รายงานการสอน On hand ส.ค.

รายงานการจัดการเรยี นการสอนON HAND

ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรน่า (COVID-19)
ระหวา่ งวนั ที่ 2 สิงหาคม – 31 สงิ หาคม พ.ศ. 2564

นางสาวพินนภา สารภาพ
ตาแหนง่ ครู

สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 1
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธกิ าร

บันทกึ ข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นบ้านวงั ตะโก

ท.่ี ...../2564 วันที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2564

เรอื่ ง รายงานผลการปฏิบตั งิ านการจดั การเรยี นการสอน ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั

โคโรนา่ (COVID-19) ระหว่างวนั ท่ี 2 สงิ หาคม – 31 สิงหาคม พ.ศ. 2564

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เรียน ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านวงั ตะโก

ตามทขี่ า้ พเจา้ นางสาวพนิ นภา สารภาพ ตาแหนง่ ครู โรงเรยี นบ้านวังตะโก ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีครูประจาชั้น
ประถมศกึ ษาปีที่ 3 ไดร้ ับมอบหมายใหจ้ ัดการเรยี นการสอนและติดตามผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์
การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา่ (COVID-19) ของนักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 3 เพื่อกากับ ตติ ตาม ดูแล
ชว่ ยเหลือ สนบั สนนุ และแกป้ ญั หารว่ มกับนักเรยี น ระหว่างวนั ท่ี 2 สิงหาคม – 31 สงิ หาคม พ.ศ. 2564 น้ัน

บดั นี้ การปฏบิ ตั หิ น้าท่ีการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรน่า
(COVID-19) ในชว่ งเวลาดังกล่าวเสรจ็ ส้ินแล้ว ขา้ พเจา้ จึงขอรายงานการปฏิบตั งิ าน การจัดการเรียนการสอน
ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาตของโรคติตเชอื้ ไวรัสโคโรน่า (COVID-19) ดงั เอกสารประกอบ

จงึ เรยี นมาเพือ่ โปรดพิจารณา

ลงชือ่
(นางสาวพินนภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

ข้อเสนอแนะ/ ความเห็นของผู้บริหาร
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........
…..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........

(นางมาลัยพร ทองสีเขม้ )
ผ้อู านวยการโรงเรยี นบา้ นวงั ตะโก

ปัญหาและอปุ สรรคในการจัดการเรียนการสอน ระหวา่ งวนั ท่ี 2 สงิ หาคม – 31 สงิ หาคม พ.ศ. 2564
- นักเรียนไมม่ โี ทรศัพทเ์ ปน็ ของตนเอง ทาใหเ้ วลาไม่เขา้ ใจในการทาใบงาน/แบบฝกึ หัด ตดิ ต่อหรอื โทร

สอบถามคุณครูไม่ไดช้ ่วงกลางวัน
- นักเรียนบางคนทางานไมเ่ รียบรอ้ ย เพราะไม่มผี ้ปู กครองคอยกากบั ดูแล

ข้อเสนอแนะ
- ครูตดิ ตอ่ ผา่ น Line และโทรศัพท์ เพ่อื อธิบายเพ่ิมเติม และครอู ัดคลปิ วีดีโออธิบายใบงาน/แบบฝกึ หดั

ส่งใน Line กลุ่มชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 เพอ่ื ให้นกั เรียนสามารถดูยอ้ นหลงั ได้
- ครูเน้นย้าเร่ืองการทางาน เน้นย้าเร่ืองลายมอื ในใน Line กลุม่ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 สาหรบั นักเรียน

ท่ที างานไม่เรียบรอ้ ย ลายมอื ไมเ่ ป็นระเบยี บ จะใหแ้ กง้ าน และส่งให้ครูผา่ น Line สว่ นตวั

ลงชอ่ื
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

ตารางการจดั การเรยี นการสอนของนักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3
โรงเรียนบา้ นวงั ตะโก อาเภอเมอื ง จังหวัดชลบรุ ี

เน่อื งจากสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19 )
สัปดาหท์ ี่ 8 วนั ที่ 2 สิงหาคม 2564 - 6 สิงหาคม 2564

วนั การมอบหมายงาน ความร่วมมอื /ความช่วยเหลอื
วันจนั ทร์ ของผู้ปกครอง
2 สิงหาคม 2564 ภาษาไทย เร่อื ง อา่ นหนงั สอื เรียนภาษาพาที เร่อื งแตเ่ ด็กซ่ือไว้
แล้วตอบคาถามแบบฝกึ หดั หนา้ ๙-๑๑ ๑ ใบ ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
วันองั คาร คณติ ศาสตร์ แบบฝกึ หดั 1.3 เรื่อง หลักและคา่ ของเลขโดดในแต่ นกั เรยี นตามท่ีครมู อบหมายและส่งรปู
3 สิงหาคม 2564 ละหลักของจานวนนบั ไมเ่ กนิ 100,000 หน้า 10 - 11
การงานอาชีพ เรอื่ ง การทางานเพื่อชว่ ยเหลอื ตนเอง 1 ใบ ถา่ ยนกั เรยี นพรอ้ มงานที่ไดร้ บั
วนั พธุ ภาษาไทย เรอ่ื ง อา่ นหนังสือเรยี น วรรณคดลี านา เรื่อง กระตา่ ย มอบหมาย เวลา 18.00 น.– 21.00 น.
4 สงิ หาคม 2564 ตน่ื ตูม แล้วตอบคาถามแบบฝึกหัด หนา้ ๑๒ - ๑๓
คณิตศาสตร์ แบบฝึกหัด 1.4.1 เรอ่ื ง การเปรียบเทยี บจานวน ในช่องทาง Line
วนั พฤหัสบดี หน้า12 - 13 ผ้ปู กครองตรวจสอบการทางานของ
5 สงิ หาคม 2564 สังคมศกึ ษา อ่านหนงั สอื เรียนวิชาสงั คมศกึ ษา หน้า 52-54 นักเรียนตามทค่ี รมู อบหมายและสง่ รปู
แล้วตอบคาถาม เรือ่ ง ศาสนพิธี 1 ใบ
วันศกุ ร์ ภาษาไทย เร่ือง แบบฝึกหดั หน้า ๑๔ ถา่ ยนกั เรียนพร้อมงานทีไ่ ดร้ บั
6 สงิ หาคม 2564 คณติ ศาสตร์ แบบฝึกหดั 1.4.2 เร่ือง การเปรยี บเทียบจานวน มอบหมาย เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
หน้า14 - 16
สุขศกึ ษา เรอื่ ง ธงโภชนาการ 1 ใบ ในชอ่ งทาง Line

