BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SMK SERI KANDI 2022

5. JAWATANKUASA SUMBER PENDIDIKAN : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Pengerusi
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri

Guru Perpustakaan dan Media : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri
Guru Penyelaras Bestari / ICT : Pn. Farah Dalila binti Mohamed
Ahli Jawatankuasa Bilik - Bilik Khas
Makmal Komputer : Pn Farah Dalila binti Mohamed
Pusat Akses : En. Che Johari bin Che Salleh

Bilik Persidangan Senadi : Pn. Azmaniza binti Adnan
Studio Muzik : En. Kamarulzaman bin Abdul Rahman
Bilik PdP Abad Ke 21 : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim
Bilik PSV : Pn. Nor Ismawati binti Kamarudin
Bilik Geografi : En. Muhammad Syafiq Nazrin bin Mohamad Zamri
Bilik Matematik : Pn. Rozaleha binti Bakar

Bilik Grafik Komunikasi Teknikal : En. Mohamad Salleh bin Omar
Studio RBT : Pn. Noor Fara’ain binti Daud
-Bilik Jahitan
-Bilik Masakan
Bilik Masakan PPKI : Pn. Rohana binti Mohd Aini
Bilik Teknologi Pembuatan : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri

Bilik Elektrik dan Elektronik : Pn. Zainuyah binti Mohamed Zakaria
Bilik Sejarah : Pn. Liew Mei Ling
Makmal Bahasa : Pn. Fatin Masturah binti Mohd Mahali
Makmal Biologi : Pn. Rozaida binti Yusof
Makmal Fizik : Pn. Rohayati binti Kusrin
Makmal Kimia : Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin

Makmal Sains 1 : En. Hafiz Zaki bin Hamdan
Makmal Sains 2 : Pn. Farah Dalila binti Mohamed
Stor Sukan : En. Sharbi bin Mohammad Khawari
Stor PJPK : En. Sharbi bin Mohammad Khawari
Stor Sukan (Daerah) : En. Sharbi bin Mohammad Khawari
Stor Stadium : En. Sharbi bin Mohammad Khawari

Bilik Operasi Kokurikulum / Stor : En. Supparamani a/l Appalanaidu
Bilik Rehat Atlet Perempuan : Cik. Thanaletchumy a/p Munusamy
Gimnasium Senadi : Cik. Thanaletchumy a/p Munusamy
Bengkel Sains Pertanian / Cuci Kereta : En. Mohd Asraf bin Saidin @ Mohd Isa
Surau : En. Yusri bin Ja’afar

Galeri Sekolah : Cik. Marianah Hayati binti Salleh
Ruang Rehat Staf : En. Mohamad Salleh bin Omar
Bilik BOSS : En. Muhammad Syafiq Nazrin bin Mohamad Zamri
Bilik BOSS Daerah : En. Hadzrami bin Yahaya
Pengurusan Kelas : En. Yusri bin Ja’afar

E - info : Pn. Azmaniza binti Adnan (Guru Data)

Dokumentasi : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri (SU Sekolah)

48

Bidang Tugas:
Jawatankuasa Pusat Sumber

1. Menyediakan carta organisasi JK Penyelaras Pusat Sumber dan mempamerkan pada papan kenyataan
Mengetahui dan menghebahkan pusat sumber terdiri daripada Perpustakaan dan Unit Teknologi

2. Pendidikan (UTP) dan UTP pula terdiri daripada APD, Bilik Tayangan, Bilik Komputer dan Makmal
Bahasa
Menyelaras semua program media yang dirancang pelaksanaannya

3. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan Pusat Sumber, perbelanjaan pengurusan,
4. penyelenggaraan dan pembangunan

Memberi khidmat dan kepakaran PdPc berhubung dengan teknologi pendidikan dan bidang latihan
5. Membantu merancang dan melaksanakan program perkembangan staf
6. Memberi motivasi kepada guru dan pelajar ke arah menggunakan pelbagai media pendidikan
7. Merancang untuk mendapatkan peruntukan perbelanjaan pengurusan dan pembangunan Pusat
8. Sumber Sekolah

Bertindak sebagai penghubung antara pihak sekolah dengan agensi luar yang berkaitan dengan Pusat
9. Sumber

Menyediakan Laporan Tahunan dan Penyebaran
10 Mendapatkan maklum balas penggunaan Pusat Sumber daripada Guru - guru Panitia Mata Pelajaran
11 dan menyebarkan maklumat tersebut semula

Perpustakaan / Media
Mengagihkan peruntukan perpustakaan untuk setiap aspek yang diperlukan seperti buku, akhbar,
1. majalah, alatan, perabot dan pengawas perpustakaan
Menyediakan senarai buku yang dibeli atas nasihat ketua panitia, AJK perpustakaan dan menyemak
2. daripada katalog buku
Mengisi borang pesanan daripada katalog buku
3. Menyediakan dan mengisi senarai peralatan dalam buku stok / buku peralatan Memberikan nombor-
4. nombor pengkelasan mengikut Sistem Dewey
Menjalankan kerja-kerja pemprosesan seperti membuat poket, kad pinjaman dan kad katalog
5. Memasukkan dan mengemas kini buku dan majalah di rak yang berkenaan
6. Menyediakan fail tegak untuk sesuatu bidang pelajaran
7. Mempamerkan keratan-keratan alih bahasa dan lain-lain pada papan lembut perpustakaan
8. Menyediakan sudut buku-buku baharu dan poster-poster
9. Melantik pengawas perpustakaan secara rasmi
10 Menyediakan jadual bertugas pengawas
11 Memastikan pengawas perpustakaan menjaga kebersihan dan keceriaan bilik perpustakaan
12 Menyediakan peraturan-peraturan perpustakaan dan dihebahkan kepada semua murid dan satu
13 salinan peraturan dipamerkan di papan kenyataan
Mempamerkan jadual penggunaan bilik perpustakaan pada papan kenyataan
14 Menyemak buku-buku semula berpandukan senarai perolehan dan membaiki atau membuat
15 cadangan pelupusan buku-buku yang rosak kepada PGB
Mengesan buku-buku yang hilang atau yang belum dipulangkan oleh murid / guru pada setiap akhir
16 penggal
Menyediakan rekod dan graf pinjaman mengikut jenis buku
17 Mengendalikan Pameran Buku pada peringkat sekolah

Makmal Komputer
1. Menentu dan menetapkan murid yang akan mengikuti kelas-kelas komputer
2. Menetapkan kursus dan tajuk-tajuk komputer yang akan diikuti oleh murid dan guru
3. Membantu guru-guru yang menghadapi masalah dalam ICT
4. Mengenal pasti guru yang boleh dan sanggup mengajar tajuk-tajuk komputer yang telah ditetapkan
5. Mengambil langkah-langkah menambah bilangan komputer untuk kelas komputer
6. Memastikan pelajaran komputer tidak melalaikan ibadah solat murid
7. Menguruskan kekemasan, keceriaan dan kebersihan bilik komputer
8. Menyusun jadual penggunaan bilik komputer dan menyimpan rekod penggunaannya
9. Menetapkan peraturan-peraturan menggunakan bilik dan memastikan murid mematuhi peraturan

tersebut

49

10 Menjaga keselamatan murid di dalam bilik komputer
11 Melaporkan kepada PGB jika ada alat yang perlu dibaiki atau ditambah
12 Menjaga keselamatan alat dalam bilik ini dan memastikan bilik ini sentiasa berkunci jika tidak

digunakan
13 Mengemas kini stok di dalam bilik ini
14 Menyelaras semua aktiviti berkaitan dengan ICT

Bilik- Bilik Khas
1. Menguruskan kekemasan, keceriaan dan kebersihan bilik-bilik ini
2. Menyediakan jadual penggunaan bilik-bilik ini dan menyimpan rekod penggunaannya
3. Menentukan peraturan-peraturan menggunakan bilik dan memastikan murid mematuhi peraturan

tersebut
4. Menjaga keselamatan pelajar di dalam bilik-bilik ini
5. Melaporkan kepada PGB jika ada alat yang perlu dibaiki atau diganti
6. Mengemas kini stok alatan dalam bilik-bilik ini

6. JAWATANKUASA IKLIM SEKOLAH : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Timbalan Pengerusi : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi I : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi II : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Naib Pengerusi III : En. Abdul Hadi bin Omaruddin
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa : En. Mohamad Salleh bin Omar
Perabot dan Stor Perabot : En. Hafiz Zaki bin Hamdan
Bilik Suis : En. Mohd Zainor Hasrin bin Zakaria
Bangunan : En. Che Johari bin Che Salleh
ICT : En. Muhammad Sauffi bin Sukimin
Luar Kawasan Bangunan : En. Ahmad Anuar bin Omar Baki
Pemantauan Kebersihan Bilik Khas

Bidang Tugas:
1. Menyediakan pelan induk lokasi kawasan dan bangunan sekolah secara keseluruhan seperti bilik

darjah dan bilik-bilik lain.
2. Menentukan unit-unit lokasi dan sumber / peralatan yang diperlukan.
3. Memastikan bilangan bilik dan perabot mencukupi dengan keperluan semasa.
4. Menyelia penggunaan bangunan dan bilik-bilik agar sentiasa dimanfaat.
5. Memulihara bangunan dan bilik-bilik agar sentiasa baik dan boleh berfungsi.
6. Memastikan pemasangan peralatan/bahan mencukupi dan menepati piawaian.
7. Merekod, melapor dan menyelesaikan sebarang masalah yang menjejaskan keceriaan dan

keselamatan bangunan dan bilik-bilik.
8. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun
9. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua.

7. JAWATANKUASA PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU (PIBG)
Penasihat : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin ( Pengetua SENADI )
Yang Dipertua : Tn. Hj. Jaafar bin Hj. Mohamed Noor
Naib Yang Dipertua : Dr. Hj. Khairul Anuar bin Md Akhir
Setiausaha l : En. Shahrul Hisham bin Sahid
Setiausaha ll : Pn. Siti Aishah binti Mahmud

Bendahari : Pn. Rozaleha binti Bakar
Ahli Jawatankuasa : Pn. Norkhana binti Alias ( Ibu Bapa )
: Pn. Halimah binti Che Azmi ( Ibu Bapa )
: Pn. Suhaila binti Che Helmi ( Ibu Bapa )
: Pn. Saripah binti Hj Misnan
( Ibu Bapa )

: En. Ahmad Faizal bin Ahmad ( Guru )
: En. Sharbi bin Mohammad Khawari ( Guru )

50

Officio : Pn. Arbaiyah binti Mohamad @ Harun ( Guru )
Pemeriksa Kira-kira : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali ( Guru )
: Pn. Sarina binti Hassan ( PK Pentadbiran )
: En. Ng Choo Hong ( PK HEM )
: En Zamanhuri bin Yaakob ( PK Kokurikulum )
: Pn. Siti Radziah binti Che Soh ( PK PPKI )
: Pn. Siti Aishah binti Mahmud ( Kaunselor )
: En. Mazli bin Mugini ( Unit Disiplin )
: Pn. Norhayati binti Shuib ( Ibu Bapa )
: Cik. Pavitraa a/p P. Ganesan ( Guru )

Bidang Tugas:
1. Merancang program yang melibatkan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta
2. Melaksanakan program yang melibatkan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta
3. Mendapatkan sumbangan / sokongan / khidmat kepakaran
4. Mewujudkan rangkaian komuniti
5. Merancang program tahunan PIBG dengan mengutamakan aspek kesejahteraan pelajar dalam
bidang akademik dan sahsiah
6. Menjadi penyalur maklumat antara pihak sekolah dengan pihak ibu bapa
7. Menjalankan mesyuarat peringkat AJK secara berkala serta Mesyuarat Agung Tahunan
8. Membantu pihak sekolah melengkapkan prasarana sekolah
9. Membantu sekolah dalam menyalurkan dana untuk pelaksanaan aktiviti murid
Membantu pihak sekolah dalam mengatasi masalah-masalah sosial yang berkaitan

10. Mengadakan Mesyuarat Agung Tahunan dan menghantar laporan ke JPN

8. JAWATANKUASA PENGURUSAN ICT & MAKLUMAT SEKOLAH (JPIMS)

Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan (Pegawai Aset)
Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn. Azmaniza bin Adnan (Guru Data & S/U APDM)

Pembantu Tadbir Data : Pn. Norhayati binti Mohd Nor
Setiausaha Kurikulum : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali
Setiausaha HEM : En. Hadzrami bin Yahaya
Setiausaha Kokurikulum : En. Yusri bin Ja’afar
Setiausaha Disiplin : En. Mazli bin Mugini

Setiausaha Peperiksaan Dalaman : Pn Jamaruziana bin Jamaluddin
Setiausaha Peperiksaan SPM : Pn. Tan Seok Seong
Setiausaha Sukan : En. Sharbi bin Mohammad Khawari
Guru Perpustakaan dan Media : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri
Guru SPBT : En. Muhammad Syafiq Nazrin bin Mohamad Zamri
Guru SPBT PPKI : En. Aizuddin bin Aznam

Guru Penyelaras Bestari / ICT : Pn Farah Dalila binti Mohamed
Bidang Tugas:
1. Menguruskan data utama sekolah
2. Memantau dan menyelaraskan kemasukan data dengan guru-guru
3. Menyediakan data enrolmen murid sekolah
4. Menyediakan data atau maklumat guru

5. Menyediakan laporan sahsiah dan disiplin
6. Merancang program-program teknologi maklumat

51

9. JAWATANKUASA STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA (SKPMg2)
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Penyelaras : Pn. Rohayati binti Kusrin
Setiausaha : Pn. Noor Fara’ain Binti Daud
Ahli Jawatankuasa Pelaksana

Guru Kanan Bidang : Semua Guru Kanan Bidang
Ketua Panitia : Semua Ketua Panitia
Setiausaha Sekolah : Pn Nor Afidah binti Mohd Sabri
Setiausaha Kurikulum : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali
Setiausaha HEM : Pn. Rozaleha binti Bakar
Setiausaha Kokurikulum : En. Supparamani a/l Appalanaidu

Peperiksaan : Pn Jamaruziana binti Jamaluddin
Sahsiah : En. Mazli bin Mugini
Guru Perpustakaan dan Media : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri
Guru Bimbingan Dan Kaunseling : Pn. Siti Aishah binti Mahmud

Bidang Tugas:
1. Menetapkan tanggungjawab penilaian Aspek/TUMS kepada PPS mengikut bidang tugas masing-

masing.
2. Mengedarkan instrumen SKPMg2 kepada PPS mengikut tanggungjawab masing-masing.
3. PPS membuat penilaian dan menyatakan evidens bagi Aspek/TUMS yang telah

dipertanggungjawabkan serta mengemukakannya kepada JKSS bagi setiap peringkat penilaian (Mac,
Julai dan November).
4. Memastikan skor penilaian diisi dalam tapak/portal SKPMg2 dan menyimpan dokumen berkaitan
sebagai bukti penilaian.
5. PPS boleh menambah baik penilaian dan menambah evidens Aspek/TUMS masing-masing pada bila-
bila masa sebelum tarikh tamat bagi setiap peringkat penilaian
6. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun.
7. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua

