Instrumen Evaluasi Pembelajaran Dokumen transaksi

INSTRUMEN EVAL

Satuan Pendidikan : SMK Yadika 6
Kelas/ Semester : XI/ 3
Pembelajaran Ke- :
Muatan Pelajaran : Praktikum Akuntansi Jasa, Dagang dan Manufaktu
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

A. Penilaian Pengetahuan
INSTRUMEN KISI – KISI SOAL:

KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI
DASAR KOMPETENSI Kuitansi

3.9 Menganalisis dokumen Mengklasifikasikan jenis D
sumber dan dokumen m
pendukung pada dokumen sumber dan dokumen u
perusahaan dagang. pendukung pada perusahaan
dagang dengan tepat.

Giro D
b
Rekening p
koran p
Faktur d

D
b
o

D
b
m

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

LUASI PEMBELAJARAN
ur

INDIKATOR SOAL NO. RANAH BENTUK
SOAL TAKSONOMI SOAL
Disajikan soal, peserta didik dapat PG
menentukan bukti transaksi yang digunakan 1 C3
untuk pengeluaran pembayaran sewa.

Disajikan soal, siswa dapat menentukan, 2 C3 PG
bukti yang berhubungan dengan 3 C3 PG
pengeluaran kas yang dibuat oleh 4 C3 PG
perusahaan tetapi tidak berhubungan
dengan pembayaran

Disajikan soal, siswa dapat menentukan
bukti untuk mutasi kas di bank yang disusun
oleh pihak bank untuk para nasabahnya

Disajikan soal, siswa dapat menentukan
bukti transaksi yang diperlukan untuk
mencatat transaksi penjualan kredit

KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI
DASAR
KOMPETENSI Bukti
3.9 Menganalisis dokumen memorial
sumber dan dokumen Mengklasifikasikan jenis D
pendukung pada b
perusahaan dagang. dokumen sumber dan dokumen d
pendukung pada perusahaan a
dagang dengan tepat. s

Retur D
n

k
d

Bukti kas D
keluar b

t

Bukti D
transaksi k

Faktur D
m
p

3.9 Menganalisis dokumen Menganalisis dokumen sumber Analisis D
sumber dan dokumen dan dokumen pendukung pada
pendukung pada perusahaan dagang dengan bukti d
perusahaan dagang tepat transaksi d
B

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

INDIKATOR SOAL NO. RANAH BENTUK

SOAL TAKSONOMI SOAL

Disajikan soal, siswa dapat menentukan,

bukti transaksi internal yang berupa memo
dari pimpinan perusahaan kepada bagian
akuntansi untuk melakukan pencatatan 5 C3 PG

suatu kejadian

Disajikan soal, siswa dapat menentukan, 6 C3 PG
nota dikirimkan oleh perusahaan kepada
konsumen karena barang yang dibeli 7 C3 PG
dikembalikan 8 C3 PG
9 C3 PG
Disajikan soal, siswa dapat menentukan,
bukti yang digunakan untuk mencatat 10 C4 PG
transaksi pengeluaran uang tunai

Disajikan soal, siswa dapat menentukan
kelompok bukti transaksi internal

Disajikan soal, peserta didik dapat
menentukan yang dokumen transaksi untuk
pembelian barang kredit

Disajikan bukti kas keluar, peserta didik
dapat menganalisis akun yang berpengaruh
dari dokumen tersebut untuk CV Noah
Banjarmasin

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

INSTRUMEN SOAL
PILIHAN GANDA
PETUNJUK UMUM:
1. Persiapkan media pengerjaan (handphone/laptop) yang akan Anda pergunakan.
2. Pastikan media yang digunakan tersambung dengan koneksi internet secara baik.
3. Pastikan Anda mengisi identitas secara lengkap.
4. Periksa kembali link soal sesuai dengan mata pelajaran yang diberikan.
5. Periksa kembali jawaban Anda sebelum mengakhiri pengerjaan.

