49 Bab D EDISI KEDUA Pelan Transformasi IPG 2016-2025 Asas Kepada Semakan Semula dan Pembangunan Dokumen Libat Urus Transformasi IPG 2016-2025 Pemetaan Transformasi IPG 2016-2025 Pembaharuan Terma dalam Transformasi IPG 2016-2025 Ringkasan Pelan Strategik Transformasi IPG 2016-2025 Kluster 1: Transformasi Organisasi Dan Kepimpinan Kluster 2: Peningkatan Kualiti Pensyarah Kluster 3: Pembudayaan Penyelidikan & Inovasi Kluster 4: Penambahbaikan Infrastruktur Kluster 5: Pemantapan Dan Pengembangan Kualiti Kurikulum Kluster 6: Peningkatan Kualiti Pelajar Kluster 7: Pengantarabangsaan Kluster 8: Pemantapan Dan Pembangunan Profesionalisme Keguruan
50 BAB D Pelan Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua Sehingga tahun 2022, sebanyak 52 peratus daripada inisiatif Transformasi IPG (2016- 2025) telah selesai sepenuhnya. Manakala baki 48 peratus di peringkat pelaksanaan. Kini, pelaksanaan Transformasi IPG 2016-2025 telah memasuki fasa terakhir (2021-2025). Fasa ini menetapkan untuk IPG ‘mencapai kecemerlangan dan pengiktirafan global’. Justeru, Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) mengambil langkah proaktif bagi melaksanakan semakan semula serta membangunkan Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua. Pembangunan Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua ini bertujuan memacu serta memastikan Transformasi IPG bakal mencapai matlamat kejayaannya. Pembangunan Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua ini melibatkan proses rapi bermula dengan pemetaan terhadap beberapa perkembangan terkini melibatkan aspek dasar, operasi dan matlamat Kementerian Pendidikan Malaysia serta aspirasi negara. Seterusnya, beberapa sesi libat urus bersama pihak pengurusan tertinggi, pemegang taruh serta pelanggan IPG turut diadakan. Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua ini melibatkan beberapa perubahan dengan memperkenalkan matlamat serta teras strategik bagi setiap kluster Transformasi IPG sedia ada. Ini bagi memberi manfaat kepada seluruh warga IPG selaku agen perubahan dan pelaksana untuk memahami dengan jelas seterusya berupaya menghayati hasrat perubahan Transformasi IPG. Pembangunan Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua akan dapat memacu pelaksanaan fasa terakhir Transformasi IPG 2016-2025. Usaha ini adalah untuk mencapai matlamat menjadikan institusi latihan guru yang utama dalam meningkatkan standard pendidikan di Malaysia melalui pembangunan pendidikan guru. Perubahan-perubahan dalam Edisi Kedua merangkumi aspek seperti berikut. • Teras Strategik selaras dengan Pelan Strategik Kementerian Pendidikan Malaysia • Strategi dan Program Transformasi IPG 2016-2025. • Pelan Strategik yang disesuaikan dengan Pelan Strategik di peringkat KPM:
51 ASPEK 03 ASPEK 04 ASPEK 02 ASPEK 01 BAB D Ringkasan Transformasi Institut Pendidikan Guru (2016-2025) Edisi Kedua Perubahan-perubahan dalam Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua merangkumi aspek seperti berikut: KLUSTER TRANSFORMASI TERAS STRATEGIK STRATEGISTRATEGI PROGRAMPROGRAM
52 CABARAN FASA KETIGA TRANSFORMASI Sebagai usaha memenuhi keperluan menangani cabaran pelaksanaan fasa ketiga Transformasi IPG (2016-2025) yang mensasarkan pencapaian dan pengiktirafan global KESINAMBUNGAN Sebagai kesinambungan dan kelestarian hasil kejayaan pelaksanaan Transformasi IPG (2016-2025) yang memasuki fasa ketiga PERANCANGAN Sebagai usaha perancangan dalam memastikan kejayaan IPG yang berterusan GARIS MASA Sebagai kaedah menentukan garis masa kepada sesuatu pelaksanaan program dalam Transformasi IPG (2016-2025) KEBOLEHLAKSANAAN Sebagai kaedah menentukan kebolehlaksanaan (feasibility) serta Ease of Implementation (Eol) kepada sesuatu program atau strategi dalam Transformasi IPG (2016-2025) 52 BAB D Asas Kepada Semakan Semula dan Pembangunan Dokumen Edisi Kedua
53 YB Menteri Kanan Pendidikan Ketua Setiausaha Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia Sektor Pembangunan Profesionalisme • • • • PENGURUSAN TERTINGGI KPM Majlis Pengarah IPG Pengarah IPG Pensyarah Pakar IPG • • • KAMPUS IPG • Wakil Pusat PEGAWAI IPGM Rektor Timbalan Rektor Kanan Timbalan Rektor PPPI, PPPL, PHEP, PPP Pendaftar • • • • PENGURUSAN TERTINGGI IPGM BAB D Libat Urus Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua
54 PENARAFAN IPG PELAN STRATEGIK KPM 2022-2025 TRANSFORMASI IPGM (2015-2025) EDISI ASAL ‘BIG WIN’ IPGM BAB D Pemetaan Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua 54
55 Pengantarabangsaan EDISI KEDUA EDISI ASAL KLUSTER TRANSFORMASI TERAS STRATEGIK STRATEGI PROGRAM KLUSTER TRANSFORMASI MATLAMAT INISIATIF STRATEGI UTAMA/SEKUNDER Pertukaran terma daripada Matlamat Kluster kepada Teras Strategik selaras dengan penggunaan Pelan Strategik Kementerian Pendidikan Malaysia Memperkenalkan Strategi dan Program bagi menggantikan terma inisiatif (Strategi Utama dan Strategi Sekunder) pada edisi asal Transformasi IPG 2016-2025 Format templat yang disesuaikan dengan pelan strategik di peringkat KPM • • •
56 BAB D Ringkasan Transformasi Institut Pendidikan Guru (2016-2025) Edisi Kedua KLUSTER TERAS STRATEGIK STRATEGI PROGRAM Kluster 1: Transformasi Organisasi dan Kepimpinan Memantapkan Fungsi Organisasi dan Kepimpinan Akademik Strategi 1: Memperkasakan Kepimpinan Akademik Program 1: Program Pembangunan Kepimpinan dan Pengurusan Akademik Program 2: Program Kesarjanaan: penyelidikan/pembentangan/penulisan/ penerbitan Program 3: Program konsultasi profesional kepada guru praperkhidmatan dan guru dalam perkhidmatan Program 4: Peningkatan pelibatan program profesionalisme pemimpin IPG dalam bahasa antarabangsa Strategi 2: Memperkasakan Senat Program 1: Sesi Intelektual Meja Bulat Bersama Stakeholders, Pelanggan dan Rakan Strategik Program 2: Sesi Libat Urus / Executive Talk Bersama Rakan Strategik di Peringkat Kebangsaan dan Antarabangsa Strategi 3: Meletakkan Kebitaraan dan Pusat Kecemerlangan di Persada Antarabangsa Program 1: Program Pencapaian Berdasarkan Kebitaraan Di Peringkat Kebangsaan dan Antarabangsa Program 2: Pemerkasaan Pusat Kecemerlangan IPG Peringkat Antarabangsa • Pusat Kecemerlangan Pedagogi Peribumi • Pusat Kecemerlangan Pendidikan Bahasa, Sastera Dan Budaya Melayu • Pusat Kecemerlangan Guru Futuristik Malaysia • Pusat Kecemerlangan Kemahiran Berfikir • Hub Teacher Scholarly Outreach Leadership (Teacher SOuL) Program 3: Makmal Model Guru Futuristik Malaysia Program 4: Program Kebitaraan Peringkat Antarabangsa Strategi 4: Mengoptimumkan Sumber Manusia Yang Cekap, Berkesan dan Berintegriti Program 1: Pematuhan Amanah Tugas Pensyarah Program 2: e-KPI IPGM Strategi 5: Pelan Media Transformasi IPG Program 1: Pelaksanaan Pelan Media Transformasi IPG Program 2: Prospektus Program IPG Dwi Bahasa