52

Aliran Kerja Pelaksanaan SKPMg2

PROSES TINDAKAN
1 Mengeluarkan arahan berkenaan proses penilaian kendiri SKPMg2 PGB

kepada JKSS dan PPS

2 Menyediakan salinan Aspek / TUMS yang mencukupi bagi PPS Semua
mengikut bidang masing-masing setiausaha
(Kurikulum / Kokurikulum / HEM / Pentadbiran)

3 Mengedarkan salinan Aspek / TUMS kepada PPS yang berkenaan PGB / PK
dengan arahan tugas yang jelas

4 Membuat penilaian dan menyatakan evidens menggunakan PPS
salinan Aspek / TUMS dan mengembalikan hasil penilaian yang
telah ditandatangan oleh PPS kepada JKSS

5 Mengumpul semua hasil penilaian mengikut bidang masing- Semua
masing dan serah kepada PK masing-masing setiausaha

6 Menyemak hasil penilaian dan menyerahkan kepada Guru Data PK
dan Guru ICT untuk dimasukkan (key-in) ke portal

7 Key-in data ke portal dan kembalikan dokumen penilaian (Salinan Guru Data /
Aspek / TUMS) kepada PK untuk disimpan Guru ICT

8 Menyemak dan membuat verifikasi hasil penilaian bagi semua PGB
Aspek / TUMS JKKS

9 Skor Pengoperasian sekolah dimuktamadkan

53

10. JK PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013 - 2025 (PPPM)
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn Nor Afidah binti Mohd Sabri
Penolong Setiausaha : Pn. Rohana binti Mohd Aini
Ahli Jawatankuasa : Guru Kanan Bidang

Bidang Tugas:
1. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa PPPM sekurang-kurangnya 4 kali setahun
2. Memastikan objektif dan matlamat PPPM tercapai
3. Merancang kursus dan pendedahan kepada kakitangan akademik mengenai PPPM
4. Menyebar bahan-bahan bacaan dan maklumat mengenai PPPM kepada warga sekolah
5. Melaksanakan pemantauan dan analisis bersignifikasi bagi semua pencapaian sekolah
6. Bertindak mengenalpasti aspek-aspek kritikal
7. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua

11. JK PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH, PROFIL DAN ALBUM SEKOLAH
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin

Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn Nor Afidah binti Mohd Sabri
Penolong Setiausaha : Pn. Arbaiyah Binti Mohamad @ Harun

Ahli Jawatankuasa

Guru Kanan Bidang : Semua Guru Kanan Bidang
Guru Bimbingan dan Kaunseling : Pn. Siti Aishah binti Mahmud
S/U Kurikulum : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali

S/U Hal Ehwal Murid : Pn. Rozaleha binti Bakar
S/U Kokurikulum : En. Supparamani a/l Appalanaidu
S/U PPKI : Pn. Rohana binti Mohd Aini
Guru Data : Pn. Azmaniza binti Adnan
Jurufoto Sekolah : En. Che Johari bin Che Salleh

Bidang Tugas : En. Muhammad Kamil bin Zulkifli

1. Menjadi badan tertinggi sekolah yang memainkan peranan sebagai tempat rujukan.
2. Bertugas sebagai jawatankuasa bertindak segera ke atas sesuatu masalah semasa yang timbul
daripada perjalanan sekolah meliputi akademik, kokurikulum, sahsiah dll.
3. Memantau perlaksanaan segala program yang dirancang mengikut jadual.
4. Merangka aktiviti Program Tahunan Kearah Kecemerlangan.

5. Pengurus Pentadbiran, Kurikulum, Kokurikulum, PPKI serta projek-projek khas
6. Menyelaras, menyelia dan mengurus perjalanan semua aktiviti yang dirancang.
7. Mencatat peristiwa-peristiwa penting yang berlaku di sekolah sama ada yang dirancang ataupun
berlaku secara ”adhoc” dalam bentuk pelaporan bergambar dan mengumpul semua maklumat .
8. Menjadi sumber rujukan utama berkaitan aktiviti yang berlaku di sekolah kepada pihak pentadbir dan

majalah sekolah.
9. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua

54

12. JK PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP)
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Setiausaha : Pn. Sarina binti Hassan

AJK 1 : En. Ng Choo Hong
AJK 2 : En. Zamanhuri bin Yaakob
AJK 3 : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Urusetia : Pn. Norhayati binti Shuib

Bidang Tugas:
1. Merancang, menyelaras dan memantau aktiviti penilaian di peringkat organisasi.
2. Menetapkan senarai PP dan PYD di organisasi mengikut kriteria yang ditetapkan.
3. Mengesahkan senarai jawatankuasa dan PP yang dikemuka oleh organisasi yang diselia.
4. Merancang dan melaksanakan latihan dalaman PBPPP kepada warga organisasi.
5. Memastikan pelaksanaan PBPPP mengikut takwim yang telah ditetapkan.
6. Memastikan PP membuat penilaian dalam tempoh masa yang telah ditetapkan.
7. Memastikan semua PYD telah dinilai.
8. Menjaga kerahsiaan skor PYD dan dokumen terperingkat sepanjang masa.
9. Menyediakan laporan pelaksanaan penilaian di peringkat organisasi.

10. Membuat pelarasan bagi kes-kes markah yang tidak tekal (perbezaan markah melebihi 10 antara
PP1 dan PP2)

11. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua.

13. JAWATANKUASA PEMBESTARIAN DAN ICT : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Pengerusi
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob

Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn. Farah Dalila binti Mohamed
Penolong Setiausaha : Pn. Azmaniza binti Adnan
Penolong Pegawai Teknologi Maklumat : En. Che Johari bin Che Salleh
Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Kanan Bidang

: Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri (GPM)

Bidang Tugas
1. Menyediakan buku log penggunaan bilik komputer untuk guru dan murid bagi setiap unit komputer.

Mempamerkan maklumat-maklumat berkaitan ICT yang bermanfaat kepada guru dan murid
2. Memberi kemudahan dan menyediakan program-program yang menarik untuk manfaat guru dan
3. murid

Menyampaikan maklumat-maklumat terkini berkaitan 1bestarinet/ICT
4. Memastikan semua peralatan ICT sekolah direkodkan dalam sistem pengrekodan aset kerajaan dan
5. semua peralatan ICT dilabel dengan kod aset

Memastikan bilik komputer sentiasa berada dalam keadaan bersih dan ceria
6. Mengurus dan menyelenggara serta memastikan semua peralatan ICT dalam keadaan baik dan
7. berfungsi

Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun.
8. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua

14. JAWATANKUASA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LADAP)

Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh

Setiausaha : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri
Pen. Setiausaha : En. Aizuddin bin Aznam
Ahli Jawatankuasa

55

Guru Kanan Bidang : Semua Guru Kanan Bidang
Ketua Panitia : Semua Ketua Panitia
Setiausaha Sekolah : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri

Setiausaha Kurikulum : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali
Setiausaha HEM : Pn. Rozaleha binti Bakar
Setiausaha Kokurikulum : En. Supparamani a/l Appalanaidu
Pengerusi Kelab Staf : En. Mohamad Salleh bin Omar
: Pn. Norhayati binti Shuib (PT N19)
Bidang Tugas:

1. Merancang takwim tahunan aktiviti LADAP/perkembangan staf
2. Merancang perbelanjaan untuk menjalankan aktiviti LADAP
3. Menjalankan soal selidik untuk mendapatkan analisis keperluan berkaitan
kursus/seminar/bengkel/taklimat yang diperlukan oleh guru untuk meningkatkan profesionalisme
keguruan
4. Memilih tajuk LADAP dan mendapatkan penceramah/fasilitator yang bersesuaian dengan

persetujuan Pengetua
5. Menyediakan jadual pelaksanaan LADAP sebanyak 7 hari dan memastikan setiap guru mencapai
6. 42 mata kredit.
Menyediakan surat mesyuarat untuk penceramah dan laporan pelaksanaan LADAP berkomputer
7. kepada PPD/JPN
Memastikan tempat LADAP, PA sistem dan peralatan tayangan disediakan dan jamuan untuk

8. tetamu jemputan/penceramah
9. Memastikan aktiviti LADAP berjalan baik
Memastikan kehadiran guru-guru semasa LADAP dan melaporkan sebarang ketidakhadiran
kepada pihak pengurusan untuk tindakan

15. JAWATANKUASA KELAB STAF : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Penasihat
Pengerusi : En. Mohamad Salleh bin Omar
Naib Pengerusi : Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin

Setiausaha : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali
Bendahari : Pn. Anisah binti Umar
Ahli Jawatankuasa : En. Aizuddin bin Aznam

: En. Supparamani a/l Appalanaidu
: Cik. Dewi Kartika Khuzaimah binti Razali
: Pn. Norhayati binti Shuib
: En. Muhammad Kamil bin Zulkifli
Bidang Tugas:
1. Mengadakan mesyuarat bersama Pengetua/Pentadbir bagi membincangkan program tahunan dan

menetapkan yuran dan sumbangan guru dan staff sokongan.
2. Bertanggungjawab mengelolakan Majlis Jamuan Akhir Tahun, Hari Guru , Majlis Perpisahan Guru,
Majlis Persaraan dll. dengan merujuk kepada Pengetua/Pentadbir.
3. Bertanggungjawab menjaga kebajikan staf dan memberi sumbangan kepada staf yang ditimpa
kemalangan, melangsungkan perkahwinan, mendapat anak baru dan kematian keluarga rapat staf.
4. Membantu pihak sekolah mengurus lawatan sambil belajar untuk meningkatkan profesionalisme

keguruan dan kerja berpasukan.
5. Menguruskan stok dan aset bilik guru.
6. Memastikan bilik guru kemas, selesa dan ceria serta keselesaan tempat duduk guru.
7. Menyediakan input termasuk edaran semasa kepada guru dan staf sokongan.
8. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun dan mesyuarat agung tahunan.
9. Membuat kutipan dana mengikut persetujuan mesyuarat.

10. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua.

56

16. JAWATANKUASA BUKU PENGURUSAN & TAKWIM
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri (SU Sekolah)
Pen. Setiausaha : Pn. Arbaiyah Binti Mohamad @ Harun (Pen. SU Sek)
Ahli Jawatankuasa

Guru Kanan Bidang : Semua Guru Kanan Bidang
Setiausaha Kurikulum : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali
Setiausaha HEM : Pn. Rozaleha binti Bakar
Setiausaha Kokurikulum : En. Supparamani a/l Appalanaidu
Setiausaha Sukan : En. Sharbi bin Mohammad Khawari
Setiausaha PPKI : Pn. Rohana binti Mohd Aini

Guru Data : Pn. Azmaniza binti Adnan
Grafik : Pn. Rozaleha binti Bakar
Editor : En. Muhammad Kamil bin Zulkifli
Cetakan : En. Mohd Sahar bin Yang

Bidang Tugas
1. Merancang penghasilan Buku Takwim Pengurusan Sekolah 2022.
2. Menyediakan takwim dan buku pengurusan sekolah.
3. Melaksanakan pengagihan tugas guru secara objektif.
4. Membuat penambahbaikan kandungan buku takwim dari setahun ke setahun.
5. Memastikan takwim dan buku panduan pengurusan siap mengikut jadual.
6. Mengedarkan buku takwim kepada guru-guru pada Mesyuarat Guru Pertama 2022
7. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua.

17. JAWATANKUASA KERJA TS25 : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Timbalan Pengerusi : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi I : En Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi II : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Naib Pengerusi III : En. Mohamad Salleh bin Omar
Penyelaras : Cik Fatin Masturah bin Mohd Mahali
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Kejayaan dan kemenjadian murid : En. Abdul Hadi bin Omaruddin
Coaching and Mentoring (CM) : Pn. Homsaton binti Tamzis
Continuous Professional Development (CPD) : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri (LADAP)
: Pn. Farah Dalila binti Mohamed (PLC)
Kajian Tindakan : En. Ahmad Faizal bin Ahmad (PENANDA ARASAN)
Data/Dokumentasi : Semua guru kanan dan kaunselor
PIBK : Pn. Azmaniza binti Adnan
PBL/KBAT/PENARAFAN KENDIRI : En. Shahrul Hisham bin Sahid
Kewangan : Pn. Rohayati binti Kusrin
PAK 21 : Pn. Norhayati binti Suib
: Pn. Hjh Norizah binti Hashim
: Cik. Dewi Kartika Khuzaimah binti Razali (KECERIAAN

KELAS)

57

Bidang Tugas
1. Merancang program bagi memantapkan kepimpinan sekolah.
2. Melaksanakan latihan dalam perkhidmatan yang boleh memaksimkan potensi guru dan murid

menerusi peningkatan kualiti Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
4. Membuat penambahbaikan setiap fungsi jawatankuasa TS25
5. Mengukuhkan penglibatan ibu bapa, komuniti dan pihak berkepentingan demi kejayaan murid.

18. JAWATANKUASA KERJA STEMEC : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Pengerusi
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh

Penyelaras : Pn. Rohayati binti Kusrin
Pen. Penyelaras : Pn. Homsaton binti Tamzis
Setiausaha : Pn. Azmaniza binti Adnan
Ahli Jawatankuasa
Sudut dan Galeri : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri

: Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin
Program dan Hasilan : Pn. Rozaleha binti Bakar
: Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin
: Pn. Rozaida binti Yusof
Gegantung STEM : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri
: En. Mohamad Salleh bin Omar

Data/Dokumentasi : Pn. Rozaleha binti Bakar
: Pn. Azmaniza binti Adnan
: En. Muhammad Kamil bin Zulkifli
Pertandingan Roket : En. Hafiz Zaki bin Hamdan
Teknologi Hijau : Pn. Farah Dalila binti Mohamad
Setiausaha tugas-tugas khas : Pn. Afiza binti Kintan

Bidang Tugas : Cik. Noor Hayani binti Mohd Radzuan

1. Merancang program bagi memperkasakan STEM dikalangan warga sekolah.
2. Mewujudkan persekitaran sekolah berunsurkan STEM.
3. Melaksanakan program yang boleh memaksimakan potensi guru dan murid yang berinovasi dan
4. kreatif dalam apa jua bidang.

5. Membuat penambahbaikan setiap fungsi jawatankuasa STEMEC.
Mengukuhkan penglibatan ibu bapa, komuniti dan pihak berkepentingan demi kejayaan murid.

58

KURIKULUM

Hidup memerlukan pengorbananan.
Pengorbanan memerlukan perjuangan.
Perjuangan memerlukan ketabahan.
Ketabahan memerlukan keyakinan.
Keyakinan pula menentukan kejayaan.
Kejayaan pula akan menentukan
kebahagiaan.

