The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by rosimayangsari46, 2022-06-13 12:09:31

TUGAS DEMONSTRASI 1.2

TUGAS DEMONSTRASI 1.2

BBGP

JAWA TIMUR

-Fasilitator : Sigit Pamungkas, S.Pd-
Pengajar Praktik : Wilujeng Rina Astuti, S.Pd

Gambaran diri sebagai Guru Penggerak
di masa depan

12 3

Berpihak pada Mandiri Kolaboratif

murid 4 5

Reflektif Inovatif

Gambaran diri sebagai Guru
Penggerak di masa depan

❑ Dalam setiap proses 1
pembelajaran, saya ingin
selalu menciptakan Berpihak
pembelajaran yang pada murid
menyenangkan dan
bermakana bagi siswa.

❑ Menuntun siswa untuk
senang belajar dan
memiliki karakter sesuai
dengan jiwa Pancasila

❑ Menanamkan sikap
merdeka belajar untuk
mewujudkan kebahagiaan
sebagai manusia dan
warga masyarakat

❑ Ingin selalu ada untuk
siswa dalam situasi
apapun

❑ Menyelesaikan tugas 2
yang diberikan Mandiri
dengan tanggung
jawab tanpa
menggantungkan
orang lain

❑ Berusaha untuk
meningkatkan
kompetensi dengan
mengikuti kegiatan
pengembangan diri

❑ Mencari strategi
untuk mewujudkan
pembelajaran yang
menyenangkan dan
bermakna

Gambaran diri sebagai Guru
Penggerak di masa depan

Gambaran diri sebagai Guru

❑ Selalu berkolaborasi Penggerak di masa depan
dengan siswa untuk
menciptakan merdeka 3Kolaboratif
belajar

❑ Selalu berkolaborasi
dengan rekan sejawat
untuk menciptakan
pembelajaran yang
menyenangkan dan
bermakna bagi siswa

❑ Selalu berkolaborasi
dengan rekan sejawat ,
kepala sekolah, warga
sekolah dalam kegiatan
kurikulum maupun
kesiswaan

❑ Selalu berkolaborasi
dengan orangtua siswa
untuk bekerja sama
dalam mewujudkan visi
dan misi sekolah

Gambaran diri sebagai Guru
Penggerak di masa depan

4 Reflektif ❑ Meminta siswa untuk memberikan
masukan terhadap kelebihan/kekurangan
dalam proses pembelajaran yang saya
ajarkan

❑ Meminta rekan sejawat untuk memberikan
masukan terhadap kelebihan/kekurangan
dalam setiap kegiatan pembelajaran
maupun kegiatan di luar pembelajaran

❑ Melakukan supervisi yang dinilai oleh
kepala sekolah atau waka kurikulum

Gambaran diri sebagai Guru
Penggerak di masa depan

5

Inovatif

❑ Menggunakan nilai reflektif untuk mengevaluasi dan
menciptakan inovasi baru untuk memperbaiki kekurangan
dalam proses pembelajaran

❑ Memunculkan literasi pada setiap pembelajaran maupun
kegiatan kesiswaan sekolah

❑ Memunculkan sikap mencintai budaya lokal di setiap kegiatan
sekolah

❑ Memunculkan ide/gagasan baru untuk memotivasi siswa
untuk semangat belajar

Mari kita Guru
Indonesia yang
terus bergerak,
menggerakkan,
memajukan
pendidikan
Indonesia

THANKS!CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, and includes icons by Flaticon and
infographics & images by Freepik


Click to View FlipBook Version