PETUNJUK KHUSUS:
1. Kliklah salah satu jawaban yang paling tepat
2. Jumlah soal sebanyak 10 butir soal Pilihan Ganda

SOAL
1. Bukti transaksi dari pengeluaran uang sebesar Rp 1.500.000 untuk membayar

sewa ruangan disebut ...
a. Nota debet
b. Kuitansi
c. Cek
d. Bilyet giro
e. Nota kredit

2. Bukti yang berhubungan dengan pengeluaran kas yang dibuat oleh perusahaan
tetapi tidak berhubungan dengan pembayaran disebut ....
a. Vocher
b. Cek
c. Bukti setoran bank
d. Giro
e. Rekening

3. Bukti untuk mutasi kas di bank yang disusun oleh pihak bank untuk para
nasabahnya merupakan pengertian dari ....
a. Faktur
b. Nota kredit
c. Rekening koran
d. Cek
e. Kuitansi

4. UD. Bahagia menjual barang kepada CV. Karya Mandiri 5 unit mesin hitung seharga
@ Rp 1.500.000 pada tanggal 5 April 2000 secara kredit. Barang yang telah
diterima oleh CV. Karya Mandiri dikirimkan kembali kepada UD. Bahagia pada
tanggal 7 April 2000 sebanyak 1 unit mesin hitung @ Rp 1.500.000. Bukti transaksi
yang dijadikan pencatatan oleh CV. Karya Mandiri pada tanggal 5 April 2000 adalah
….
a. Nota debit
b. Kuitansi
c. Faktur
d. Bilyet giro
e. Nota debit

5. Pimpinan akuntansi memerintahkan kepada staff akuntansinya untuk melakukan
perhitungan ulang atas aktiva tetap yang dimiliki. Maka bukti transaksi yang perlu
dipersiapkan adalah .…
a. Cek
b. Bilyet giro

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

c. Kuitansi
d. Nota kontan
e. Bukti memorial

6. PT. ABC mengirimkan kembali barang yang telah dibeli dari PT. XYZ senilai Rp
2.000.000. Bukti transaksi yang dijadikan sebagai dokumen pencatatan untuk PT.
ABC adalah …
a. Nota debit
b. Nota kredit
c. Faktur
d. Copy faktur
e. Nota kontan

7. PT. Angkasa membeli barang secara tunai dari PD. Karya Bakti, disamping
menerima barang, PT. Angkasa juga akan menerima bukti yang digunakan untuk
mencatat transaksi pembelian tersebut, yaitu …
a. Kuitansi
b. Nota kontan
c. Copy faktur
d. Faktur
e. Nota debit

8. Perhatikan tabel berikut ini ! B C
A
1. bukti penghapusan
1. Kuitansi 1. bukti pengalokasian aktiva tetap
2. nota debet dana penghapusan
3. bukti pemakaian 2. cek
2. faktur 3. nota kredit
peralatan 3. bukti

piutang

Yang termasuk bukti transaksi intern adalah:
a. A1, A3, B2, C1
b. A2, B2, C2, C3
c. A3, B1, C1, C2
d. A3, B2, B3, C1
e. A3, B1, B3, C1

9. UD. Bhakti membeli barang secara kredit dari Toko Sanjaya seharga Rp
10.000.000. Bukti transaksi yang dijadikan dokumen pembukuan UD. Bhakti adalah
...
a. Kuitansi yang diterima dari UD. Bhakti
b. Tembusan kuitansi yang diserahkan kepada Toko Sanjaya
c. Copy faktur yang diterima dari UD. Bhakti
d. Faktur yang dibuat oleh Toko Sanjaya
e. Struk cek yang lembar pertamanya diserahkan kepada Toko Sanjaya