57 BAB D Ringkasan Transformasi Institut Pendidikan Guru (2016-2025) Edisi Kedua KLUSTER TERAS STRATEGIK STRATEGI PROGRAM Kluster 2: Peningkatan Kualiti Pensyarah Meningkatkan Kompetensi, Potensi, Bakat dan Kualiti Pensyarah Strategi 1: Pemerkasaan Standard Kualiti Pensyarah Program 1: Sistem Pengukuran Kualiti Pensyarah Program 2: Modul Pembangunan dan Penggantian Pensyarah Mengikut Gred/ Kepakaran dan Laluan Kerjaya Program 3: Program Track & Groom Bagi Meningkatkan Kualiti Pensyarah Berdasarkan Standard Kualiti Pensyarah Program 4: Pengambilan Pensyarah Baharu Secara Berstruktur I. Instrumen Pengambilan Pensyarah Ii. Alumni Cemerlang IPG Strategi 2: Pembangunan Potensi dan Kompetensi Pensyarah Program 1: Peningkatan Kompetensi Pensyarah Dalam Bidang Instruksional (Kurikulum, Pdp Dan Pentaksiran) dan Bidang Kepakaran Program 2: Peningkatan Kompetensi Pensyarah Dalam Bidang Penyelidikan/ Penulisan/Artikel/Proposal Program 3: Peningkatan Kompetensi Pensyarah Dalam Bidang Inovasi Program 4: Program Sandaran/Pertukaran Pensyarah/Pegawai SME IPGM Bersama UA/Agensi Luar/IPT Lain Strategi 3: Pencapaian dan Pengiktirafan Pensyarah Program 1: Pemantapan Pensyarah Cemerlang Program 2 : Pembangunan Profesionalisme Pensyarah Program 3: Pengiktirafan Kepakaran Pensyarah Program 4: Pelibatan Pensyarah Sebagai Pakar Rujuk/Panel Penilai MQA/SME/ Penasihat Luar/Pemeriksa Dalam Program 5: Pelibatan pensyarah sebagai Subject Matter Expert (SME) Program 6: Pelibatan Pensyarah yang Menghasilkan Penulisan Buku, Menulis Artikel, Penulisan Kreatif dan Menjadi Editor Program 7: Sumbangan dan Pelibatan Pensyarah dalam Aktiviti Luar Bidang Kepakaran
58 KLUSTER TERAS STRATEGIK STRATEGI PROGRAM Kluster 3: Pembudayaan Penyelidikan dan Inovasi Memperkasakan Budaya Penyelidikan dan Inovasi IPG Strategi 1: Pembudayaan Penyelidikan dan Penulisan Penyelidikan Pelbagai Peringkat Program 1: Program Pembudayaan Penyelidikan Pensyarah Program 2: Program Penyelidik Muda Strategi 2: Penglibatan Aktif Pensyarah dalam Inovasi Program 1: Program Inovasi Kampus Di Peringkat Antarabangsa Program 2: Program Pembudayaan Inovasi Pensyarah Program 3: Program Young Innovator Strategi 3: Pembudayaan Penyelidikan, Penulisan dan Inovasi Program 1: Program FRI: Funding For Research And Innovation (Ekosistem) Program 2: e-Jurnal IPG Bertaraf Antarabangsa Program 3: Program Pementoran Penerbitan Jurnal Kampus Strategi 4: Peningkatan Pengetahuan Penyelidikan dan Pemantapan Kualiti Penyelidikan Program 1: Program International Experience Expertise Program 2: Program International CoAuthored Program 3: International Research Project Strategi 5: Pelaksanaan Kajian Impak Hasil Inovasi IPGK Program 1: Pelestarian Hasil Inovasi IPG Kluster 4: Penambahbaikan Infrastruktur Meningkatkan Standard dan Kualiti Penyampaian Pdp dalam Situasi Pembelajaran yang Kondusif Strategi 1: Penambahbaikan Infrastruktur di Semua Kampus Program 1: Pembangunan 27 Kampus dalam RMKe-12 dan RMKe-13 Program 2: Pelaksanaan Master Plan Pembangunan Bersepadu IPG Program 3: Pelaksanaan Audit Ruang Pembelajaran dan Infrasumber IPG Kampus Strategi 2: Perluasan Jaringan dan Peningkatan Kadar Capaian Internet IPG Kampus Program 1: Naik Taraf Jaringan Kampus Secara Menyeluruh Di Semua Kampus Program 2: Naik Taraf Kelajuan Data dan Saiz Jalur Lebar Capaian Internet Di Semua Kampus Strategi 3: Penambahbaikan Infrasumber di Kampus IPG Program 1: Sistem Pengurusan Pembelajaran yang Memenuhi Standard Pemberi Pendidikan Tinggi Program 2: Pelaksanaan Latihan Pengurusan Sistem Pengurusan Pembelajaran Program 3: Pemantapan Perpustakaan Maya IPG Strategi 4: Pewujudan Aplikasi Mudah Alih Kampus Sejajar dengan Perkembangan Teknologi Program 1: Pembangunan Intergrated Mobile Application Program 2: Pembinaan Aplikasi Mudah Alih BAB D Ringkasan Transformasi Institut Pendidikan Guru (2016-2025) Edisi Kedua
59 KLUSTER TERAS STRATEGIK STRATEGI PROGRAM Kluster 5: Pemantapan dan Pengembangan Kualiti Kurikulum Memperkasakan Peningkatan Kualiti Akademik Berpandukan Trend dan Aspirasi Kurikulum Pendidikan Guru Strategi 1: Mempertingkatkan Kualiti Pelaksanaan Pembelajaran Digital ke Arah Kecemerlangan Pelaksanaan Program Pendidikan Guru Program 1: Peningkatan Kefahaman dan Penghayatan Terhadap Pengoperasian Kurikulum di Semua Kampus Program 2: Pelaksanaan Amalan Pembelajaran Pengajaran Berimpak Tinggi Program 3: Hak Cipta Digital Learning Object untuk Pembelajaran Bermakna (DLO-KPPB) Strategi 2: Memantapkan Kualiti Pelaksanaan Program Sokongan Bahasa Inggeris ke Arah Pencapaian Tahap Proefisiensi C1 CEFR sebelum Tamat Pengajian Program 1: Pemantapan Modul Program Sokongan BI Bersesuaian dengan Kaedah Penilaian Tahap Profesiensi Program 2: Pembangunan Kompetensi Pensyarah Bidang TESL Program 3: Peningkatan Kemahiran Pensyarah Bidang TESL dalam Melaksanakan Program Sokongan BI yang Berfokus Strategi 3: Menyediakan Peluang Pelibatan Institusi Pendidikan Luar Negara dalam Pelaksaaan Program Pendidikan Guru IPG Program 1: Penyediaan Maklumat Program dan Maklumat Kursus dalam Bahasa Inggeris Program 2: Program Internship PISMP di Insititusi Pendidikan Luar Negara Kluster 6: Peningkatan Kualiti Pelajar Meningkatkan Kompetensi dan Kualiti Pelajar Strategi 1: Membangunkan kemenjadian guru berjiwa pendidik Program 1: Pelibatan pelajar dalam pembangunan insaniah melalui 8K sebelum bergraduat: Pembangunan Ektrinsik • Kemahiran Asas • Kepengelolaan • Kejurulatihan • Kepegawaian Pembangunan Intrinsik • Kepimpinan • Kerohanian • Kesukarelewanan • Kenegaraan Program 2: Pengamalan pelajar dalam Budaya IPG Strategi 2: Mengantarabangsakan Pelajar IPG Program 1: Penglibatan Pelajar Dalam Program Antarabangsa Program 2: Penganjuran Program Pelajar Bertaraf Antarabangsa Strategi 3: Memperkasakan Alumni IPG Program 1:Pelibatan alumni dalam melaksanakan program peningkatan kualiti pelajar 1. Ilmu 2. Penyayang 3. Kepimpinan 4. Profesional 5. Akhlak dan Moral 6. Hidup Sihat 7. Estetika BAB D Ringkasan Transformasi Institut Pendidikan Guru (2016-2025) Edisi Kedua
60 KLUSTER TERAS STRATEGIK STRATEGI PROGRAM Kluster 7: Pengantarabangsaan Meluaskan Jaringan Serta Kerjasama Dalam dan Luar Negara bagi Bidang Pendidikan Keguruan Strategi 1: Mou/Loi/Lou/Loe/Coc Antara Ipgm dan Institusi/Agensi/Universiti Dalam dan Luar Negara Program 1: Pakar Rujuk Penyediaan Mou/ Loi/Coc/Loe Program 2: Program Kerjasama IPGK dengan Pihak Luar Berdasarkan 6 Bidang: 1. Latihan 2. Penyelidikan dan Inovasi 3. Penulisan 4. Penerbitan 5. Konsultasi 6. Kumpulan Pemikir Strategi 2: Mendapatkan Pengiktirafan Peringkat Antarabangsa Program 1: Pengiktirafan dan Penghargaan Peringkat Antarabangsa Program 2: Pembugaran Produk IPG bagi Pengiktirafan Peringkat Antarabangsa Kluster 8: Pemantapan dan Pembangunan Profesionalisme Keguruan Memantapkan Pembangunan Profesionalisme Keguruan Secara Berterusan Strategi 1: Memperkasakan Kualiti Latihan Pembangunan Profesionalisme Keguruan Program 1: Peningkatan Tahap Standard Kualiti Latihan IPG Program 2: Pemerkasaan Latihan Kursus Fungsional Kepada Kumpulan Bersasar Strategi 2: Memantapkan Kompetensi Konsultansi dan Sokongan Pensarjanaan Kepada PPP Program 1: Pengiktirafan Kemahiran Konsultansi untuk Mengupayakan Pembangunan Profesionalisme Guru. Program 2: Pemerkasaan Program Sokongan Pensarjanaan BAB D Ringkasan Transformasi Institut Pendidikan Guru (2016-2025) Edisi Kedua