BAB 3
PENGURUSAN KURIKULUM

3.1 CARTA ORGANISASI KURIKULUM

PENGETUA
TN. HJ. MOHD KHUZAIMI BIN HJ. MOHD NORDIN

PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN
HAL EHWAL MURID PENTADBIRAN KOKURIKULUM PPKI

EN. NG CHOO PN. SARINA EN. ZAMANHURI PN. SITI RADZIAH
HONG BINTI HASSAN BIN YAAKOB BINTI CHE SOH

SETIAUSAHA KURIKULUM GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

GK BIDANG GK BIDANG GK BIDANG GK BIDANG
BAHASA SAINS KEMANUSIAAN VOTEK

KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA
BIDANG BAHASA BIDANG SAINS BIDANG VOTEK
BIDANG
KEMANUSIAAN

JADUAL WAKTU KECEMERLANGAN AKADEMIK
PEPERIKSAAN, PENILAIAN DAN
PENJAMINAN KUALITI PBS
PENTAKSIRAN
PENCERAPAN PDPC PENINGKATAN PROFESIONALISME
PENGAJARAN GURU
PERPUSTAKAAN DAN MEDIA
MBMMBI
PEMBESTARIAN ICT
SPBT / BOSS

59

3.2 TAKWIM TAHUNAN DAN PROGRAM KECEMERLANGAN KURIKULUM

BIL PROGRAM/ AKTIVITI TARIKH TINDAKAN

1. Mesy JKKS 1/2022 16 Mac 2022 PK1 / SU KURIKULUM

2. Mesy Panitia Bil 1 2022 16 Mac 2022 GKB/ KP

3. Catchup plan kak Mac - Mei 2022 GKB/KP / GURU MP

4. Program Mentor Mentee Mac 2022 – Feb 2023 KAUNSELOR
(Murid Target SPM)

5. Program Headcount Mac 2022 – Feb 2023 GK/SU HC / GURU MP
Mac 2022 – Feb 2023 SU KURIKULUM / GK /
6. Program Kelas Tambahan April 2022 – Januari
KP / PENY. TING.
Program Klinik: 2023
Ting. 3 (Matematik / Sains) GKB/KP / GURU MP
7. Ting. 5 (BM / Sej / Mat. Tambahan / Kimia /

Biologi dan Fizik)

8. Pengisian SEGAK Fasa 1 Mei - Jun 2022 GK KEM/SU SEGAK

9. Dialog Prestasi SPM 1/2022 31 Mei 2022 PK1 / SU KURIKULUM

10. Program Merealisasikan Impian Jun 2022 – Feb 2023 GK / KP

11. Ujian Penilaian 1 13 Jun - 17 Jun GKB/SU PEPERIKSAAN

12. Mesy JKKS Bil 2/2022 27 Jun 2022 PK1 / SU KURIKULUM

13. Mesy Panitia Bil 2 2022 28 Jun – 30 Jun 2022 GKB / KP

14. Pelaporan PBD Fasa 1 Jun 2022 GKB/SU PBD / GURU MP

15. Catchup plan kak Jun-Disember 2022 GKB/K/P / GURU MP

16. Penyerahan Slip Akujanji Ujian 1 (T1-5) Julai 2022 KAUNSELOR / SU PEP. /
SU KURIKULUM / GURU
17. Dialog Prestasi ujian 1 Julai 2022
18. Program Guru Muda Sep – Dis 2022 KELAS
19. Mesy JKKS 3/2022 SU KURIKULUM / SU
20. Mesy Panitia Bil 3 2022 20 Okt 2022 PEPERIKSAAN / SU
21. Sukatan Pelajaran T1, 2 dan 4 dihabiskan 21, 27 - 28 Okt 2022
HC/KAUNSELOR
30 Okt 2022 KP

PK1 / SU KURIKULUM

GKB / KP

Semua Guru

60

22. Gerak Gempur PT3 Okt 2022 SU PEPERIKSAAN /PT3

23. Peperiksaan Pertengahan Tahun 14 - 30 Nov 2022 GKB/SU PEPERIKSAAN

24. Mesy Panitia Bil 4 2022 21 - 24 Nov 2022 GKB / KP
Nov 2022 SU PEPERIKSAAN / SPM
25. Ujian Pra Percubaan BM Sej Nov 2022 SU PEPERIKSAAN /SPM
Nov 2022
26. Peperiksaan Percubaan SPM Nov 2022 SU PBD / GURU MP
Nov 2022 PK1 / SU KURIKULUM
27. Pelaporan PBD Fasa 2
Nov 2022 - Feb 2023 SU SEGAK
28. Mesy JKKS Bil 4 / 2022 Nov 2022- Feb 2023 KP / GURU MP
GKB/ KP / GURU MP
29. Pengisian SEGAK Fasa 2

30. Program HALUS BMSEJ SPM

31. Program Mengasah Kemahiran T3 dan T4 –
Sains, Matematik, BM, BI dan Sejarah.

32. Sukatan Pelajaran PT3 dihabiskan 09 Dis 2022 GURU TING. 3

33. Sukatan Pelajaran SPM dihabiskan 09 Dis 2022 GURU TING. 5

34. Dialog Prestasi SPM 2/2022 Jan 2023 PK1 / SU KURIKULUM

35. Peperiksaan Akhir Tahun 2022 Jan 2023 SU PEPERIKSAAN
Jan 2023
36. Penyerahan Slip Percubaan SPM Jan 2023 KAUNSELOR / SU PEP. /
Feb 2023 GURU KELAS
37. Hari Anugerah Kecemerlangan
PK1 / SU KURIKULUM /
38. Dialog Prestasi SPM 3/2022 PENY. TING.

PK1 / SU KURIKULUM

61

3.3 DASAR PENGOPERASIAN KURIKULUM
Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan:

BIL KETETAPAN PEKELILING
1 Tujuan utama pendidikan Akta 550 : Seksyen 18 Akta Pendidikan 1996
2 Pengurusan panitia
3 Penyediaan rekod mengajar Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/86: Pengurusan Panitia
Surat Pekeliling Kewangan Bil.8/2012: Kewangan Panitia
4 Pencerapan guru
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/99: Buku Rekod Mengajar
5 Pelaksanaan kurikulum baharu Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/87: Pencerapan

6 Pemberian kerja rumah murid Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/87: Penyeliaan PdPc Dalam
Kelas Oleh PGB
7 Penggunaan buku kerja murid Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.9/2016: Pelaksanaan KSSM
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.8/2016: Semakan KSSR
8 Penggunaan masa waktu tidak
mengajar Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.9/2016: Pelaksanaan Kurikulum
Standard Sekolah Menengah Secara Berperingkat-
9 Penggunaan ICT dalam PdPc peringkat 2017

10 Melindungi masa instruksional Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.6/2017: Common European
Framework of Reference for Languages (CEFR)
11 Peruntukan masa KSSR dan KSSM Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.12/2004: Garis Panduan Kerja
subjek elektif Rumah Murid

12 Pelaksanaan PAFA di SK dan SM Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.10/1993: Penggunaan Buku
Kerja
13 Bahasa Arab Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.1/2000: Penggunaan Buku
Kerja Di Sekolah Rendah
14 Penawaran bahasa tambahan di
sekolah kebangsaan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.12/1999: Penggunaan Buku
Teks dan Buku Latihan dan Aktiviti Yang Diperakukan Oleh
15 Program pendidikan keselamatan Kementerian Pendidikan
jalan raya (PKJR) Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/81: Penggunaan Waktu Tidak
Mengajar
16 Jadual waktu anjal
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.6/2003: Dasar Penggunaan ICT
17 Penggunaan kalkulator di sekolah Dalam PdPc
menengah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1981: Ketetapan Masa

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.13/1991: Sukatan Pelajaran
dan Peruntukan Masa KBSM
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.17/2002: Pelaksanaan PAFA Di
SK dan SM

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/1994: Penilaian PAFA dalam
UPSR, PT3, dan SPM
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.9/1998: Pengajaran dan
Pembelajaran Bahasa Arab Di Sekolah Kebangsaan

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.8/2002: Penawaran Mata
Pelajaran Bahasa Tambahan Di Sekolah Kebangsaan (SK)
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.10/2009: Pelaksanaan Program
Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR) Dalam Bahasa
Malaysia Di Sekolah Rendah
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.10/1995: Pelaksanaan Jadual
Waktu Anjal Bagi Sekolah Rendah dan Menengah

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.6/2002: Penggunaan Kalkulator
Saintifik Di Sekolah Menengah

62

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.2/2010: Pelaksanaan Dasar

18 MBMMBI Memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkukuh

Bahasa Inggeris (MBMMBI)

19 Pelaksanaan PBS di SK dan SM Surat Siaran LPM 3/2011
Surat Pekeliling LPM 1/2014

20 Pengurusan Mesyuarat PTPA 2/2018: Ekosistem Pengurusan Mesyuarat

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/2008: Standard Kecergasan

21 SEGAK Fizikal Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia

(SEGAK))

22 Pemakaian baju PJ sepanjang hari Surat Siaran KP/KPPM/5(49) tarikh: 26.7.2010
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.9/2016: Pelaksanaan Kurikulum

Standard

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.2/1994: Pelaksanaan Bahasa

23 Pelaksanaan Bahasa Malaysia di Malaysia Di SRJKC dan SRJKT
SRJKC dan SRJKT Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.17/2010: Pengajaran Mata

Pelajaran Bahasa Malaysia Di SJKC dan SJKT)

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.1/2010: Pelaksanaan Dasar

24 Jumlah mata pelajaran maksimum Menghadkan Maksimum 10 Mata Pelajaran dan

Penambahan 2 Mata Pelajaran Tambahan Dalam SPM

3.4 DASAR PENGURUSAN KURIKULUM SMK SERI KANDI

1.0 PENGENALAN

Penyataan Dasar

1.1 Menyediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi
semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk
membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental
dan emosi serta menanam dan mempertingkat nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan
pengetahuan.

1.2 Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan arus perdana sistem dan Dasar
Pendidikan Kebangsaan.

1.3 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kementerian Pendidikan, Jabatan
Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah.

1.4 Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini mengenai pendidikan dan kurikulum semasa.
1.5 Pada setiap masa, program akademik mestilah diutamakan. Hal ini bermakna, sekiranya program

akademik bertembung dengan program lain, laluan mestilah diberikan kepada program akademik.

2.0 JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH

Penyataan Dasar

2.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat kali setahun
bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan, masalah dan isu kurikulum di sekolah.

2.2 Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur Sistem Pengurusan Kualiti JPN Perak.
2.3 Setiausaha Jawatankuasa dilantik daripada kalangan guru yang berpengalaman dan lebih utama

dari segi kekananan.
2.4 Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat adalah berdasarkan agenda yang dicadangkan seperti

yang digariskan di dalam Buku Pengurusan Kualiti Jabatan Pendidikan Perak.
2.5 Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam mesyuarat panitia dan maklum

balas yang sewajarnya mestilah disampaikan kepada setiausaha Jawatankuasa.

63

2.6 Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap pelaksanaan
kurikulum dalam semua mata pelajaran dan Guru Kanan Mata Pelajaran berserta ketua-ketua
panitia dipertanggungjawabkan sepenuhnya.

3.0 PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN

Penyataan Dasar

3.1 Pengurusan panitia mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4 /1986.
3.2 Pengurusan panitia mata pelajaran mestilah mematuhi Sistem Pengurusan Kualiti JPN Perak.
3.3 Kejayaan murid dalam mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam, motivasi dan bakat adalah

berkait rapat dengan kekesanan pengajaran guru di dalam kelas. Oleh itu, panitia mata pelajaran
hendaklah berfungsi dan digunakan dengan optimum mealui amalan saling bekerjasama, saling
membantu, berkongsi fikiran, pengalaman dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan dan
kekesanan pengajaran.
3.4 Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV dan ETR serta
analisi item dalam pengurusan prestasi mata pelajaran dalam panitia.
3.5 Semua panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi-strategi mengajar yang
inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan murid-murid terhadap
pembelajaran.
3.6 Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat kurikulum
dan mesyuarat panitia mestilah dihadiri oleh pentadbir. Satu salinan minit mesyuarat panitia
hendaklah disampaikan kepada pengetua melalui SU Kurikulum selepas 7 hari mesyuarat
dilaksanakan.
3.7 Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail-fail panitia dan semua minit atau laporan
mesyuarat, surat-menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan dengan diselia oleh ketua panitia.
3.8 Pelaksanaan mesyuarat panitia perlu dilaksanakan 4 kali setahun.
3.9 Lain-lain mesyuarat selain mesyuarat panitia hendaklah dilaporkan dalam bentuk minit curai
kepada Penolong Kanan, Guru Kanan Bidang dan Ketua Panitia.
3.10 Senarai fail panitia adalah seperti berikut:

Tajuk Fail Kandungan
1) Fail Pengurusan
a) Takwim
2) Penilaian dan Peperiksaan b) Struktur organisasi
c) Maklumat ahli
3) Bank Soalan d) Jadual waktu
e) Perancangan / Program panitia
4) Pekeliling f) Kewangan
5) Sukatan Pelajaran
6) Minit Mesyuarat a) Keputusan peperiksaan
b) Headcount
c) Analisis peperiksaan

a) Peperiksaan dalaman
b) Peperiksaan awam
c) Lain-lain sumber

a) Pekeliling berkaitan

a) DSKP

a) Minit meyuarat panitia
b) Minit mesyuarat JKKS
c) Minit mesyuarat panitia daerah
d) Minit mesyuarat koakademik
e) Lain-lain minit mesyuarat berkaitan

64

3.11 Nombor Fail Panitia

Bil. Panitia No. Fail
1. Bahasa Melayu SMKSK.TI 600-3/2/5
2. Bahasa Inggeris SMKSK.TI 600-3/2/6
3. Bahasa Tamil SMKSK.TI 600-3/2/8
4. Sejarah SMKSK.TI 600-3/2/14
5. Pendidikan Islam SMKSK.TI 600-3/2/12
6. Pendidikan Moral SMKSK.TI 600-3/2/13
7. Geografi SMKSK.TI 600-3/2/58
8. Pendidikan Seni Visual SMKSK.TI 600-3/2/35
9. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan SMKSK.TI 600-3/2/17
10. Pendidikan Muzik SMKSK.TI 600-3/2/18
11 Grafik Komunikasi dan Teknikal SMKSK.TI 600-3/2/60
12. Perniagaan SMKSK.TI 600-3/2/23/1
13. Prinsip Perakaunan SMKSK.TI 600-3/2/23/3
14. Matematik Tambahan SMKSK.TI 600-3/2/29
15. Reka Bentuk dan Teknologi SMKSK.TI 600-3/2/15
16. Fizik SMKSK.TI 600-3/2/31
17. Kimia SMKSK.TI 600-3/2/28
18. Biologi SMKSK.TI 600-3/2/32
19. Sains SMKSK.TI 600-3/2/11
20. Matematik SMKSK.TI 600-3/2/10

4.0 DOKUMEN STANDARD PRESTASI, DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN
PENTAKSIRAN DAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Penyataan Dasar

4.1 Dokumen Standard Prestasi, Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran dan RPH ialah dokumen
rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk apabila merancang proses pengajaran dan
pembelajaran.

4.2 Guru mestilah dapat menghayati, mengenal pasti dan boleh menterjemahkan objektif mata
pelajaran yang tercatat dalam DSP/DSKP kepada objektif pentaksiran dan juga proses pengajaran
dan pembelajaran di dalam kelas itu dengan mahir tentang konstruk-konstruk peperiksaan awam
bagi mata pelajaran yang diajar.

4.3 Salinan kedua-dua dokumen ini yang telah disahkan oleh pengetua mestilah dilampirkan bersama
di dalam Buku Rekod Mengajar atau boleh diakses bila-bila masa.

4.4 Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) hendaklah mengikut format yang telah ditetapkan bagi
setiap mata pelajaran.

4.5 Semua guru hendaklah menyediakan RPH sebelum masuk ke kelas. Oleh itu, Fail RPH mestilah
lengkap dan dibawa masuk ke kelas setiap waktu PdPc.

4.6 Penggabungan isi kandungan sebilangan mata pelajaran Tingkatan 4 dan 5 digalakkan bagi
membolehkan sukatan dilengkapkan segera dan isi kandungan boleh disusun semula oleh guru yang
berkenaan.

