วฐ.2
แบบรายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบตั หิ น้าท่ี
ตาแหนง่ ครู (รายปกี ารศึกษา)
ปกี ารศึกษา 2563
1. ข้อมลู ทั่วไป
ชื่อผูข้ อ นางสาวอทุ ุมพร นามสกลุ ชารีวนั อายุ 25 ปี อายุราชการ 2 ปี
คณุ วฒุ ิ ครุ ุศาสตรบัณฑิต (ค.บ.) สาขา การศึกษาปฐมวัย จาก มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอด็
ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ไม่มี ตาแหนง่ เลขท่ี 5997 รบั เงินเดือนอนั ดบั คศ.1
ข้ัน/เงินเดอื น 17,360 บาท สถานศกึ ษา/หนว่ ยงานการศกึ ษา โรงเรยี นชุมชนบา้ นหนองผง้ึ
เขต/อาเภอ เกษตรวิสยั จงั หวัด ร้อยเอ็ด สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2
สงั กัดส่วนราชการ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
2. วชิ า/สาขา/กลุ่มสาระการเรียนรทู้ ี่ได้รบั มอบหมายใหท้ าการสอนตามตารางสอน
(ให้รายงาน ทกุ วชิ า/สาขา/กล่มุ สาระการเรียนรู้ ทุกช้นั /ระดบั ท่ีไดร้ บั มอบหมายให้ทาการสอนตาม
ตารางสอน ในกรณที ี่จัดการเรยี นการสอน เปน็ ภาคเรยี น ให้รายงานเปน็ ภาคเรียน)
ภาคเรียน ที่ วชิ าท่สี อน ชน้ั คาบ/ นกั เรียน หมายเหตุ
1/2563 สปั ดาห์
1 กจิ กรรมเคลือ่ นไหวและจังหวะ ชน้ั อ. 3 ๑๗
2/2563 5 ๑๗
2 กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ ชั้น อ. 3 ๑๗
3 กิจกรรมสรา้ งสรรค์ ชน้ั อ. 3 5 ๑๗
4 กิจกรรมเสรี ชน้ั อ. 3 5 ๑๗
5 กจิ กรรมกลางแจ้ง ชน้ั อ. 3 5 ๑๗
5 ๑๗
๖ กจิ กรรมเกมการศกึ ษา ชั้น อ. 3 ๑๗
5 ๑๗
1 กิจกรรมเคล่อื นไหวและจังหวะ ชน้ั อ. 3 ๑๗
5 ๑๗
2 กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ ชนั้ อ. 3 ๑๗
3 กจิ กรรมสรา้ งสรรค์ ชั้น อ. 3 5
4 กจิ กรรมเสรี ชนั้ อ. 3 5
5 กจิ กรรมกลางแจง้ ชั้น อ. 3 5
5
๖ กิจกรรมเกมการศกึ ษา ช้ัน อ. 3
5
~2~
3. ชวั่ โมงการปฏิบัติงาน
3.1 การรายงานภาระงานสอน จานวนการสอนทง้ั หมด ๓๐ ชว่ั โมง / สปั ดาห์
(ใหร้ ายงาน ทกุ วิชา/สาขา/กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ทกุ ชนั้ /ระดับ ที่ทาการสอน ในกรณีที่จดั การเรียนการสอน
เปน็ ภาคเรียน ใหร้ ายงานเปน็ ภาคเรียน)
ภาคเรยี น ที่ วิชาทสี่ อน ช้นั คาบ/ นกั เรยี น หมายเหตุ
สปั ดาห์
1/2563 1 กิจกรรมเคลื่อนไหวและจงั หวะ ชนั้ อ. 3 5 ๑๗
2 กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ ช้ัน อ. 3 5 ๑๗
3 กจิ กรรมสรา้ งสรรค์ ชน้ั อ. 3 5 ๑๗
4 กจิ กรรมเสรี ช้ัน อ. 3 5 ๑๗
5 กจิ กรรมกลางแจ้ง ชั้น อ. 3 5 ๑๗
๖ กิจกรรมเกมการศกึ ษา ชั้น อ. 3 5 ๑๗
2/2563 1 กิจกรรมเคลอ่ื นไหวและจงั หวะ ชั้น อ. 3 5 ๑๗
2 กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ ชน้ั อ. 3 5 ๑๗
3 กจิ กรรมสร้างสรรค์ ชน้ั อ. 3 5 ๑๗
4 กจิ กรรมเสรี ช้ัน อ. 3 5 ๑๗
5 กิจกรรมกลางแจ้ง ชั้น อ. 3 5 ๑๗
๖ กิจกรรมเกมการศึกษา ชั้น อ. 3 5 ๑๗
2.) ภาระงานท่ีเก่ยี วเน่ืองกับการจดั การเรียนการสอนและภาระงานการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของ
สถานศกึ ษา จานวน ..............-............ช่วั โมง
ภาคเรียน ภาระงาน จานวน(ชวั่ โมง)
---
---
---
---
3.2 การรายงานช่วั โมงการปฏิบัติงาน จานวน(ชว่ั โมง)
1,200
ช่วั โมงการปฏิบตั ิงาน 50
1) ช่วั โมงตามตารางสอน 50
2) งานสนับสนุนการจัดการเรยี นรู้ 50
3) การมีสว่ นร่วมในชมุ ชนการเรียนรทู้ างวิชาชีพ (PLC) 1,350
4) การตอบสนองนโยบายและจุดเนน้
รวม
~3~
4.การมีวินัย คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ
(1) การถูกลงโทษทางวินัย
ไม่ถกู ลงโทษ
ถูกลงโทษ สถานโทษ……………….. คาส่ัง …….. เลขที่ ………. /………..