ภาษาไทย เรอ่ื ง แบบฝึกหดั หนา้ ๑๕ ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
ทาแบบทดสอบ การอ่านร้เู รื่อง ๑๐ ขอ้ นักเรยี นตามทคี่ รมู อบหมายและสง่ รูป
คณติ ศาสตร์ แบบฝกึ หดั 1.5.1 การเรยี งลาดบั จานวน
หนา้ 17 – 18 ถา่ ยนักเรียนพร้อมงานทไ่ี ดร้ ับ
มอบหมาย
ภาษาไทย เรอื่ ง แบบฝึกหัด หน้า ๑๖ – ๑๗
คณิตศาสตร์ แบบฝึกหัด 1.5.2 การเรียงลาดบั จานวน เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
หนา้ 19 – 21 ในช่องทาง Line
ประวัตศิ าสตร์ เรอ่ื ง เรอื่ งราวสาคัญของโรงเรียนและชมุ ชน
1 ใบ ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
นกั เรียนตามทีค่ รูมอบหมายและส่งรปู

ถา่ ยนกั เรยี นพร้อมงานท่ไี ดร้ ับ
มอบหมาย

เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
ในช่องทาง Line

ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
นักเรียนตามท่ีครูมอบหมายและส่งรูป

ถ่ายนักเรยี นพรอ้ มงานทไ่ี ดร้ ับ
มอบหมาย

เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
ในช่องทาง Line

วนั ที่ 2 สิงหาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรยี น ครูประจาชั้น
จานวนนักเรียน
ภาษาไทย เร่ือง อา่ นหนังสือเรยี นภาษาพาที
เรอ่ื งแต่เด็กซ่อื ไว้ แล้วตอบคาถามแบบฝึกหัด 1หญ0ิง 1ชา2ย
หน้า ๙-๑๑ ๑ ใบ
คณิตศาสตร์ แบบฝึกหดั 1.3 เรือ่ ง หลักและ ภาพประกอบการเรยี น
คา่ ของเลขโดดในแต่ละหลกั ของจานวนนบั ไม่
เกนิ 100,000 หนา้ 10 - 11
การงานอาชพี เรอื่ ง การทางานเพอื่ ชว่ ยเหลอื
ตนเอง 1 ใบ

เคร่ืองมอื ท่ใี ชส้ อน

ลงช่ือ_______________ผรู้ ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วันที่ 3 สิงหาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอียดการเรียน ครปู ระจาชน้ั
จานวนนักเรยี น
ภาษาไทย เรือ่ ง อา่ นหนังสือเรยี น วรรณคดี
ลานา เรือ่ ง กระตา่ ยตน่ื ตมู แลว้ ตอบคาถาม 1หญ0ิง 1ชา2ย
แบบฝกึ หัด หน้า ๑๒ - ๑๓
คณติ ศาสตร์ แบบฝึกหัด 1.4.1 เรื่อง การ ภาพประกอบการเรียน
เปรยี บเทียบจานวน หน้า12 - 13
สังคมศึกษา อ่านหนงั สือเรยี นวชิ าสงั คมศกึ ษา
หน้า 52-54 แลว้ ตอบคาถาม เรื่อง ศาสนพธิ ี
1 ใบ

เครอ่ื งมอื ทีใ่ ช้สอน

ลงช่ือ_______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

วนั ที่ 4 สงิ หาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอียดการเรียน ครปู ระจาชน้ั
จานวนนักเรียน
ภาษาไทย เรื่อง แบบฝกึ หดั หน้า ๑๔
คณติ ศาสตร์ แบบฝึกหัด 1.4.2 เรอ่ื ง การ 1หญ0งิ 1ชา2ย
เปรียบเทียบจานวน หน้า14 - 16
สุขศึกษา เรอ่ื ง ธงโภชนาการ 1 ใบ ภาพประกอบการเรยี น

เคร่ืองมอื ที่ใช้สอน

ลงชอื่ _______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วันที่ 5 สงิ หาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรียน ครูประจาชั้น
จานวนนกั เรียน
ภาษาไทย เรื่อง แบบฝึกหดั หน้า ๑๕
ทาแบบทดสอบ การอา่ นรเู้ รื่อง ๑๐ ข้อ 1หญ0งิ 1ชา2ย
คณติ ศาสตร์ แบบฝกึ หัด 1.5.1 เรื่อง การ
เรียงลาดบั จานวน หนา้ 17 – 18 ภาพประกอบการเรยี น

เคร่ืองมือทีใ่ ช้สอน

ลงชื่อ_______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

วนั ที่ 6 สงิ หาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรยี น ครูประจาชัน้
จานวนนกั เรยี น
ภาษาไทย เรอ่ื ง แบบฝกึ หดั หน้า ๑๖ – ๑๗
คณติ ศาสตร์ แบบฝกึ หัด 1.5.2 1หญ0งิ 1ชา2ย
การเรียงลาดบั จานวน หน้า19 – 21
ประวตั ิศาสตร์ เรือ่ ง เรอื่ งราวสาคญั ของ ภาพประกอบการเรยี น
โรงเรยี นและชมุ ชน 1 ใบ

เคร่อื งมือทใี่ ช้สอน

ลงชอ่ื _______________ผรู้ ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

เชค็ เวลาเรยี น นกั เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 (สปั ดาห์ท่ี 8)
โรงเรียนบา้ นวงั ตะโก

หญิง 10 คน ชาย 12 คน

ที่ ชอื่ - สกลุ 2-ส.ค.-64
3-ส.ค.-64
1 เด็กชายนาวิน แสงสวา่ ง 4-ส.ค.-64
2 เดก็ ชายภาคนิ อาจหาญ 5-ส.ค.-64
3 เดก็ ชายจริ ายุ ทับทะมาตย์ 6-ส.ค.-64
4 เด็กชายสธุ ริ าช สมพันธ์
5 เดก็ ชายศุภกฤต สมพันธ์ รวม(วัน)
6 เดก็ ชายก้าวไกล จันทา
7 เดก็ ชายอาทิวราห์ แก้วเมฆ PPPPP 5
8 เดก็ ชายภาคิน บญุ รอด
9 เด็กชายภคั พล จนั ทะนันท์ PPPPP 5
10 เด็กชายไมค์ เฉิน
11 เดก็ หญิงอมลวรรณ เข็มทอง PPPPP 5
12 เด็กหญงิ นภัสวรรณ อ่อนทา
13 เด็กหญิงจนั ทรเ์ คน ใครค่ รวญ PPPPP 5
14 เดก็ หญิงพิมพล์ ภัส คงสขุ
15 เด็กหญงิ พิมพน์ ิภา ชมยง่ิ PPPPP 5
16 เดก็ ชายพฒุ พิ งษ์ ภใู บบัว
17 เดก็ หญิงจิดาภา เพญ็ พักตร์ PPPPP 5
18 เดก็ หญงิ รุ่งนภา หัสนาเคนทร์
19 เดก็ หญงิ อริศา ศรีชมภู PPPPP 5
20 เดก็ ชายณฐั วฒุ ิ มนั่ คง
21 เด็กหญิงจริ ภาพร ผนั กลาง PPPPP 5
22 เด็กหญิงกมลชนก วทิ ยาพล
PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

ตารางการจัดการเรยี นการสอนของนักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3
โรงเรยี นบ้านวงั ตะโก อาเภอเมอื ง จงั หวัดชลบุรี

เนือ่ งจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19 )
สปั ดาห์ท่ี 9 วันที่ 9 สิงหาคม 2564 - 13 สงิ หาคม 2564