4.7 Tempoh melengkapkan DSKP adalah seperti berikut:
Tingkatan Tiga - dilengkapkan pada bulan Jun
Tingkatan Lima - dilengkapkan pada bulan Julai
Peralihan, Tingkatan Satu, Dua dan Empat – dilengkapkan pada bulan September

65

5.0 PENGURUSAN PAKEJ MATA PELAJARAN

Penyataan Dasar

5.1 Bagi mata pelajaran Pentaksiran Pusat Menengah Rendah, mata pelajaran yang ditawarkan adalah
seperti berikut:

1. Bahasa Melayu MATA PELAJARAN KELAS PERALIHAN
2. Bahasa Inggeris
3. Amalan Bahasa Melayu 4. Bahasa Cina
5. Bahasa Tamil
6. Pendidikan Seni Visual
7. Pendidikan Jasmani & Kesihatan

MATA PELAJARAN TINGKATAN 1, 2 & 3 (KSSM)

1. Bahasa Melayu 9. Pendididkan Moral
2. Bahasa Inggeris 10. Pendidikan Muzik
3. Matematik 11. Pendidikan Seni Visual

4. Sains 12. Pendidikan Jasmani & Kesihatan
5. Sejarah 13. Bahasa Cina
6. Geografi 14. Bahasa Tamil
7. Rekabentuk dan Teknologi
8. Pendidikan Islam

5.2 Bagi mata pelajaran SPM, murid-murid akan ditawarkan dengan mata pelajaran berikut:

KELAS PAKEJ MATA PELAJARAN TERAS MATA PELAJARAN ELEKTIF
4 STEM 1 SAINS 1. Matematik Tambahan
PERAKAUNAN 1. Bahasa Melayu 2. Fizik
& KEMANUSIAAN 2. Bahasa Inggeris 3. Kimia
5 STEM 1 KEMANUSIAAN 3. Matematik 4. Biologi / Grafik Komunikasi Teknikal
4 STEM 2 4. Sejarah 1. Matematik Tambahan / PSV
5. Pend. Islam / Pend. Moral 2. Prinsip Perakaunan
& 6. Pendidikan Jasmani & Kesihatan 3. Perniagaan
5 STEM 2
1. Bahasa Melayu 1. Pendidikan Seni Visual
4 SENI 1 2. Bahasa Inggeris 2. Pendidikan Muzik
& 3. Matematik
4. Sains 1. Pendidikan Seni Visual
5 SENI 1 5. Sejarah 2. Pendidikan Muzik
6. Pend. Islam / Pend. Moral
4 SENI 2 7. Pendidikan Jasmani &Kesihatan
&
1. Bahasa Melayu
5 SENI 2 2. Bahasa Inggeris
3. Matematik
4. Sejarah
5. Sains
6. Pend. Islam / Pend. Moral
7. Pendidikan Jasmani & Kesihatan

1. Bahasa Melayu
2. Bahasa Inggeris
3. Matematik
4. Sejarah
5. Sains
6. Pend. Islam / Pend. Moral
7. Pendidikan Jasmani & Kesihatan

66

6.0 PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc)

Penyataan Dasar
6.1 PdPc Sains dan Matematik Tingkatan Empat dan Lima boleh diajar dalam bahasa Melayu.
6.2 Menyediakan kemudahan PdPc yang cukup dan berkualiti selaras dengan perkembangan Teknologi

Maklumat dan Komunikasi (TMK) atau ICT.
6.3 Menekankan kemahiran mengaplikasikan ICT bagi menghasilkan murid yang berkemahiran dalam

ICT. Oleh itu, penggunaan peralatan ICT menjadi keutamaan dalam menyokong PdPc di dalam bilik
darjah.
6.4 Pembelajaran berasaskan e-learning dengan menggunakan teknologi multimedia interaktif dan
pembelajaran berasaskan laman web digalakkan dan akan diperluaskan.
6.5 Memastikan penguasaan ‘basic fact and information’ dalam setiap topik dikuasai oleh murid dengan
menggunakan teknik-teknik mengingat yang kreatif supaya tidak membebankan dan membosankan
murid untuk belajar sebelum beralih ke topik seterusnya.
6.6 Meningkatkan penguasaan dan penekanan kepada kemahiran generik, kemahiran berfikir kritis dan
kreatif semasa proses PdPc (Slogan Q – Quality Teaching Quality Learning)
6.7 Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik dalam proses PdPc bagi
meningkatkan keberkesanan penyampaian guru dan seterusnya pembelajaran murid serta pada
masa yang sama meningkatkan prestasi pencapaian peperiksaan awam. Hal ini demikian kerana,
pengajaran yang berkualiti menghasilkan pembelajaran yang berkualiti.
6.8 Penggunaan kumpulan pembelajaran koperatif, ‘cooperative learning structures’ dan ‘workshops’
mestilah diperluaskan dalam kalangan guru dan murid. Dengan itu, kerjasama antara murid dan
guru dapat dipertingkat seterusnya tanggungjawab untuk belajar dapat dipindahkan kepada murid.
6.9 ‘Selected Study Skills’ bagi setiap mata pelajaran perlu dikenal pasti dan murid digalakkan untuk
menggunakannya bagi memudahkan proses pembelajaran.
6.10 Penggunaan Geometer Sketch Pad (GSP) digalakkan dan diwajibkan untuk tajuk-tajuk terpilih dalam
proses PdPc Matematik dan Matematik Tambahan bagi memudahkan pembelajaran Matematik
dalam kalangan murid.
6.11 Keberkesanan proses PdPc mestilah dinilai oleh guru mata pelajaran, murid dan barisan pentadbir
pada akhir sesuatu sesi PdPc berdasarkan penguasaan pengetahuan, kemahiran, penglibatan dan
daya tumpuan murid di dalam kelas.
6.12 Proses PdPc yang berkesan mestilah menggabungkan ‘content skill, language skill, ICT skill and
Pedagogy skill’. Oleh itu, setiap guru mestilah berusaha meningkatkan kompetensi dengan
meningkatkan kemahiran-kemahiran di atas secara berterusan.
6.13 Guru mata pelajaran, Ketua Panitia dan Guru Kanan Mata Pelajaran mestilah sentiasa memantau
prestasi pencapaian mata pelajaran setiap murid seperti yang telah ditetapkan oleh sekolah dan
berusaha membuat tindakan susulan untuk mencapai sasaran tersebut. Oleh itu, pengurusan
‘Headcount Mata Pelajaran’ dan analisis item mestilah menjadi amalan dan kelaziman bagi setiap
guru.
6.14 Proses PdPc di dalam kelas juga perlu memantapkan budaya membaca, menerapkan kemahiran
belajar cara belajar, penggunaan pelbagai sumber pendidikan dan penerapan budaya cintakan ilmu.
6.15 Guru juga mestilah mendedahkan murid-murid dengan soalan mencapah ataupun KBAT / HOTS –
kemahiran Berfikir Aras Tinggi / Higher Order Thinking Skills Questions).
6.16 Ketua Panitia mestilah memastikan Bilik-bilik Khas digunakan secara optimum bagi proses PdPc.

67

7.0 BUKU TEKS, BUKU KERJA, BUKU REKOD AMALI, BUKU LATIHAN

Penyataan Dasar
7.1 Buku teks mestilah sentiasa digunakan oleh guru dan murid bagi mendedahkan konsep-konsep

dalam mata pelajaran. Maklumat dan pengetahuan asas dalam topik-topik hendaklah ditegaskan
kepada murid.
7.2 Buku kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat TIDAK MENGGANTIKAN BUKU TEKS dan
mematuhi SPI Bil 10/1991 bertarikh 2 Oktober 1991.
7.3 Buku Rekod Amali mestilah digunakan dalam PdPc Sains selaras dengan SPI Bil 7/1989 bertarikh 31
Mei 1989. Buku Rekod Amali ini mengandungi halaman yang bergaris dan halaman yang kosong
yang digunakan untuk merekod sebarang data, maklumat, pemerhatian, kesimpulan apabila murid
menjalankan kajian atau eksperimen. Halaman yang kosong boleh digunakan untuk melukis gambar
rajah, graf dan sebagainya. Penggunaan buku ini dapat memperkembang kemahiran saintifik dan
kemahiran komunikasi dalam bentuk penulisan.
7.4 Guru mestilah memberikan latihan-latihan bertulis secara topikal di dalam kelas ataupun sebagai
kerja rumah untuk tujuan pengukuhan PdPc di dalam bilik darjah. Guru mata pelajaran mestilah
memastikan murid-murid membuat latihan ini dan disemak oleh guru mata pelajaran mengikut
jadual yang telah ditetapkan.
7.5 Murid yang gagal membuat latihan merupakan satu perkara yang serius dan panitia mestilah
menangani perkara ini secara berhemah dengan mengenal pasti masalah yang menyebabkan
perkara tersebut berlaku. Murid yang melaksanakan tugasan dengan cemerlang mestilah dihargai
dengan apa-apa juga cara yang telah dibincangkan dalam panitia.

8.0 LATIHAN MINIMUM

Penyataan Dasar
8.1 Latihan murid adalah penting bagi memastikan pengukuhan konsep dan proses pengkayaan dalam

topik-topik yang diajar. Di samping mengisi waktu luar persekolahan dengan aktiviti pembelajaran,
latihan minimum yang disasarkan mestilah dilaksanakan oleh semua murid dan disemak oleh semua
guru mata pelajaran.
8.2 Jumlah latihan minimum mata pelajaran mengikut bidang telah diputuskan dan diterima dalam
mesyuarat panitia yang pertama dan telahpun disediakan oleh panitia berdasarkan keperluan dalam
sukatan. (Rujuk Lampiran 1)
8.3 Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah, sederhana, tinggi pada nisbah 5:3:2
bagi setiap konstruk mengikut tingkatan.

9.0 PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

Penyataan Dasar
9.1 Semua urusan peperiksaan yang dijalankan menepati prinsip ekuiti dalam pendidikan.
9.2 Pihak sekolah bertanggungjawab menyediakan semua murid bagi peperiksaan yang ditetapkan di

bawah Akta Pendidikan 1996.
9.3 Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pentaksiran berpusat serta

penekanan kepada penilaian formatif.
9.4 Pentaksiran sekolah ataupun peperiksaan dalaman dilaksanakan berdasarkan prosedur dan

mekanisme yang telah ditetapkan dalam pekeliling peperiksaan peringkat sekolah yang
memperincikan bilangan peperiksaan dan ujian seragam setahun, dasar peratusan markah untuk
semua tingkatan, format peperiksaan, jadual pengawasan, rekod markah, syarat lulus, jadual
spesifikasi ujian, ‘content skill’ dan post mortem peperiksaan.
9.5 Jawatankuasa Peperiksaan dengan mengkaji ‘take off value’ dan meletakkan ETR bagi peperiksaan
awam.

68

9.6 Matapelajaran yang ditawarkan di SMK Seri Kandi adalah seperti berikut:

MATAPELAJARAN KOD KERTAS MASA BENTUK SOALAN

1 2 jam Bertulis

2 2 ½ jam Bertulis

Bahasa Melayu 1103 3 Individu: 3-5 minit Bertutur
Kumpulan: 12-15 minit

4 30 minit Mendengar

1 1 ¾ jam Bertulis

Bahasa Inggeris 1119 2 2 ¼ jam Bertulis
3 12 minit Bertutur

4 40 minit Mendengar

1 2 jam Aneka Pilihan&Bertulis

Pendidikan Islam 1223 2 April - Jun Ujian Tilawah dan Hafazan
al-Quran, Bacaan Hadis

Pedidikan Moral 1225 1 2 ½ jam Bertulis

Sejarah 1249 1 1 jam Aneka Pilihan
2 2 ½ jam Bertulis

Matematik 1449 1 1 ¼ jam Aneka Pilihan
2 2 ½ jam Bertulis

Sains 1511 1 1 ¼ jam Aneka Pilihan
2 2 ½ jam Bertulis

Prinsip Perakaunan 3756 1 1 ¼ jam Aneka Pilihan
2 2 ½ jam Bertulis

Kesusasteraan Tamil 9217 1 2 ½ jam Bertulis

1 1 ¼ jam Aneka Pilihan

Pendidikan Seni Visual 2611 2 3 jam Melukis

3 Feb - Julai Kerja Kursus

Matematik Tambahan 3472 1 2 jam Bertulis
2 2 ½ jam Bertulis

Perniagaan 3766 1 1 ¼ jam Aneka Pilihan
2 2 ¼ jam Bertulis

Grafik Komunikasi Teknikal 3771 1 2 ½ jam Lukisan

1 1 ¼ jam Aneka Pilihan

Fizik 4531 2 2 ½ jam Bertulis

3 ¾ jam Bertulis

1 1 ¼ jam Aneka Pilihan

Kimia 4541 2 2 ½ jam Bertulis

3 ¾ jam Bertulis

1 1 ¼ jam Aneka Pilihan

Biologi 4551 2 2 ½ jam Bertulis

3 ¾ jam Bertulis

1 1 ¾ jam Bertulis

Bahasa Tamil 6354 2 2 ¼ jam Bertulis

3 Kumpulan: 12-15 minit Lisan

a) Semua calon wajib mendaftar matapelajaran teras iaitu:
i) Bahasa Melayu
ii) Bahasa Inggeris
iii) Pendidikan Islam / Pendidikan moral
iv) Sejarah
v) Matematik
vi) Sains

69

b) Calon beragama Islam diwajibkan mengambil mata pelajaran Pendidikan Islam.
c) Calon bukan beragama Islam diwajibkan mengambil mata pelajaran Pendidikan Moral.
d) Calon boleh mendaftar mata pelajaran elektif lain seperti dibawah berdasarkan aliran yang ditetapkan
oleh pihak pengurusan sekolah iaitu:

MATAPELAJARAN KOD
Prinsip Perakaunan 3756
Kesusasteraan Tamil 9217
Pendidikan Seni Visual 2611
Matematik Tambahan 3472
Perniagaan 3766
Grafik Komunikasi Teknikal 3771
Fizik 4531
Kimia 4541
Biologi 4551
Bahasa Cina 6351
Bahasa Tamil 6354

9.11 Kerja Kursus
Calon juga dikehendaki melaksanakan Kerja Kursus yang dikendalikan oleh sekolah dalam Tingkatan 5 bagi
mata pelajaran berikut:

i. Sains (PEKA).
ii. Pendidikan Seni Visual, Pendidikan Moral dan Pendidikan Islam.
iii. Perniagaan dan Prinsip Perakaunan.
iv. Kenyataan keputusan kerja kursus wajib diserahkan kepada murid semasa keputusan SPM

diumumkan dalam bentuk sijil yang ditandatangani oleh Pengetua sekolah.