61 KLUSTER 1 TRANSFORMASI ORGANISASI & KEPIMPINAN Teras Strategik: Memantapkan Fungsi Organisasi Dan Kepimpinan Akademik STRATEGI 1 MEMPERKASAKAN KEPIMPINAN AKADEMIK STRATEGI 3 MELETAKKAN KEBITARAAN DAN PUSAT KECEMERLANGAN DI PERSADA ANTARABANGSA STRATEGI 5 PELAN MEDIA TRANSFORMASI IPG STRATEGI 2 MEMPERKASAKAN SENAT STRATEGI 4 MENGOPTIMUMKAN SUMBER MANUSIA YANG CEKAP, BERKESAN DAN BERINTEGRITI KLUSTER 1 TRANSFORMASI ORGANISASI & KEPIMPINAN 5 STRATEGI 14 PROGRAM 61 BAB D Kluster 1: Transformasi Organisasi & Kepimpinan
62 BAB D Kluster 1: Transformasi Organisasi dan Kepimpinan Teras Strategik: Memantapkan Fungsi Organisasi Dan Kepimpinan Akademik TERAS STRATEGIK 1 (TS1) : MEMANTAPKAN FUNGSI ORGANISASI DAN KEPIMPINAN AKADEMIK STRATEGI 1 : MEMPERKASAKAN KEPIMPINAN AKADEMIK PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Program Pembangunan Kepimpinan dan Pengurusan Akademik Bilangan aktiviti kepimpinan, pengurusan dan akademik Pengarah dan Timbalan Pengarah; 2 kali setahun i. kursus kepimpinan - contoh: Kursus kepimpinan akademik ii. kursus pengurusan 2022-2025 PENERAJU: PPL AHLI: Semua pusat IPGM, ELTC, IPGK Pelan Induk Pembangunan Profesionalisme Keguruan; Instrumen Penarafan IPG P2 Program Kesarjanaan: penyelidikan/ pembentangan/penulisan/ penerbitan Bilangan hasil aktiviti kesarjanaan Pengarah dan Timbalan Pengarah:1 aktiviti penyelidikan setiap tahun1 aktiviti pembentangan setiap tahun1 aktiviti penulisan/penerbitan setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P3 Program konsultasi profesional kepada guru praperkhidmatan dan guru dalam perkhidmatan . Contoh: Konsultasi berkaitan KPPB) Bilangan aktiviti Pengarah dan Timbalan Pengarah: 5 konsultasi/perkongsian profesional kepada guru dalam perkhidmatan setiap tahun 10 konsultasi/konsultasi/perkongsian profesional kepada guru praperkhidmatan setiap tahun 1 sumbangan dalam aspek kurikulum/ kokurikulum/penyelidikan/pentaksiran/ bidang profesional lain setiap tahun 1 kompilasi hasil perkongsian profesional setiap tahun (Contoh: koleksi ucapan pengarah, coffee table magazine) 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: Semua Pusat IPGM, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P4 Peningkatan pelibatan program profesionalisme pemimpin IPG dalam bahasa antarabangsa Bilangan aktiviti 1 aktiviti penyampaian pembentangan dalam bahasa inggeris/bahasa antarabangsa lain bagi setiap pengarah/ timbalan pengarah IPG setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025
63 STRATEGI 2: MEMPERKASAKAN SENAT PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Sesi Intelektual Meja Bulat bersama stakeholders, pelanggan dan rakan strategik Bilangan intelektual meja bulat setahun sekali 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: PPL, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025, Pandangan Stakeholders P2 Sesi Libat Urus /executive talk bersama rakan strategik di peringkat kebangsaan dan antarabangsa Bilangan hasil perkongsian sesi libat urus setahun sekali 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 3: MELETAKKAN KEBITARAAN DAN PUSAT KECEMERLANGAN DI PERSADA ANTARABANGSA PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Program kebitaraan peringkat kebangsaan dan antarabangsa Bilangan pencapaian 1 pencapaian kebangsaan setiap tahun mengikut kebitaraan (Tier 1/Tier 2/Tier 3) kampus 1 pencapaian antarabangsa setiap tahun mengikut kebitaraan (Tier 1/Tier 2/ Tier 3) kampus 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Pemerkasaan Pusat Kecemerlangan IPG peringkat antarabangsa- Pusat Kecemerlangan Pedagogi Peribumi-Pusat Kecemerlangan Pendidikan Bahasa, Sastera dan Budaya Melayu-Pusat Kecemerlangan Guru Futuristik Malaysia-Hub Teacher Scholarly Outreach Leadership (Teacher SOuL) Bilangan sumbangan Bilangan aktiviti” 1 sumbangan Pusat Kecemerlangan Pegagogi Peribumi di peringkat antarabangsa setiap tahun 1 sumbangan Kecemerlangan Pendidikan Bahasa, Sastera dan Budaya Melayu di peringkat antarabangsa setiap tahun 1 aktiviti peringkat antarabangsa Pusat Guru Futuristik Malaysia 1 aktiviti peringkat kebangsaan dan antarabangsa Teacher-SOul Hub 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: IPGPK TAA, IPGK PBM, IPGK IK, IPGK PP, IPGK TAR Transformasi IPG 2016-2025 P3 Makmal Model Guru Futuristik Malaysia 1 makmal Mewujudkan makmal Model Guru Futurustik Malaysia di IPGK TAR 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: IPGK TAR Transformasi IPG 2016-2025 P4 Program Kebitaraan peringkat antarabangsa Bilangan pengiktirafan 10 pengiktirafan sepanjang 3 tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 BAB D Kluster 1: Transformasi Organisasi dan Kepimpinan Teras Strategik: Memantapkan Fungsi Organisasi Dan Kepimpinan Akademik
64 BAB D Kluster 1: Transformasi Organisasi dan Kepimpinan STRATEGI 4 MENGOPTIMUMKAN SUMBER MANUSIA YANG CEKAP, BERKESAN DAN BERINTEGRITI PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH/TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pematuhan Amanah Tugas Pensyarah Peratus pematuhan ATP oleh pensyarah 100% pensyarah mematuhi ATP 2022-2025 PENERAJU: PP AHLI: PPL, ELTC, IPGK Dokumen/Garis panduan Amanah Tugas Pensyarah P3 e-KPI IPGM Peratus pencapaian pegawai IPGM berdasarkan sistem e-KPI 100% pegawai IPGM mencapai KPI 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: Semua Pusat IPGM, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 5 PELAN MEDIA TRANSFORMASI IPG PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH/TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pelaksanaan Pelan Media Transformasi IPG Pelaksanaan Pelan Media Transformasi IPG 1 Pelan Media Transformasi IPG dibangunkan dan dilaksanakan: i. Pempengaruh (Edu-Influencer) ii. JPP sebagai spokeperson 2022-2025 PENERAJU: PHEP AHLI: PPPI Transformasi IPG 2016-2025 P2 Prospektus program IPG dwi bahasa Pelaksanaan Pelan Media Transformasi IPG 1 prospektus 1 video korporat 2022-2025 PENERAJU: PHEP AHLI: PPPI Transformasi IPG 2016-2025 Teras Strategik: Memantapkan Fungsi Organisasi Dan Kepimpinan Akademik
65 KLUSTER 2 PENINGKATAN KUALITI PENSYARAH Teras Strategik: Meningkatkan Kompetensi, Potensi, Bakat Dan Kualiti Pensyarah STRATEGI 1 PEMERKASAAN STANDARD KUALITI PENSYARAH STRATEGI 3 PENCAPAIAN DAN PENGIKTIRAFAN PENSYARAH STRATEGI 2 PEMBANGUNAN POTENSI DAN KOMPETENSI PENSYARAH KLUSTER 2 PENINGKATAN KUALITI PENSYARAH 3 STRATEGI 18 PROGRAM 65
66 BAB D Kluster 2: Peningkatan Kualiti Pensyarah STRATEGI 1 : PEMERKASAAN STANDARD KUALITI PENSYARAH PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Sistem pengukuran kualiti pensyarah Bilangan Sistem yang dibangunkan dan dilaksanakan 1 Sistem standard kualiti pensyarah dibangunkan dan dilaksanakan 2022-2025 PENERAJU: PKA AHLI: PPPI, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 P2 Modul Pembangunan dan Penggantian Pensyarah mengikut Gred/Kepakaran dan Laluan Kerjaya Bilangan Modul Pembangunan dan Penggantian Pensyarah dilaksanakan 100% Pelan pembangunan dan Pelan Penggantian dilaksanakan 2022-2025 PENERAJU: PP AHLI: Semua Pusat IPGM, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 P3 Program Track & Groom bagi meningkatkan kualiti pensyarah berdasarkan standard kualiti pensyarah Peratus pensyarah berada di tahap 5 standard kualiti pensyarah 100% pensyarah berada di tahap 5 standard kualiti pensyarah 2022-2025 PENERAJU: PKA AHLI: PPPI, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 P4 Pengambilan pensyarah baharu secara berstruktur i. Instrumen pengambilan pensyarah ii. Alumni cemerlang IPG Peratus penguatkuasaan prosedur dan proses pengambilan yang sistematik dan holistik 100% standard pengambilan pensyarah dikuatkuasakan 2022-2025 PENERAJU: PP AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 Teras Strategik: Meningkatkan Kompetensi, Potensi, Bakat Dan Kualiti Pensyarah
67 BAB D Kluster 2: Peningkatan Kualiti Pensyarah STRATEGI 2: PEMBANGUNAN POTENSI DAN KOMPETENSI PENSYARAH PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Peningkatan kompetensi pensyarah dalam bidang instruksional (kurikulum, pdp dan pentaksiran) dan bidang kepakaran Bilangan latihan dalam kurikulum, pedagogi dan pentaksiran atau peratus pensyarah yang mengikuti latihan 3 kali latihan/tahun pensyarah mengikuti latihan 2022-2025 PENERAJU: PKA/ PPP AHLI: PPL, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 (#95 Bilangan pensyarah yang mengikuti latihan CEFR (C2) 100% pensyarah Bahasa Inggeris mengikuti Latihan CEFR (C2) 2022-2025 PENERAJU: PKA/ PPP AHLI: PPL, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 Bilangan latihan kemahiran KPPB setahun atau peratus pensyarah yang mengikutinya 3 kali latihan setiap tahun atau 100% pensyarah mengikuti latihan 2022-2025 PENERAJU: PKA AHLI: PPL, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 (#95 Peratus pensyarah yang mengikuti kursus pemanfaatan digital 100% pensyarah mengikuti kursus pemanfaatan digital setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PKA AHLI: PPL, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 (#95 Peratus pensyarah yang mengikuti latihan berkaitan bidang penyelidikanBilangan jurnal/artikel/proposal yang diterbitkan 100% pensyarah mengikuti latihan berkaitan bidang penyelidikan setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: PPPI, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 P2 Peningkatan kompetensi pensyarah dalam bidang inovasi Peratus pensyarah yang mengikuti latihan inovasi 100% pensyarah mengikuti latihan berkaitan bidang inovasi setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: PPPI,ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 P3 Program sandaran/pertukaran pensyarah/pegawai SME IPGM bersama UA/agensi luar/IPT lain Bilangan pensyarah 5 pensyarah mengikuti Program sandaran/ pertukaran pensyarah/ pegawai SME IPGM bersama UA/agensi luar/ IPT lain 2022-2025 PENERAJU: PPL AHLI: Semua Pusat IPGM Transformasi IPG 2016- 2025 Teras Strategik: Meningkatkan Kompetensi, Potensi, Bakat Dan Kualiti Pensyarah
68 STRATEGI 3: PENCAPAIAN DAN PENGIKTIRAFAN PENSYARAH PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pemantapan Pensyarah Cemerlang Peratus peningkatan pensyarah cemerlang IPG dalam tempoh 3 tahun Peningkatan 2% pensyarah cemerlang IPG dalam tempoh 3 tahun 2022-2025 PENERAJU: PP AHLI: IPGK, Semua Pusat IPGM Transformasi IPG 2016- 2025 P2 Pembangunan Profesionalisme Pensyarah Peratus peningkatan pensyarah dengan kelayakan ijazah kedoktoran Peningkatan 2% pensyarah dengan kelayakan ijazah kedoktoran 2022-2025 PENERAJU: PPL AHLI: Semua Pusat IPGM, ELTC, IPGK, Transformasi IPG 2016- 2025 P3 Pengiktirafan Kepakaran Pensyarah Peratus pensyarah mendapat pengiktirafan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa 30% pensyarah IPG mendapat pengiktirafan kebangsaan dan antarabangsa dalam tempoh tiga tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: Semua Pusat IPGM, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 P4 Pelibatan pensyarah sebagai pakar rujuk/panel penilai MQA/ SME/Penasihat luar/pemeriksa dalam Peratus pensyarah yang menjadi pakar rujuk/ panel penilai MQA/SME/ Penasihat luar/pemeriksa dalam 10% pensyarah yang menjadi pakar rujuk/ panel penilai MQA/SME/ Penasihat luar/pemeriksa dalam bagi setiap kampus 2022-2025 PENERAJU: PKA/ PPP AHLI: Semua Pusat IPGM, ELTC, IPGK, Transformasi IPG 2016- 2025 P5 Pelibatan pensyarah sebagai Subject Matter Expert (SME) Bilangan pensyarah yang menjadi Subject Matter Expert (SME) Sekurang-kurangnya lima pensyarah yang menjadi sebagai Subject Matter Expert (SME) bagi setiap bidang 2022-2025 PENERAJU: PKA/ PPP AHLI: Semua Pusat IPGM, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 P6 Pelibatan pensyarah yang menghasilkan penulisan buku, menulis artikel, penulisan kreatif dan menjadi editor Bilangan pensyarah yang menghasilkan penulisan buku, menulis artikel, penulisan kreatif dan menjadi editor Sekurang-kurangnya lima pensyarah yang menghasilkan penulisan buku, menulis artikel, penulisan kreatif dan menjadi editor setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLISemua Pusat IPGM, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 P7 Sumbangan dan pelibatan pensyarah dalam aktiviti luar bidang kepakaran (kesukarelawanan, larian, basikal, hiking , unit beruniform, coaching , pengadil, MESCA dll) Bilangan sumbangan dan penglibatan pensyarah dalam aktiviti bukan akademik dan agensi luar Sekurang-kurangnya lima sumbangan dan penglibatan pensyarah dalam aktiviti kesukarelawanan setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: Semua Pusat IPGM, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025 BAB D Kluster 2: Peningkatan Kualiti Pensyarah Teras Strategik: Meningkatkan Kompetensi, Potensi, Bakat Dan Kualiti Pensyarah
69 KLUSTER 3 PEMBUDAYAAN PENYELIDIKAN & INOVASI Teras Strategik: Memperkasakan Budaya Penyelidikan & Inovasi IPG STRATEGI 1 PEMBUDAYAAN PENYELIDIKAN STRATEGI 3 PEMBUDAYAAN PENYELIDIKAN, INOVASI DAN PENERBITAN STRATEGI 5 PELAKSANAAN KAJIAN IMPAK HASIL INOVASI IPGK STRATEGI 2 PENGLIBATAN AKTIF PENSYARAH DALAM INOVASI STRATEGI 4 PENINGKATAN PENGETAHUAN PENYELIDIKAN DAN PEMANTAPAN KUALITI PENYELIDIKAN KLUSTER 3 PEMBUDAYAAN PENYELIDIKAN & INOVASI 5 STRATEGI 19 PROGRAM 69