วนั การมอบหมายงาน ความรว่ มมอื /ความชว่ ยเหลือ
วนั จนั ทร์ ของผ้ปู กครอง
9 สิงหาคม 2564 ภาษาไทย เรอื่ ง แบบฝกึ หดั หน้า ๑๘ – ๑๙
ฝึกอา่ นคาพนื้ ฐานแลว้ คดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทัด คาท่ี ๓๒๑ – ๓๓๐ ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
วันองั คาร (คาละ ๓ คร้ัง) นักเรียนตามทคี่ รมู อบหมายและส่งรปู
10 สงิ หาคม 2564 คณิตศาสตร์ แบบฝกึ หัด 1.6 แบบรูปของจานวนท่เี พิม่ ขน้ึ หรอื ถ่ายนกั เรียนพร้อมงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย
ลดลงทลี ะเท่าๆกัน หนา้ 22 - 24
วนั พธุ การงานอาชีพ เร่ือง การทางานเพอ่ื ชว่ ยเหลือครอบครวั 1 ใบ เวลา 18.00 น.– 21.00 น.
11 สิงหาคม 2564 ภาษาไทย เรื่อง แบบฝกึ หดั หนา้ ๒๐ ในช่องทาง Line
คณติ ศาสตร์ แบบฝกึ หัด 2.1 การหาผลบวกโดยการตงั้ บวกไมม่ ี
วันพฤหัสบดี การทด หนา้ 26 - 27 ผ้ปู กครองตรวจสอบการทางานของ
12 สิงหาคม 2564 สังคมศกึ ษา อ่านหนงั สือเรยี นวชิ าสังคมศกึ ษา หน้า 56-58 แล้ว นกั เรียนตามท่ีครูมอบหมายและสง่ รปู
ตอบคาถาม เรื่อง หน้าท่ชี าวพทุ ธ 1 ใบ ถา่ ยนกั เรียนพร้อมงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย
วนั ศกุ ร์ ศิลปะ ทาบัตรอวยพรวนั แม่ โดยตกแต่งให้สวยงามและนาไปมอบ
13 สิงหาคม 2564 ใหแ้ ม่ พร้อมทั้งถ่ายรปู นักเรียนกาลงั มอบบัตรอวยพรให้แม่ เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
(หรอื ผ้ปู กครองทีด่ ูแลนักเรยี นแทนคณุ แม่) แลว้ สง่ รูปภาพที่ ในช่องทาง Line
ประทับใจ ทาง Line
ภาษาไทย เรื่อง แบบฝึกหดั หน้า ๒๑ ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
ฝึกอ่านคาพนื้ ฐานแล้วคดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทดั คาที่ ๓๓๑ – ๓๔๐ นักเรียนตามที่ครมู อบหมายและส่งรูป
(คาละ ๓ ครง้ั ) ถ่ายนกั เรียนพร้อมงานท่ไี ด้รบั มอบหมาย
คณติ ศาสตร์ แบบฝกึ หัด 2.2.1 การหาผลบวกโดยการต้งั บวก
มีการทด หน้า 28 - 29 เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
สขุ ศึกษา เรอ่ื ง โครงสรา้ งของฟนั 1 ใบ ในช่องทาง Line

หยุดชดเชยวันแม่แห่งชาติ ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
นกั เรียนตามท่ีครูมอบหมายและส่งรปู
ภาษาไทย การเขียนเรื่องตามจินตนาการจากภาพใหไ้ ดใ้ จความ ถ่ายนักเรียนพรอ้ มงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย
สมบรู ณ์ และตั้งช่ือเรอ่ื งให้เหมาะสม
ฝกึ อา่ นคาพน้ื ฐานแล้วคดั ตวั บรรจงเต็มบรรทดั คาท่ี ๓๔๑ – ๓๕๐ เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
(คาละ ๓ คร้ัง) ในช่องทาง Line
คณิตศาสตร์ แบบฝกึ หดั 2.2.2 การหาผลบวกโดยการตง้ั บวก
มกี ารทด หนา้ 30 - 31
ประวตั ศิ าสตร์ เรอ่ื ง เรือ่ งราวสาคญั ของโรงเรียนและชมุ ชน 1 ใบ

วันที่ 9 สิงหาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอียดการเรยี น ครปู ระจาชนั้
จานวนนกั เรียน
ภาษาไทย เรอ่ื ง แบบฝึกหดั หน้า ๑๘ – ๑๙
ฝกึ อา่ นคาพื้นฐานแล้วคัดตวั บรรจงเตม็ บรรทัด 1หญ0งิ 1ชา2ย
คาท่ี ๓๒๑ – ๓๓๐ (คาละ ๓ ครัง้ )
คณติ ศาสตร์ แบบฝกึ หัด 1.6 แบบรปู ของ ภาพประกอบการเรียน
จานวนที่เพ่ิมขึ้นหรอื ลดลงทีละเท่าๆกนั
หนา้ 22 - 24
การงานอาชีพ เร่ือง การทางานเพือ่ ชว่ ยเหลอื
ครอบครัว 1 ใบ

เครื่องมือทใ่ี ช้สอน

ลงชือ่ _______________ผรู้ ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วนั ที่ 10 สงิ หาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอียดการเรียน ครปู ระจาชั้น
จานวนนกั เรยี น
ภาษาไทย เรอ่ื ง แบบฝกึ หัด หน้า ๒๐
คณติ ศาสตร์ แบบฝกึ หดั 2.1 การหาผลบวก 1หญ0งิ 1ชา2ย
โดยการตง้ั บวกไม่มีการทด หนา้ 26 - 27
สงั คมศึกษา อา่ นหนังสอื เรียนวิชาสังคมศกึ ษา ภาพประกอบการเรียน
หนา้ 56-58 แล้วตอบคาถาม เรอ่ื ง หนา้ ท่ชี าว
พุทธ 1 ใบ
ศลิ ปะ ทาบตั รอวยพรวนั แม่ โดยตกแต่งให้
สวยงามและนาไปมอบใหแ้ ม่ พรอ้ มท้งั ถ่ายรูป
นกั เรยี นกาลังมอบบตั รอวยพรให้แม่ (หรือ
ผปู้ กครองทดี่ ูแลนกั เรยี นแทนคณุ แม)่ แลว้ ส่ง
รปู ภาพทปี่ ระทับใจ ทาง Line

เครอ่ื งมือทีใ่ ช้สอน

ลงชื่อ_______________ผ้รู ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

วนั ที่ 11 สิงหาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอียดการเรียน ครปู ระจาชน้ั
จานวนนักเรยี น
ภาษาไทย เร่อื ง แบบฝึกหดั หนา้ ๒๑
ฝกึ อ่านคาพื้นฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเต็มบรรทัด 1หญ0งิ 1ชา2ย
คาท่ี ๓๓๑ – ๓๔๐ (คาละ ๓ ครั้ง)
คณติ ศาสตร์ แบบฝึกหัด 2.2.1 การหา ภาพประกอบการเรียน
ผลบวกโดยการตั้งบวก มีการทด หนา้ 28 - 29
สขุ ศึกษา เรื่อง โครงสรา้ งของฟนั 1 ใบ