9.12 Pelaporan Keputusan

1. Semua calon yang mengambil peperiksaan SPM ini berhak menerima penyataan kerja
kursus.

2. Tahap pencapaian dalam kerja kursus akan dilaporkan dalam Pernyataan Keputusan yang
sama. Pencapaian dalam Kerja Kursus akan dilaporkan seperti berikut:

Tahap Takrifnya

1 Baik

2 Memuaskan

3 Tidak mencapai tahap penguasaan minimum

4 Dikecualikan daripada kerja kursus

5 Tidak melaksanakan kerja kursus

9.13 Mata pelajaran untuk Pantaksiran Tingkatan 3 adalah seperti berikut:

BIL MATA PELAJARAN KOD BENTUK SOALAN (SUMATIF)

1 Bahasa Melayu 02 Bertulis
03 Lisan

2 Bahasa Inggeris 12 Bertulis
13 Lisan

3 Matematik 50 Bertulis

4 Sains 55 Bertulis

5 Reka Bentuk & Teknologi 71 Bertulis

6 Pendidikan Islam 45 Bertulis

7 Geografi 23 Bertulis

8 Sejarah 21 Bertulis

70

9.14 Pentaksiran Sekolah (PS):

i) Formatif – setiap akhir PdPc (evidens)

ii) Sumatif – setiap akhir topik / semester / tahun

TERAS KOD ELEKTIF TAMBAHAN KOD
1. Bahasa Cina 32
1. Bahasa Melayu 02 1. Pendidikan Seni Visual 2. Bahasa Tamil 33
2. Bahasa Inggeris 12 2. Pendidikan Muzik
3. Sejarah 21 3. Pendidikan Sivik &

4. Geografi 23 Kewarganegaraan
5. Matematik 50 4. Pendidikan Moral
6. Sains 55
7. Pendidikan Islam 45
8. Kemahiran Hidup 76

9. Pen. Jasmani dan 77
Kesihatan

9.15 Persijilan, gred dan kedudukan calon

i. Prestasi dan kedudukan calon/murid adalah berdasarkan Purata Nilai Gred (PNG)
ii. Sistem Penggredan Prestasi Akademik

a) Tingkatan 1 hingga 3

MARKAH GRED TAFSIRAN GRED

85 – 100 A Cemerlang

70 – 84 B Kepujian

60 - 69 C Baik

50 – 59 D Memuaskan

40 - 49 E Mencapai Tahap Minimum

1 - 39 F Belum Melepasi Tahap Minimum

0 TH Tidak Hadir

b) Tingkatan 4 dan 5 (Sistem Gred Baru)

MARKAH GRED NILAI GPMP STATUS PRESTASI

90 – 100 A+ 0 Cemerlang Tertinggi

80 – 89 A 1 Cemerlang Tinggi

70 -79 A- 2 Cemerlang

65 – 69 B+ 3 Kepujian Tertinggi

60 – 64 B 4 Kepujian Tinggi

55 – 59 C+ 5 Kepujian Atas

50 – 54 C6 Kepujian

45 – 49 D7 Lulus Atas

40 - 44 E8 Lulus

1 – 39 G9 Gagal

0 TH - Tidak Hadir

iii. Syarat Lulus Tingkatan 1 Hingga Tingkatan 3:
a. Menguasai sekurang-kurangnya Band 3 / Gred E
iv. Syarat Lulus Tingkatan 4 – Tingkatan 5
a. Mata pelajaran yang diambil kira adalah sama seperti dalam peperiksaan SPM.
b. Mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan tidak diambilkira dalam pengiraan Purata

Nilai Gred (PNG) tetapi markah bagi matapelajaran ini dicatatkan dalam slip peperiksaan.
c. Syarat Lulus:

Ting. Mata pelajaran Wajib Lulus

4 dan 5 Bahasa Melayu dan Sejarah

71

d. Penentuan kedudukan dalam kelas/tingkatan ditentukan mengikut:
i. Lulus/Gagal.
ii. Purata Nilai Gred Keseluruhan (PNGK) bagi semua mata pelajaran SPM yang dihadiri
mengikut syarat (a).
iii. Peratus markah bagi semua mata pelajaran SPM yang diambil yang termasuk dalam
syarat (a).

e. Murid yang tidak menghadiri sesuatu mata pelajaran, markahnya dikira sebagai Tidak
Hadir (TH)

f. Bagi mata pelajaran yang mengandungi 2 kertas atau lebih, ketidakhadiran bagi mana-
mana satu kertas akan dikira tidak hadir bagi matapelajaran itu. Murid boleh
menduduki ujian dengan mengemukakan surat akuan ibu bapa atau sijil sakit.

10.0 JADUAL WAKTU MENGAJAR, JADUAL WAKTU GANTI, JADUAL WAKTU BLOK

Penyataan Dasar

10.1 Jumlah waktu mengajar setiap mata pelajaran adalah mengikut ketetapan Akta Pendidikan 1996.
10.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan persetujuan

mesyuarat kurikulum.
10.3 Pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberi kepada guru opsyen dan kepakaran guru (pemeriksa

kertas peperiksaan awam)
10.4 Agihan tanggungjawab mengajar kelas cemerlang, sederhana dan lemah adalah secara adil.
10.5 Kesinambungan tugas mengajar ialah Tingkatan 1 ke Tingkatan 2 dan Tingkatan 4 ke Tingkatan 5

diutamakan.
10.6 Jumlah waktu pengajaran maksimum guru ialah 28 waktu seminggu.
10.7 Mata pelajaran Literasi ICT (LICT) Tingkatan 1dan 2 akan dijalankan pada sebelah pagi.
10.8 Waktu pertama untuk kumpulan pentadbir akan diblok bagi tujuan ‘morning prayer’.
10.9 Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit dan bercuti rehat ataupun

menjalankan tugas rasmi di luar kawasan akan diisi dengan Jadual Waktu Ganti. Guru yang bercuti
ini mestilah menyediakan Modul Kelas Ganti yang akan digunakan oleh pelajar semasa Jadual Waktu
Ganti tersebut. Tugasan dalam Modul Kelas Ganti akan disemak dan pencapaian dimaklumkan
kepada murid untuk tindakan susulan kedua-dua pihak.
10.10 Jadual waktu mengajar, jadual waktu ganti dan jadual waktu blok akan diurus dan disediakan oleh
Jawatankuasa Jadual Waktu Sekolah.
10.11 Jadual Waktu Penggunaan Bilik Khas mestilah disediakan oleh guru pengawas bilik-bilik khas
tersebut apabila Jadual Waktu Induk Guru telah siap dan satu salinan mestilah disampaikan kepada
pentadbir sekolah. Bilik-bilik khas yang terlibat untuk proses PdPc ialah Pusat Sumber, Makmal,
Bengkel KH, Bengkel RBT, surau, bilik PSV, Bilik Pembelajaran Abad 21, Makmal ICT, Bilik Geografi,
Bilik Matematik, Makmal Bahasa, Bilik Sejarah, Bilik GKT dan sebagainya.
10.12 Pusat Sumber Sekolah merupakan nadi yang akan menyokong proses pengajaran dan pembelajaran
di dalam kelas dan juga budaya pembelajaran kendiri murid dalam meningkatkan keterampilan
mereka. Oleh itu matlamat perancangan strategik pusat sumber mestilah mempunyai hala tuju kea
rah itu dan semua guru kanan serta ketua panitia adalah tertakluk kepada perancangan tersebut
dan perlu memainkan peranan mereka masing-masing.

72

11.0 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

Penyataan Dasar

11.1 Semua program utama yang berlangsung dalam proses PdPc dibuat berdasarkan keperluan panitia.
11.2 Jawatankuasa Program Peningkatan Akademik menjadi nadi yang membantu semua panitia dalam

merancang dan melaksanakan program akademik.
11.3 Skop program peningkatan akademik ini mestilah menjurus kepada tahap penguasaan semasa

murid (lemah, sederhana dan cemerlang) membantu murid mengingat dan menguasai fakta dan
maklumat asas dalam topik-topik setiap mata pelajaran, menajamkan kemahiran berfikir murid
supaya item-item aras kognitif tinggi boleh dikuasai, meningkatkan kemahiran berkomunikasi
terutamanya melalui penulisan, meningkatkan penguasaan dan pemerolehan ilmu pengetahuan,
meningkatkan motivasi dan minat untuk terus belajar.
11.4 Program peningkatan akademik jangka panjang atau program utama ialah program yang
meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran serta pada masa yang sama
meningkatkan keterampilan murid dan dilaksanakan di dalam kelas sepanjang tahun dengan
bimbingan guru. Manakala program jangka pendek ialah program-program yang dirancang dalam
tempoh masa yang singkat bagi menyediakan murid untuk peperiksaan awam yang lebih berfokus
kepada latih tubi, pendedahan teknik dan ‘practice make perfect’ juga ‘practice make permanent’.
Untuk tujuan ini, guru-guru digalakkan menerapkan program-program anjuran PPD / JPN seperti
Program Kunjung Bantu, SOLAR, SOLAF, Write It Right dan lain-lain yang bersesuaian. Panitia
bertanggungjawab untuk menyediakan program kecemerlangan akademik jangka panjang dan
pendek untuk dilaksanakan dalam waktu PdPc.
11.5 Penglibatan HEM dan guru kaunseling adalah wajib bagi penyelarasan program peningkatan
akademik.
11.6 Jawatankuasa atau pengurus program dikehendaki menyediakan kertas kerja yang relevan dan
membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program kepada jawatankuasa.

12.0 PENYELIAAN DAN PEMANTAUAN

Penyataan Dasar

12.1 Proses PdPc guru dan murid di dalam bilik darjah akan diselia dan dipantau sekurang-kurangnya
dua kali setahun setiap orang guru dan setiap kelas dalam setahun.

12.2 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan dipertanggungjawabkan untuk menyusun jadual dan
mengatur barisan pentadbir, ketua-ketua panitia dan rakan sejawat untuk menyelia dan memantau
bagi memastikan pelaksanaan dan keberkesanan program-program sekolah.

12.3 Penyeliaan proses PdPc mestilah bertujuan untuk meningkatkan kualiti proses PdPc dan bukan
mencari kesalahan. Oleh itu, adalah penting proses penyeliaan tidak membuat ‘judgement
statement’ tetapi mestilah membuat ‘statement berdasarkan observation’ supaya penambahbaikan
boleh berlaku.

12.4 Pengurusan panitia dan program-program panitia juga akan dipantau dan diselia dua kali setahun
oleh guru-guru kanan dan penolong-penolong kanan.

12.5 Buku latihan dan penggunaan buku kerja juga dipantau dua kali setahun bagi memastikan Dasar
Latihan Minimum dipatuhi dan penggunaan buku kerja dioptimumkan.

12.6 Mekanisme dan proses kerja penyeliaan buku kerja, buku latihan dan hasil kerja murid ditetapkan
oleh jawatankuasa dan satu rekod penyeliaan mestilah diurus dengan baik.

12.7 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan mestilah membuat pelaporan lengkap pertengahan dan
akhir tahun tentang skop kerja yang telah dipertanggungjawabkan oleh pengetua untuk
dimaklumkan di dalam Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Sekolah seterusnya dibincangkan di
dalam mesyuarat panitia bagi tujuan penambahbaikan.

73

13.0 PERKEMBANGAN PROFESIONALISME STAF
Penyataan Dasar
13.1 Setiap kakitangan sama ada guru atau staf sokongan mestilah sentiasa memajukan dan

meningkatkan profesionalisme masing-masing bagi memupuk budaya kerja cemerlang.
13.2 Pihak pengurusan sekolah telah menyediakan platform – platform untuk warga sekolah

meningkatkan profesionalisme ini melalui Hari Profesionalisme, Perbincangan Profesional, ‘Buddy
Support System’, ‘Contact Hours’, Lesson Study, Dialog Prestasi dan Lawatan Penanda Aras sebagai
nilai tambah.
13.3 Semua guru yang menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh bahagian-bahagian KPM perlulah
melaporkan secara bertulis melalui minit curai kepada Pengetua untuk tindakan seterusnya. Guru
yang pergi berkursus ini hendaklah mengendalikan kursus dalaman atau sekurang-kurangnya
memberikan taklimat berkaitan kursus yang dihadiri.
13.4 Skop pengisian perkembangan staf ini mestilah berdasarkan keperluan-keperluan professional guru
dan juga keperluan sebagai seorang penjawat awam yang ditentukan oleh kaji selidik Needs
Analysis. Lazimnya, keutamaan akan diberikan kepada kursus yang berkaitan pedagogi dan ICT.
13.5 Guru-guru yang dikehendaki mengajar mata pelajaran yang bukan opsyennya adalah menjadi
tanggungjawab Guru Kanan dan Ketua Panitia untuk membimbing guru tersebut bagi mengajar
mata pelajaran yang bukan opsyennya. Satu rekod latihan / bimbingan dan pemantauan
perkembangan kemahiran mengajar mestilah disediakan dan diurus dengan baik oleh ketua panitia
mata pelajaran tersebut.
13.6 Semua program prkembangan staf yang dilaksanakan sama ada peringkat panitia atau peringkat
sekolah mestilah dilaporkan sebaik sahaja sesi tersebut selesai dan pelaporan mestilah lengkap dari
segi matlamat, objektif, tempat, masa, sasaran, tajuk dan pengisian, profil penceramah dan kajian
impak kursus berserta dengan gambar ukuran landskap.

74

DASAR LATIHAN MINIMUM

1.0 BIDANG BAHASA KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU (MEN. RENDAH) 10
10
TINGKATAN ASPEK PdP 1
1
1, 2 & 3 Soalan Tatabahasa (Struktur & Objektif)
Soalan Komsas (Struktur & Objektif)

Soalan Karangan Bahan Rangsangan
Soalan Karangan Tema Terbuka

MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU (MEN. ATAS)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
1 soalan
4&5 Karangan Respon Terbuka 1 soalan
10
Karangan Bahan Rangsangan 3
3
Sistem dan Aplikasi Bahasa 3
1
Pemahaman Penulisan

Pemahaman Mendengar

Pemahaman Bertutur

Rumusan

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGERIS (MEN. RENDAH) KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
TINGKATAN ASPEK PdP 1
1, 2 & 3 Soalan Essay 3
Soalan Comprehension 10
Soalan Grammar 1
Soalan Summary 3
Soalan Literature

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGERIS (MEN. ATAS)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
1
4&5 Soalan Essay 3
10
Soalan Comprehension 1
3
Soalan Grammar

Soalan Summary

Soalan Literature

MATA PELAJARAN: BAHASA TAMIL (MEN. REN)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
1
1, 2 & 3 Soalan Karangan 1
3
Soalan Rumusan Karangan 10
1
Soalan Pemahaman Teks 3

Soalan Tatabahasa KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
1
Soalan Peribahasa 1
3
Soalan Puisi 10
1
MATA PELAJARAN: BAHASA TAMIL (MEN. ATAS) 3

TINGKATAN ASPEK PdP

4&5 Soalan Karangan

Soalan Rumusan Karangan

Soalan Pemahaman Teks

Soalan Tatabahasa

Soalan Peribahasa

Soalan Puisi

75

2.0 BIDANG KEMANUSIAAN KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU
MATA PELAJARAN: SEJARAH (MEN. RENDAH) 10
1
TINGKATAN ASPEK PdP 1
1, 2 & 3 Soalan objektif
Soalan Struktur
Soalan Esei

MATA PELAJARAN: SEJARAH (MEN. ATAS)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU
20 soalan
4&5 Soalan objektif 3 soalan
2 soalan
Soalan Struktur

Soalan Esei

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM (MEN. RENDAH) KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU
TINGKATAN ASPEK PdP 8
1, 2 & 3 Soalan objektif 2
Soalan struktur 1
Soalan Esei

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM (MEN. ATAS)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU
5
4&5 Soalan struktur 3

Soalan Esei KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU
5
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL (MEN. REN) 5