ลงวันท่ี ……………. ต้ังแต่ วนั ท่ี ………….. ถึงวันที่ …………..
(2) การถกู ลงโทษทางจรรยาบรรณวชิ าชีพ
ไมถ่ ูกลงโทษ
ถูกลงโทษ สถานโทษ……………….. คาสั่ง …….. เลขที่ ………. /………..
ลงวันท่ี ……………. ตงั้ แต่ วันที่ ………….. ถึงวันที่ …………..
5. การพัฒนาตามหลกั เกณฑ์และวธิ ีการท่ี ก.ค.ศ. กาหนด รหัสหลักสตู ร จานวน หลกั ฐาน
ชว่ั โมง อ้างอิง
ชื่อหลักสูตร วนั เดอื นปี หนว่ ยงานที่จัด
ที่ อบรม/สมั มนา
อบรมออนไลนก์ ารจัดการเรียนรู้ 8 กมุ ภาพันธ์ สานักงาน 63023 12 - เกยี รตบิ ัตร
63024 12 - เกยี รติบัตร
วทิ ยยาการคานวนสาหรบั ครู 2563 คณะกรรมการ 63025 20 - เกียรตบิ ตั ร
ประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 การศึกษาขั้น
1 พน้ื ฐาน สถาบัน
สง่ เสรมิ การสอน
วิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี
2 อบรมออนไลนก์ ารจดั การเรียนรู้ 8 กุมภาพนั ธ์ สานักงาน
วิทยยาการคานวนสาหรับครู 2563 คณะกรรมการ
ประถมศกึ ษาปีที่ 4 – 6 การศกึ ษาข้ัน
พืน้ ฐาน สถาบนั
ส่งเสรมิ การสอน
วิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี
3 อบรมออนไลนก์ ารจดั การเรยี นรู้ 21 สานกั งาน
วทิ ยยาการคานวนสาหรับครู กุมภาพันธ์ คณะกรรมการ
มธั ยมศึกษาปีที่ 1 – 3 2563 การศกึ ษาขน้ั
พืน้ ฐาน สถาบัน
ส่งเสรมิ การสอน
วทิ ยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี
~4~
4 อบรมออนไลนก์ ารจัดการเรยี นรู้ 22 สานักงาน 63026 20 - เกียรติบตั ร
วทิ ยยาการคานวนสาหรับครู กุมภาพันธ์ คณะกรรมการ 20 - เกียรติบัตร
มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 – 6 2563 การศกึ ษาขั้น 12 - ใบแจ้งผล
การพัฒนา
พ้ืนฐาน สถาบัน
96 ชวั่ โมง
สง่ เสริมการสอน
วิทยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
5 โครงการโรงเรียนปลอดขยะใน 22 สานกั งาน 62037
ประเทศไทย การลดความเส่ยี ง กมุ ภาพนั ธ์ คณะกรรมการ
ภัยพิบัตใิ นประเทศไทย การลด 2563 การศึกษาข้ัน
ความเสย่ี งภยั พิบัติธรรมชาติและ พื้นฐาน รว่ มกับ
การปรบั ตวั รับการเปลี่ยนแปลง มูลนธิ ิศุภนมิ ติ
สภาพภมู อิ ากาศ แหง่ ประเทศไทย
6 เข้าร่วมพัฒนาหลกั สูตรการ 30 มกราคม สานกั พัฒนาและ 639181001
พัฒนาสมรรถนะครมู ืออาชีพ – สง่ เสริมวชิ าชีพ
ด้านการจดั การเรยี นรยู้ ุคใหม่ 1 มนี าคม สานกั งาน
โดยใชแ้ หลง่ เรียนรนู้ อกชัน้ เรยี น 2564 เลขาธกิ ารคุรุสภา
และเทคโนโลยีเปน็ ฐาน เนื่องใน
งานวันครู ครง้ั ท่ี 65 พ.ศ.2564
รวมชั่วโมงการพัฒนา
~5~
6. ผลการประเมนิ ผลงานท่ีเกิดจาการปฏิบตั ิหนา้ ที่ (3 ด้าน 13 ตัวบ่งช้ี)
(เม่อื ส้นิ ปกี ารศึกษา ใหข้ ้าราชการครูประเมนิ ผลงานท่เี กิดจากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ีของตนเอง โดยให้ประเมนิ
ตามตวั ชว้ี ดั การประเมนิ ผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏบิ ตั ิหน้าท่ี และเสนอให้ผู้อานวยการสถานศึกษาประเมินต่อไป)
ตวั บง่ ชี้ ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ
ผู้อานวยการสถานศึกษา
ระดบั คณุ ภาพ
1 2345 ระดบั คณุ ภาพ/เหตุผล
1. ดา้ นการจดั การเรียนการสอน √ ระดับ…………………………..
