1
2 Kata pengantar Assalamu’alaikum Wr.Wb Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kita berbagai macam nikmat, sehingga aktifitas hidup yang kita jalani ini akan selalu membawa keberkahan, baik kehidupan di alam dunia ini, lebih-lebih lagi pada kehidupan akhirat kelak, sehingga semua cita-cita serta harapan yang ingin kita capai menjadi lebih mudah dan penuh manfaat. Dan sehingga saya dapat menyelesaikan tugas portofolio yang berjudul “PORTOFOLIO KELAS 9 SMP NEGERI 1 TAMAN TAHUN AJARAN 2021-2023” ini dengan baik. Saya sangat berterimakasih kepada Bapak Ibu Guru yang sudah membimbing saya sejauh ini, mengajari, mendampingi, menasihati saya sebagai siswa. Saya juga sangat berterimakasih kepada teman teman saya yang sudah membantu dan mendukung saya dalam mengerjakan portofolio ini, saya mohon maaf bila ada salah kata dalam pengetikan ini. Sekian dari saya Wassalamu’alaikum Wr.Wb Sidoarjo. 27 Maret 2023
3 DAFTAR ISI Kata Pengantar ……………………………………………………………………..… 2 Daftar Isi ………………………………………………………..……………………... 3 ISI AKADEMIK A. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM…………………………………………. 4 B. PPKN………………………………………………………………………... 5 C. BAHASA INDONESIA…………………………………………………….. 6 D. MATEMATIKA…………………………………………………………….. 7 E. IPA…………………………………………………………………………… 8 F. IPS…………………………………………………………………………… 9 G. BAHASA INGGRIS………………………………………………………… 10 H. PJOK………………………………………………………………………… 11 I. SENI BUDAYA……………………………………………………………... 12 J. PRAKARYA………………………………………………………………… 13 K. BAHASA JAWA……………………………………………………………. 14 L. BTQ………………………………………………………………………….. 15 NON AKADEMIK A. Mendiskripsikan pengalaman mengikuti ekskul…...................................... 16 PENUTUP A. Kesimpulan……………………………………..…………....……………….. 17 B. Saran……………………………………..……………..……………………... 17
4 AKADEMIK A. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Salah satu kegiatan dalam mata pelajaran pendidikan agama islam yang menurut saya menarik dan melatih diri kita agar berani dan pede untuk berbicara kepada orang banyak yaitu saat saya dan teman-teman saya sedang presentasi. Menurut saya presentasi bisa melatih public speaking, percaya diri, pemahaman materi-materi yang sudah dipelajari oleh siswa. Saya awalnya suka deg-degan kalau ada presentasi namun seiring berjalannya waktu dan banyaknya presentasi saya rasa saya sudah mulai percaya diri jika ada presentasi. Pada presentasi kali ini kelompok saya hanya beranggotakan 3 anak, menurut saya itu challenge karene kelompok tema-teman yang lain beranggotakan 4-5 anak. Meskipun kita beranggotakan 3 anak saja kita sangat kompak dan itu tidak menjadi hambatan untuk kita dalam mengerjakan tugas ini.
5 B. PPKN (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) Pengalaman yang tak terlupakan bagi saya yaitu ketika menonton film bersama yaitu film yang bertajuk “Jo Sahabat Sejati”. Saya sangat senang sekali ketika menonton film ini karena bersama teman-teman satu angkatan, film ini mengajarkan tentang nilai kasih sayang dalinipersahabatan sejati antara manusia dan hewan yang mmerasa sebagai sama-sama ciptaan Tuhan. Saya senang sekali dalam mengerjakan tugas ini karena menceritakan kembali dan menyimpulkan dari film tersebut.
6 C. BAHASA INDONESIA Tugas yang tidak pernah saya lupakan adalah menanggapi novel atau cerita fiksi. Teks tanggapan adalah teks yang berisi pendapat atau kritik secara objektif dan santun, dalam tugas ini saya menanggapi novel yang bertajuk Hello,Cello! Karya dari Nadia Ristivani. Sebelum menanggapi novelnya kita harus membaca keseluruhan ceritanya, lalu di simpulkan dan ditanggapi dengan kritik atau saran. Selain Hello,Cello! Ini saya juga suka karya Nadia Ristivani yang lainnya, contohnya Hilmy Milan, dan The Camarro. Selama mengulas dan menanggapi novel tersebut saya cukup senang dan tidak ada kesusahan.