TINGKATAN ASPEK PdP

1, 2 & 3 Soalan objektif

Soalan Struktur

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL (MEN. ATAS)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU
1
4&5 Soalan struktur 1

Soalan esei

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN SENI (MEN. REN) KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU
TINGKATAN ASPEK PdP 3
1, 2 & 3 Soalan TP 1, 2, 3

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN SENI (MEN. ATAS)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
10
4&5 Soalan objektif 2

Latihan Amali

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (MEN. REN)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU

1, 2 & 3 Soalan objektif 5

Soalan Struktur 1

Soalan

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (MEN. ATAS)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)

4&5 Soalan objektif 5

Soalan Struktur 1

76

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN GEOGRAFI (MEN. REN) KEKERAPAN LATIHAN SEMINGGU
TINGKATAN ASPEK PdP 10
1, 2 & 3 Soalan objektif 1
Soalan struktur 1
Soalan Esei

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MUZIK (MEN. REN)

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
5
1,2 &3 Soalan objektif 1

Soalan Struktur

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MUZIK (MEN. ATAS) KEKERAPAN LATIHAN (TOPIK)
TINGKATAN ASPEK PdP 5
4 Soalan objektif 1
Soalan Struktur

3.0 BIDANG VOKASIONAL DAN TEKNOLOGI:
3.1 PRINSIP PERAKAUNAN

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (SEMINGGU)
20-30 soalan
4 Soalan Objektif (Kertas 1) 2 - 4 soalan
20 - 40 soalan
Soalan struktur/esei (Kertas 2) 2 - 5 soalan

5 Soalan Objektif (Kertas 1)

Soalan struktur/esei (Kertas 2)

3.2 GRAFIK, KOMUNIKASI DAN TEKNIKAL

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (SEMINGGU)
5 soalan
4 dan 5 Soalan Struktur 10 soalan

Lukisan

3.3 MATEMATIK TAMBAHAN

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (SEMINGGU)
10 - 15 soalan
4 dan 5 Soalan pendek/struktur 5 - 7 soalan

Soalan panjang

3.4 PERNIAGAAN

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (SEMINGGU)
10 - 20 soalan
4 Soalan objektif (Kertas 1) 2 - 3 soalan
20 - 30 soalan
Soalan esei /struktur(Kertas 2) 2 - 4 soalan

5 Soalan objektif (Kertas 1)

Soalan esei/struktur (Kertas 2)

3.5 REKA BENTUK TEKNOLOGI

TINGKATAN ASPEK PdP KEKERAPAN LATIHAN (SEMINGGU)
10 - 20 soalan
1,2 dan 3 Soalan objektif 1- 2 soalan
20 - 30 soalan
Soalan struktur 2 - 5 soalan

Soalan objektif

Soalan struktur

77

4.0 BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
1. MATAPELAJARAN: MATEMATIK

TINGKATAN Aspek PDP KEKERAPAN (TOPIK)

Soalan Objektif 20 soalan
1-5 Soalan objektif pelbagai bentuk (OPB)
i. Bulatkan jawapan betul 20 soalan
ii. Isi tempat kosong
iii. Tandakan jawapan betul atau salah
iv. Padankan

Soalan subjektif 5 soalan

2. MATAPELAJARAN: SAINS (MENENGAH RENDAH)

TINGKATAN ASPEK PDP KEKERAPAN (TOPIK)

1,2 DAN 3 Laporan Amali Melaksanakan amali wajib mengikut buku teks dan
DSKP.

Soalan Objektif 20 soalan

Soalan Struktur 6 soalan

3. MATAPELAJARAN: SAINS (MENENGAH ATAS)

TINGKATAN Aspek PDP KEKERAPAN (TOPIK)

Laporan Amali 1 bagi sub topik mengikut buku teks dan
4-5 DSKP

Soalan Objektif Aneka Pilihan 20 soalan
Dan Aneka gabungan

Soalan subjektif
(i) Bahagian A: 4

Berstruktur
(ii) Bahagian B: 1
Respon Terhad
(iii) Bahagian C: 1
Respon Terbuka

4. MATAPELAJARAN: BIOLOGI

TINGKATAN Aspek PDP KEKERAPAN (TOPIK)

Laporan Amali 1 bagi sub topik mengikut buku teks dan
4-5 DSKP

Soalan Objektif Aneka Pilihan 20 soalan

Dan Aneka gabungan

Soalan subjektif 4
(i) Bahagian A:
Berstruktur

(ii) Bahagian B: 1
Respon Terhad
(iii) Bahagian C: 1
Respon Terbuka

5. MATAPELAJARAN: FIZIK

TINGKATAN Aspek PDP KEKERAPAN (TOPIK)

Laporan Amali 1 bagi sub topik mengikut buku teks dan
4-5 DSKP

Soalan Objektif Aneka Pilihan 20 soalan
Dan Aneka gabungan

Soalan subjektif 4
(i) Bahagian A:
Berstruktur
(ii) Bahagian B: 1

Respon Terhad 1
(iii) Bahagian C:
Respon Terbuka

78

6. MATAPELAJARAN: KIMIA

TINGKATAN Aspek PDP KEKERAPAN (TOPIK)
1 bagi sub topik mengikut buku teks dan
4-5 Laporan Amali DSKP
20 soalan
Soalan Objektif Aneka Pilihan
Dan Aneka gabungan 4

Soalan subjektif 1
(i) Bahagian A:
1
Berstruktur
(ii) Bahagian B:
Respon Terhad
(iii) Bahagian C:
Respon Terbuka

TARIKH PEPERIKSAAN AWAM PT3 & SPM 2022

PEPERIKSAAN TARIKH

Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3)

Ujian Lisan Bertutur (Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris) September 2022

Ujian Lisan Mendengar(Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris) September 2022

Ujian Bertulis September 2022

Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)

*Lisan Februari 2023

*Bertulis

*Tarikh-Tarikh Yang Tercatat Tertakluk Kepada Perubahan Lembaga Peperiksaan Malaysia

TARIKH PENILAIAN & PEPERIKSAAN DALAMAN

BIL. TARIKH UJIAN/PEPERIKSAAN
1. 13-21 Jun 2022 Ujian Penilaian 1 (KP, Tingkatan 1,2 & 4)
Peperiksaan Awal Tahun (Tingkatan 3 & 5)
2. 14-30 Nov 2022 Peperiksaan Pertengahan Tahun (Tingkatan 4 & 5)
3. Nov 2022 Peperiksaan Pertengahan Tahun (Tingkatan 1,2 & 3)
Peperiksaan Percubaan SPM*

4. Januari 2023 Peperiksaan Akhir Tahun (KP, Tingkatan 1,2 & 4)

* Tarikh-tarikh di atas tertakluk kepada perubahan dari semasa ke semasa

79

PERUNTUKAN BILANGAN JAM MINGGUAN DAN TAHUNAN BAGI
MATAPELAJARAN MENGIKUT TINGKATAN
(MINGGU PDPC: 38 MINGGU)

Matapelajaran Ting. 5 Ting. 4 Ting. 3 Ting.2 Ting. 1 KP
KBSM KSSM KSSM KSSM KSSM
MT
Bidang Sains --
--
Bilangan Jam MTMTMTMTMT --
--
Sains 3 112 3 112 3 112 3 112 3 112 --

Matematik 3 112 3 112 3 112 3 112 3 112 MT
7.5 227
Biologi 3 96 3 96 - - - - - 3 107
2.5 85
Kimia 3 96 3 96 - - - - - 2.5 85
6.5 235
Fizik 3 96 3 96 - - - - -
MT
Bidang Bahasa --
--
Bilangan Jam MTMTMTMTMT --
1 32
Bahasa Melayu 3.5 128 3.5 128 3.5 128 3.5 128 3.5 128 --

Bahasa Inggeris 3 112 3 112 3 112 3 112 3 112 1 32

Bahasa Cina 2 64 2 64 2 64 2 64 2 64 --

Bahasa Tamil 2 64 2 64 2 64 2 64 2 64 MT
--
Amalan B.Melayu ----------
--
Bidang Kemanusiaan
--
Bilangan Jam MTMTMTMTMT --
--
Geografi - - - - 1.5 48 1.5 48 1.5 48

Sejarah 2 64 2 64 2 64 2 64 2 64

Pendidikan Islam 3 96 3 96 3.5 128 3.5 128 3.5 128

Pendidikan Seni Visual 3 64 3 64 1 32 1 32 1 32

Pendidikan Moral 2 64 2 64 2 64 2 64 2 64

Pend. Jasmani dan 2 64 2 64 2 64 2 64 2 64
Kesihatan

Pendidikan Muzik - - - - 1 32 1 32 1 32

Bidang Vokasional & Teknologi

Bilangan Jam MTMTMTMTMT

Perniagaan 3 96 3 96 - - - - - -

Rekabentuk dan - - - - 2.5 64 2.5 64 2.5 64
Teknologi

Grafik Komunikasi 3 96 3 96 - - - - - -
Teknikal

Matematik Tambahan 3 96 3 96 - - - - - -

Prinsip Perakaunan 3 96 3 96 - - - - - -

* M : Jumlah jam seminggu, T : Jumlah jam setahun

80

JADUAL WAKTU MENENGAH RENDAH DAN MENENGAH ATAS

WAKTU

1 2345 REHAT 7 8 9 10 11 12 13 14

HARI PER 10.00 02.00
ISNIN HIM – –
WAKTU PENGAJARAN & PEMBELAJARANPU08.0008.3009.0009.3010.3011.0011.3012.0012.3001.0001.30
81 NAN – – – – 10.30 – – – – – – – 02.30

08.30 09.00 09.30 10.00 11.00 11.30 12.00 12.30 01.00 01.30 02.00

SELASA 07.30 08.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 01.00 01.30 02.00
– – – – – – – – – – – – – –

08.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 01.00 01.30 02.00 02.30

RABU KOKURIKULUM 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 01.00 01.30 02.00
– – – – – – – – – – –

09.30 10.00 10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 01.00 01.30 02.00 02.30

KHAMIS 07.30 08.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 01.00 01.30 02.00
– – – – – – – – – – – – – –

08.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 01.00 01.30 02.00 02.30

JUMAAT SAH 08.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 11.30
SIAH – – – – – – – –

08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 1.30 12.00

TARGET PEPERIKSAAN AWAM 2022
a. Meningkatkan prestasi PT3 dan SPM sebanyak minimum 5% kuantiti dan 3 - 5% kualiti.
b. Meningkatkan prestasi menguasai PT3 dan GPS SPM sebanyak minimum 0.2%

TOV DAN TARGET PEPERIKSAAN AWAM 2022

PEPERIKSAAN ASPEK TOV (2021) TARGET (2022)
% %

PENTAKSIRAN KUANTITI - 43.47 (30/69)
TINGKATAN 3 (Peratus Menguasai)
93.05 (67/72)
KUALITI - 5.58
(Semua A)

SIJIL PELAJARAN KUANTITI 30.56 (22/72)
MALAYSIA (SPM) (Peratus Lulus)

GPS 7.41
(Kualiti Keseluruhan)

*Nilai di atas tertakluk kepada perubahan dari semasa ke semasa

4.5 SENARAI TUGAS GURU (KURIKULUM)

1.0 JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Pengerusi
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
GKB Bahasa : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim
GKB Sains : Pn. Rohayati binti Kusrin
GKB Kemanusiaan : En. Abdul Hadi bin Omaruddin

GKB Vokasional & Teknik : Pn. Homsaton binti Tamzis
Guru Bimbingan & Kaunseling : Pn. Siti Aishah binti Mahmud
Setiausaha Kurikulum / Headcount : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali
Penolong Setiausaha Kurikulum : En. Mohamad Yusuf bin Omar
Setiausaha Kurikulum PPKI : Pn. Rohana binti Mohd Aini
Setiausaha Peperiksaan Dalaman / Headcount : Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin

Penolong SU Headcount : Cik. Dewi Kartika Khuzaimah binti Razali
Setiausaha Peperiksaan SPM : Pn. Tan Seok Seong
Penolong SU SPM : En Ahmad Faizal bin Ahmad
Setiausaha PT3 : Cik. Pavitraa a/p P. Ganesan
Setiausaha PBD Menengah Atas : Pn. Rohani binti Alias

Setiausaha PBD Menengah Bawah : Pn. Nur Liyana Syaheera binti Mohd Azhar
Setiausaha SEGAK : En. Sharbi bin Mohamad Khawari
Penyelaras SPBT/BOSS : En. Muhammad Syafiq Nazrin b. Mohamad Zamri
Guru Perpustakaan & Media (GPM) : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri
Penyelaras MBMMBI : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim
Penyelaras Pembestarian & ICT : Pn. Farah Dalila binti Mohamed

Semua Ketua Panitia Semua Ketua Panitia (rujuk 2.0)

82

Bidang Tugas:
➢ Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai
➢ Mewujudkan suasana pembelajaran dan pengajaran yang kondusif
➢ Mencadangkan, membina dan mengurus alat bantuan mengajar
➢ Membuat penilaian tentang prestasi pembelajaran murid/murid
➢ Merancang strategi pembelajaran & pengajaran
➢ Menetapkan garis panduan penyediaan rancangan kerja tahunan
➢ Menentukan pembahagian masa bagi penyediaan jadual waktu
➢ Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun
➢ Meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran bagi meninggikan lagi prestasi murid
➢ Merancang dan melaksanakan kelas intervensi dan bimbingan
➢ Mengesan dan memastikan supaya sukatan dan perancangan pelajaran dilaksanakan dengan
sempurna
➢ Merancang kursus dan pendedahan kepada kakitangan akademik mengenai perkara baru dalam
pendidikan
➢ Menyebar bahan-bahan bacaan dan maklumat mengenai pendidikan kepada guru
➢ Menganalisis keputusan PBS, PT3, SPM, STPM dan peperiksaan dalaman serta merangka
program jangka pendek dan panjang bagi mengatasi kelemahan
➢ Menyediakan senarai nama guru yang perlu bertugas mengawas peperiksaan awam
➢ Mengkaji dan menilai buku-buku teks dan buku tambahan yang digunakan oleh murid-murid
untuk menentukan kesesuaian dan membuat pembetulan jika terdapat kesalahan
➢ Berusaha untuk memperbanyak bahan-bahan sumber pendidikan di sekolah
➢ Memberi panduan kepada guru-guru mata pelajaran
➢ Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan dari semasa ke semasa oleh pengetua

2.0 JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN

GURU KANAN BIDANG BAHASA : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim
Bahasa Melayu : En. Mohamad Yusuf bin Omar
Bahasa Inggeris : Pn. Yogeswari Thilagham a/p Ponnampalam
Bahasa Tamil : Cik. Thanaletchumy a/p Munusamy

GURU KANAN BIDANG SAINS : Pn. Rohayati binti Kusrin
Sains : Pn. Farah Dalila binti Mohamed
Matematik : Pn. Rozaleha binti Bakar
Biologi : Pn. Rozaida binti Yusof
Kimia : Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin
Fizik : Pn. Rohayati binti Kusrin
Matematik Tambahan : Pn. Rohayati binti Kusrin