70 BAB D Kluster 3: Pembudayaan Penyelidikan Dan Inovasi STRATEGI 1 : PEMBUDAYAAN PENYELIDIKAN DAN PENULISAN PENYELIDIKAN PELBAGAI PERINGKAT PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Program pembudayaan penyelidikan pensyarah Peratus pensyarah IPGK melaksanakan penyelidikan dan penulisan. 100% pensyarah IPGK melaksanakan penyelidikan dan penulisan setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC. IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Program penyelidik muda Peratus pelajar tahun akhir IPGK melaksanakan penyelidikan dan penulisan bersama pensyarah. 100% pelajar tahun akhir IPGK melaksanakan penyelidikan dan penulisan bersama pensyarah 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 2: PENGLIBATAN AKTIF PENSYARAH DALAM INOVASI PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Program inovasi kampus di peringkat antarabangsa Bilangan hasil inovasi IPG Kampus peringkat antarabangsa 1 hasil inovasi IPG Kampus peringkat antarabangsa setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Program pembudayaan inovasi pensyarah Peratus pensyarah IPGK melaksanakan inovasi sekurang-kurangnya 30% pensyarah IPGK melaksanakan inovasi 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P3 Program Young Innovator Peratus pelajar IPGK melaksanakan inovasi pedagogi bersama pensyarah sekurang-kurangnya 30% pelajar IPGK melaksanakan inovasi pedagogi bersama pensyarah. 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: IPGK Transformasi IPG 2016-2025 Teras Strategik: Memperkasakan Budaya Penyelidikan & Inovasi IPG
71 STRATEGI 3: PEMBUDAYAAN PENYELIDIKAN, PENULISAN DAN INOVASI PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Program FRI: Funding for Research and Innovation (Ekosistem) Jumlah peruntukan yang disediakan untuk tujuan penyelidikan, penulisan dan inovasi RM 15,000 daripada peruntukan Anggaran Belanja Mengurus (ABM) bagi setiap kampus 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: PP, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 e-Jurnal IPG bertaraf antarabangsa Jumlah jurnal berada dalam Scopus Sekurang-kurangnya sebuah jurnal berada di dalam Scopus 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P3 Program pementoran penerbitan jurnal kampus Jumlah penerbitan Jurnal IPGK berada di dalam MyCite, Pusat Sitasi Negara Sekurang-kurangnya berada di dalam MyCite, Pusat Sitasi Negara 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 4: PENINGKATAN PENGETAHUAN PENYELIDIKAN DAN PEMANTAPAN KUALITI PENYELIDIKAN PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Program International Experience Expertise Bilangan penyelidik IPG yang mempunyai pengalaman penyelidikan antarabangsa 1 penyelidik IPG mempunyai pengalaman penyelidikan antarabangsa bagi setiap kampus setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Program International Co- Authored Jumlah penerbitan bersama penyelidik luar negara 1 penerbitan bersama penyelidik luar negara bagi setiap kampus setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P3 International Research Project Jumlah projek penyelidikan bersama penyelidik luar negara 1 projek penyelidikan IPGK bersama penyelidik luar negara bagi setiap kampus setiap tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 5: PELAKSANAAN KAJIAN IMPAK HASIL INOVASI IPGK PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pelestarian hasil inovasi IPG Bilangan aplikasi hasil inovasi di sekolah bagi setiap kampus sepanjang 3 tahun 1 aplikasi hasil inovasi di sekolah bagi setiap kampus sepanjang 3 tahun 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 BAB D Kluster 3: Pembudayaan Penyelidikan Dan Inovasi Teras Strategik: Memperkasakan Budaya Penyelidikan & Inovasi IPG
72 KLUSTER 4 PENAMBAHBAIKAN INFRASTRUKTUR Teras Strategik: Meningkatkan Standard Dan Kualiti Penyampaian Pdp Dalam Situasi Pembelajaran Yang Kondusif STRATEGI 1 PENAMBAHBAIKAN INFRASTRUKTUR DI SEMUA KAMPUS IPG STRATEGI 3 PENAMBAHBAIKAN INFRASUMBER DI KAMPUS IPG STRATEGI 2 PERLUASAN JARINGAN DAN PENINGKATAN KADAR CAPAIAN INTERNET IPG KAMPUS STRATEGI 4 PEWUJUDAN APLIKASI MUDAH ALIH KAMPUS SEJAJAR DENGAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KLUSTER 4 PENAMBAHBAIKAN INFRASTRUKTUR 4 STRATEGI 10 PROGRAM 72
73 BAB D Kluster 4: Penambahbaikan Infrastruktur STRATEGI 1 : PENAMBAHBAIKAN INFRASTRUKTUR DI SEMUA KAMPUS IPG PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pembangunan 27 Kampus dalam RMKe-12 dan RMKe-13 Bilangan kelulusan Projek Pembangunan dalam Rolling Plan 4 RMK 12 & RMK 13 1 Projek bagi setiap kampus IPG 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: PP,ELTC, IPGK Transformasi IPG (2016-2025), RMK 12, RMK 13 P2 Pelaksanaan Master Plan Pembangunan Bersepadu IPG Peratus pelaksanaan Pelan Pembangunan Bersepadu IPG 30% Pelan Pembangunan Bersepadu IPG siap Dilaksanakan 2022-2025 PENERAJU: PPPI AHLI: PP, ELTC, IPGK Transformasi IPG (2016-2025), RMK 12, RMK 13 P3 Pelaksanaan Audit Ruang Pembelajaran dan Infrasumber IPG Kampus Bilangan Laporan Audit Ruang Pembelajaran IPG Kampus 28 Laporan Audit Ruang Pembelajaran IPG Kampus 2022-2025 PENERAJU: PPPI/ PKA AHLI: PP, ELTC, IPGK Transformasi IPG (2016-2025), RMK 12, RMK 13 STRATEGI 2: PERLUASAN JARINGAN DAN PENINGKATAN KADAR CAPAIAN INTERNET IPG KAMPUS PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Naik taraf jaringan kampus secaramenyeluruh di semua kampus Peratus kampus mempunyai jaringan internet yang dinaiktaraf pada tahun 2025 100% kampus mempunyai jaringan internet yang dinaiktaraf pada tahun 2025 2022 - 2025 PENERAJU: PP AHLI: PPPI, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025, RMK 12, RMK 13 P2 Naik taraf kelajuan data dan saiz jalur lebarcapaian internet di semua kampus Peratus kampus mempunyai kadar kelajuan internet pada 100 Mbps dan saiz jalur lebar 10Gbps internet pada tahun 2025 100% kampus mempunyai kadar kelajuan internet pada 100 Mbps dan saiz jalur lebar 10Gbps internet pada tahun 2025 2022 - 2025 PENERAJU: PP AHLI: PPPI, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025, RMK 12, RMK 13 Teras Strategik: Meningkatkan Standard Dan Kualiti Penyampaian Pdp Dalam Situasi Pembelajaran Yang Kondusif
