The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติงาน โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

รายงานผลการดำเนินงานโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ จังหวัดพัทลุง ประจำปีงบประมาณ 2566

รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติงาน โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566

Keywords: วิทยาศาสตร์ พลังสิบ ประถม

รายงานผลการดำ เนินงานตามแผนปฏิบัติงาน โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ เอกสาร สพป.พัทลุง เขต ๑ ที่ ๑๘/๒๕๖๖ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต ๑


0 ค ำน ำ รายงานผลการด าเนินงานตามแผนปฏิบัติงานโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษาเล่มนี้ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต ๑ ได้ร่วมกับโรงเรียนศูนย์วิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา ด าเนินการขยายผลโครงการให้กับโรงเรียน เครือข่าย โดยมีเป้าหมายที่จะพัฒนา ส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการศึกษาให้ประชากรวัยเรียนทุกคนได้รับ การศึกษาอย่างมีคุณภาพ โดยเน้นการพัฒนาผู้เรียนเป็นส าคัญ เพื่อให้ผู้เรียน มีความรู้ มีคุณธรรมจริยธรรม มีความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและการพัฒนาสู่คุณภาพระดับสากล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การจัดการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยสอดคล้องหลักการจัดการศึกษาที่ก าหนด ไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 และแก้ไขเพิ่มเติมทุกฉบับ สอดคล้องกับ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ด้านการศึกษาและด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ก าหนด ไว้ในยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างความสามารถ ในการแข่งขันที่มุ่งเน้นการยกระดับศักยภาพของประเทศ ในหลากหลายมิติและยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์เพื่อพัฒนาคน ในทุกมิติและในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณภาพและสอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2560 – 2579 ในยุทธศาสตร์ด้านการผลิตและ พัฒนาก าลังคน การวิจัย และนวัตกรรรม เพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศและ ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้อีกทั้งเป็นการน านโยบายรัฐบาลด้านการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้และการ พัฒนาศักยภาพของคนไทยทุกช่วงวัยและด้านการเตรียมคนไทยสู่ศตวรรษที่ ๒๑ มาสู่การปฏิบัติและสนับสนุน การพัฒนาการศึกษาอย่างยั่งยืน เนาวรัตน์ ปานเพชร ศึกษานิเทศก์ผู้รับผิดชอบโครงการ กลุ่มนิเทศ ติดตามและ ประเมินผลการจัดการศึกษา


1 รำยงำนผลกำรด ำเนินงำนตำมแผนปฏิบัติงำนโครงกำรวิทยำศำสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษำ ปีงบประมำณ พ.ศ. 2566 ส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำพัทลุง เขต 1 _____________________________________________________________________ 1. ข้อมูลโรงเรียนในสังกัดที่เข้ำร่วมโครงกำรวิทยำศำสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษำ 1.1 โรงเรียนศูนย์วิทยาศาสตร์พลังสิบ : โรงเรียนอนุบาลควนขนุน 1.2 โรงเรียนเครือข่ายโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา จ านวน 10 โรง สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 จ านวน 9 โรง ๑) โรงเรียน อนุบาลพัทลุง 2) โรงเรียนบ้านระหว่างควน 3) โรงเรียนวัดลานแซะ 4) โรงเรียนบ้านควนพนางตุง(สินประชา) 5) โรงเรียนวัดพังดาน 6) โรงเรียนวัดหัวหมอน 7) โรงเรียนปรางหมู่(ศรีวิทย์ศึกษา) 8) โรงเรียนวัดควนแพรกหา 9) โรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ด สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 จ านวน 1 โรง 10) โรงเรียน บ้านหารเทา(จรุงราษฏร์ด าเนิน) 2. วัตถุประสงค์ของกำรด ำเนินงำนตำมโครงกำร 1) เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระดับประถมศึกษา ๒) เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระดับประถมศึกษา ๓) เพื่อบูรณาการโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา เข้ากับการจัดการเรียนการสอน ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ๔) เพื่อพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนระดับประถมศึกษาให้สามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่าง มีประสิทธิภาพ โดยมีโรงเรียนศูนย์วิทยากรหลักโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษาร่วมกับส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 ร่วมท าหน้าที่เป็นผู้ฝึกอบรมพัฒนาศักยภาพผู้น าทางวิชาการโรงเรียน เครือข่ายโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา ๕) เพื่อพัฒนาสมรรถนะนักเรียนทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี


2 วิธีกำรด ำเนินงำน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 ได้ด าเนินโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับ ประถมศึกษา ประจ าปีงบประมาณ 256๖ ร่วมกับโรงเรียนศูนย์วิทยาศาสตร์พลังสิบ โดยมีกิจกรรม ที่ด าเนินการ ดังนี้ 1. จัดอบรมขยายผลการพัฒนาศักยภาพครูโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษาให้แก่ โรงเรียนเครือข่ายโครงการฯ เพื่อน าความรู้ไปจัดการเรียนการสอนในรายวิชาวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับ ประถมศึกษาปีที่ ๔ และ รายวิชาวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษาปีที่ ๕ โดยจัดการเรียน การสอนและฝึก การปฏิบัติการเพื่อฝึกทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ตลอดจน พัฒนาสมรรถนะเฉพาะของผู้มีความสนใจพิเศษทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี รวมถึงจิตวิทยาศาสตร์และมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น กิจกรรมสะเต็ม กิจกรรมที่เน้นทักษะกระบวนการด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และ เทคโนโลยี ผ่านการท าโครงงานวิทยาศาสตร์และ สิ่งแวดล้อมตามความสนใจของผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียน สามารถน าความรู้ ไปประยุกต์ในสถานการณ์ใหม่และสถานการณ์ในชีวิตจริงได้อย่างมีความรับผิดชอบต่อสังคมมีคุณธรรม และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างผาสุก โดยจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบสืบเสาะให้นักเรียนฝึกน าความรู้ ทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และ เทคโนโลยี ไปใช้ในการเรียนรู้และแก้ปัญหา ผ่านการออกแบบขั้นตอนลงมือปฏิบัติ แล้ววิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของข้อมูลภายใต้เงื่อนไขต่างๆ ให้สอดคล้องกับการพัฒนาสมรรถนะการจัดการตนเอง การคิดขั้นสูง การสื่อสารการรวมพลังท างานเป็นทีม การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งและการอยู่ร่วมกับ ธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน เน้นการวัดผล และประเมินผลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยให้สอดคล้องกับบริบท สมรรถนะหลัก และสมรรถนะเฉพาะของผู้มีความสนใจพิเศษ ทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีให้กับ โรงเรียนในโครงการ