เคร่อื งมือท่ีใช้สอน

ลงช่อื _______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

วันท่ี 13 สิงหาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรยี น ครูประจาชัน้
จานวนนักเรยี น
ภาษาไทย การเขยี นเรือ่ งตามจินตนาการจาก
ภาพให้ไดใ้ จความสมบรู ณ์ และต้ังชือ่ เรอื่ งให้ 1หญ0ิง 1ชา2ย
เหมาะสม
ฝกึ อา่ นคาพนื้ ฐานแลว้ คดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทัด ภาพประกอบการเรยี น
คาท่ี ๓๔๑ – ๓๕๐ (คาละ ๓ ครัง้ )
คณิตศาสตร์ แบบฝึกหัด 2.2.2 การหา
ผลบวกโดยการตงั้ บวก มีการทด หนา้ 30 - 31
ประวตั ิศาสตร์ เรือ่ ง เรื่องราวสาคญั ของ
โรงเรียนและชมุ ชน 1 ใบ

เคร่อื งมอื ท่ใี ช้สอน

ลงชือ่ _______________ผ้รู ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

เชค็ เวลาเรียน นกั เรียนชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 (สปั ดาห์ท่ี 9)
โรงเรยี นบา้ นวังตะโก

หญิง 10 คน ชาย 12 คน

ที่ ชื่อ - สกลุ 9-ส.ค.-64
10-ส.ค.-64
1 เดก็ ชายนาวิน แสงสวา่ ง 11-ส.ค.-64
2 เดก็ ชายภาคิน อาจหาญ 12-ส.ค.-64
3 เดก็ ชายจริ ายุ ทบั ทะมาตย์ 13-ส.ค.-64
4 เด็กชายสธุ ิราช สมพันธ์ รวม(วนั )
5 เดก็ ชายศภุ กฤต สมพันธ์ PPP ห ุยดวันแม่แห่งชา ิต P4
6 เดก็ ชายก้าวไกล จันทา PPP P4
7 เด็กชายอาทิวราห์ แกว้ เมฆ PPP P4
8 เด็กชายภาคิน บุญรอด PPP P4
9 เด็กชายภคั พล จนั ทะนันท์ PPP P4
10 เดก็ ชายไมค์ เฉิน PPP P4
11 เด็กหญิงอมลวรรณ เข็มทอง PPP P4
12 เดก็ หญิงนภัสวรรณ อ่อนทา PPP P4
13 เดก็ หญงิ จันทร์เคน ใคร่ครวญ PPP P4
14 เด็กหญิงพมิ พ์ลภัส คงสขุ PPP P4
15 เด็กหญิงพิมพ์นภิ า ชมย่ิง PPP P4
16 เด็กชายพฒุ ิพงษ์ ภใู บบัว PPP P4
17 เด็กหญิงจดิ าภา เพญ็ พกั ตร์ PPP P4
18 เด็กหญงิ รุ่งนภา หัสนาเคนทร์ PPP P4
19 เดก็ หญิงอริศา ศรีชมภู PPP P4
20 เด็กชายณฐั วฒุ ิ มนั่ คง PPP P4
21 เดก็ หญงิ จิรภาพร ผันกลาง PPP P4
22 เดก็ หญงิ กมลชนก วิทยาพล PPP P4
PPP P4
PPP P4
PPP P4
PPP P4

ตารางการจัดการเรยี นการสอนของนกั เรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3
โรงเรยี นบ้านวงั ตะโก อาเภอเมอื ง จังหวัดชลบุรี

เนอ่ื งจากสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19 )
สปั ดาหท์ ่ี 10 วนั ที่ 16 สิงหาคม 2564 - 20 สงิ หาคม 2564

วนั การมอบหมายงาน ความร่วมมือ/ความชว่ ยเหลือ
วนั จันทร์ ของผปู้ กครอง
16 สงิ หาคม 2564 ภาษาไทย เรอื่ ง การผันวรรณยกุ ต์ ๑ ใบ
ฝกึ อ่านคาพ้นื ฐานแลว้ คดั ตวั บรรจงเต็มบรรทัด คาท่ี ๓๕๑ – ๓๖๐ ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
วนั อังคาร (คาละ ๓ ครั้ง) นักเรียนตามที่ครมู อบหมายและส่งรูปถ่าย
17 สงิ หาคม 2564 คณติ ศาสตร์ เรื่อง การบอกระยะเวลาเป็นชว่ั โมงและนาที 1 ใบ นกั เรียนพรอ้ มงานท่ไี ด้รับมอบหมาย เวลา
ประวตั ิศาสตร์ เรอ่ื ง เรือ่ งราวสาคญั ของโรงเรียนและชมุ ชน ๑ ใบ
วนั พธุ บรู ณาการทกั ษะชีวติ ปลูกผกั บ้งุ ในแปลงดนิ หรือภาชนะทเ่ี หมาะสม 18.00 น.– 21.00 น.
18 สงิ หาคม 2564 ถ่ายภาพการเจรญิ เติบโตของผักบงุ้ ท่ีนักเรียนปลูกทกุ วันจนั ทร์ ในชอ่ งทาง Line
ภาษาไทย เรอ่ื ง การผนั อักษรกลาง ๑ ใบ
วนั พฤหัสบดี ฝึกอ่านคาพน้ื ฐานแลว้ คดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทดั คาท่ี ๓๖๑ – ๓๗๐ ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
19 สิงหาคม 2564 (คาละ ๓ ครงั้ ) นกั เรียนตามท่คี รูมอบหมายและสง่ รปู ถา่ ย
คณิตศาสตร์ เรอ่ื ง การบอกระยะเป็นชวั่ โมงและนาที 1 ใบ นกั เรียนพรอ้ มงานทไ่ี ดร้ ับมอบหมายเวลา
วนั ศุกร์ วทิ ยาศาสตร์ เร่ือง วัฏจักรชวี ิตของสตั ว์ 1 ใบ และประดิษฐ์ของเล่น
20 สิงหาคม 2564 หรือของใช้ จากเศษวัสดุเหลือใช้ 1 ชน้ิ งาน (ถา่ ยภาพสง่ ) 18.00 น. – 21.00 น.
ภาษาไทย เร่ือง การผนั อกั ษรสูง ๑ ใบ ในช่องทาง Line
ฝกึ อ่านคาพืน้ ฐานแลว้ คัดตวั บรรจงเต็มบรรทดั คาท่ี ๓๗๑ – ๓๘๐
(คาละ ๓ ครง้ั ) ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
คณิตศาสตร์ เรอ่ื ง การบอกระยะเปน็ ชว่ั โมงและนาที 1 ใบ นกั เรยี นตามทีค่ รูมอบหมายและสง่ รูปถา่ ย
สขุ ศกึ ษา เรอ่ื ง หน้าทขี่ องฟัน 1 ใบ
ภาษาไทย เรื่อง การผันอกั ษรต่า ๑ ใบ นกั เรียนพร้อมงานทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย
ฝกึ อ่านคาพ้ืนฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเตม็ บรรทัด คาท่ี ๓๘๑ – ๓๙๐ เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
(คาละ ๓ ครั้ง) ในชอ่ งทาง Line
คณิตศาสตร์ เร่อื ง การบอกระยะเป็นชวั่ โมงและนาที 1 ใบ
สุขศึกษา เรอ่ื ง หน้าท่ีของฟนั 1 ใบ ผูป้ กครองตรวจสอบการทางานของ
ภาษาไทย เร่ือง การผันวรรณยุกต์ ๑ ใบ นกั เรียนตามทคี่ รูมอบหมายและส่งรปู ถ่าย
แบบทดสอบ เร่ือง การผนั วรรณยุกต์ ๑ ใบ
ฝึกอ่านคาพ้นื ฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเตม็ บรรทัด คาที่ ๓๙๑ – ๔๐๐ นักเรียนพร้อมงานท่ไี ด้รับมอบหมาย
(คาละ ๓ ครงั้ ) เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
คณิตศาสตร์ เร่อื ง การเปรียบเทียบระยะเวลา 1 ใบ ในช่องทาง Line
สังคมศึกษา เรื่อง การฝกึ ให้มสี ติและสมาธิ
ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
นกั เรียนตามที่ครมู อบหมายและส่งรูปถ่าย

