BOLETIN INFORMATIVO 2021 GIRASOL

BOLETÍN INFORMATIVO

JARDIN INFANTIL
GIRASOL 2021

MISIÓN VISIÓN

ENTREGAR EDUCACION DE CALIDAD EN LOGRAR UN TRABAJO
NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE CUATRO COMPLEMENTARIO ENTRE LA
AÑOS, UNIDAD EDUCATIVA Y REDES PARA
LA LABOR INCLUSIVA QUE PERMITA LA EL LOGRO GLOBAL DE LA CALIDAD
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA EDUCATIVA.
EDUCACION INICIAL, RESPETANDO Y
POTENCIALIZANDO LAS CAPACIDADES
DIFERENTES QUE APUNTEN A LA
UNIVERSALIZACION GENERANDO A
NIÑOS Y NIÑAS COMO AGENTES DE
CAMBIOS EN SU FAMILIA,
COMUNIDAD PARA AMPLIAR
HORIZONTES DE LA SOCIEDAD.

JORNADA REGIONAL COMUNICACIONES

SELLO JARDIN INFANTIL
GIRASOL

LOS VALORES

HONESTIDAD RESPETO IGUALDAD

RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

JORNADA REGIONAL COMUNICACIONES

¿QUIENES SOMOS?

SOMOS UN JARDIN INFANTIL DE LA RED JUNJI UBICADO EN
LOS NARANJOS #81 DONDE SE ATIENDEN NIÑOS Y NIÑAS DE
NIVELES SALAS CUNAS HETEROGENEA HASTA NIVELES MEDIOS
MAYORES.
NUESTRO EQUIPO EDUCATIVO ESTA CONFORMADO POR UNA
ENCARGADA DEL JARDIN, EDUCADORAS PEDAGOGICAS,
TECNICOS EN ATENCION DE PARVULOS,AUXILIARES DE
SERVICIOS MENORES Y UNA ADMINISTRATIVA.
CONTAMOS CON 9 NIVELES PARA ATENCION DE PARVULOS
ADEMAS DE LA EXTENSION HORARIA DE NIVELES MEDIOS QUE
ES UNA GRAN AYUDA PARA MADRES TRABAJADORAS O
ESTUDIANTES QUE NECESITEN DE ESTE BENEFICIO.

JORNADA REGIONAL COMUNICACIONES

ENCARGADA DEL JARDIN INFANTIL

• MARCELA FLORES FLORES

ADMINISTRATIVA

• PILAR BENANI

AUXILIARES DE SERVICIOS MENORES DEL
JARDIN INFANTIL
• ESTELIA BARRAZA
• LUISA GERALDO
• BLANCA AHUMADA

NIVELES CON LOS QUE CUENTA EL
JARDIN INFANTIL GIRASOL

SALA CUNA NIVEL MEDIO MENOR A
HETEROGENEA A NIVEL MEDIO MENOR B
NIVEL MEDIO MAYOR A
SALA CUNA NIVEL MEDIO MAYOR B
HETEROGENEA B NIVEL MEDIO MAYOR C
EXTENSION HORARIA
SALA CUNA MAYOR A