1.1 การสรา้ งและหรือพฒั นาหลกั สตู ร เหตผุ ล……………………………
………………………………………
………………………………………
1.2 การจดั การเรยี นรู้ √ ระดับ…………………………..
1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ เหตผุ ล……………………………
………………………………………
………………………………………
1.2.2 การจัดทาแผนการจดั การเรยี นรู้/แผนการ √ ระดับ…………………………..
จัดการศึกษาเฉพาะบุคคล/แผนการสอน เหตผุ ล……………………………
รายบคุ คล/แผนการจดั ประสบการณ์ ………………………………………
………………………………………
1.2.3 กลยุทธ์ในการจดั การเรียนรู้ √ ระดบั …………………………..
เหตุผล……………………………
………………………………………
………………………………………
1.2.4 คณุ ภาพผู้เรยี น √ ระดับ…………………………..
เหตผุ ล……………………………
………………………………………
………………………………………
1.3 การสรา้ งและการพฒั นา สื่อ นวัตกรรม √ ระดบั …………………………..
เทคโนโลยที างการศกึ ษาและแหลง่ เรียนรู้ เหตผุ ล……………………………
………………………………………
………………………………………
1.4 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ √ ระดับ…………………………..
เหตุผล……………………………
………………………………………
………………………………………
~6~
ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของ
ผู้อานวยการสถานศกึ ษา
ตวั บ่งช้ี
1.5 การวจิ ยั เพ่ือพฒั นาการเรยี นรู้ ระดับคุณภาพ ระดบั คณุ ภาพ/เหตผุ ล
1 2345
2. ด้านการบรหิ ารการจัดการชัน้ เรียน
2.1 การบริหารจดั การชั้นเรยี น √ ระดับ…………………………..
2.2 การจัดระบบดแู ลชว่ ยเหลือผูเ้ รียน เหตุผล……………………………
2.3 การจัดทาข้อมลู สารสนเทศ และเอกสาร ………………………………………
ประจาช้ันเรยี นหรอื ประจาวชิ า
………………………………………
3. ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชพี
3.1 การพัฒนาตนเอง √ ระดบั …………………………..
3.2 การพฒั นาวชิ าชพี เหตผุ ล……………………………
………………………………………
………………………………………
√ ระดบั …………………………..
เหตผุ ล……………………………
………………………………………
………………………………………
√ ระดับ…………………………..
เหตุผล……………………………
………………………………………
………………………………………
√ ระดบั …………………………..
เหตผุ ล……………………………
………………………………………
………………………………………
√ ระดบั …………………………..
เหตุผล……………………………
………………………………………
………………………………………
ขา้ พเจา้ ขอรับรองว่าข้อมูลดังกลา่ วข้างตน้ ถูกต้องและตรงตามความเปน็ จรงิ ทกุ ประการ พรอ้ มนี้
ไดแ้ นบเอกสารหลักฐานมาด้วยแลว้
(ลงช่ือ).........................................................(ผขู้ อ)
(นางสาวอทุ ุมพร ชารวี ัน)
ตาแหนง่ ครู คศ.1
วนั ที่ 11 เดอื น เมษายน พ.ศ. 2564
~7~
ความคิดเหน็ ของคณะกรรมการตรวจสอบและกลัน่ กรองข้อมูล
ความคดิ เหน็ /ขอ้ สังเกต
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…............................................................................................................................ ...............................................
....................................................................................................................................................... .......................
(ลงช่ือ)............................................กรรมการ (ลงชอื่ )...................................................กรรมการ
(นางมณรี ัตน์ มน่ั คง) (นางสาวนฤมล ม่งั คัง่ )
(ลงชื่อ)......................................................ประธานกรรมการ
(นายประดิษฐช์ ยั มัน่ คง)
วันที่ 16 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2562
~8~
ความเห็นของผู้อานวยการสถานศกึ ษา
จดุ เด่น
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......
สงิ่ ท่คี วรพัฒนา
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................................................... ...............
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......
ความเหน็ /ข้อสังเกต
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................ ..............................................................................
............................................................................................................................. .................................................
................................................................................................................................. .............................................
...................................................................................... ........................................................................................
(ลงช่ือ).......................................................
(นายประดิษฐช์ ยั ม่ันคง)
ตาแหนง่ ผอู้ านวยการสถานศึกษา
วนั ท่ี …… เดือน …………………………พ.ศ. …………….