3


4 2. นิเทศติดตามการด าเนินกิจกรรมของโรงเรียนศูนย์และโรงเรียนเครือข่ายโครงการวิทยาศาสตร์ พลังสิบ ระดับประถมศึกษา


5 ผลการด าเนินงาน จากการนิเทศติดตามการด าเนินงานโครงการวิทยาศ าสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษาของโรงเรียนศูนย์และโรงเรียนเครือข่ายฯ ในสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 สรุปได้ดังนี้ 1. การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา 1.1 การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนศูนย์วิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษามีการเปิด ห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียน จ านวน 30 คน และชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 30 คน 1.2 การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนเครือข่ายศูนย์วิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษา ๑) โรงเรียนอนุบาลพัทลุง มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 40 คน 2) โรงเรียนบ้านระหว่างควน มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน ๘ คน 3) โรงเรียนวัดลานแซะ มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 27 คน 4) โรงเรียนบ้านควนพนางตุง(สินประชา) มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบ ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 42 คน 5) โรงเรียนวัดพังดาน มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 18 คน 6) โรงเรียนวัดหัวหมอน มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 11 คน 7) โรงเรียนปรางหมู่ (ศรีวิทย์ศึกษา) มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 20 คน 8) โรงเรียนวัดควนแพรกหา มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 12 คน 9) โรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ด มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 1 ห้อง นักเรียนจ านวน 16 คน 10) โรงเรียนบ้านหารเทา (จรุงราษฏร์ด าเนิน) มีการเปิดห้องเรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จ านวน 2 ห้อง ได้แก่ ห้องที่ 1 นักเรียน จ านวน 26 คน ห้องที่ 2 นักเรียน จ านวน 27 คน 2. ด้านคุณภาพผู้เรียน พบว่านักเรียนสามารถระบุปัญหา วิเคราะห์หาความสัมพันธ์ก าหนดแนวทาง เพื่อหาค าตอบด้วยตนเองได้แสดงความคิดเห็นอย่างอิสระบนพื้นฐานของข้อมูลที่เชื่อถือใช้เหตุผลเชิงตรรกะ อธิบาย และสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี จากกิจกรรมได้ประยุกต์ ใช้ความรู้จาก กิจกรรมเพื่ออธิบายหลักการทางวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับตนเอง


6 น าไปใช้ใน สถานการณ์จริงได้อย่างมีความ รับผิดชอบต่อสังคมและมีคุณธรรม.มีจิตวิทยาศาสตร์ และมีเจตคติ ที่ดีต่อ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี


7 ภาคผนวก


8 แบบสรุปโรงเรียนที่สมัครเข้ำร่วมโครงกำรวิทยำศำสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษำ โรงเรียนอนุบำลควนขนุน ส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำพัทลุง เขต ๑ ๑. ศึกษานิเทศก์ผู้รับผิดชอบ ชื่อ นางเนาวรัตน์ สกุล ปานเพชร เบอร์โทร 0803915169 2. โรงเรียนที่ผ่านการคัดเลือก ที่ ชื่อโรงเรียนเครือข่ำย ผู้อ ำนวยกำรโรงเรียน ครูผู้ประสำนงำน เบอร์โทร 1 โรงเรียนอนุบาลพัทลุง นายภักดี จ านงค์ นางสาวปริยา จิตรพัฒนากุล 0878481254 2 โรงเรียนบ้านระหว่างควน นางจิดาภา เพ็งช่วย นางสาวมานิตา คงพูล 0824317241 3 โรงเรียนวัดลานแซะ นายฐกฤติ อัชณาพิพัฒ นางสาวนิชาภา ปิ่นทองพันธ์ 0918469982 4 โรงเรียนบ้านควนพนางตุง (สินประชา) นายระพิน ชูทอง นางสาวจิราพร หนูลาย 0933623991 5 โรงเรียนวัดพังดาน นายคุณากร ชูสง นางสาวมยุรา รักรอด 0998184653 6 โรงเรียนวัดหัวหมอน นางอัมพิกา อักษรสว่าง นางสาวศิริวรรณ จันทร์สุขศรี 0980753832 7 โรงเรียนบ้านปรางหมู่ (ศรีวิทย์ศึกษา) นางชื่นจิตร แก้วสุข นางกนกกาญจน์ โพธิกุล 0638357217 8 โรงเรียนวัดควนแพรกหา นางจิราภรณ์ ศรีสุวรรณวิเชียร ว่าที่ร้อยตรีหญิงกฤตลักษณ์ คงเมือง 0636019890 9 โรงเรียนบ้านโหล๊ะเร็ด นางกัลยา อินปาน นางจิระพร เวทยาวงศ์ 0937476924 ๑๐ บ้านหารเทา (จรุงราษฎร์ด าเนิน) นางสาวอุษา พันธุ์คีรี นางชนิกา ธัญญะอุดร 0808681901


9


10


11


12


13


14


15


16


17


Click to View FlipBook Version