10. Pencatatan analisis transaksi oleh CV Noah Banjarmasin adalah …

CV NOAH
Banjarmasin

Nomor : BKK-01
Tanggal : 5 Januari 2013
BUKTI KAS KELUAR

Dibayar kepada : PT UNGU
Jumlah uang : Rp 7.500.000,00

Keterangan (Tujuh juta lima ratus ribu rupiah)
: Pelunasan faktur no. 17/P2/12 Tertanggal 27 Des2012

Atas barang senilai Rp 7.800.000,00

Disetujui Dibukukan Dibayar
Amin Anisa Agus

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

a. Kas di kredit, pembelian di debit
b. Kas di kredit, potongan pembelian di kredit, pembelian di debit
c. Kas di kredit, utang di debit, potongan pembelian di debit.
d. Kas di kredit, utang di debit
e. Kas di kredit, potongan pembelian di kredit, utang di debit

KUNCI JAWABAN
1. B 6. A
2. D 7. B

3. C 8. E
4. C 9. D

5. E 10. E

PENILAIAN

B. Penilaian Keterampilan

INSTRUMEN KISI – KISI SOAL:

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI D
DASAR PENCAPAIAN Faktur d
KOMPETENSI f
4.9 Melakukan pengecekan Kuitansi
dokumen sumber Menerapkan pengecekan Nota D
dan dokumen dokumen sumber dan Kredit d
pendukung pada dokumen pendukung pada b
perusahaan dagang perusahaan Dagang dengan f
tepat. D
d
a
t
D
d
a

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

INDIKATOR SOAL NO. RANAH BENTUK
SOAL TAKSONOMI SOAL
Disajikan sebuah transaksi, peserta
didik dapat membuat bukti transaksi 1 P3 Studi
faktur dengan benar. Kasus

Disajikan sebuah transaksi, peserta 2 P3 Studi
didik dapat menganalisis akun yang 3 Kasus
berpengaruh dari bukti transaksi 4
faktur untuk PD.Mebel Jaya P3 Studi
Kasus
Disajikan dokumen transaksi, peserta
didik dapat membuat pencatatan P3 Studi
akun untuk Andi Taylor dengan Kasus
tepat.

Disajikan dokumen transaksi, peserta
didik dapat membuat pencatatan
akun untuk UD.Buana dengan tepat.

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring
INSTRUMEN SOAL
PRAKTEK
PETUNJUK KHUSUS:
Kerjakan soal praktek di bawah ini pada kertas folio bergaris lalu unggah hasil pekerjaan
Anda dalam format foto (Jpg) ke Google Classrom Praktikum Akuntansi Jasa, Dagang
dan Manufaktur!
SOAL
Pada tanggal 2 Juli 2019 PD. Mebel Jaya yang beralamat di Jl. Kemang IV, Jakarta.
Menerima faktur nomor 23 atas transaksi pembelian berupa 5 unit sofa @Rp
2.900.000,- dan 3 unit kursi putar @Rp 1.500.000,- dengan syarat pembayaran 2/10,
n/30 dari PT Mekar Jaya yang beralamat di Jl. Gatot subroto No.43, Jakarta.
Catatan khusus:
- Selain itu ada dokumen pendukung berupa purchase order dengan nomor dokumen

15A.
- Dikenakan PPN 10% atas pembelian barang tersebut.
Tugas Anda:
1. Membuat bukti transaksi untuk PD. Mebel Jaya
2. Buatlah analisis pengaruh akun dari dokumen transaksi tersebut untuk PD. Mebel

Jaya!
3. Perhatikan dokumen transaksi dibawah ini:

Tugas Anda: menganalisis pengaruh akun dari dokumen transaksi tersebut untuk
Andi Taylor!
4. Perhatikan dokumen transaksi dibawah ini:

Tugas Anda: menganalisis pengaruh akun dari dokumen transaksi tersebut untuk
UD.Buana!

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

KUNCI JAWABAN
1. Membuat dokumen transaksi.

