The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ราบยวิชาการบรูณาการการเรียนกับการทำงาน

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by poko53, 2023-04-05 05:43:52

คูี่มือการเขียนบทความ

ราบยวิชาการบรูณาการการเรียนกับการทำงาน

ด้ 038-cา1oน4oโ6pล1_2จิs3ส จิ pติต่uกc ติ ส์ ต่ 038@-1247611x2u3zต่mอw1211 ต่ 038-146123 ต่อ 1211 ต่ 038-c1o4o6p1_2s3pต่ucอ 1211 ต่ coopmail@c2h7o1xnubzumriอw.s1p2u1.1ac.th 038-146123 ต่อ 1211 คู่มือการเขียนบทความ รายวิชา บูรณาการการเรียน กับการทำ งาน coop_spuc [email protected] 038-146123 ต่อ 1212 สอบถามเพิ่มเติม @374kgmed


การเขียนบทความ รายวิชาบูรณาการการเรียนกับการท างาน 1 of 8 รายละเอียดวิธีการเขียนบทความ 1. บทความมีความยาวไม่น้อยกว่า 8 และไม่เกิน 10 หน้ากระดาษ A4 (รวมบทคัดย่อภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และเอกสารอ้างอิง) 2. การตั้งค่าหน้ากระดาษ ให้ก าหนดขอบกระดาษ1.25 นิ้ว (โดยรอบ) 3. ตัวอักษรให้ใช้ TH Sarabun PSK (สีด า) ดังนี้ 3.1 ชื่อเรื่องภาษาไทย ขนาด 20 ตัวหนา กลางหน้ากระดาษ และชื่อเรื่องภาษาอังกฤษใช้ ตัวพิมพ์ใหญ่ ขนาด 20 ตัวหนา กลางหน้ากระดาษ 3.2 ชื่อผู้เขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ขนาด 16 ตัวหนา ชิดขอบขวา 3.3 เชิงอรรถ ขนาด 14 ตัวธรรมดา ชิดขอบซ้าย ประกอบด้วย - กรณีเป็นนักศึกษา ประเภทผลงาน ชื่อสถาบันการศึกษา ปีการศึกษา สถานะของบุคคล (ทั้งตัว นักศึกษาและอาจารย์ผู้ควบคุม ) เช่น * นักศึกษาหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาชาวิชาการตลาดดิจิทัลและการบริหารและการจัดการสมัยใหม่ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี ปีการศึกษา 2565 ** อาจารย์ประจ าสาขาวิชาการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี 3.4 หัวเรื่อง ขนาด 18 ตัวหนา ชิดขอบซ้าย เว้นระยะขอบห่างจากหัวข้อ1.5บรรทัด (ก าหนด line spacing เลือก 1.5 lines) 3.5 รายละเอียด/เนื้อเรื่อง ขนาด 16 ตัวธรรมดา ตั้งtap หน้ากระดาษ 0.6” ใช้ระยะ 1 บรรทัด (ก าหนด line spacing เลือก single) 4. ในกรณีที่เนื้อหามีตาราง ให้วางตารางใกล้ต าแหน่งที่อ้างอิงในบทความ พิมพ์ชื่อและล าดับของ ตารางเหนือตารางและพิมพ์ค าอธิบายเพิ่มเติมใต้ตาราง ระยะขอบห่างบรรทัดระหว่างตารางกับ ข้อความ 1.5 บรรทัด (ก าหนด line spacing เลือก 1.5 lines) ตัวอย่างเช่น ตารางที่1 ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยด้านการตลาดเชิงอารมณ์ ปัจจัยด้านการตลาดเชิงอารมณ์ X SD. ระดับความคิดเห็น ด้านการเล่าเรื่อง 3.86 0.71 มาก ด้านการเสริมสร้างพลังของผู้บริโภคต่อแบรนด์ 3.83 0.78 มาก จากตารางที่1 พบว่า ระดับความคิดเห็นต่อการตลาดเชิงอารมณ์ มีภาพรวมอยู่ในระดับมาก. 1.5 บรรทัด 1.5 บรรทัด


