KKD 3113- Kaunseling Kanak-kanak PROSEDUR KAUNSELING KANAK -KANAK
AHLI KUMPULAN NURDINI AFIQAH BINTI MAT SANI (D20192092081) NURFATIHATUL HUSNA BINTI ROSLI (D20192090856) FARAH SYAZWANA BINTI SHAMSOR (D20192090842) NUR NAJIHAH BINTI ABDUL HALIM (D20192090834) MOHAMAD MURSYID BIN ZULKIFLI (D20192090841) MUHAMMAD FIRDAUS BIN AZLAN (D20192090825)
Prosedur Prosedur bermaksud cara yang lazim untuk membuat sesuatu urusan, aturan atau cara bekerja atau melakukan sesuatu, tatacara (Kamus Dewan Edisi Keempat) PROCEDURE
Akta Kaunselor 1998 Akta Kaunselor 1998 menjelaskan bahawa kaunseling merupakan suatu proses yang sistematik dalam membantu perhubungan berdasarkan prinsip-prinsip psikologi yang dilaksanakan oleh kaunselor mengikut kod etika kaunseling bagi mencapai suatu perubahan, kemajuan dan penyesuaian itu akan berterusan sepanjang hayat.
Akta Kanak-kanak 2001 Akta kanak-kanak didefinisikan sebagai seseorang yang berumur di bawah 18 tahun.
Prosedur Kaunseling Kanak-kanak CHILD COUNSELING PROCEDURE Merujuk kepada prosedur yang diambil oleh kaunselor dalam proses bimbingan dan kaunseling. Prosedur ini melibatkan penyediaakn borang-borang seperti rekod, pelaporan dan senarai semak Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling. Selain itu, kaunselor jufa perlu tahu akan prosedur yang melibatkan klien sukarela, klien dirujuk dan klien ke pihak ketiga.
CATAR ALIR PROSEDUR KAUNSELING KANAK-KANAK MULA KLIEN MENGISI BORANG TEMUJANJI TENTUKAN TARIKH TEMUJANJI REKOD NAMA DALAM BUKU DAFTAR KAUNSELING INDIVIDU ATAU KELOMPOK MENJALANKAN SESI KAUNSELING CHILD COUNSELING PROCEDURE FLOWCHART TENTUKAN TEMUJANJI AKAN DATANG MEMBUAT LAPORAN SESI KAUNSELING MEMBUAT LAPORAN DALAM BUKU REKOD PERHIDMATAN MEMBUAT LAPORAN MAKLUM BALAS KLIEN BERUBAH (TAMAT)
CATAR ALIR KES DISIPLIN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA MALAYSIAN MINISTRY OF EDUCATION DISCIPLINE CASE FLOWCHART
CATAR ALIR PENGENDALIAN KES PENDERAAN KANAKKANAK CHILD ABUSE CASE HANDLING FLOWCHART
BORANG DALAM PROSEDUR KAUNSELING KANAKKANAK / FORM IN CHILD COUNSELING PROCEDURE Borang Khidmat Kaunseling Individu atau Kelompok Borang Temujanji Sesi Kaunseling Inidvidu/Kelompok Borang Persetujuan Termaklum Individu/Kelompok Borang Biopsikososial Borang Kebenaran Menghadiri Sesi Kaunseling Borang Rujukan Perkhidmatan Kaunseling (Pelajar dirujuk)
BORANG KHIDMAT KAUNSELING INDIVIDU / INDIVIDUAL COUNSELING SERVICE FORM
BORANG KHIDMAT KAUNSEING KELOMPOK / GROUP COUNSELING SERVICE FORM
BORANG TEMUJANJI SESI KAUNSELING / COUNSELING SESSION APPOINTMENT FORM
BORANG KEBENARAN MENGHADIRI SESI KAUNSELING INDIVIDU / PERMISSION FORM TO ATTEND INDIVIDUAL COUNSELING SESSIONS LETAK GAMBAR BORANG KAT SINI
