LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Hukum Archimedes
Nama :
Kelas :
Kelompok :
Satuan Pendidikan : SMAN 1 CABANGBUNGIN
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XI/Satu
Peminatan : MIPA
Materi Pokok : Fluida Statik
Sub Materi : Hukum Archimedes
Alokasi Waktu : 2 Pertemuan (4 x 45 menit)
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida 3.3.1 Menjelaskan konsep hukum Archimedes
statik dalam kehidupan sehari-hari (C2)
3.3.2 Menentukan besar gaya apung/gaya
Archimedes (C3)
3.3.3 Menganalisis peristiwa mengapung,
melayang dan tenggelam (C4)
4.3 Merancang dan melakukan percobaan 4.3. 1 Mempresentasikan laporan hasil
yang memanfaatkan sifat-sifat fluida percobaan memahami sifat-sifat fluida
statik, berikut presentasi hasil statis berdasarkan hukum Archimedes
percobaan dan pemanfatannya (P3)
4.3. 2 Mempresentasikan laporan hasil
percobaan memahami sifat-sifat fluida
statis berdasarkan konsep tegangan
permukaan (P3)
A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati video tentang kapal yang tenggelam, siswa dapat menjelaskan konsep
hukum Archimedes. (C2)
2. Setelah melakukan percobaan tentang hukum Archimedes siswa dapat menentukan besar
gaya apung/ gaya Archimedes (C3)
3. Setelah berdiskusi kelompok, siswa mampu menganalisis peristiwa mengapung, melayang
dan tenggelam. (C4)
4. Setelah berdiskusi kelompok, siswa mengevaluasi terkait peristiwa mengapung, melayang
dan tenggelam (C5)
5. Setelah melakukan percobaan siswa mempresentasikan laporan hasil percobaan
memahami sifat-sifat fluida statis berdasarkan hukum Archimedes (P3)
A. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan masalah dan tujuan pembelajaran yang sudah dikemukakan di atas,
silahkan kalian buat rumusan masalahnya pada kolom di bawah ini !
B. HIPOTESIS SEMENTARA
Berdasarkan rumusan masalah yang sudah kalian buat diatas, silahkan kalian tentukan
Hipotesis (dugaan) sementara pada kolom di bawah ini !
C. DATA HASIL PENGAMATAN
Agar kalian memahami mengenai konsep Hukum Archimedes , silahkan lakukan percobaan !
Tuliskan Data hasil pengamatan pada tabel berikut!
Keadaan Benda 1 Benda 2
Plastisin berbentuk bola Plastisin berbentuk
piringan
Keadaan saat dicelupkan
dalam air
Berat (diudara) = wud
Berat (dalam air) = wc
Gaya Apung (FA) =
Selisih berat (diudara) &
berat (dlm air)
PERTANYAAN
1. Manurutmu apa yang mempengaruhi tenggelam atau tidaknya dari sebuah
plastisin ?
2. Apakah berat benda ketika ditimbang diudara dipengaruhi oleh bentuk benda ??
jelaskan berdasarkan data hasil percobaan !
3. Apakah berat benda ketika ditimbang didalam air dipengaruhi oleh bentuk
benda ? jelaskan berdasarkan data hasil percobaan !
4. Manakah yang memiliki gaya apung paling besar ?? jelaskan alasannya !
5. Apa kegunaan gaya apung tersebut
6. Faktor-faktor apa sajakah yang mempengaruhi gaya apung ?
7. Menurut pendapatmu apa yang terjadi jika :
a. Berat benda lebih besar dari gaya apung
b. Berat benda lebih kecil dari gaya apung
c. Berat benda sama dengan gaya apung
8. Dari hasil percobaan, apa yang dapat kalian simpulkan ?
D. Analisis Data & Kesimpulan
Berdasarkan data pengamatan yang telah dilakukan, maka :
a. Apakah Hipotesismu diterima ?
b. Diperoleh kesimpulan bahwa :