การเขียนบทความ รายวิชาบูรณาการการเรียนกับการท างาน 2 of 8 ส่วนประกอบหลักในการเขียนหัวข้อบทความ หัวข้อบทความมีประเด็นต่างๆดังนี้ 1) ชื่อเรื่อง (ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) 2) ชื่อผู้เขียน (ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) 3) ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา (ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) พร้อมต าแหน่งวิชาการ(ถ้ามี) 4) บทคัดย่อ (ภาษาไทย) พร้อมค าส าคัญอย่างน้อย 3-6 ค า 5) บทน า 6) แนวคิดและทฤษฎี 7) วัตถุประสงค์ของการศึกษา 8) วิธีการศึกษา 9) ผลการด าเนินการ 10) ข้อเสนอแนะ 11) บรรณานุกรม หลักการเขียนอ้างอิง 1. การอ้างอิงในเนื้อเรื่องให้ใช้วิธีการอ้างอิงในส่วนเนื้อเรื่องแบบนาม-ปี (Author –data in text citation) ตามตัวอย่าง (จรัส สุวรรณเวลา, 2553, หน้า 20) 2.การอ้างอิง ให้ใช้หลักการเขียนอ้างอิงแบบ APA 7th edition รวบรวมเอกสารทั้งหมด ที่ผู้เขียนได้ใช้อ้างอิงในการเขียนผลงานนั้นๆ จัดเรียงรายการตามล าดับอักษรชื่อผู้แต่ง ภายใต้หัวข้อ บรรณานุกรม 3 วิธีการเขียนอ้างอิงและหลักการบรรณานุกรม APA 7th edition สืบค้นวิธีการเขียนตาม เว็บไซค์นี้ https://web.rmutp.ac.th/woravith/?page_id=1840 วิธีการเขียนบทความ การเขียนหัวข้อประเด็นต่างๆมีขั้นตอนการเขียนตามรายละเอียดและตัวอย่างดังนี้ 1. การเขียนชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน และชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา ให้เขียนหน้าแรกของบทความ


การเขียนบทความ รายวิชาบูรณาการการเรียนกับการท างาน 3 of 8 ไม่ต้องใส่เลขหน้า หน้าแรกใส่ตราสัญลักษณ์ประจ าสถาบัน มหาวิทยาลัยศรีปทุม ขนาด (Height 0.6”* Width 1.0” ) ตั้งกลางกระดาษ หน้าต่อไปใส่เลขหน้ามุมบนขวามือ โดยไม่ต้องใส่ตรา สัญลักษณ์ประจ าสถาบัน ภาพที่ 1 สัญลักษณ์ตราประจ าสถาบัน มหาวิทยาลัยศรีปทุม ,2565,ออนไลน์ ตัวอย่างการก าหนดหน้าปก ขอบบน 1.25 นิ้ว ขอบซ้าย 1.25 นิ้ว ขอบขวา 1.25 นิ้ว ขอบล่าง 1.25 นิ้ว


การเขียนบทความ รายวิชาบูรณาการการเรียนกับการท างาน 4 of 8 ตัวอย่างการเขียนหน้าที่1 การตลาดเชิงอารมณ์และประสบการณ์ออนไลน์ที่มีอิทธิพลต่อความไว้วางใจ และความภักดีต่อตราสินค้าของกลุ่มแฟนคลับชาวไทยผ่านตลาดกลางพาณิชย์ อิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ศิลปินเกาหลีใต้ EMOTIONAL MARKETING AND ONLINE EXPERIENCES INFLUENCING TRUST AND BRAND LOYALTY OF THAI FANS TOWORD SOUTH KOREAN ARTISTS THROUNG E-MARKETPLACE ภารวี พล้าโน๊ด,สิริชัย ดีเลิศ*,ชลธิศ ดาราวงษ์** Parawee Phanote, Sirichai Deelers*, Chonlatis Darawong** นักศึกษาหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (การจัดการนวัตกรรมทางธุรกิจ) คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร ปีการศึกษา 2565 บทคัดย่อ การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการตลาดเชิงอารมณ์และประสบการณ์ออนไลน์ที่มี อิทธิพลต่อความไว้วางใจและความภักดีของตราสินค้าของกลุ่มแฟนคลับชาวไทยที่เกี่ยวข้องกับศิลปิน เกาหลีใต้ผ่านการตลดกลางพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ ............................................................................ *ผู้ช่วยศาสตราจารย์ประจ าสาขาวิชาการจัดการนวัตกรรมทางธุรกิจ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร. **รองศาสตราจารย์ประจ าหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต วิทยาลัยบัณฑิตด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเชตชลบุรี.