นักเรยี นพร้อมงานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย
เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
ในชอ่ งทาง Line

วนั ท่ี 16 สิงหาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรียน ครปู ระจาชั้น
จานวนนักเรียน
ภาษาไทย เรอื่ ง การผนั วรรณยกุ ต์ ๑ ใบ
ฝกึ อา่ นคาพื้นฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเต็มบรรทัด 1หญ0งิ 1ชา2ย
คาท่ี ๓๕๑ – ๓๖๐
(คาละ ๓ ครง้ั ) ภาพประกอบการเรยี น
คณิตศาสตร์ เรอ่ื ง การบอกระยะเวลาเปน็
ช่ัวโมงและนาที 1 ใบ
ประวัตศิ าสตร์ เร่ือง เรือ่ งราวสาคัญของ
โรงเรยี นและชมุ ชน ๑ ใบ
บรู ณาการทักษะชวี ิต ปลูกผักบงุ้ ในแปลงดิน
หรอื ภาชนะท่เี หมาะสม ถ่ายภาพการ
เจรญิ เติบโตของผกั บงุ้ ทนี่ ักเรียนปลูกทกุ วนั
จนั ทร์

เครอื่ งมอื ทใี่ ช้สอน

ลงชื่อ_______________ผรู้ ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วนั ท่ี 17 สงิ หาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรียน ครปู ระจาชนั้
จานวนนักเรียน
ภาษาไทย เร่ือง การผนั อกั ษรกลาง ๑ ใบ
ฝกึ อา่ นคาพนื้ ฐานแลว้ คดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทัด 1หญ0ิง 1ชา2ย
คาที่ ๓๖๑ – ๓๗๐
(คาละ ๓ ครง้ั ) ภาพประกอบการเรยี น
คณิตศาสตร์ เร่ือง การบอกระยะเปน็ ชว่ั โมง
และนาที 1 ใบ
วทิ ยาศาสตร์ เร่อื ง วฏั จักรชีวิตของสัตว์ 1 ใบ
และประดิษฐข์ องเลน่ หรอื ของใช้ จากเศษวสั ดุ
เหลอื ใช้ 1 ชน้ิ งาน (ถ่ายภาพสง่ )

เคร่ืองมือท่ีใช้สอน

ลงชอ่ื _______________ผ้รู ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วนั ที่ 18 สงิ หาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรยี น ครูประจาชน้ั
จานวนนกั เรียน
ภาษาไทย เรอื่ ง การผันอกั ษรสูง ๑ ใบ
ฝกึ อา่ นคาพ้นื ฐานแล้วคดั ตัวบรรจงเต็มบรรทดั 1หญ0ิง 1ชา2ย
คาท่ี ๓๗๑ – ๓๘๐
(คาละ ๓ คร้ัง) ภาพประกอบการเรียน
คณติ ศาสตร์ เรอ่ื ง การบอกระยะเป็นชว่ั โมง
และนาที 1 ใบ
สขุ ศกึ ษา เรอ่ื ง หนา้ ทข่ี องฟนั 1 ใบ

เครื่องมือทีใ่ ช้สอน

ลงชื่อ_______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

วันท่ี 19 สิงหาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอียดการเรียน ครปู ระจาช้ัน
จานวนนักเรียน
ภาษาไทย เรอ่ื ง การผนั อกั ษรตา่ ๑ ใบ
ฝกึ อา่ นคาพืน้ ฐานแลว้ คัดตวั บรรจงเตม็ บรรทัด 1หญ0งิ 1ชา2ย
คาที่ ๓๘๑ – ๓๙๐
(คาละ ๓ ครั้ง) ภาพประกอบการเรยี น
คณติ ศาสตร์ เร่อื ง การบอกระยะเป็นช่ัวโมง
และนาที 1 ใบ

เคร่อื งมือทใ่ี ชส้ อน

ลงช่อื _______________ผูร้ ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วันท่ี 20 สิงหาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอียดการเรยี น ครูประจาช้นั
จานวนนกั เรียน
ภาษาไทย เรื่อง การผันวรรณยุกต์ ๑ ใบ
แบบทดสอบ เรอ่ื ง การผนั วรรณยุกต์ ๑ ใบ 1หญ0ิง 1ชา2ย
ฝกึ อา่ นคาพนื้ ฐานแล้วคัดตัวบรรจงเตม็ บรรทดั
คาที่ ๓๙๑ – ๔๐๐ ภาพประกอบการเรยี น
(คาละ ๓ คร้งั )
คณติ ศาสตร์ เร่ือง การเปรยี บเทยี บ
ระยะเวลา 1 ใบ
สังคมศึกษา เรื่อง การฝึกให้มสี ติและสมาธิ

เครอ่ื งมือทีใ่ ช้สอน

ลงชอ่ื _______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

เช็คเวลาเรยี น นกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3 (สปั ดาห์ท่ี 10)
โรงเรียนบา้ นวงั ตะโก

