51 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispaLENCANA DAN PANGKAT :
52 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispa-
53 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispa-
54 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispa-
55 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispa-
56 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispaRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KOR SISPA Pengenalan: Perancangan orientasi ini dirancang bagi tahun 4 Objektif: Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat: a) Membina semangat dan kerjasama sebagai satu pasukan b) Melahirkan murid yang bersedia dari segi kognitif, psikomotor dan afektif c) Memperoleh pengalaman yang berguna dalam kehidupan untuk diamalkan. Penggal 1 BULAN TAJUK ISI KANDUNGAN AKTIVITI CATATAN/ ALATAN Januari Pendaftaran 1) Pendaftaran ahli baharu. 2) Orientasi 3) Pengenalan Kor Sispa - Latar belakang Tuspa - Pengenalan APM - Bendera dan logo APM - Lagu APM - Perkhidmatan Pertahanan Awam 1) Membincangkan dan membentuk organisasi baharu Kor Sispa. 2) Saling berkenalan 3) Pengenalan Pertahanan Awam: - Menyatakan fungsi dan peranan Pertahanan Awam (kognitif) - Menyatakan maksud bendera dan logo secara berkumpulan (afektif) - Menyanyikan lagu APM (psikomotor) Pendekatan: komunikatif Strategi Pengajaran dan Pembelajaran: Situasional Alat Bantu Mengajar (BBM): laptop, LCD, kertas kosong dan marker. Elemen merentas kurikulum: -Kreativiti dan Inovasi -TMK Februari Pembinaan sahsiah 1) Disiplin diri 1) Menghuraikan dan mengamalkan pengurusan diri secara bertanggungjawab. 2) Menerapkan nilai murni dalam diri melalui aktiviti berkumpulan: - Aktiviti khidmat masyarakat Pendekatan: Berpusatkan muid Strategi Pengajaran dan Pembelajaran: Pembelajaran berasaskan kontekstual Alat Bantu Mengajar (BBM): laptop, LCD Elemen merentas kurikulum: -Nilai murni Mac Pertolongan cemas dan asas menyelamat 1) Pengenalan first aid kit 1) Menyenaraikan alatan dan bahan asas yang terdapat dalam first aid kit Pendekatan: Berpusatkan murid dan aktiviti
57 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispamelalui aktiviti ‘gallery walk’ 2) Menguji pengetahuan kegunaan dan kepentingan first aid kit dalam kehidupan seharian melalui aktiviti soal jawab ‘wordwall’ Strategi Pengajaran dan Pembelajaran: Berasaskan Masalah Alat Bantu Mengajar (BBM): Laptop dan kertas mahjung Aktiviti PAK-21: -‘wordwall’ -gallery walk’ Elemen merentas kurikulum: -Kreativiti dan Inovasi -TMK April Asas ikatan dan simpulan 1) Simpulan dan ikatan asas 1) Aktiviti ‘role play’ iaitu murid bergilirgilir menukar peranan membuat: - Simpul mati - Buku sila Pendekatan: Berpusatkan Murid dan bahan Strategi Pengajaran dan Pembelajaran: Berasaskan masalah Alat Bantu Mengajar (BBM): laptop, LCD Aktiviti PAK-21: -‘Role play’ Elemen merentas kurikulum: -Kreativiti dan Inovasi Mei Asas perkhemahan 1) Pengenalan jenis khemah dan peralatan perkhemahan 2) Mendirikan dan mengemas kawasan perkhemahan Aktiviti berkumpulan: 1) Mengenalpasti jenis khemah dan peralatan perkhemahan secara amali. 2) Menunjukkan cara mendirikan dan mengemas kawasan perkhemahan secara amali. Pendekatan: Berpusatkan guru dan murid Strategi Pengajaran dan Pembelajaran: Berasaskan amali Alat Bantu Mengajar (BBM): khemah dan peralatan perkhemahan Elemen merentas kurikulum: -Kreativiti dan Inovasi
58 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispa- -nilai murni Jun Keselamatan 1) Keselamatan di rumah dan sekolah: - Kesedaran keselamatan - Peralatan berbahaya - Kawasan berbahaya - Langkah keselamatan 1) Aktiviti simulasi secara kumpulan mengenai tindakan yang perlu ketika berlaku kecemasan 2) Secara individu, murid perlu menyenaraikan alatan yang boleh membahayakan melalui pengalaman asas. 3) Melalui pembentangan slides oleh guru: - murid perlu menjelaskan langkah-langkah keselamatan semasa berada di rumah dan sekolah. - Menyatakan peraturan keselamatan untuk setiap kawasan di sekolah - Kenalpasti kawasan yang selamat. 4) Bersoal jawab mengenai tindakan yang boleh diambil ketika dalam situasi bahaya semasa berada di rumah dan sekolah. Pendekatan: Berpusatkan bahan dan murid Strategi Pengajaran dan Pembelajaran: Berasaskan kontekstual Alat Bantu Mengajar (BBM): laptop, LCD, kertas kosong dan marker. Bahan Bantu Mengajar: -‘google slides’ Aktiviti PAK-21: - -simulasi -soal jawab Elemen merentas kurikulum: -Kreativiti dan Inovasi -TMK
59 | P a g e MPU3481a-Unit Beruniform Kor sispa-