การเขียนบทความ รายวิชาบูรณาการการเรียนกับการท างาน 5 of 8 การก าหนดเลขหน้าในหน้าที่ 2 1 ก าหนดขอบกระดาษ 1.25 นิ้ว โดยรอบ 2 ใส่เลขหน้าโดยใช้ค าสั่ง insert /page Number /เลือก รูปแบบที่ 3 3 เลขหน้าที่ใส่ อยู่มุมบนขวามือ ระยะห่างจากของกระดาษ 0.6 นิ้ว ใช้ตัวอักษรTH Sarabun PSK ขนาด 16 4.การก าหนดระยะห่างของเลขหน้า - Double click ที่ตัวเลข จะพบค าสั่ง Header from top /Footer from Bottom ก าหนด0.6” 22 ภาพที่ 2 ตัวอย่างเลขหน้า 2 ขอบระยะบน 0.6” ขอบระยะล่าง 0.6”


การเขียนบทความ รายวิชาบูรณาการการเรียนกับการท างาน 6 of 8


การเขียนบทความ รายวิชาบูรณาการการเรียนกับการท างาน 7 of 8 2. บทคัดย่อ เขียนเนื้อหาเป็นภาษาไทย การเขียนบทคัดย่อ การย่อใจความส าคัญ บทความที่ศึกษา ข้อความที่ส าคัญ สั้น และสมบูรณ์ในตัวเอง เพื่ออธิบายผลงานชิ้นหนึ่ง โดยอาจจะ ประกอบด้วยความส าคัญและความเป็นมา ขอบเขตของงาน วัตถุประสงค์ ข้อค้นพบของงาน บทสรุป ของงาน และประโยชน์ของงาน ซึ่งบทคัดย่อจะไม่ใช่การตัดตอนข้อความมาจากงานเขียน การก าหนดค าส าคัญ คือค าหลักที่ใช้ในการค้นหาที่เกี่ยวข้องกับบทความ ก าหนด 3 - 6 ค า 3. บทน า บทน าเป็นส่วนที่อยู่ในตอนต้นของบทความ (ย่อหน้าแรกๆ) บอกให้ผู้อ่านทราบ คร่าวๆ ว่าบทความนี้เขียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร ส่วนนี้มักจะเป็นการอธิบายความหมายและความส าคัญ ของชื่อเรื่อง หรือบอกเล่าว่าเรื่องนี้น่าสนใจอย่างไร ให้ประโยชน์อะไร ช่วยผู้อ่านได้อย่างไร บอกสภาพ ปัญหา หรือขอบข่ายเนื้อหา เป็นต้น 4. แนวคิดและทฤษฎี ให้ศึกษาตามความจ าเป็นของเนื้อหา ตามหลักสูตรที่ก าหนด โดย ต้องมีสารอ้างอิงประกอบสอดคล้องกับเนื้อหา ให้เกิดความน่าเชื่อถือและเป็นเอกสารที่ทันสมัย 5. วัตถุประสงค์ของการศึกษา ให้ก าหนดเป็นรายข้อ โดยส่วนใหญ่ไม่เกิน3 ข้อค าขึ้นต้นให้ เขียนขึ้นต้นว่า “เพื่อ” เช่น 1.เพื่อศึกษาระดับอิทธิพลการตลาดเชิงทางอารมณ์ต่อความว้วางใจและความภักดี ของตราสินค้าของกลุ่มแฟนคลับชาวไทยที่เกี่ยวข้องกับศิลปินเกาหลีใต้ผ่านการตลาดกลางพาณิชย์ อิเล็กทรอนิกส์ 2. เพื่อศึกษาระดับอิทธิพลประสบการณ์ออนไลน์...................................................... 6. วิธีการศึกษา ระบุ แหล่งการสืบค้นข้อมูลและรายละเอียดของนื้อหา ดังนี้ 6.1 ข้อมูลปฐมภูมิ คือ ข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลโดยตรง หรือ แหล่งข้อมูลปฐมภูมิ หรืออาจจะเรียกได้ว่าเป็น “ข้อมูลดิบ” เช่น การส ารวจ, การสัมภาษณ์,การ สนทนากลุ่ม, การวัดจากอุปกรณ์ หรือการทดลอง ภาพถ่ายด้วยตนเอง แผนภูมิ หรือกราฟที่สร้างจาก ข้อมูลของตนเอง 6.2 ข้อมูลทุติยภูมิ (secondary data) คือ ข้อมูลที่ถูกเก็บรวบรวมอย่างเป็นระบบ ไว้แล้วโดยหน่วยงานหรือมีผู้ศึกษาก่อนหน้า สามารถน าไปใช้งานต่อยอด หรือใช้อ้างอิง เช่น ข้อมูล จากหนังสือ วารสาร นิตยสาร สื่อออนไลน์ สื่อสิ่งพิมพ์ข้อมูลสถิติจากสื่อต่างๆ เป็นต้น 7. ผลการด าเนินการ เขียนรายละเอียดผลของการศึกษา ให้ตรงตามวัตถุประสงค์ที่ผู้ศึกษาได้ ก าหนดไว้ 8. ข้อเสนอแนะ ให้สรุปผลชองการศึกษาและปัญหาและข้อเสนอแนะในกาด าเนินโครงงาน โดยเขียนเป็นความเรียงต่อเนื่อง ให้เขียนโดยการใช้ภาษาที่ผู้อ่านเข้าใจง่าย