7 D. MATEMATIKA Bangun gabungan ini berasal dari bangun Balok dan Limas lalu digabung kan. Bahan bahan yang dibutuhkan untuk membuatnya yaitu Penggaris, pensil, gunting, lem, alas atau tatakan, dan sumpit. Membuat bagun gabungan ini tidak mudah kita haru teliti dan sabar agar mendapatkan hasil yang memuaskan.
8 E. IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Pengalaman yang menarik bagi saya dalam mata pelajaran IPA ini cukup banyak contohnya ketika membuat tempe disekolah, membuat jenis-jenis bioteknologi dirumah, dan mengolah bahan bioteknologi lalu di jual. Disini saya akan mengambil salah satunya yaitu praktek membuat tempe disekolah alat dan bahan yang dibutuhkan yaitu kedelai, ragi, wadah, plastik kiloan, tusuk gigi, timbangan. Tetapi ketika praktek disekolah kita hanya perlu membawa wadah dan centong karena kedelai, plastik, tusuk gigi, sudah disediakan oleh sekolah, kita hanya perlu memberi ragi dan di masukan kedalam plastik saja. Menurut saya itu pengalaman yang menarik karena ketika kedelai sudah didiamkan selama 2 hari lalu dinilaikan sisa tempe yang sudah terjadi tersebut boleh dibawa pulang.
9 F. IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) Pengalaman yang sangat berkesan selama menjadi siswi di SMP Negeri 1 Taman yaitu ketika saya dan teman teman saya melakukan Odl di pulau Bali, disana saya banyak mewawancarai warga lokal dan turis asing. Bukan cuma mewawancarai disana saya juga mengamati bagaimana keadaan ekonomi kreatif di Pulau Bali, apa saja adat istiadat di pulau Bali, keberagaman orang orang disana seperti apa, dan masih banyak lagi. Ternyata di Bali sangat kaya akan sumber daya alam nya yang berasal dari suburnya pegunungan disana, bersihnya air laut disana, dan masih banyak lagi kekayaan-kekayaan sumber daya alam di Bali.
10 G. BAHASA INGGRIS Karya yang saya suka dalam mata pelajaran ini yaitu bab Advertisement dimana kita mempromosikan barang seolah-olah barang tersebut memang kami jual. Saya senang sekali ketika menghias karya Advertisement ini semoga kedepannya bisa terkabulkan untuk berjualan seperti di contoh. Saya awalnya memiliki kesusahan dalam materi ini dikarenakan karya saya tidak sesuai apa yang dimaksud namun Ma'am Sis memberikan bimbingan atau penyampaian yang sangat rinci dan mudah saya pahami, oleh karena itu ketika saya membuat karya Advertisement yang baru saya tidak memiliki kesusahan dan saya berhasil mendapatkan nilai yang cukup memuaskan dalam bab ini
11 H. PJOK (PENDIDKAN JASMANI, OLAHRAGA, Dan KESEHATAN) Pengalaman yang saya sukai adalah ketika praktek senam, dimana kita harus kompak dalam melakukan gerakan-gerakan senam irama ini. 1 kelom di isi dengan 5-7 anak, semakin kompak dan energik semakin tinggi pula nilainya. Teman-teman kelompok saya berusaha agar kompak dan energik. Ujian praktek senam ini sangat menguras tenaga dan pikiran mulai dari menentukan lagu, lalu gerak, dan menentukan ketukan agar gerakannya stabil dan kompak.
12 I. SENI BUDAYA Karya yang saya buat adalah karya patung yang berbahan dasar dari clay, disini saya membentuk clay menjadi kirby tokoh dari sebuah video game dari nitendo. Mengapa saya memilih berbahan dasar dari clay? Karena clay sangat mudah ditemui dan tidak terlalu susah untuk dibentuk atau dibuat. Saya sangat senang sekali ketika membuat tugas ini karena bisa mengisi kekosongan waktu saya, tetapi saya belum bisa membuat patung yang kokoh, detail, dan rapi. Keterampilan ini akan saya tingkatkan agar bisa mendapat nilai yang lebih memuaskan.
