历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 1 历史集锦簿 马来西亚的国徽 组员： ~符芷妍 ~刘芷妤 ~罗悦宁
目录 1) 简介 第2页 2) 历史演变 第3-4页 3) 标志与含义 第5-9页 4) 国徽的存在 第10-13页 5) 感言 第14页 6) 资料来源 第15页 历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 2
简介 国徽是马来西亚政府的官 方标志。我们必须学习与 理解国徽这个国家象征。 探讨国徽的历史、国徽上 的标志以及这些标志的含 义。 历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 3
国徽诞生于1948年。那时的国徽上有个盾牌，盾 牌两侧各有一头老虎。盾面内有五把马来短剑、 代表槟城和马六甲的标志以及白红黑黄四种颜色 的格子。盾牌的上方有黄色的新月和十一角星。 盾牌的下方有以英文和爪夷文书写的国家格言“团 结就是力量”。 历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 4 历史演变： 1963年，马来西亚成立，国徽也随着进行修 改。盾面下方加入了代表新加波、沙巴和砂拉 越的标志，而代表马六甲的标志换成马六甲。 国家格言“团结就是力量”也以马来文来呈现。
1965年，新加波正式推出马来西亚，国徽再 一次进行修改。这次修改将代表新加波的标 志以国花大红花取代。 历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 5 目前，我们用着的国徽上的两头老虎更加逼真 ，而槟城、沙巴和砂拉越的标志也进行了修改 。新月和14角星、五把马来短剑、红黑白黄四 种颜色的格子以及国家格言则保持不变。
国家格言“团结就是 力量”的意思是指万 众一心，力量将无比 强大，协商精神能促 进国民团结。 14角星像征马来西 亚13个州和联邦直 辖区的团结。新月 象征我国的联邦宗 教是伊斯兰教。 历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 6 标志与含义：
两头老虎象征勇 敢。 四种颜色的条纹代表前 马来联邦。红色和黄色 代表雪兰莪;黑色和白色 代表彭亨;黑色,白色和黄 色代表霹雳;红色,黑色和 黄色则代表森美兰。 历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 7
五把马来短剑代表前 马来属邦,即玻璃市、 吉打、吉兰丹、登嘉 楼和柔佛。 盾面右边的马六甲树 代表马六甲。 历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 8
盾面左边的槟榔树和槟威 大桥代表槟城。 沙巴和砂拉越是以它 们的州徽为代表。两 个州徽之间的大红花 是我国的国花。 历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 9
历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 10 国徽上的国家格言以马来西亚和爪夷文书写。“团 结就是力量”对全体国民而言意义重大。这句国家 格言呼吁全民团结一致达成共识，塑造和谐与繁荣 的国家。身为马来西亚人，我们必须领会并实践国 家格言
历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 11 护照 报生纸 国徽的存在：
历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 12 登记（Mykad/Mykid) Mykid Mykad
历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 13 教育文凭 国会大厦
历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 14 皇宫 政府部门
历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 15 感言 在这次制作历史集锦簿过程中，我们感到高 兴。因为我能和同学一起分工合作完成这份 历史集锦簿。我们也能够更了解马来西亚的 国徽，国徽的历史，国徽上的标志和国徽上 的含义。
历史集锦簿:符芷妍，刘芷妤和罗悦宁 5K班 公民华小 16 资料来源 1）人物： ~妈妈 ~哥哥 ~爸爸 2)五年级历史课本 3)https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9 %A6%AC%E4%BE%86%E8%A5%BF%E4%B A%9E%E5%9C%8B%E5%BE%BD 4)https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9 %A9%AC%E6%9D%A5%E8%A5%BF%E4%B A%9A%E6%8A%A4%E7%85%A7