PT Mekar Jaya
Jl. Gatot subroto No.43 Tanggal : 2
Juli 2019
Jakarta No.

F23 FAKTUR 3 Juli 2019
15A
Kepada Yth. 2/10, n/30

PD. Mebel Jaya Tgl. Kirim
Jl. Kemang IV
Jakarta Purchase Order #
Termin

Jumlah Rp. 20.900.000
Dengan Huruf Dua puluh juta sembilan ratus rupiah
Keterangan Perincian sbb :

Qty Description Price (Rp.) Total Harga PPN Jumlah
5 Sofa 2.900.000 14.500.000 1.450.000 15.950.000
3 Kursi putar 1.500.000
4.500.000 450.000 4.950.000
JUMLAH
19.000.000 1.900.000 20.900.000
Diterima oleh:
Bagian Penjualan:

() ()

2. Analisis pengaruh akun dari dokumen transaksi tersebut untuk PD. Mebel
Jaya. Karena faktur pembelian maka di pencatatan PD. Mebel Jaya akan
menambah nilai pembeliannya, menambah nilai PPN masukan dan

menambah utang dagang yang dimiliki, sehingga jurnalnya adalah:
(Dr) Pembelian Rp 19.000.000

(Dr) PPn Masukan Rp 1.900.000
(Cr) Utang dagang Rp 20.900.000

3. Analisis pengaruh akun dari dokumen kuitansi tersebut untuk Andy Tailor

adalah:
(Dr) Utang dagang Rp 2.000.000
(Cr) Kas Rp 2.000.000

4. Analisis pengaruh akun dari dokumen nota kredit untuk UD. Buana adalah:
(Dr) Utang dagang Rp 45.100.000

(Cr) Retur Pembelian Rp 41.000.000
(Cr) PPn Masukan Rp 4.100.000

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN
Nama Peserta Didik:
1. …………………………………………
2. …………………………………………
3. …………………………………………
4. …………………………………………
5. …………………………………………

No. Kegiatan Score Nilai Keterangan
4321
1.
2.
3.
4.
5.

Tabel rubik penilaian keterampilan

Score Kriteria

4 Jawaban menunjukkan penerapan konsep mendasar yang
berhubungan dengan tugas ini.
Ciri – ciri : jawaban benar, sesuai prosedur dan penerapan konsep
yang berhubungan dengan tugas ini.

3 Jawaban menunjukkan penerapan konsep mendasar yang
berhubungan dengan tugas ini.
Ciri – ciri : jawaban benar, tetapi ada yang tidak sesuai atau ada satu
jawaban yang salah. Sedikit kesalahan dapat diterima.

2 Jawaban menunjukkan keterbatasan atau kurang memahami
masalah yang berhubungan dengan tugas ini.
Ciri – ciri : ada jawaban yang benar dan sesuai dengan prosedur dan
ada jawaban yang tidak sesuai dengan permasalahan yang
ditanyakan.

1 Jawaban hanya menunjuk sedikit atau sama sekali tidak ada
pengetahuan yang berhubungan dengan tugas ini.
Ciri – ciri : semua jawaban salah atau jawaban benar tapi tidak
diperoleh melalui prosedur yang benar

0 Tidak ada jawaban atau lembar kerja kosong

NILAI = Skor x 2

Evaluasi Pembelajaran – Moda Daring

C. Penilaian Sikap

Penilaian sikap berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta didik sehari-
hari, baik terkait dalam proses pembelajaran maupun secara umum.
Pengamatan langsung dilakukan oleh guru. Berikut contoh instrumen penilaian
sikap.

Sikap spiritual Sikap sosial

No Nama Menghargai dan Disiplin Tanggung Percaya Jumlah
Siswa menghayati jawab diri Skor
ajaran agama
yang dianut Toleransi Santun

1
2
3
4
5

Kolom aspek sikap diisi dengan angka yang sesuai dengan krietria berikut:
4 = sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang