ชุดสื่อเรียงลำดับผลไม้

คมู่ อื แนะนําการใช้
ชุดสื อเรียงลําดับ

ผลไม้

ก

คํานํ า

คู่มอื เลม่ นี เปนส่วนหนึ งของรายวชิ า EC2404 สือและของเลน่
สําหรบั เดก็ ปฐมวยั ทมี เี นื อหาเกยี วกบั อุปกรณ์ขนั ตอนการทาํ วธิ กี าร
เลน่ พัฒนาการ ประโยชน์ คุณสมบตั ิ คุณลกั ษณะ และประสิทธภิ าพ
ของสื อ

ผจู้ ดั ทาํ ตอ้ งขอขอบคุณอาจารยป์ ระจําวชิ า สือและของเลน่
สําหรบั เดก็ ปฐมวยั ทใี ห้คําแนะนํ าและคําปรกึ ษามาโดยตลอดถา้
หากคู่มอื เลม่ นี มขี อ้ ผดิ พลาดประการใดกข็ ออภยั มา ณ. ทนี ี ดว้ ย

นางสาว สภุ าพร จนั ตนั
ผจู้ ดั ทาํ

สารบัญ ข

เร่ือง หนา

คํา นํ า ก
สารบัญ
วัสดุอุปกรณ์ ข
ขันตอนในการทาํ สื อ
1
วิธีการเล่น 2
3
พัฒนาการเด็กปฐมวัย 4
ประโยชน์ คุณลักษณะ คุณสมบัติ 5
6
ลักษณะของสื อทีดี 7

ผู้จัดทาํ

วัสดุอุปกรณ์ 1

1. แผน่ ไมก้ ระดานฉลุ 2. แผน่ ไมก้ ระดานฉลุ
ขนาด 2x8 นิ ว ขนาด 2x 2.5 นิ ว
จํานวน 8 แผน่ จํานวน 32 แผน่

3. สีอะคลรี คิ , พ่กู นั , 4. แปรงทาสี
แกว้ ลา้ งพ่กู นั

5. แลคเกอรท์ าไม้ 6. กล่องใส่สือ

7. ปากกาตัดเส้น 8. ไม้บรรทดั

9. กระดาษทราย

2

ขันตอนในการทาํ สือ

1. ตัดไม้กระดานฉลุให้เปนแผ่นสี เหลียมผืนผ้า ขนาด 2x8 นิ ว
จํานวน 8 แผ่น และ ขนาน 2x2.5 นิ ว จํานาน 32 แผ่น จากนั น
นํ ากระกระดาษทราย ขัดตามขอบให้เรียบร้อยง่ายต่อการจับ

2. วาดรู ปผลไม้ต่างๆ เรียงตามลําดับเล็ก-ใหญ่ ลงทัง 2 ขนาด
แผ่นไม้กระดานฉลุทีเตรียมไว้

3. ระบายสี อะคลีริคบนแผ่นไม้กระดานฉลุตามรู ปผลไม้ทีวาดไว้
4. รอสี อะคลีริคแห้งแล้วตัดเส้ นรู ปโดยใชป้ ากกาตัดเส้ นหมึกสี ดํา
5. ทาแลคเกอร์บนแผ่นไม้กระดานฉลุทัง 2 ขนาด
6. จัดเก็บสื อของเล่นใส่ ในกล่องทีเตรียมไว้

3

วิธีการเล่น

สือของเลน่ นีเหมาะสําหรบั เดก็ อายุ 3-4 ป (อนบุ าล 1)
1.ให้เดก็ นํ าภาพแมแ่ บบผลไมว้ างไวก้ บั พืน
2. สังเกตผลไมจ้ ากภาพแมแ่ บบวา่ ผลไหนเลก็ ใหญ่
3.นํ าภาพผลไมม้ าเรยี งลําดบั ให้ถกู ตอ้ งตามภาพแบบ

ผลไมท้ กี ําหนดไว้

4

พัฒนาการเด็กปฐมวัย

1. พัฒนาการดา้ นรา่ งกาย คือ การทเี ดก็ ไดพ้ ัฒนา
กลา้ มเนื อมดั เลก็

2. พัฒนาการดา้ นอารมณ์จติ ใจ คือ การทใี ห้เดก็
ไดแ้ สดงออกทางอารมณ์อยา่ งมคี วามสขุ ผา่ นการ
เลน่ ชดุ สือเรยี งลําดบั ผลไม้

3. พัฒนาการดา้ นสังคม คือ การทเี ดก็ ไดร้ ูจ้ กั การ
เลน่ กจิ กรรมรวมกลมุ่ กบั เพือนๆในการชว่ ยกนั
คิดและแกป้ ญหา

4. พัฒนาการดา้ นสตปิ ญญา คือ การทเี ดก็ ไดใ้ ช้
ทกั ษะการคิดการสังเกตในการทาํ กจิ กรรม

5

ประโยชน์

- สามารถนํ าไปใชก้ บั การเรยี นการสอนได้
- ชว่ ยพัฒนากลา้ มเนื อมดั เลก็ ของเดก็
- ส่งเสรมิ การคิดและแกป้ ญหา
- ฝกการสังเกตรูปภาพผลไมแ้ ละสีตา่ งๆ
- มปี ฏสิ ัมพันธท์ ดี กี บั เพือนรว่ มชนั
- ชว่ ยกระตนุ้ ความสนใจ ความอยากรูอ้ ยากเห็นของเดก็

คุณลกั ษณะ

- ทาํ มาจากไม้ - ปลอดภยั ตอการใชง้ าน

- สีสันสวยงาม - เคลอื บเงา

คุณสมบตั ิ

- แขง็ แรง คงทน - เหมาะสมกบั อายขุ องเดก็

6

ลักษณะสื อของเล่นทีดี

1. ต้องเหมาะสมกับวัยและความสามารถของเด็ก
2. มีความปลอดภัย แข็งแรง ทนทาน ปราศจากพิษทาํ ความ สะอาดได้งา่ ย
3. ดึงดูดความสนใจของเด็กและเปนของเล่นทเี ด็กๆทวั ไปนิ ยมเล่น
4. ไม่จําเปนต้องมีราคาแพง อาจใชว้ ัสดุเหลือใชห้ รอื วสั ดใุ นทอ้ งถนิ
5. ชว่ ยพัฒนาประสาทสัมผสั และการรบั รูข้ องผเู้ ล่นได้เหมาะสมตามวยั
6. กระตุ้นให้เด็กเกิดจินตนาการและความคิดรเิ รมิ สรา้ งสรรค์
7. ของเล่นทดี ีควรพัฒนาทกั ษะการเคลือนไหวในส่วนต่างๆของรา่ งกาย
8. มีการออกแบบทดี ี มีวิธกี ารใชท้ ไี ม่ย่งุ ยาก

7

จดั ทาํ โดย
นางสาว สภุ าพร จนั ตนั
รหัสนักศึ กษา 62121249
สือชุดนีเปนส่วนหนึงของรายวชิ าสือและ
ของเลน่ สําหรบั เดก็ ปฐมวยั
สาขาวชิ าการศึ กษาปฐมวยั
คณะครุศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เชียงใหม่