หญงิ 10 คน ชาย 12 คน

ท่ี ช่ือ - สกลุ 16-ส.ค.-64 รวม(วนั )
17-ส.ค.-64
1 เดก็ ชายนาวนิ แสงสวา่ ง 18-ส.ค.-64
2 เดก็ ชายภาคนิ อาจหาญ 19-ส.ค.-64
3 เดก็ ชายจิรายุ ทับทะมาตย์ 20-ส.ค.-64
4 เด็กชายสธุ ริ าช สมพันธ์
5 เดก็ ชายศุภกฤต สมพนั ธ์ PPPPP 5
6 เดก็ ชายก้าวไกล จนั ทา
7 เดก็ ชายอาทวิ ราห์ แกว้ เมฆ PPPPP 5
8 เดก็ ชายภาคนิ บุญรอด
9 เด็กชายภคั พล จนั ทะนันท์ PPPPP 5
10 เด็กชายไมค์ เฉิน
11 เด็กหญงิ อมลวรรณ เขม็ ทอง PPPPP 5
12 เด็กหญิงนภสั วรรณ อ่อนทา
13 เด็กหญงิ จนั ทร์เคน ใคร่ครวญ PPPPP 5
14 เด็กหญิงพมิ พ์ลภัส คงสุข
15 เดก็ หญงิ พิมพ์นิภา ชมยิ่ง PPPPP 5
16 เดก็ ชายพฒุ พิ งษ์ ภูใบบัว
17 เด็กหญิงจดิ าภา เพ็ญพกั ตร์ PPPPP 5
18 เดก็ หญิงร่งุ นภา หสั นาเคนทร์
19 เดก็ หญิงอรศิ า ศรชี มภู PPPPP 5
20 เด็กชายณัฐวุฒิ มนั่ คง
21 เด็กหญิงจิรภาพร ผนั กลาง PPPPP 5
22 เดก็ หญงิ กมลชนก วิทยาพล
PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

ตารางการจดั การเรยี นการสอนของนักเรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 3
โรงเรียนบา้ นวังตะโก อาเภอเมอื ง จังหวดั ชลบรุ ี

เนอื่ งจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID – 19 )
สปั ดาหท์ ี่ 11 วนั ท่ี 23 สิงหาคม 2564 - 27 สิงหาคม 2564

วนั การมอบหมายงาน ความร่วมมอื /ความชว่ ยเหลอื
ของผูป้ กครอง
วนั จันทร์ ภาษาไทย เร่ือง คาทีป่ ระวิสรรชนียแ์ ละไมป่ ระวสิ รรชนยี ์ ๑ ใบ
23 สงิ หาคม 2564 ฝึกอ่านคาพน้ื ฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเต็มบรรทัด คาที่ ๔๐๑ – ๔๑๐ ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
(คาละ ๓ คร้งั ) นกั เรยี นตามที่ครูมอบหมายและส่งรูปถา่ ย
คณติ ศาสตร์ เร่อื ง การเปรียบเทียบระยะเวลา 1 ใบ นักเรียนพรอ้ มงานทไี่ ด้รบั มอบหมาย เวลา
ประวตั ศิ าสตร์ เร่ือง เรื่องราวสาคญั ของโรงเรยี นและชมุ ชน 1 ใบ
18.00 น.– 21.00 น.
ในชอ่ งทาง Line

วันอังคาร ภาษาไทย คาทป่ี ระวสิ รรชนยี แ์ ละไม่ประวสิ รรชนีย์ ๑ ใบ ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
24 สงิ หาคม 2564 ฝกึ อ่านคาพน้ื ฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเตม็ บรรทดั คาที่ ๔๑๑ – ๔๒๐ นกั เรียนตามท่คี รูมอบหมายและส่งรปู ถา่ ย
(คาละ ๓ ครง้ั ) นกั เรยี นพร้อมงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย เวลา
วนั พธุ คณิตศาสตร์ เรอื่ ง การเปรยี บเทียบระยะเวลา 1 ใบ
25 สงิ หาคม 2564 วทิ ยาศาสตร์ เรื่อง วัฏจกั รชวี ติ ของสัตว์ 1 ใบ 18.00 น. – 21.00 น.
ภาษาไทย คาท่ีประวิสรรชนีย์และไม่ประวิสรรชนยี ์ ๑ ใบ ในชอ่ งทาง Line
วนั พฤหัสบดี ฝึกอ่านคาพ้นื ฐานแลว้ คดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทัด คาท่ี ๔๒๑ – ๔๓๐
26 สิงหาคม 2564 (คาละ ๓ ครั้ง) ผ้ปู กครองตรวจสอบการทางานของ
คณติ ศาสตร์ เร่ือง การเปรียบเทยี บระยะเวลา 1 ใบ นักเรยี นตามทีค่ รมู อบหมายและสง่ รปู ถ่าย
สุขศึกษา เรอื่ ง สขุ ภาพฟนั ของฉัน 1 ใบ
ภาษาไทย คาทป่ี ระวิสรรชนยี ์และไมป่ ระวสิ รรชนยี ์ ๑ ใบ นกั เรยี นพร้อมงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย
ฝึกอา่ นคาพน้ื ฐานแลว้ คดั ตัวบรรจงเต็มบรรทัด คาที่ ๔๓๑ – ๔๔๐ เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
(คาละ ๓ ครง้ั ) ในชอ่ งทาง Line
คณติ ศาสตร์ การอา่ นการเขียนบนั ทกึ กจิ กรรมท่ีระบุเวลา 1 ใบ
ผ้ปู กครองตรวจสอบการทางานของ
วนั ศุกร์ ภาษาไทย คาท่ปี ระวสิ รรชนีย์และไม่ประวิสรรชนยี ์ ๑ ใบ นกั เรยี นตามท่คี รมู อบหมายและส่งรปู ถา่ ย
27 สิงหาคม 2564 แบบทดสอบ เรื่อง คาทป่ี ระวสิ รรชนียแ์ ละไมป่ ระวิสรรชนยี ์ ๑ ใบ
ฝกึ อ่านคาพืน้ ฐานแลว้ คัดตวั บรรจงเต็มบรรทัด คาที่ ๔๔๑ – ๔๕๐ นักเรียนพรอ้ มงานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย
(คาละ ๓ ครั้ง) เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
คณติ ศาสตร์ เร่ือง บันทกึ กิจกรรมท่รี ะบุเวลา 1 ใบ ในชอ่ งทาง Line
สังคมศึกษา ใหน้ กั เรียนอา่ นหนงั สือเรียนวชิ าสังคมศึกษา หนา้ 69
แลว้ ตอบคาถาม เรอ่ื ง การฝึกให้มีสตแิ ละสมาธิ ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
นกั เรยี นตามที่ครูมอบหมายและสง่ รูปถา่ ย

นักเรยี นพรอ้ มงานท่ีได้รับมอบหมาย
เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
ในช่องทาง Line

วันท่ี 23 สิงหาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรยี น ครปู ระจาช้นั
จานวนนกั เรยี น
ภาษาไทย เรอื่ ง คาท่ปี ระวิสรรชนยี ์และไม่
ประวสิ รรชนยี ์ ๑ ใบ 1หญ0งิ 1ชา2ย
ฝึกอ่านคาพื้นฐานแล้วคัดตวั บรรจงเต็มบรรทัด
คาที่ ๔๐๑ – ๔๑๐ (คาละ ๓ ครั้ง) ภาพประกอบการเรยี น
คณิตศาสตร์ เรอื่ ง การเปรยี บเทียบ
ระยะเวลา 1 ใบ
ประวตั ิศาสตร์ เรอ่ื ง เรือ่ งราวสาคญั ของ
โรงเรยี นและชุมชน 1 ใบ