74 STRATEGI 3: PENAMBAHBAIKAN INFRASUMBER DI KAMPUS IPG PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Sistem Pengurusan Pembelajaran yang memenuhi standard pemberi pendidikan tinggi Peratus penggunaan Sistem Pengurusan Pembelajaran 100% penggunaan Sistem Pengurusan Pembelajaran 2022 - 2025 PENERAJU: PKA/ PPP AHLI: PP, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025, Rancangan Malaysia Ke-12, Rancangan Malaysia Ke-13 P2 Pelaksanaan latihan pengurusan Sistem Pengurusan Pembelajaran Jumlah pelaksanaan latihan pembinaan dan pengurusan Sistem Pengurusan Pembelajaran 6 Latihan dalam 3 tahun 2022 - 2025 PENERAJU: PKA/ PPP AHLI: PPL, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025, Rancangan Malaysia Ke-12, Rancangan Malaysia Ke-13 P3 Pemantapan Perpustakaan Maya IPG Peratus penggunaan perpustakaan Maya IPG 30% penggunaan perpustakaan Maya IPG oleh warga IPG 2022 - 2025 PENERAJU: PP AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025, Rancangan Malaysia Ke-12, Rancangan Malaysia Ke-13 STRATEGI 4: PEWUJUDAN APLIKASI MUDAH ALIH KAM[US SEJAJAR DENGAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pembangunan Intergrated Mobile Application Peratus Intergrated Mobile Application kampus siap dan diguna pakai pada tahun 2025 100% Intergrated Mobile Application kampus siap dan diguna pakai pada tahun 2025 2022 - 2025 PENERAJU: PP AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025, Rancangan Malaysia Ke-12, Rancangan Malaysia Ke-13 P2 Pembinaan Aplikasi Mudah Alih Peratus Aplikasi Mudah Alih kampus siap dan diguna pakai pada tahun 2025 100% Aplikasi Mudah Alih kampus siap dan diguna pakai pada tahun 2025 2022 - 2025 PENERAJU: PP AHLI: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016- 2025, Rancangan Malaysia Ke-12, Rancangan Malaysia Ke-13 BAB D Kluster 4: Penambahbaikan Infrastruktur Teras Strategik: Meningkatkan Standard Dan Kualiti Penyampaian Pdp Dalam Situasi Pembelajaran Yang Kondusif
75 KLUSTER 5 PEMANTAPAN KUALITI KURIKULUM Teras Strategik: Memperkasakan Peningkatan Kualiti Akademik Berpandukan Trend Dan Aspirasi Kurikulum Pendidikan Guru STRATEGI 1 MEMPERTINGKATKAN KUALITI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DIGITAL KE ARAH KECEMERLANGAN PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU STRATEGI 3 MENYEDIAKAN PELUANG PELIBATAN INSTITUSI PENDIDIKAN LUAR NEGARA DALAM PELAKSAAAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU IPG STRATEGI 2 MEMANTAPKAN KUALITI PELAKSANAAN PROGRAM SOKONGAN BAHASA INGGERIS KE ARAH PENCAPAIAN TAHAP PROEFISIENSI C1 CEFR SEBELUM TAMAT PENGAJIAN KLUSTER 5 PEMANTAPAN KUALITI KURIKULUM 3 STRATEGI 8 PROGRAM 75
76 BAB D Kluster 5: Pemantapan Dan Pengembangan Kualiti Kurikulum STRATEGI 1 : MEMPERTINGKATKAN KUALITI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DIGITAL KE ARAH KECEMERLANGAN PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Peningkatan kefahaman dan penghayatan terhadap pengoperasian kurikulum di semua kampus Bilangan Penghasilan modul 3 Modul 2022 - 2025 Peneraju : PKA Ahli : PPP, PPL Transformasi IPG 2016-2025 P2 Pelaksanaan amalan pembelajaran pengajaran berimpak tinggi Peratus siap garis panduan 100% 2022 - 2023 Peneraju : PKA Ahli : PPP,ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 Peratus pelaksanaan KPPB secara meluas dan berkesan 2023 - 80% 2024 - 90% 2025 - 100% 2022 - 2025 Peneraju : PKA Ahli : PPP, Task Force KPPB ,ELTC dan IPGK Transformasi IPG 2016-2025 Peratus pencapaian tahap cemerlang bagi setiap elemen kompetensi pembelajaran bermakna dalam kalangan pelajar IPG 2023 - 30% 2024 - 40% 2025 - 50% 2022 - 2025 Peneraju : PKA Ahli : Task Force KPPB, ELTC dan IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P3 Hak cipta digital learning object untuk pembelajaran bermakna (DLO-KPPB) Peratus kemajuan mendapatkan Hak cipta digital learning object untuk pembelajaran bermakna (DLO- KPPB) 100% 2022 - 2025 Peneraju : PKA Ahli : PPP, , Task Force DLO-KPPB Transformasi IPG 2016-2025 Teras Strategik: Memperkasakan Peningkatan Kualiti Akademik Berpandukan Trend Dan Aspirasi Kurikulum Pendidikan Guru
77 BAB D Kluster 5: Pemantapan Dan Pengembangan Kualiti Kurikulum STRATEGI 2: MEMANTAPKAN KUALITI PELAKSANAAN PROGRAM SOKONGAN BAHASA INGGERIS KE ARAH PENCAPAIAN TAHAP PROEFISIENSI C1 CEFR SEBELUM TAMAT PENGAJIAN PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pemantapan modul program sokongan BI bersesuaian dengan kaedah penilaian tahap profesiensi Peratus pelajar mencapai CEFR1 100% pelajar bidang TESL Berterusan (2022 hingga 2025) Peneraju : PKA/ PPP Ahli : ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Pembangunan kompetensi pensyarah bidang TESL Peratus pensyarah mencapai CEFR C2 100% pensyarah bidang TESL 2 tahun (2023- 2024) Peneraju : PKA/ PPP Ahli : ELTC, PKA dan IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P3 Peningkatan kemahiran pensyarah bidang TESL dalam melaksanakan program sokongan BI yang berfokus Peratus pensyarah selesai mengikuti kursus berkaitan format ujian penguasaan BI 100% pensyarah bidang TESL 1 tahun (2023) Peneraju :PKA/ PPP Ahli : ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 3: MENYEDIAKAN PELUANG PELIBATAN INSTITUSI PENDIDIKAN LUAR NEGARA DALAM PELAKSAAAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU IPG PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Penyediaan Maklumat Program dan Maklumat Kursus dalam Bahasa Inggeris Peratus Maklumat Program dan Maklumat Kursus siap diterjemah 100% Maklumat Program dan Maklumat Kursus siap diterjemah 2022-2023 Peneraju : PKA Ahli : IPGK Tier bidang Transformasi IPG 2016-2025 Peratus siap Maklumat Program dalam laman web IPGM 100% Maklumat Program dan Maklumat Kursus siap diterjemah 2022-2023 Peneraju : PKA Ahli : PHEP dan IPGK Tier bidang Transformasi IPG 2016-2025 P2 Program internship PISMP di insititusi pendidikan luar negara Bilangan institusi luar negara yang terlibat Sekurang- kurangnya 10 institusi bagi satu siri program 2022-2023 Peneraju : PHEP Ahli : PKA dan IPGK Transformasi IPG 2016-2025
78 KLUSTER 6 PEMANTAPAN KUALITI PELAJAR Teras Strategik: Meningkatkan Kompetensi Dan Kualiti Pelajar STRATEGI 1 MEMBANGUNKAN KEMENJADIAN GURU BERJIWA PENDIDIK STRATEGI 3 MEMPERKASAKAN ALUMNI IPG STRATEGI 2 MENGANTARABANGSAKAN PELAJAR KLUSTER 6 PEMANTAPAN KUALITI KURIKULUM 3 STRATEGI 8 PROGRAM 78
79 BAB D Kluster 6: Peningkatan Kualiti Pelajar STRATEGI 1 : PROGRAM PENDEDAHAN KERJAYA GURU UNTUK MENARIK MINAT GENERASI MUDA PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/ JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pelibatan pelajar dalam pembangunan insaniah melalui 8K sebelum bergraduat: • Pembangunan Ektrinsik i. Kemahiran Asas ii. Kepengelolaan iii. Kejurulatihan iv. Kepegawaian • Pembangunan Intrinsik Peratus pelibatan pelajar dalam pembangunan insaniah sebelum bergraduat 100% pelajar IPG sebelum bergraduat 2023-2025 Peneraju : PHEP Ahli : IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Pengamalan pelajar dalam Budaya IPG Peratus pengamalan dimensi Budaya IPG dalam kalangan pelajar sebelum bergraduat 100% pelajar IPG mengamalkan dimensi Budaya IPG sebelum bergraduat 2022 - 2025 Peneraju : PHEP Ahli : IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P3 Penilaian Profil Pelajar berdasarkan pembangunan insaniah Peratus peningkatan markah profil pelajar bagi setiap konstruk sahsiah keguruan sebelum bergraduat 100% pelajar mencapai peningkatan melebihi purata min kebangsaan (Semester 3 dan Semester 9) 2022 - 2025 Peneraju : PHEP Ahli : IPGK Transformasi IPG 2016-2025 Teras Strategik: Meningkatkan Kompetensi Dan Kualiti Pelajar i. Kepimpinan ii. Kerohanian iii. Kesukarelewanan iv. Kenegaraan 1. Ilmu 2. Penyayang 3. Kepimpinan 4. Profesional 5. Akhlak dan Moral 6. Hidup Sihat 7. Estetika