GURU KANAN BIDANG : En. Abdul Hadi bin Omaruddin
KEMANUSIAAN
Geografi : En. Muhammad Syafiq Nazrin bin Mohamad Zamri
Sejarah : Pn. Lew Mei Ling
Pendidikan Islam : Pn. Arbaiyah binti Mohamad @ Harun
Pendidikan Seni Visual : Pn. Nor Ismawati binti Kamarudin
Pendidikan Moral : Pn. Zainuyah binti Mohamed Zakaria
PJPK : En. Sharbi bin Mohamad Khawari
Pendidikan Muzik : En. Kamarulzaman bin Abdul Rahman

GURU KANAN BIDANG VOTEK : Pn. Homsaton binti Tamzis
Perniagaan : En. Mazli bin Mugini
RBT : Pn. Noor Fara’ain binti Daud
GKT : En. Mohamad Salleh bin Omar
Prinsip Perakaunan : Pn. Homsaton binti Tamzis

83

Bidang Tugas:
➢ Memperoleh dokumen kurikulum terkini
➢ Menyelaras penyediaan RPT dan RPH
➢ Menyelaras pentaksiran sekolah
➢ Menyelaras pentaksiran bilik darjah
➢ Menganalisis data dan maklumat pentaksiran
➢ Mengambil tindakan susulan
➢ Mempengerusikan mesyuarat panitia dan mengemas kini fail panitia mata pelajaran
➢ Memastikan salinan minit mesyuarat panitia dihantar kepada pihak pentadbir sekolah
➢ Bertanggungjawab untuk pengagihan guru mata pelajaran mengikut keperluan
➢ Menentukan anggaran perbelanjaan tahunan bagi panitia
➢ Membantu dalam membuat pemilihan jenis buku dan bahan rujukan untuk Pusat Sumber
Sekolah
➢ Menentukan penggunaan bahan bantu mengajar dan kaedah-kaedah pembelajaran terkini
➢ Menyelaraskan penyediaan JSU, soalan peperiksaan / ujian, skema dan pemeriksaan kertas
jawapan
➢ Menyemak dan mengesahkan soalan-soalan peperiksaan dan ujian bulanan sebelum dicetak
➢ Membuat analisis keputusan peperiksaan / ujian bulanan untuk tindakan susulan
➢ Menyediakan koleksi soalan untuk rujukan
➢ Melaksanakan program kecemerlangan akademik yang dirancang oleh pihak sekolah
➢ Memberi kerjasama dalam mengadakan kursus dalaman kepada guru mengikut keperluan
➢ Bertanggungjawab untuk menyediakan murid ke pertandingan anjuran PPD, JPN, Kementerian
Pendidikan dan lain-lain
➢ Menyelaras aktiviti persatuan akademik
➢ Menyediakan data / maklumat tentang mata pelajaran yang berkenaan dan dipamerkan
➢ Menyimpan salinan jadual waktu peribadi guru
➢ Membantu guru kanan mata pelajaran membuat pemantauan PdPc
➢ Bertanggungjawab untuk meningkatkan mutu dan prestasi serta pencapaian murid dalam
peperiksaan dalaman dan peperiksaan pusat
➢ Mengemas kini buku stok panitia
➢ Penyelenggaraan bahan bantu mengajar agar mudah diakses
➢ Menyedia dan menyimpan dokumentasi program

3.0 JAWATANKUASA PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK (TASK FORCE)
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi I : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Penyelaras Program SPM : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim

Setiausaha : Cik. Fatin Masturah binti Mohd Mahali
Penyelaras Program PT3 : En. Abdul Hadi bin Omaruddin
Setiausaha : Cik. Pavitraa a/p P. Ganesan
Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Kanan Bidang
: Semua Ketua Panitia
: Semua Guru Tingkatan 3

: Semua Guru Tingkatan 5
: Kaunselor

Bidang Tugas
➢ Merangka program tahunan secara objektif dan sistematik ke arah kecemerlangan akademik.
➢ Menjalankan analisis keperluan bagi setiap program yang dirancang
➢ Menyelaras aktiviti yang dirancang supaya berjalan dengan lancar dan mengikut jadual
➢ Mengenalpasti murid yang cemerlang, sederhana dan galus dan merancang aktiviti susulan.
➢ Memastikan semua murid dapat mengikuti semua program kecemerlangan yang dirancangkan
➢ Merancang dan melaksanakan semua program teknik menjawab soalan peperiksaan termasuk
menentukan penceramah, menyediakan tempat dan semua urusan berkaitan
➢ Merancang dan melaksanakan semua kelas tutorial/kelas tambahan/kelas Elit/kelas potensi
cemerlang

84

➢ Menganalisis keputusan peperiksaan untuk menambahbaik/mengubahsuai program
kecemerlangan

➢ Sentiasa mengemaskini fail-fail pengurusan program-program yang berkaitan (SU)
➢ Mengadakan mesyuarat 2 kali setahun atau mengikut keperluan.
➢ Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua

4.0 JAWATANKUASA PENCERAPAN PDPC
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim
: Semua Guru Kanan Bidang
: Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran

Bidang tugas
➢ Merancang jadual pencerapan
➢ Mencerap proses PdPc
➢ Memeriksa Rekod Persediaan Mengajar Guru dan buku latihan murid
➢ Memberi maklum balas dan bimbingan kepada guru
➢ Mengisi borang pencerapan SKPMg2 Standard 4 dan menyerahkan sesalinan kepada guru

Setiausaha Pencerapan PDPC untuk difailkan dan simpan dalam bilik PK 1
➢ Setiausaha perlu menyediakan fail pencerapan pdpc dan diserahkan kepada pencerapan
➢ Mengambil tindakan susulan jika perlu
➢ Mengadakan mesyuarat 2 kali setahun atau mengikut keperluan.

5.0 JAWATANKUASA PENGURUSAN PEPERIKSAAN, PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN (PBS)

Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh

Penyelaras : Pn. Homsaton binti Tamzis
Setiausaha : Pn. Rohani binti Alias
Penolong Setiausaha : En. Mohamad Yusuf bin Omar
Penolong Setiausaha PPKI : Pn. Rohana binti Mohd Aini
PBD Menengah Atas : Pn. Rohani binti Alias
PBD Menengah Bawah : Pn. Nur Liyana Syaheera binti Mohd Azhar

PBD PPKI : Pn. Anisah binti Umar
SPM : Pn. Tan Seok Seong
Penolong SU SPM : En. Ahmad Faizal bin Ahmad
PT3 : Cik. Pavitraa a/p P. Ganesan
PAJSK : En. Hafiz Zaki bin Hamdan
SEGAK : En. Sharbi bin Mohamad Khawari

Psikometrik : Pn. Siti Aishah binti Mahmud
Peperiksaan Dalaman dan Headcount : Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin
Penolong SU Headcount : Cik. Dewi Kartika Khuzaimah binti Razali
Analisis Data Peperiksaan (Dalaman dan : Semua Guru Kanan Bidang
Awam) : Semua Ketua Panitia
Setiausaha Peperiksaan Dalaman

Setiausaha Peperiksaan Awam

85

Bidang Tugas
SETIAUSAHA SPM

➢ Menghadiri taklimat peperiksaan yang berkaitan yang diberi oleh JPN dan Lembaga
Peperiksaan

➢ Mengedar, mengumpul, menyemak borang kemasukan peperiksaan dengan kerjasama guru
tingkatan

➢ Mengisi borang berkomputer kemasukan peperiksaan SPM
➢ Mendaftar data murid ke dalam sistem pendaftaran berkomputer
➢ Memberi taklimat berkaitan pendaftaran dan peraturan peperiksaan awam kepada murid
➢ Mengedarkan jadual waktu peperiksaan awam kepada murid
➢ Menyediakan pelan tempat duduk calon bagi bilik peperiksaan.
➢ Menyusun dan menyediakan label meja calon dengan bantuan penyelaras tingkatan.
➢ Menganalisis keputusan peperiksaan awam dan menyediakan headcount.
➢ Key in markah kerja kursus /PBS bagi calon peperiksaan awam secara online.
➢ Key TP PBD pelajar dalam forder PBD dalam komputer peperiksaan
➢ Memastikan maklumat terkini murid untuk kegunaan semasa peperiksaan
➢ Menyediakan segala keperluan untuk mengadakan peperiksaan awam
➢ Menyediakan pelan tindakan jika berlaku bencana seperti banjir dan lain-lain
➢ Menguruskan peperiksaan percubaan bagi calon peperiksaan awam
➢ Menyenaraikan nama guru yang perlu bertugas di sekolah semasa peperiksaan awam

berlangsung
➢ Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua dari semasa ke semasa

Bidang Tugas
SETIAUSAHA PT3

➢ Menyediakan jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah
➢ Menghadiri taklimat/mesyuarat berkaitan peperiksaan yang dianjur PPD/JPN
➢ Menyediakan jadual penggubal soalan peperiksaan dalaman
➢ Menyediakan peraturan peperiksaan dalaman dan dihebahkan kepada murid
➢ Menyediakan peraturan pengawasan oleh guru mengikut jadual waktu peribadi
➢ Memastikan penggubal soalan menyerahkan soalan yang telah siap mengikut tarikh
➢ Memastikan keselamatan soalan
➢ Menyediakan kertas soalan untuk peperiksaan mengikut jadual peperiksaan
➢ Memastikan skema jawapan disediakan oleh penggubal soalan.
➢ Memastikan keselamatan kertas jawapan dan sampai ketangan pemeriksa
➢ Memastikan semua pemeriksa kertas mengisi markah ke dalam fail mengikut tarikh
➢ Memastikan semua guru mata pelajaran mengisi markah peperiksaan untuk tindakan

kementerian dan JK NKRA
➢ Membuat analisa semua keputusan ujian dan peperiksaan seperti ujian bulanan, penggal dan

PT3 dengan terperinci dan kemas. Sila tampalkan analisis tersebut di ruang yang diperuntukkan
di Bilik Mesyuarat sebaik sahaja keputusan dikeluarkan (SAPS).
➢ Mengadakan mesyuarat post-mortem peperiksaan dalaman
➢ Menyediakan hasil dapatan analisis / post-mortem untuk tindakan JK Kecemerlangan
Akademik
➢ Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua

6.0 JAWATANKUASA PENJAMINAN KUALITI PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
(PBS/PBD)
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi 1 : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi 2 : En. Zamanhuri bin Yaakob
Setiausaha : Pn. Rohani binti Alias (PBD Men. Atas)
Penolong Setiausaha : Pn. Nur Liyana Syaheera binti Mohd Azhar
(PBD Men. Bawah)
Penolong Setiausaha PPKI : Pn. Rohana binti Mohd Aini

PBD PPKI : Pn. Anisah binti Umar

86

Pementoran : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim
Penyelarasan : Pn. Homsaton binti Tamzis
Pemantauan : Pn. Rohayati binti Kusrin
Pengesanan : En. Abdul Hadi bin Omaruddin
AJK : Semua Ketua Panitia

Bidang Tugas
PEMENTORAN

➢ Membimbing guru menyediakan modul tahap penguasaan murid
➢ Membantu guru menyediakan instrument pentaksiran
➢ Memberi pendedahan pelbagai jenis instrument pentaksiran
➢ Memastikan pelaksanaan pentaksiran seiring dengan pengajaran dan pembelajaran
➢ Mendapatkan maklum balas untuk penambahbaikan PdPc

PENYELARASAN
Sebelum Penyelarasan
Mengadakan perbincangan tentang:

➢ Kebolehfahaman Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
➢ Kesesuaian instrument mengikut panduan pembinaan item
➢ Kefahaman tentang penskoran
➢ Pemilihan evidens murid untuk penyelarasan skor
Semasa Penyelarasan
➢ Memilih evidens murid mengikut aras pencapaian
➢ Membanding skor yang diberikan oleh guru
➢ Menyelaraskan pemberian skor
Selepas Penyelarasan
➢ Menyediakan laporan penyelarasan
➢ Menyelaras skor murid (jika perlu)

PEMANTAUAN
Sebelum Pemantauan

➢ Menyediakan instrumen pemantauan
Semasa Pemantauan

➢ Menyemak bahan dan maklumat melalui aktiviti pemantauan untuk pengisian Dokumen Tahap
Penguasaan Murid

➢ Membuat pemerhatian pelaksanaan PBD
➢ Menggunakan instrumen pemantauan yang telah dilengkapkan untuk memberi khidmat nasihat
Selepas Pemantauan
➢ Melaporkan dapatan pemantauan kepada setiausaha PBS
➢ Menyenaraikan kekuatan dan kelemahan pelaksanaan PBD
➢ Memberikan cadangan untuk tindakan susulan tentang pelaksanaan PBD atau penambahbaikan

PBD

PENGESANAN
Sebelum Pengesanan

➢ Menyediakan instrumen pengesanan
Semasa Pengesanan

➢ Menyenaraikan isu kebolehtadbiran dan kesesuaian instrument pentaksiran
➢ Mencadangkan penyelesaian
Selepas Pengesanan
➢ Memastikan cadangan penyelesaian dilaksanakan
➢ Membuat penambahbaikan instrumen pentaksiran
➢ Melaksanakan program pengesanan semula

87

7.0 JAWATANKUASA PENINGKATAN PROFESIONALISME PENGAJARAN GURU
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi 1 : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi 2 : En. Zamanhuri bin Yaakob

Jawatankuasa PLC dan Pembelajaran Kolaboratif/ Ladap
Penyelaras : Pn. Homsaton binti Tamzis

Setiausaha : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri

Jawatankuasa Google Classroom dan CIDS En. Abdul Hadi bin Omaruddin
Penyelaras : Pn. Azmaniza binti Adnan
Setiausaha :

Jawatankuasa PAK21 : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim
Penyelaras : Cik. Dewi Kartika Khuzaimah binti Razali
Setiausaha : Semua Guru Kelas
Pengurusan Kelas PAK21 : Semua Guru Kanan
Ahli Jawatankuasa

Jawatankuasa KBAT dan i-Think : Pn. Rohayati binti Kusrin
Penyelaras : En. Hafiz Zaki bin Hamdan
Setiausaha : Pn. Farah Dalila binti Mohamed
Penolong Setiausaha : Semua Guru Kelas
Anggota Jawatankuasa

Bidang Tugas
➢ Merancang program pembangunan dan profesionalisme guru
➢ Melaksanakan program pembangunan profesionalisme mata pelajaran yang berkaitan
➢ Menilai keberkesanan program dan mengambil tindakan susulan
➢ Menggalakkan inovasi dan amalan PdPc terbaik dalam kalangan guru
➢ Memastikan KPI tercapai

8.0 JAWATANKUASA JADUAL WAKTU (INDUK)

Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi I : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn. Rohayati binti Kusrin
Pen. Setiausaha Aliran Perdana : En. Ahmad Faizal bin Ahmad

Pen. Setiausaha PPKI : Pn. Nuri Hafizha Lina binti Rosle
Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Kanan Bidang
: Semua Ketua Panitia
: Pn. Farah Dalila binti Mohamed

Bidang Tugas
➢ Merangka jadual waktu berasaskan bilangan kelas, mata pelajaran, bilangan guru dan opsyen
guru
➢ Menyediakan jadual waktu induk, jadual waktu kelas, jadual waktu peribadi dan jadual waktu
guru ganti
➢ Melaksanakan PdPc mengikut jadual
➢ Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai
➢ Menentukan guru kelas berdasarkan kelas yang diajar
➢ Memastikan setiap mata pelajaran mencukupi bilangan waktunya mengikut Pekeliling Ikhtisas
yang sedang berkuat kuasa
➢ Mengedarkan jadual waktu kepada semua guru
➢ Bersiap sedia untuk mengubah suai dan meminda jadual waktu mengikut keperluan semasa
dan atas arahan pengetua

88

9.0 JAWATANKUASA PENYEDIAAN JADUAL WAKTU GANTI
Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan

Naib Pengerusi I : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha Aliran Perdana : Pn. Homsaton binti Tamzis
Setiausaha PPKI : Pn. Siti Radziah binti Che Soh

Bidang Tugas
➢ Memastikan penyediaan jadual ganti selewat-lewatnya 7:30 pagi sebelum pdpc bermula.
➢ Menyediakan satu salinan jadual ganti untuk disahkan oleh pengetua dan ditampal di pejabat
dan dimasukkan secara softcopy ke dalam group rasmi sekolah.
➢ Menyediakan fail jadual ganti dan dibantu oleh pembantu operasi untuk mendapatkan
tandatangan guru ganti.