เครื่องมือท่ใี ช้สอน

ลงชอ่ื _______________ผ้รู ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

วันที่ 24 สิงหาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอียดการเรียน ครปู ระจาช้ัน
จานวนนักเรียน
ภาษาไทย คาท่ีประวสิ รรชนีย์และไมป่ ระ
วิสรรชนีย์ ๑ ใบ 1หญ0งิ 1ชา2ย
ฝกึ อ่านคาพื้นฐานแล้วคดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทัด
คาที่ ๔๑๑ – ๔๒๐ คาละ ๓ ครั้ง) ภาพประกอบการเรียน
คณติ ศาสตร์ เรอ่ื ง การเปรยี บเทยี บ
ระยะเวลา 1 ใบ
วทิ ยาศาสตร์ เร่อื ง วัฏจักรชวี ิตของสตั ว์ 1 ใบ

เครือ่ งมือทีใ่ ชส้ อน

ลงช่ือ_______________ผรู้ ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วนั ที่ 25 สิงหาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอียดการเรียน ครปู ระจาชน้ั
จานวนนักเรยี น
ภาษาไทย คาที่ประวสิ รรชนยี แ์ ละไม่ประ
วสิ รรชนีย์ ๑ ใบ 1หญ0งิ 1ชา2ย
ฝกึ อา่ นคาพ้ืนฐานแล้วคัดตวั บรรจงเตม็ บรรทัด
คาท่ี ๔๒๑ – ๔๓๐ (คาละ ๓ ครัง้ ) ภาพประกอบการเรียน
คณิตศาสตร์ เร่ือง การเปรยี บเทียบระยะเวลา
1 ใบ
สขุ ศึกษา เรือ่ ง สุขภาพฟันของฉัน 1 ใบ

เคร่อื งมือที่ใชส้ อน

ลงช่ือ_______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วันท่ี 26 สงิ หาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอียดการเรยี น ครูประจาชน้ั
จานวนนักเรยี น
ภาษาไทย คาท่ีประวสิ รรชนยี ์และไมป่ ระ
วิสรรชนยี ์ ๑ ใบ 1หญ0ิง 1ชา2ย
ฝกึ อ่านคาพ้ืนฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเต็มบรรทัด
คาที่ ๔๓๑ – ๔๔๐ คาละ ๓ คร้ัง) ภาพประกอบการเรยี น
คณิตศาสตร์ การอา่ นการเขยี นบันทกึ
กิจกรรมที่ระบเุ วลา 1

เครือ่ งมอื ทีใ่ ช้สอน

ลงชือ่ _______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

วนั ท่ี 27 สิงหาคม 2564 นางสาวพนิ นภา สารภาพ

รายละเอียดการเรียน ครูประจาช้ัน
จานวนนักเรยี น
ภาษาไทย คาท่ีประวิสรรชนีย์และไม่ประ
วิสรรชนยี ์ ๑ ใบ 1หญ0ิง 1ชา2ย
แบบทดสอบ เร่ือง คาที่ประวิสรรชนีย์และไม่
ประวิสรรชนีย์ ๑ ใบ ภาพประกอบการเรยี น
ฝึกอ่านคาพ้นื ฐานแล้วคดั ตวั บรรจงเต็มบรรทัด
คาที่ ๔๔๑ – ๔๕๐ (คาละ ๓ ครง้ั )
คณติ ศาสตร์ เร่อื ง บนั ทึกกิจกรรมทร่ี ะบเุ วลา
1 ใบ
สังคมศกึ ษา ใหน้ ักเรียนอา่ นหนงั สอื เรียนวชิ า
สังคมศึกษา หนา้ 69 แลว้ ตอบคาถาม เรอ่ื ง
การฝึกให้มีสติและสมาธิ

เครื่องมือทีใ่ ชส้ อน

ลงชื่อ_______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

เช็คเวลาเรยี น นกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3 (สปั ดาห์ท่ี 11)
โรงเรียนบา้ นวงั ตะโก

หญงิ 10 คน ชาย 12 คน

ท่ี ช่ือ - สกลุ 23 -ส.ค.-64 รวม(วนั )
24 -ส.ค.-64
1 เดก็ ชายนาวนิ แสงสวา่ ง 25 -ส.ค.-64
2 เดก็ ชายภาคนิ อาจหาญ 26 -ส.ค.-64
3 เดก็ ชายจิรายุ ทับทะมาตย์ 27 -ส.ค.-64
4 เด็กชายสธุ ริ าช สมพันธ์
5 เดก็ ชายศุภกฤต สมพนั ธ์ PPPPP 5
6 เดก็ ชายก้าวไกล จนั ทา
7 เดก็ ชายอาทวิ ราห์ แกว้ เมฆ PPPPP 5
8 เดก็ ชายภาคนิ บุญรอด
9 เด็กชายภคั พล จนั ทะนันท์ PPPPP 5
10 เด็กชายไมค์ เฉิน
11 เด็กหญงิ อมลวรรณ เขม็ ทอง PPPPP 5
12 เด็กหญิงนภสั วรรณ อ่อนทา
13 เด็กหญงิ จนั ทร์เคน ใคร่ครวญ PPPPP 5
14 เด็กหญิงพมิ พ์ลภัส คงสุข
15 เดก็ หญงิ พิมพ์นิภา ชมยิ่ง PPPPP 5
16 เดก็ ชายพฒุ พิ งษ์ ภูใบบัว
17 เด็กหญิงจดิ าภา เพ็ญพกั ตร์ PPPPP 5
18 เดก็ หญิงร่งุ นภา หสั นาเคนทร์
19 เดก็ หญิงอรศิ า ศรชี มภู PPPPP 5
20 เด็กชายณัฐวุฒิ มนั่ คง
21 เด็กหญิงจิรภาพร ผนั กลาง PPPPP 5
22 เดก็ หญงิ กมลชนก วิทยาพล
PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

ตารางการจดั การเรยี นการสอนของนกั เรยี นชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3
โรงเรยี นบา้ นวังตะโก อาเภอเมอื ง จังหวัดชลบุรี

เน่อื งจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19 )
สัปดาหท์ ี่ 12 วันที่ 30 สงิ หาคม 2564 – 3 กนั ยายน 2564