80STRATEGI 2: MENGANTARABANGSAKAN PELAJAR IPG PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/ JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Penglibatan Pelajar Dalam Program Antarabangsa Peratus penglibatan pelajar 27 IPG Kampus dalam program antarabangsa 80% pelajar menyertai program di peringkat antarabangsa 2022-2025 Peneraju : PHEP Ahli : IPGK Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025, Transformasi IPG 2016-2025 P2 Penganjuran program pertandingan bertaraf antarabangsa Jumlah penganjuran program pertandingan bertaraf antarabangsa 1 program setiap tahun 2022-2025 Peneraju : PHEP Ahli : IPGK Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025, Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 3: MEMPERKASAKAN ALUMNI IPG PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/ JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pelibatan alumni dalam melaksanakan program peningkatan kualiti pelajar Jumlah program peningkatan kualiti pelajar yang melibatkan alumni IPG setiap tahun 1 program setiap tahun bagi setiap kampus 2022 - 2025 Peneraju : PHEP Ahli : IPGK Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025, Transformasi IPG 2016-2025 BAB D Kluster 6: Peningkatan Kualiti Pelajar
81 KLUSTER 7 PENGANTARABANGSAAN Teras Strategik: Meluaskan Jaringan Serta Kerjasama Dalam Dan Luar Negara Bagi Bidang Pendidikan Keguruan STRATEGI 1 MENYEDIAKAN MoU/LoI/LoU/LoE/CoC ANTARA IPGM DAN INSTITUSI/AGENSI/UNIVERSITI DALAM DAN LUAR NEGARA STRATEGI 3 PELAKSANAAN PENUH PROGRAM JALINAN KERJASAMA IPG BERSAMA INSTITUSI/AGENSI/UNIVERSITI DALAM DAN LUAR NEGARA STRATEGI 2 MENDAPATKAN PENGIKTIRAFAN DARIPADA INSTITUSI/AGENSI/UNIVERSITI DALAM DAN LUAR NEGARA KLUSTER 6 PENGANTARABANGSAAN 3 STRATEGI 4 PROGRAM 81
82 BAB D Kluster 7: Pengantarabangsaan STRATEGI 1 : MoU/LoI/LoU/LoE/CoC ANTARA IPGM DAN INSTITUSI/AGENSI/UNIVERSITI DALAM DAN LUAR NEGARA PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pakar Rujuk penyediaan MoU/ LoI/CoC/LoE Bilangan pakar rujuk penyediaan MoU/LoI/LoU/LoE/ CoC bagi setiap kampus Seorang pakar rujuk penyediaan MoU/LoI/ LoU/LoE/CoC bagi setiap kampus 2022 - 2025 Peneraju: PPPI Ahli: PKA, PPL, PPP, PHEP, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Program kerjasama IPGK dengan pihak luar berdasarkan 6 bidang: 1. Latihan 2. Penyelidikan & Inovasi 3. Penulisan 4. Penerbitan 5. Konsultasi 6. Kumpulan pemikir Bilangan aktiviti kerjasama dengan institusi yang telah menandatangani MoU//LoI/ LoU/LoE/CoC 5 aktiviti kerjasama dengan institusi yang telah menandatangani MoU//LoI/LoU/LoE/CoC bagi setiap kampus 2022 - 2025 Peneraju: PPPI Ahli: PKA, PPL, PPP, PHEP, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 2: MENDAPATKAN PENGIKTIRAFAN PERINGKAT ANTARABANGSA PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pengiktirafan dan penghargaan peringkat antarabangsa Bilangan pensyarah dan kampus berjaya mendapat pengiktirafan peringkat antarabangsa 6 Pensyarah dalam tempoh tiga tahun bagi setiap kampus 2022 - 2025 Peneraju: PPPI Ahli: PKA, PPL, PPP, PHEP, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Pembugaran produk IPG bagi pengiktirafan peringkat antarabangsa Jumlah aktiviti promosi produk IPG ke peringkat antarabangsa 1 Aktiviti show case di peringkat antarabangsa setiap tahun 2022 - 2025 Peneraju: PPPI Ahli: PKA, PPL, PPP, PHEP, ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 Teras Strategik: Meluaskan Jaringan Serta Kerjasama Dalam Dan Luar Negara Bagi Bidang Pendidikan Keguruan
83 KLUSTER 8 PEMANTAPAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME KEGURUAN Teras Strategik: Memantapkan Pembangunan Profesionalisme Keguruan Secara Berterusan STRATEGI 1 MEMPERKASAKAN KUALITI LATIHAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME KEGURUAN STRATEGI 2 MEMANTAPKAN KOMPETENSI KONSULTANSI DAN SOKONGAN PENSARJANAAN KEPADA PPP KLUSTER 7 PEMANTAPAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME KEGURUAN 2 STRATEGI 4 PROGRAM 83
84 BAB D Kluster 8: Pemantapan Pembangunan Profesional Keguruan STRATEGI 1: MEMPERKASAKAN KUALITI LATIHAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME KEGURUAN PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Peningkatan tahap Standard Kualiti Latihan IPG Peratus latihan yang mencapai tahap Standard Kualiti Latihan yang ditetapkan 100% latihan IPG mencapai tahap Standard kualiti Latihan IPG 2022 - 2025 Peneraju: PPL Ahli: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 Bilangan kursus berbentuk Micro Credentials yang ditawarkan kepada guru- guru dalam perkhidmatan 1 kursus berbentuk Micro Credentials ditawarkan kepada guru-guru dalam perkhidmatan 2022 - 2025 Peneraju: PPL Ahli: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 Peratus kursus PISP yang ditawarkan untuk tujuan pemindahan kredit 100% kursus PISP ditawarkan pemindahan kredit 2023 - 2025 Peneraju: PPL Ahli: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Pemerkasaan latihan Kursus Fungsional kepada kumpulan bersasar Peratus kursus fungsional yang ditawarkan setiap tahun 20% kursus fungsional ditawarkan setiap tahun 2023 - 2025 Peneraju: PPL Ahli: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 STRATEGI 2: MEMPERKASAKAN KUALITI LATIHAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME KEGURUAN PROGRAM INDIKATOR SASARAN TEMPOH / TAHUN PELAKSANAAN PUSAT B/JAWAB PENJAJARAN KEPADA P1 Pengiktirafan kemahiran konsultansi untuk mengupayakan pembangunan profesionalisme guru. Bilangan pensyarah yang mendapat pengiktirafan sebagai konsultan (CIC, CC) 20 pensyarah mendapat pengiktirafan sebagai konsultan 2022 - 2025 Peneraju: PPL Ahli: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 P2 Pemerkasaan program sokongan pensarjanaan Bilangan pensyarah yang berjaya menamatkan pengajian dalam tempoh yang ditetapkan 20 pensyarah berjaya menamatkan program sokongan pensarjanaan 2022 - 2025 Peneraju: PPL Ahli: ELTC, IPGK Transformasi IPG 2016-2025 Teras Strategik: Memantapkan Pembangunan Profesionalisme Keguruan Secara Berterusan
85 Bab E Mekanisme Pemantauan Dan Langkah Pelaksanaan
86 Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua memperkenalkan aspek mekanisme pemantauan dan langkah pelaksanaan yang dikemaskini. Kedua-dua aspek berkenaan dalam Edisi Kedua ini lebih selaras dengan perubahan-perubahan terkini berkaitan struktur, dasar dan operasi di peringkat Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) serta Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Bagi memastikan kejayaan pelaksanaan Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua ini, pemantauan dan penilaian merupakan satu perkara yang sangat penting. Pemantauan ini untuk memastikan semua strategi dan program dapatdilaksanakan seperti yang telah dirancang serta objektif-objektif yang telah digariskan dapat dicapai. Mekanisme pemantauan dan langkah pelaksanaan Transformasi IPG (2016-2025) Edisi Kedua ini mengambil kira pencapaian pelaksanaan bagi setiap strategi dan program yang dilaksanakan sepanjang tempoh fasa tiga pelaksanaannya. BAB E Mekanisme Pemantauan Dan Langkah Pelaksanaan