10.0 JAWATANKUASA MBMMBI
Pengerusi
Timbalan Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Naib Pengerusi 1 : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi 2 : En. Ng Choo Hong
Penyelaras : En. Zamanhuri bin Yaakob
Setiausaha : Pn. Hjh. Norizah binti Hashim
Anggota Jawatankuasa : Pn. Yogeswari Thilagham a/p Ponnampalan
: Semua Guru Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris

Bidang Tugas
➢ Merancang program peningkatan akademik
➢ Melaksanakan program
➢ Membuat penilaian program
➢ Membuat tindakan susulan
➢ Menyediakan program peningkatan prestasi Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
➢ Menyimpan dan mengemas kini fail MBMMBI

11.0 JURULATIH KSSM SEKOLAH

Bahasa Melayu : En. Mohamad Yusuf bin Omar
Bahasa Inggeris : Pn. Yogeswari Thilagham a/p Ponnampalam
Bahasa Tamil : Cik. Thanaletchumy a/p Munusamy
Sains : Pn. Farah Dalila binti Mohamed
Matematik : En. Hadzrami bin Yahaya
Biologi : Pn. Rozaida binti Yusof
Kimia : Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin
Fizik : Pn. Rohayati binti Kusrin
Matematik Tambahan : Pn. Rohayati binti Kusrin
Sejarah : Pn. Lew Mei Ling
Pendidikan Islam : Pn. Arbaiyah binti Mohamad @ Harun
Pendidikan Seni Visual : Pn. Nor Ismawati binti Kamarudin
Pendidikan Moral : Pn. Zainuyah binti Mohamed Zakaria
PJPK : En. Sharbi bin Mohamad Khawari
Pendidikan Muzik : En. Kamarulzaman bin Abdul Rahman
Perniagaan : En. Mazli bin Mugini
GKT : En. Mohamad Salleh bin Omar
Prinsip Perakaunan : Pn. Homsaton binti Tamzis

89

Bidang Tugas

➢ Memastikan Semua dokumen tentang KSSM difailkan mengikut mata pelajaran termasuk
bahan penataran

➢ Memaklumkan kepada Pengetua dan PK Pentadbiran jika terdapat perubahan dalam KSSM
dari semasa ke semasa

➢ Menyediakan minit curia selepas menghadiri mesyuarat/taklimat/ bengkel dan perlu diserah
kepada PK 1 untuk tindakan susulan

➢ Menyediakan bengkel atau taklimat kepada guru mata pelajaran setiap kali menghadiri
bengkel atau taklimat tentang KSSM

➢ Menyediakan tapak PBD jika ada perubahan dan perlu dimaklumkan kepada setiausaha PBD
untuk tindakan seterusnya

➢ Perlu mendapatkan maklumat yang tepat tentang KSSM daripada Sektor Pembelajaran PPD,
JPN dan KPM dari semasa ke semasa

➢ Mengadakan PLC mata pelajaran untuk memantapkan lagi penguasaan kemahiran dari
semasa ke semasa guru mata pelajaran

12.0 JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH

a. JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH

Pengerusi : Tn. Hj. Mohd Khuzaimi bin Hj. Mohd Nordin
Timbalan Pengerusi : Pn. Sarina binti Hassan
Naib Pengerusi I : En. Ng Choo Hong
Naib Pengerusi II : En. Zamanhuri bin Yaakob
Naib Pengerusi III : Pn. Siti Radziah binti Che Soh
Setiausaha : Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri

Penolong Setiausaha : Pn. Rozaleha binti Bakar
Penolong Setiausaha PPKI : Pn. Norlina Amalia binti Mohd Idris
Ahli Jawatankuasa : Pn. Siti Aishah binti Mahmud (Kaunselor)
: Semua Guru Kanan Bidang
: Semua Ketua Panitia
: SU Ladap

: SU Peperiksaan
: Guru Penyelaras Bestari / ICT
: Komuniti (PIBG)
Bidang Tugas

➢ Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana sepenuh masa pengurusan Pusat Sumber
Sekolah.

➢ Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana program galakan membaca termasuk
Program NILAM.
➢ Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana program literasi maklumat dan literasi
teknologi pendidikan.
➢ Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana sepenuh masa pengurusan PSS.
➢ Merancang dan melaksana dasar, program jangka panjang dan program tahunan Pusat

Sumber Sekolah.
➢ Merancang pemerolehan, pembinaan dan pengurusan koleksi yang komprehensif, seimbang
dan kemaskini.
➢ Merancang, menyelaras dan melaksana akses kepada koleksi Pusat Sumber Sekolah melalui
satu sistem pengesanan maklumat yang cekap dan berkesan melalui penggunaan carian
maklumat secara berkomputer.

➢ Merancang, menyelaras dan membantu murid dalam mengenal pasti, mengesan dan
menginterpretasi maklumat yang terdapat di dalam dan luar Pusat Sumber Sekolah.
➢ Merancang dan melaksana perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah yang dapat menyokong
pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran.
➢ Merancang, menyelaras dan melaksana program pembangunan staf berkaitan pengurusan
dan perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah.

90

b. JAWATANKUASA KERJA PSS : Pn. Sarina binti Hassan
: Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri
Pengerusi : Pn. Rozaleha binti Bakar
Setiausaha / Lembaga Pengawas PSS : Pn. Farah Dalila binti Mohamed
Penolong Setiausaha : En. Mohamad Yusuf bin Omar
Unit Media / Makmal Komputer
Unit PSS / Perpustakaan / Unit BBM / ABM : En. Che Johari bin Che Salleh
: Cik. Pavitraa a/p P. Ganesan
Penyelaras Pusat Akses/ Unit Promosi & : Pn. Norlina Amalia binti Mohd Idris
Publisiti : Pn. Nur Liyana Syaheera binti Mohd Azhar
Penyelaras Nilam
Penyelaras Nilam PPKI
Pengawas Pusat Sumber

Bidang Tugas

➢ Menyediakan rancangan pembangunan pusat sumber sekolah untuk jangka panjang dan
pendek

➢ Mewujudkan takwim aktiviti PSS sepanjang tahun
➢ Memperbanyakkan koleksi buku dan bahan sumber PSS
➢ Mempertingkatkan penggunaan PSS dengan pelbagai kaedah bagi menarik murid ke PSS
➢ Memastikan perabot dan kelengkapan PSS sentiasa dalam keadaan baik dan berfungsi
➢ Memastikan persekitaran dalam PSS sentiasa bersih dan kondusif sebagai tempat membaca
➢ Memastikan pengurusan PSS berjalan lancer dan mendapat perhatian sewajarnya daripada

seluruh warga sekolah
➢ Pengagihan tugas guru-guru PSS perlu mengikut unit-unit yang telah ditetapkan/

Membentuk Lembaga Pengawas Pusat Sumber
➢ Merancang kursus dan bengkel dalaman dan luar untuk guru dan murid PSS
➢ Melaksanakan program Perkembangan Staf bagi guru-guru PSS
➢ Menyebarkan maklumat berkaitan aktiviti PSS kepada guru dan murid seperti pameran

bulanan/pertandingan mengarang dll
➢ Memastikan buku/kad stok dikemaskini sepanjang masa dan mematuhi kaedah pengurusan

aset kerajaan.
➢ Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan pada setiap hujung tahun.
➢ Memastikan peraturan PSS disebarluas dan dipamerkan agar semua pengguna PSS dapat

mematuhinya.
➢ Merancang aktiviti berkala dan melaksanakan dengan penglibatan ramai murid
➢ Menilai perjalanan PSS dan membuat tindakan susulan
➢ Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun
➢ Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua

91

7.0 JADUAL PENCERAPAN PDPC DAN BUKU LATIHAN MURID

Pusingan 1 Pusingan 2

Bil Pencerap Nama Guru

Apr Mei Jun Jul Ogo Sep Okt

1. Pn. Sarina binti Hassan //

2. En. Ng Choo Hong //
Pengetua
//
3. En. Zamanhuri bin Yaakob

4. Pn. Siti Radziah binti Che Soh //

5. Pn. Hjh. Norizah binti Hashim //

6. Pn. Rohayati binti Kusrin //

7. PK En. Abdul Hadi bin Omaruddin //
Pentadbiran

8. Pn. Homsaton binti Tamzis //

9. Cik. Fatin Masturah binti Mohd //
Mahali

10. En. Hadzrami Bin Yahaya //

11. PK Cik. Thanaletchumy a/p //
Kokurikulum Munusamy

12. En. Sharbi bin Mohammad //
Khawari

13. Pn. Anisah binti Umar //

14. En. Mohd Asraf bin Saidin @ //
Mohd Isa

15. En. Aizuddin bin Aznam //

16. Pn. Rohana binti Mohd Aini //

17. PK Pendidikan En. Shahrul Hisham bin Sahid //
Khas

18. En. Supparamani a/l Appalanaidu //

19. Pn. Marianah Hayati binti Salleh //

20. Pn. Norlina Amalia binti Mohd //
Idris

21. Pn. Nuri Hafizha Lina binti Rosle //

92

22. Pn. Nur Liyana Syaheera binti //
Mohd Azhar //

23. Pn. Yogeswari Thilagham a/p //
Ponnampalam //

24. En. Kamarulzaman bin Abdul //
Rahman //
GK Bahasa
//
25. Pn. Rohani binti Alias //
//
26. En. Ahmad Faizal bin Ahmad //

27. Cik. Pavitraa a/p P. Ganesan //
//
28. En. Mohamad Yusuf bin Omar
//
29. Pn. Siti Aishah binti Mahmud //
//
30. Pn. Rozaida binti Yusof //
//
31. Pn. Azmaniza binti Adnan
//
32. Pn. Farah Dalila binti Mohamed //

33. GK Sains Pn. Jamaruziana Binti Jamaluddin //
//
34. En. Hafiz Zaki bin Hamdan //

35. Pn. Rozaleha binti Bakar //
//
36. Pn. Tan Seok Seong
//
37. En. Yusri bin Ja’afar //

38. Pn. Lew Mei Ling

39. GK Pn. Arbaiyah binti Mohamad @
Kemanusiaan Harun

40. En. Muhammad Syafiq Nazrin bin
Mohamad Zamri

41. Pn. Noor Fara’ain binti Daud

42. En. Mazli bin Mugini

43. En. Mohamad Salleh bin Omar

44. GK Vokasional Pn. Nor Afidah binti Mohd Sabri

45. & Teknikal Pn. Nor Ismawati binti Kamarudin

46. Cik. Dewi Kartika Khuzaimah binti
Razali

47. Pn. Zainuyah binti Mohamed
Zakaria

93

KOKURIKULUM

Akal itu menteri yang menasihati, Hati itu
ialah raja yang menentukan, Harta itu satu
tamu yang akan berangkat, kesenangan itu
satu masa yang ditinggalkan.

BAB 4
PENGURUSAN KOKURIKULUM
4.1 CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM

PENGETUA
TN. HJ. MOHD KHUZAIMI BIN HJ. MOHD NORDIN

Penolong Kanan Kokurikulum
En. Zamanhuri bin Yaakob

Setiausaha Kokurikulum Setiausaha Koperasi
En. Supparamani a/l Appalanaidu Pn. Rozaida binti Yusof

Setiausaha Sukan Majalah
En. Sharbi bin Mohammad Khawari Pn. Noor Fara’ain binti Daud

Penyelaras Kelab / Persatuan Pengurusan Maklumat
Pn. Tan Seok Seong Pn. Azmaniza binti Adnan

Penyelaras Badan Beruniform Acara & Sambutan
Cik Dewi Kartika Khuzaimah binti Pn. Tan Seok Seong
Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin
Razali
Penyelaras Sukan / Permainan
Pn. Jamaruziana binti Jamaluddin

Program Kecemerlangan
Cik Fatin Masturah binti Mohd Mahali

Sukan untuk Semua
En. Sharbi bin Mohammad Khawari

Pentaksiran Kokurikulum
En. Hafiz Zaki bin Hamdan

94

4.2 TAKWIM TAHUNAN KOKURIKULUM

BIL PROGRAM/ AKTIVITI Tarikh TINDAKAN

1. Mesy. Koku 1/2022 15 Mac 2022 Setiausaha Kokurikulum

2. Mesy. Majlis Sukan Sekolah 1/2022 6 Apr 2022 Setiausaha Sukan

MESYUARAT AGONG PERSATUAN
AKADEMIK, KELAB PERMAINAN, UNIT

3. BERUNIFORM DAN RUMAH SUKAN & 11 Apr 2022 Setiausaha Kokurikulum
Pendaftaran Kegiatan Kokurikulum (1)
UNIFORM 1 / PERMAINAN 1/
PERSATUAN 1

4. Perhimpunan Kokurikulum Bil.1 13 Apr 2022 Bulan Sabit Merah Malaysia (BSMM)

5. Uniform (2) / Permainan (2) 18 Apr 2022 Penyelaras Uniform & Permainan

6. LATIHAN RUMAH SUKAN 1 11 Mei 2022 Penyelaras Persatuan & Permainan

7. LATIHAN RUMAH SUKAN 2 18 Mei 2022 Penyelaras Uniform & Persatuan
23 Mei 2022 Pergerakan Puteri Islam Malaysia
8. Perhimpunan Kokurikulum Bil.2 25 Mei 2022 (PPIM)
Penyelaras Uniform & Permainan
9. LATIHAN RUMAH SUKAN 3

10 KEJOHANAN MERENTAS DESA 1 Jun 2022 SETIAUSAHA SUKAN
SEKOLAH

11 LATIHAN RUMAH SUKAN 4 14 Jun 2022 Setiausaha Sukan

12 SUKANTARA 1 15 Jun 2022 Setiausaha Sukan
21-23 Jun Setiausaha Sukan
13 ACARA SEBELUM HARI KEJOHANAN 2022 SETIAUSAHA KOKU
OLAHRAGA
27 Jun 2022
14 Mesy. Koku 2/2022

15 RAPTAI KEJOHANAN OLAHRAGA 29 – 30 Jun Setiausaha Sukan
16 KEJOHANAN OLAHRAGA 1 Julai 2022 Setiausaha Sukan
17 UNIFORM 3 / PERMAINAN 3 6 Julai 2022 Setiausaha Sukan
18 PERSATUAN 2 / PERMAINAN 4 13 Julai 2022 Setiausaha Sukan
19 UNIFORM 4 / PERSATUAN 3 20 Julai 2022 Setiausaha Sukan
20 PERSATUAN 4/ PEMAINAN 5 27 Julai 2022 Setiausaha Sukan

95