วัน การมอบหมายงาน ความรว่ มมือ/ความชว่ ยเหลอื
วันจนั ทร์ ของผ้ปู กครอง
30 สิงหาคม 2564 ภาษาไทย เรอื่ ง อกั ษรควบ ๑ ใบ
ฝึกอ่านคาพนื้ ฐานแลว้ คัดตวั บรรจงเตม็ บรรทดั คาที่ ๔๕๑ – ๔๖๐ ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
วันอังคาร (คาละ ๓ ครั้ง) นักเรยี นตามท่คี รมู อบหมายและสง่ รูป
31 สงิ หาคม 2564 คณิตศาสตร์ เรอ่ื ง โจทย์ปญั หาเกี่ยวกบั เวลาและระยะเวลา 1 ใบ ถ่ายนกั เรยี นพรอ้ มงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย
ประวัตศิ าสตร์ ใบงานเรอ่ื ง เรื่องราวสาคัญของโรงเรยี นและ
วันพุธ ชุมชน 1 ใบ เวลา 18.00 น.– 21.00 น.
1 กันยายน 2564 ภาษาไทย เรอ่ื ง อกั ษรควบ ๑ ใบ ในช่องทาง Line
ฝกึ อ่านคาพ้นื ฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเต็มบรรทดั คาท่ี ๔๖๑ – ๔๗๐
วันพฤหัสบดี (คาละ ๓ ครง้ั ) ผปู้ กครองตรวจสอบการทางานของ
2 กนั ยายน 2564 คณติ ศาสตร์ เรื่อง โจทยป์ ญั หาเกยี่ วกับเวลาและระยะเวลา 1 ใบ นักเรยี นตามท่คี รมู อบหมายและสง่ รูป
วทิ ยาศาสตร์ ใบงานเร่ือง วัฏจักรชวี ิตของสัตว์ 1 ใบ ถ่ายนกั เรยี นพร้อมงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย
วันศกุ ร์ ภาษาไทย เร่อื ง อักษรควบ ๑ ใบ
3 กนั ยายน 2564 ฝึกอ่านคาพ้นื ฐานแลว้ คัดตัวบรรจงเตม็ บรรทัด คาท่ี ๔๗๑ – ๔๘๐ เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
(คาละ ๓ ครัง้ ) ในช่องทาง Line
คณติ ศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปญั หาเกี่ยวกบั เวลาและระยะเวลา 1 ใบ
สขุ ศกึ ษา แบบทดสอบ เรอ่ื ง การดแู ลฟันของเรา 1 ใบ ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
ภาษาไทย เร่อื ง อักษรควบ ๑ ใบ นักเรยี นตามทีค่ รูมอบหมายและส่งรูป
ฝกึ อา่ นคาพนื้ ฐานแลว้ คัดตวั บรรจงเตม็ บรรทดั คาที่ ๔๘๑ – ๔๙๐ ถ่ายนักเรียนพร้อมงานทไี่ ดร้ ับมอบหมาย
(คาละ ๓ ครั้ง)
คณติ ศาสตร์ เรื่อง โจทยป์ ัญหาเก่ียวกับเวลาและระยะเวลา 1 ใบ เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
ภาษาไทย แบบทดสอบเร่อื ง อักษรควบ ๑ ใบ ในชอ่ งทาง Line
ฝกึ อา่ นคาพนื้ ฐานแลว้ คัดตวั บรรจงเต็มบรรทัด คาท่ี ๔๙๑ – ๕๐๐
(คาละ ๓ ครง้ั ) ผู้ปกครองตรวจสอบการทางานของ
คณิตศาสตร์ เร่ือง โจทย์ปญั หาเก่ยี วกบั เวลาและระยะเวลา 1 ใบ นกั เรียนตามทค่ี รมู อบหมายและสง่ รูป
สังคมศึกษา ให้นกั เรยี นอ่านหนงั สือเรยี นวชิ าสังคมศกึ ษา ถ่ายนกั เรยี นพร้อมงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย
หน้า 70 -71 แลว้ ตอบคาถาม เรือ่ ง การมีสว่ นรว่ มในกิจกรรม
ตามกระบวนการประชาธิปไตย เวลา 18.00 น. – 21.00 น.
ในช่องทาง Line

วันที่ 30 สิงหาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรียน ครปู ระจาชน้ั
จานวนนักเรยี น
ภาษาไทย เรอ่ื ง อักษรควบ ๑ ใบ
ฝกึ อ่านคาพืน้ ฐานแล้วคดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทดั 1หญ0ิง 1ชา2ย
คาที่ ๔๕๑ – ๔๖๐ (คาละ ๓ ครง้ั )
คณิตศาสตร์ เรือ่ ง โจทยป์ ัญหาเก่ยี วกบั เวลา ภาพประกอบการเรยี น
และระยะเวลา 1 ใบ
ประวัติศาสตร์ เรื่อง เร่อื งราวสาคญั ของ
โรงเรยี นและชุมชน 1 ใบ

เครือ่ งมอื ทใ่ี ชส้ อน

ลงชอื่ _______________ผ้รู ายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหน่ง ครู

วันที่ 31 สงิ หาคม 2564 นางสาวพินนภา สารภาพ

รายละเอยี ดการเรยี น ครูประจาช้นั
จานวนนกั เรยี น
ภาษาไทย เร่อื ง อกั ษรควบ ๑ ใบ
ฝึกอ่านคาพ้ืนฐานแลว้ คัดตวั บรรจงเต็มบรรทัด 1หญ0งิ 1ชา2ย
คาท่ี ๔๖๑ – ๔๗๐ (คาละ ๓ ครัง้ )
คณติ ศาสตร์ เรอ่ื ง โจทยป์ ญั หาเก่ียวกบั เวลา ภาพประกอบการเรียน
และระยะเวลา 1 ใบ
วทิ ยาศาสตร์ เรอื่ ง วัฏจกั รชวี ติ ของสตั ว์ 1 ใบ

เครื่องมอื ท่ีใช้สอน

ลงช่ือ_______________ผู้รายงาน
(นางสาวพนิ นภา สารภาพ)
ตาแหนง่ ครู

เช็คเวลาเรียน นกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 (สัปดาห์ท่ี 12)
โรงเรียนบา้ นวงั ตะโก

หญิง 10 คน ชาย 12 คน

ที่ ช่อื - สกลุ 30-ส.ค.-64 รวม(วนั )
31-ส.ค.-64
1 เดก็ ชายนาวนิ แสงสวา่ ง 1-ก.ย.-64
2 เดก็ ชายภาคิน อาจหาญ 2-ก.ย.-64
3 เดก็ ชายจริ ายุ ทบั ทะมาตย์ 3-ก.ย.-64
4 เด็กชายสธุ ริ าช สมพันธ์
5 เดก็ ชายศภุ กฤต สมพันธ์ PPPPP 5
6 เดก็ ชายก้าวไกล จันทา
7 เดก็ ชายอาทิวราห์ แกว้ เมฆ PPPPP 5
8 เดก็ ชายภาคนิ บญุ รอด
9 เดก็ ชายภัคพล จันทะนันท์ PPPPP 5
10 เด็กชายไมค์ เฉิน
11 เด็กหญิงอมลวรรณ เขม็ ทอง PPPPP 5
12 เด็กหญงิ นภสั วรรณ อ่อนทา
13 เด็กหญงิ จันทรเ์ คน ใคร่ครวญ PPPPP 5
14 เด็กหญงิ พิมพล์ ภัส คงสขุ
15 เดก็ หญิงพมิ พ์นิภา ชมยง่ิ PPPPP 5
16 เดก็ ชายพฒุ พิ งษ์ ภูใบบัว
17 เด็กหญิงจดิ าภา เพ็ญพักตร์ PPPPP 5
18 เดก็ หญงิ รงุ่ นภา หัสนาเคนทร์
19 เดก็ หญิงอริศา ศรชี มภู PPPPP 5
20 เด็กชายณัฐวุฒิ ม่ันคง
21 เด็กหญิงจริ ภาพร ผนั กลาง PPPPP 5
22 เดก็ หญิงกมลชนก วทิ ยาพล
PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5

PPPPP 5