การเขียนบทความ รายวิชาบูรณาการการเรียนกับการท างาน 8 of 8 9. บรรณานุกรม ส่วนส าคัญของรายงานที่แดงถึงการศึกษา ค้นคว้าผู้รายงานต้องรวบรวม สารสนเทศทุกรายการมาเรียงล าดับไว้เพื่อความน่าเชื่อถือ รูปแบบการเขียนศึกษาได้จากคู่มือรูปแบบ การเขียนอ้างอิง. ตัวอย่างเช่น บรรณานุกรม จรัส สุวรรณเวลา.(2553). จุดบอดบนทางสู่ธรรมาภิบาล บทบาทของบอร์ดองค์การ มหาชน (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ส านักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บุญเสริม บุญเจริญผล.(2553). จีดีพี อะไรกันหนักหนา (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก: http://www.jobpub.com/articles/ showarticle.asp?id=630 [2560, 9 สิงหาคม]. ปรีชา เปี่ยมพงศ์สานต์. (2533). ระบบตลาดเสรีและปัญหาประชาธิปไตย. ใน ฉัตรทิพย์ นาถสุภา และบุษบา คุราศิรินทร์ (บรรณาธิการ), เปเรสตรอยก้า: จุดเปลี่ยนของ เศรษฐกิจการเมืองโซเวียต (หน้า 77-118). กรุงเทพฯ: สร้างสรรค์. Morgan, Nigel, Pritchard, Annette, & Pride, Roger.(2010). Destination branding: Creating the unique destination proposition. London, UK: Elsevier. แหล่งตีพิมพ์บทความ แหล่งการตีพิมพ์เผยแพร่ผลงาน สามารถสืบค้นได้จาก ศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย ที่ เว็บไซค์ https://tci-thailand.org/p/8166/ ***************************************************************************************** แหล่งข้อมูลอ้างอิง ภารวี พล้าโน๊ต สิริชัย ดีเลิศ และ ชลธิศ ดาราวงษ์. (2565). การตลาดเชิงอารมณ์และประสบการณ์ ออนไลน์ที่มีอิทธิพลต่อความไว้วางใจและความภักดีต่อตราสินค้าของกลุ่มแฟนคลับชาวไทย ผ่านตลาดกลางพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ศิลปินเกาหลีใต้. วารสารวิชาการศรีปทุม ชลบุรี, 19(2), หน้า 188 วรวิทย์ จันทร์สุวรรณ .2565. การเขียนอ้างอิงแบบ APA 7 th https://web.rmutp.ac.th/ woravith/?page_id=1840. ศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย.2565.ประกาศผลการประเมินคุณภาพวารสารใหม่เข้าสู่ฐานข้อมูล TCI ประจ าปี พ.ศ. 2565. https://tci-thailand.org/p/8166/.


Click to View FlipBook Version