13 J. PRAKARYA • Karya yang saya buat dari bahan alam yang keras adalah terompah. Disini saya menghias terompah dengan bermacam macam manikmanik, dan lem. Melakukan kegiatan ini dapat mengasah kreativitas, ketrampilan, dan ketelitian siswa. Karya ini saya masukan kedalam karya yang terbaik karena hasil hiasan terompah saya ini diletakan atau dimasukan kedalam galeri seni sekolah. Manfaat dari karya saya adalah untuk menarik pelanggan agar terompah kembali diperjual belikan dan dapat digunakan oleh kalangan muda-mudi.
14 • Pengalaman yang tidak pernah saya lupakan dan pengalaman terbaik adalah ketika saya dan teman 1 kelompok saya membuat camilan sehat yaitu sawi gulung isi ayam dan sayuran dengan cara di kukus. Camilan ini cocok sekali untuk sedang diet, meskipun camilan kekinian tetapi rasanya masih tetap enak dan tanpa pengawet ditambah dengan cocolan kecap asin dan bubuk cabai.
15 K. BAHASA JAWA Karya sing paling apik utawa pengalaman sing paling apik ing mata pelajaran basa Jawa iki yaiku nalika aku lan kanca-kanca nggawe video drama basa Jawa. Nalika nggawe video drama iki nyenengake banget lan cukup kesel amarga sampe njupuk video bola-bali. kelompok kula pikantuk tema karesikan lan kebersamaan lajeng irah-irahan drama inggih menika “Guyub Rukun lan Tentrem”.
16 L. BTQ (Baca Tulis Al-Qur’an) Jenis karya ini adalah kaligrafi, menurut saya karya ini menjadi salah satu yang terbaik karena pewarnaan yang cantik dan penulisannya yang jelas dan mudah dipahami. Kemampuan yang dapat dicerminkan dalam karya ini adalah kemampuan kreativitas, ketekunan, dan kesabaran. Ini merupakan karya pertama saya dalam mata pelajaran BTQ, agar hasil kaligrafi semakin bagus harus ada latihan agar tulisan kaligrafinta semakin luwes, serta pemilihan warna hiasan pun juga sangat penting dalam pembuatan kaligrafi karena arti dari kaligrafi sendiri adalah seni menulis dengan keindahan.
17 NON AKADEMIK A. EKSTRAKURIKULER Selama 3 tahun sekolah di SMP Negeri 1 Taman ini saya mengikuti ekstrakurikuler palang merah remaja atau yang sering disebut dengan PMR. Perasaan yang saya rasakan selama mengikuti ekstrakuliler ini adalah sangat senang sekali karena mendapat teman-teman baru, mendapat pengalaman baru, mendapat materi-materi dasar dari bidang kesehatan. Pada ekstrakurikuler ini saya dipilih oleh teman-teman untuk menjadi ketua dalam ekstrakurikuler ini dengan masa jabatan 2022-2023. Banyak kenangan-kenangan yang manis dan pahit yang sudah saya lalaui bersama dengan teman-teman di ekstrakurikuler PMR ini.
18 PENUTUP A. Kesimpulan Portofolio adalah kumpulan dokumen seseorang, kelompok, lembaga, organisasi, perusahaan dan sejenisnya, yang tujuannya adalah untuk mendokumentasikan kemajuan proses untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Murid harus bisa mendapatkan nilai yang semaksimal mungkin. Tidak hanya sekedar nilai akademik saja yang dimaksimalkan tetapi nilai nonakademik juga harus dimaksimalkan. Portofolio menggambarkan perkembangan prestasi, kelebihan dan kekurangan siswa, seperti cara kerja siswa dan karya yang dihasilkan oleh siswa. B. Saran Sebagai seorang pelajar kewajiban kita adalah belajar, menyelesaikan tugas tepat waktu. Menyelesaikan tugas tepat waktu dengan tujuan mendapat nilai yang maksimal mungkin, meningkat kan kreativitas siswa dengan cara mengeksplor hal baru yang ada disekolah bisa dengan menghias kelas dengan secantik mungkin, membikin karya seni yang dapat berguna untuk kita semua. Saran saya untuk pembimbing atau guru adalah lebih diperhatikan saja cara kerja siswa dan kedisiplinan siswa, apakah siswa tersebut sudah bebar dalam mengerjakan tugas yang sudah diberikan? Apakah siswa tersebut sudah paham apa yang disampaikan oleh guru?