BORANG PERSETUJUAN TERMAKLUM / INFORMED CONSENT FORM
BORANG BIOPSIKOSOSIAL / BIOPSYCHOSOCIAL FORM
BORANG PENGESAHAN KEHADIRAN SESI KAUNSELING / COUNSELING SESSION ATTENDANCE CONFIRMATION FORM
BORANG LAPORAN KAUNSELING / COUNSELING REPORT FORM
BORANG RUJUKAN PERKHIDMATAN KAUNSELING / COUNSELING SERVICE REFERRAL FORM
BORANG DILUAR PROSEDUR KAUNSELING KANAKKANAK / FORM OUTSIDE CHILD COUNSELING PROCEDURE Rekod Konsultasi Ibubapa Rekod Kaunseling Individu Rekod Kaunseling Kelompok Rekod Kaunseling Keluarga Rekod Perjumpaan Keluarga Rekod Ziarah Murid
REKOD KONSULTASI IBUBAPA / PARENT CONSULTATION FORM
REKOD KAUNSELING INDIVIDU/ INDIVIDUAL COUNSELING RECORD
REKOD KAUNSELING KELOMPOK/ GROUP COUNSELING RECORD
REKOD KAUNSELING KELOMPOK/ GROUP COUNSELING RECORD (INDIVIDUAL RECORD)
REKOD KAUNSELING KELUARGA/ FAMILY COUNSELING RECORD
REKOD PERJUMPAAN KELUARGA/ FAMILY MEETING RECORD
REKOD ZIARAH MURID/ FAMILY VISIT RECORD
KEDUDUKAN KAUNSELOR - KLIEN SEMASA MENJALANKAN SESI Kaunseling Individu Kaunseling Kelompok
KAUNSELING INDIVIDU / INDIVIDUAL COUNSELING
KAUNSELING KELOMPOK / GROUP COUNSELING
PROSEDUR KLIEN SUKARELA Isi borang khidmat temujanji Serahkan borang temujanji kepada GBK Dapatkan surat kebenaran (surat meninggalkan kelas jika sesi tersebut dijalankan pada waktu PdPa Sesi Dijalankan
PROSEDUR KLIEN SUKARELA
PROSEDUR KLIEN SUKARELA
PROSEDUR KLIEN DIRUJUK Pemerhatian Kaunselor Sekolah Guru atau kakitangan sekolah Individu atau agensi dalam komuniti Ibu bapa , ahli keluarga, atau rakanrakan Rujukan klien sendiri 5 Sumber utama klien dirujuk kepada kaunselor
PROSEDUR KLIEN DIRUJUK
CONTOH KES
TINDAKAN KAUNSELOR ATAU PIHAK YANG BERAUTORITI
PROSEDUR MERUJUK KLIEN Kaunselor perlu mengenal pasti isu utama masalah klien 1. 2. Kaunselor perlu mendapatkan maklumat yang sepenuhnya berkaitan diri dan isu klien. 3. Perlu memaklumkan kepada individu berdasarkan kes atau isu klien. 4. Salurkan maklumat berkaitan agensi atau pihak yang berkaitan kepada ibu bapa atau penjaga kanak-kanak tersebut.
RUMUSAN Secara keseluruhannya, prosedur bagi kaunseling kanak-kanak adalah amat penting bagi seseorang kaunselor supaya dapat menjalankan sesi kaunseling bersama klien iaitu kanak-kanak dengan lebih baik. Hal ini kerana, dengan adanya prosedur ini, kaunselor dapat memahami dan mengetahui saluran yang betul dalam membantu menyelesaikan permasalahan atau isu yang dihadapi oleh klien. Hal ini secara tidak langsung memudahkan kaunselor dalam berhadapan dengan isuisu berat yang memerlukan bantuan pihak-pihak yang lebih arif berkaitan isu atau permasalahan tersebut.
TERIMA KASIH