SALA CUNA MAYOR B

NIVEL SALA CUNA HETERÓGENEO a

EDUCADORA: CINDY AGUIRRE VALOR DEL NIVEL
TECNICOS:
ESTEFANIA MOLINA SOLIDARIDAD
ROSA CRUZATT
SANDRA QUEIPUL

NIVEL SALA CUNA HETERÓGENEO B

EDUCADORA: CYNTHIA MORENO VALOR DEL NIVEL
TECNICOS:
DEYSI ROJAS SOLIDARIDAD
AYLIN CASTILLO
NATALI DIAZ

JORNADA REGIONAL COMUNICACIONES

NIVEL SALA CUNA MAYOR A

EDUCADORA: PAULA SAN JUAN VALOR DEL NIVEL
TECNICOS:
MARCELA GUERRERO SOLIDARIDAD
BIANCA ALVARADO
JESSICA REQUENA

JORNADA REGIONAL COMUNICACIONES

NIVEL SALA CUNA MAYOR B

EDUCADORA: DANIELA MENDEZ VALOR DEL NIVEL
TECNICOS:
LESLIE ROJAS RESPETO
MARJORIE TUOHY
LINDSEY PEREZ

NIVEL MEDIO MENOR A

EDUCADORA: LORENA LOPEZ VALOR DEL NIVEL
TECNICOS:
JOHANA MARAMBIO IGUALDAD
FANNY SEGURA
VIRGINIA TORO

NIVEL MEDIO MENOR B

EDUCADORA: DANIELA RAMIREZ VALOR DEL NIVEL
TECNICOS:
DARYNKA PAEZ RESPETO
PAULA MUÑOZ
JUBITZA AGUILAR

NIVEL MEDIO MAYOR A

EDUCADORA: SUSANA ARAYA VALOR DEL NIVEL
TECNICOS:
SOFIA ROJAS RESPETO
CAROLINA CAMPIÑO

NIVEL MEDIO MAYOR B

EDUCADORA: FABIOLA REYGADAS VALOR DEL NIVEL
TECNICOS:
CONSTANZA AABY RESPETO
JOCELYN COFRE

NIVEL MEDIO MAYOR C

EDUCADORA: OLGA PAREDES
TECNICOS:
ANA RODRIGUEZ
NINOSKA ALCOTA

EXTENSIÓN HORARIA

EDUCADORA: PAULA SAN JUAN
TECNICOS:
KATTYA GONZALES
CAROLINA AGUILAR

FUNCIONAMIENTO DEL JARDIN
INFANTIL EN EPOCA DE PANDEMIA .

GRAN PARTE DEL AÑO 2020 SE TRABAJO DE LA MODALIDAD DE TRABAJO ES UNA SEMANA
MANERA REMOTA DEBIDO A LA SITUACION DE REMOTA Y UNA SEMANA PRESENCIAL PARA LAS
PANDEMIA MUNDIAL, AHORA EN EL 2021 SE HA
PODIDO RETORNAR AL JARDIN INFANTIL EN FASE FUNCIONARIAS ,
2 Y PARA PODER GARANTIZAR EL BIENESTAR E EN CUANTO A LOS NIÑOS Y NIÑAS SE ESTAN
INTEGRIDAD DE NIÑO Y NIÑAS SE DEBE CUMPLIR
CON LOS MANUALES Y PROTOCOLOS ATENDIENDO A NIVELES SALA CUNA
PREVENTIVOS. HETEROGENEO NIVELES MEDIOS MAYORES Y
SE ESTA TRABAJANDO CON GRUPOS REDUCIDOS MENORES MEDIO DIA CON UNA CAPACIDAD
DE NIÑOS Y NIÑAS ASI TAMBIEN CON EL DE AFORO DE 7 NIÑOS Y NIÑAS POR NIVEL MÁS
PERSONAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA. 3 FUNCIONARIAS, SE ANALIZAN LOS CASOS DE
CADA FAMILIA Y SE PRIORIZA AL NIÑO Y NIÑA
QUE MÁS NECESIDAD TENGA PARA ESTAR EN EL
JARDIN INFANTIL, SE ESTA UTILIZANDO UNA
MODALIDAD DE GRUPOS QUE VAN ROTANDO

CADA 2 SEMANAS .

EL TRABAJO CON FAMILIA EN EL TRABAJO CON NIÑOS Y
SE ESTA REALIZANDO DE NIÑAS EN FORMA REMOTA HA
MANERA REMOTA , EN
CUANTO A ENTREVISTAS SIDO ALGO NUEVO PARA
TODOS , SE HAN BUSCADO
CHARLAS, CONVERSATORIOS ESTRATEGIAS PARA PODER
,COMUNIDADES DE LLEGAR A CADA UNO DE

APRENDIZAJE DE AULAS [C.A.A] ELLOS Y ASI PODER
Y COMUNIDADES DE ENTREGAR UNA EDUCACION
DE CALIDAD. SE REALIZAN
APRENDIZAJES DE LA UNIDAD
EDUCATIVA [C.A.U.E] TALLERES EDUCATIVOS
DIARIOS O SEMANALES Y
SE ENVIAN CAPSULAS CON

ACTIVIDADES.

TRABAJO REMOTO





CLASES PRESENCIALES EN FASE 2





Proyecto educativo institucional

Es un instrumento educativo que componen la identidad, diagnostico,
propuesta pedagógica y propuesta de gestión propio de nuestra unidad
educativa, debe ser pertinente, factible basado en las bases curriculares de la

educación parvularia, planes y programa.

PISE

Plan integral de seguridad para salas cunas y jardines infantiles.
Es un instrumento articulador de seguridad destinado a la comunidad

educativa, al desarrollo preventivo.

Plan de retorno

Es un Sub plan de organización de funcionamiento
seguro de la unidad educativa, antecedente,
organización, registro de acciones, conocimientos de
protocolo y estamentos.

Diagnóstico integral de desempeño, es un diagnóstico de
desempeño que es auto aplicado por nuestra unidad ,generando
información que facilite la toma de decisiones enfocadas al
mejoramiento continuo de la gestión educativa.











MUCHAS GRACIAS ESPERAMOS QUE
HAYA SIDO UN AGRADO PODER DAR
UNA VUELTA VIRTUAL POR NUESTRO

QUERIDO JARDIN GIRASOL 2021