87 REKTOR TRK/TR/Pendaftar Pengarah IPGK PUSAT/ELTC/IPGK Mengemaskini laporan dalam e-KPI (Peneraju) Menyemak laporan dalam e-KPI (Peneraju) ‘Tools’ Pengurusan 1.2. Perbincangan dalaman (jika perlu) Perbincangan lanjutan (jika perlu) ‘Tools’ Pengurusan 1.2. 3. 4. 5. Pembentangan Laporan Bulanan Perbicangan Penyelesaian Isu (Jika perlu) Mesyuarat Kajian suku tahun Mesyuarat Kajian Pertengahan Tahun Mesyuarat Kajian Akhir Tahun Urusetia mengesahkan dan menganalisis laporan Menerima laporan bulanan Menerima laporan suku tahun Menerima laporan kajian setengah / akhir tahun MEKANISME PEMANTAUAN
88 PERBINCANGAN DALAMAN (JIKA PERLU) PERBINCANGAN LANJUTAN (JIKA PERLU) PERBINCANGAN PENYELESAIAN ISU (JIKA PERLU) PEMBENTANGAN LAPORAN BULANAN MESYUARAT KAJIAN AWAL TAHUN MESYUARAT KAJIAN PERTENGAHAN TAHUN MESYUARAT KAJIAN AKHIR TAHUN Objektif Membincangkan isu-isu biasa berkaitan strategi/program masing-masing Membincangkan isu-isu yang memerlukan peranan pihak lain Membincangkan isu-isu yang perlu diangkat ke peringkat yang lebih tinggi Membentangkan laporan dan analisis pencapaian bulanan kepada Rektor Menyemak dan menilai status suku tahun Transformasi IPG (2016-2025) Menyemak dan menilai status setengah tahun serta penyelesaian isu Transformasi IPG (2016-2025) Menyemak dan menilai semula keseluruhan serta perancangan tahun berikutnya Peserta • Peneraju • Ahli • Peneraju • Ahli • Rektor • TRK,TR& Pendaftar • Pengarah ELTC/IPGK • Urus setia • Rektor • TRK,TR& Pendaftar • Pengarah ELTC/IPGK • Urus setia • Rektor • TRK,TR& Pendaftar • Pengarah ELTC/IPGK • Urus setia • TKPPM (SPP) • Rektor • TRK,TR& Pendaftar • Pengarah ELTC/IPGK • Urus setia • TKPPM (SPP) • Rektor • TRK,TR& Pendaftar • Pengarah ELTC/IPGK • Urus setia Kekerapan Mingguan Bulanan Mengikut keperluan Bulanan Setahun sekali (Mac) Setahun sekali (Jun) Setahun sekali (Disember) BAB E Mekanisme Pemantauan
89 PLATFORM STRUKTUR KEKERAPAN Sistem e-KPI Sistem e-KPI yang dibangunkan oleh IPGM ini digunakan sebagai platform yang mengemas kini, memantau dan menilai pencapaian bagi setiap strategi dan program yang ditetapkan. Sistem ini juga membolehkan pengemaskinian pencapaian dilaksanakan secara berkala dan konsisten setiap bulan serta memastikan penjanaan pelaporan pelaksanaan Transformasi IPG (2016- 2025) Edisi Kedua kepada pihak-pihak berkepentingan adalah sejajar dengan pencapaian semasa. Pentadbir Sistem: Pembangun Sistem e-KPI IPGM Urus Setia: Jabatan Perancangan Dasar, Pusat Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, IPGM Pengguna: Semua Pusat IPGM, English Language Teaching Centre (ELTC), IPG Kampus ‘Tools’ Pengurusan: 1. Perbincangan dalaman 2. Perbincangan lanjutan Secara berkala setiap bulan Laporan Bulanan Transformasi IPG (2016- 2025) Laporan Bulanan Transformasi IPG (2016- 2025) merupakan pembentangan yang diadakan secara bulanan oleh urus setia Transformasi IPG (2016-2025) kepada Rektor dan pengurusan tertinggi IPGM. Pembentangan laporan bulan adalah hasil analisis pencapaian bagi setiap strategi dan program Transformasi IPG (2016-2025) yang diperolehi daripada sistem e-KPI. Urus Setia: Jabatan Perancangan Dasar, Pusat Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, IPGM Secara berkala setiap bulan Mesyuarat Kajian Awal Tahun Transformasi IPG (2016-2025) Mesyuarat Kajian Suku Tahun Transformasi IPG (2016-2025) diadakan secara suku tahunan dan dihadiri oleh pengurusan atasan IPGM dan pengarah-pengarah kampus IPG sebagai peneraju dan ahli dalam pelaksanaan Transformasi IPG (2016-2025). Objektif mesyuarat ini adalah untuk menyemak dan menilai status suku tahun IPG (2016-2025) Pengerusi: Rektor Peserta • Timbalan Rektor Kanan/ Timbalan Rektor dan Pendaftar • Pengarah English Language Teaching Centre (ELTC)/IPG Kampus Urus Setia: Jabatan Perancangan Dasar, Pusat Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, IPGM Setahun sekali (Mac) BAB E Mekanisme Pemantauan Dan Langkah Pelaksanaan
90 PLATFORM STRUKTUR KEKERAPAN Mesyuarat Kajian Pertengahan Tahun Transformasi IPG (2016-2025) Mesyuarat Kajian Pertengahan Tahun Transformasi IPG (2016-2025) diadakan setahun sekali iaitu pada bulan Jun. Mesyuarat ini dipengerusikan oleh Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia (Sektor Pembangunan Profesionalisme)/ Rektor IPGM. Mesyuarat ini merupakan medium komunikasi selain berbincang mengenai penyelesaian isu kepada segala permasalahan dalam pelaksanaan Transformasi IPG (2016-2025). Agenda mesyuarat turut membincangkan idea-idea baharu dalam aspek penambahbaikan pelaksanaan Transformasi IPG (2016-2025). Pengerusi: TKPPM(SPP)/ Rektor Peserta: • Timbalan Rektor Kanan/ Timbalan Rektor dan Pendaftar • Pengarah English Language Teaching Centre (ELTC)/IPG Kampus Urus Setia: Jabatan Perancangan Dasar, Pusat Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, IPGM Setahun sekali (Jun) Mesyuarat Kajian Akhir Tahun Transformasi IPG (2016-2025) Mesyuarat Kajian Akhir Tahun Transformasi IPG (2016-2025) diadakan setahun sekali iaitu pada bulan Disember. Mesyuarat ini dipengerusikan oleh Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia (Sektor Pembangunan Profesionalisme)/ Rektor IPGM. Mesyuarat ini akan menyemak dan menilai semula keseluruhan pelaksanaan Transformasi IPG (2016-2025) tahun semasa. Agenda mesyuarat turut membincangkan idea-idea baharu dalam aspek penambahbaikan pelaksanaan Transformasi IPG (2016- 2025) serta perancangan bagi tahun berikutnya. Pengerusi: TKPPM(SPP)/ Rektor Peserta: • Timbalan Rektor Kanan/ Timbalan Rektor dan Pendaftar • Pengarah English Language Teaching Centre (ELTC)/IPG Kampus Urus Setia: Jabatan Perancangan Dasar, Pusat Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, IPGM BAB E Mekanisme Pemantauan Dan Langkah Pelaksanaan
91 Penutup
92 PENUTUP TRANSFORMASI IPG 2016-2025 EDISI KEDUA ini telah merangkumkan keseluruhan hasil semakan semula pelaksanaan fasa tiga Transformasi IPG 2016-2025 bersesuaian dengan matlamat ke arah mencapai ‘Pengiktirafan dan Pencapaian Global’. TRANSFORMASI IPG 2016-2025 EDISI KEDUA mengekalkan lapan Kluster serta memperkenalkan lapan Teras Strategik, 28 Strategi serta 85 Program yang akan dilaksanakan, dipantau dan pelaksanaan pengukuran prestasi. TRANSFORMASI IPG 2016-2025 EDISI KEDUA dibangunkan dengan mengambil kira perubahan senario dalam persekitaran semasa yang memberi impak kepada keperluan latihan pendidikan guru negara. Tumpuan diberikan kepada pengukuhan kecekapan dan keberkesanan latihan pendidikan yang berimpak tinggi seiring dengan hasrat IPG untuk memenuhi matlamat: MENJADI INSTITUSI LATIHAN GURU YANG UTAMA DALAM MENINGKATKAN STANDARD PENDIDIKAN DI MALAYSIA MELALUI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN GURU
93
94 Transformasi Institut Pendidikan Guru 2016-2025 Edisi Kedua