The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

MANUAL BUKU PENGURUSAN 2020 20 DIS latest

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Noor Ashikin Mohd Bakri, 2019-12-30 01:01:32

MANUAL BUKU PENGURUSAN 2020 20 DIS latest

MANUAL BUKU PENGURUSAN 2020 20 DIS latest

PENTADBIR DAN PENGURUSAN SK BANDAR BARU BATANG KALI

ISNAYANI BT. ZULKAPLI GURU BESAR
GURU BESAR

RASIDA BT ABD NORMASTURA BT. SHAMSUL AZNAN B NOR HAYATI
WAHAB MOHD NAWI MOHD ISA BT MOHD AMIN

PK KURIKULUM PK HAL EHWAL PK KOKURIKULUM PK PETANG
MURID

HARUDIN B. ABAS NORHANIM BT. SHAFA'ATON BT.
SU PENGURUSAN TAHA MUDAKER
GBSM
SU PENGURUSAN

SHARINA NUR NAJIBAH BT NURAIN BT KAMARUL NASARUDDIN ABDUL RAHMAN
FAZIDAH BT AHMAD ROSLAN NORFIRDAUS B. ZAKY B. CHE ABU B HARUN
MOHD SHARIP SU HEM GBK
SU KURIKULUM DOLLAH BAKAR PEN. PK PETANG
SU SU SUKAN

KOKURIKULUM

1

PETUNJUK PRESTASI UTAMA DAN

1. Peningkatan kualiti akademik berdasakan kecemerlangan UPSRdenga
% ) (Pengurusan Kurikulum)

2. Peratus Kes Pelajar Ponteng Sekolah (0.01%) dan Peningkatan % k
kepada (90%).(Pengurusan HEM)

3. Peratus Peningkatan Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan K
Peringkat Daerah dan Negeri, Sukan MSSD (4 acara), MSSN (1 acara
Kurikulum)

4. Memastikan semua guru mencapai Tahap Minima Kualiti Guru sebany
5. Memastikan (100%) murid Tahun 3 melepasi (Tahap Penguasaan 3) da
6. Meningkatkan bilangan murid menggunakan GC dalam PdPc sejajar de
7. Memastikan (100%) murid Pra Sekolah menguasai Kemahiran 3M (Me
8. Memastikan peningkatan penglibatan ibu bapa secara sukarela seba

dalam
(5 Aktiviti).(Pengurusan Perhubungan Luar)
9. Memastikan peningkatan (100%) keadaan fizikal sekolah berkondusif.
10. Memastikan pencapaian (100%) penggunaan sistem e pengurusan dal

2

SEKOLAH KEBANGSAAN
BANDAR BARU BATANG
KALI

N SASARAN TAHUN 2020

an mencapai Tahap Minimum ( MTM )sebanyak (65%) , 6A (3 orang) dan 6E ( 0

kehadiran sehingga (95%). Memastikan peningkatan peratus sahsiah murid

Ko Kurikulum (Sukan & Permainan, Kelan & Persatuan, Badan Beruniform) di
a) dan Kokurikulum Daerah (4 acara) serta Negeri (1 acara). (Pengurusan Ko

yak (85%) dalam Standard 4 SKPMg2. (Pengurusan Pembangunan Personel)
alam pencapaian PBD (Pengurusan Kurikulum)
engan KPI KPM. (Pengurusan Kurikulum)
embaca, Menulis dan Mengira).(Pengurusan Pra Sekolah)
anyak (50%) dalam aktiviti PIBG dan sekolah dan sekurang-kurangnya (65%)

. (Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal Sekolah)
lam pentadbiran sekolah ( Pengurusan dan Penta

2

CARTA ORGANISASI SK BAND

GURU
Isnayani B

PK Pentadbiran dan Kurikulum PK Hal Ehwal Murid
Rasida bt Abdul Wahab Normastura bt. Mohd Nawi

Setiausaha Setiausaha Setiausaha
Sharina Fazidah bt M. Sharip Nur Najibah bt Ahmad Shafaaton bt. Mu

Unit B&K
Norhanim bt T
Nurain bt Ros

Pengurusan Peningkatan Kebajikan Murid
Panitia Akademik 3K

Pengurusan Pengurusan Pembangunan & Kemenjadian Murid
Bilik Khas Pra Sekolah
PIBK
Pusat SKPMg2
Sumber

Jadual Pengurusan Pengurusan aset
Waktu Dasar KPM

Pengurusan Pengurusan
PPSR Panitia

PKK & KBK

PT PT

PO

3

DAR BARU BATANG KALI 2020

U BESAR
Bt. Zulkapli

PIBG

PK Kokurikulum PK Petang
Shamsul Aznan b Mohd Isa Nor Hayati bt Mohamad Amin

a Setiausaha kokurikulum Setiausaha sukan Penolong Pk Petang
udaker Kamarul Norfirdaus b. Dollah Nasaruddin Zaky b. Abdul Rahman b Harun

Taha Che Abu Bakar
slan

Unit Beruniform Pasukan Pengurusan SPSK
Kelab / Persatuan Sekolah

Permainan Sukan /
Bitara Olahraga

Ko Akademik

KPT PT PPM
T PO

3

Maklumat Diri

Gambar

1. BUTIR PERIBADI Jantina :
1.1 Nama Seperti Dalam Kad Pengenalan : Hubungan:
1.2 Nombor Kad Pengenalan : H/P :
1.3 Tarikh Lahir :
1.4 Taraf Perkahwinan :
1.5 Nama Waris Terdekat :
1.6 Alamat Rumah / Tetap :
1.7 No. Telefon :
1.8 Emel :

2. BUTIR PERKHIDMATAN Gred Hakiki :
2.1 Nombor Fail Peribadi JPN :
2.2 Skim Perkhidmatan :
2.3 Tarikh Lantikan Pertama :
2.4 Tarikh Pengesahan Lantikan Pertama :
2.5 Tarikh Lantikan ke Jawatan Hakiki Sekarang :
2.6 Tarikh Pengesahan Jawatan Hakiki Sekarang :
2.7 Tarikh Kenaikan Pangkat ke Jawatan Sekarang :
2.8 Tarikh Pengesahan Kenaikan Pangkat ke Jawatan Sekarang :
2.9 Gelaran Jawatan Sekarang :
2.10 Tarikh Bersara :

4

SENARAI NAMA GURU DAN STAF 2020

BIL NAMA GURU NO TELEFON BIL NAMA GURU NO TELEFON

1 ISNAYANI BINTI ZULKAPLI 012-3820054 29 KRISNAVENY A/P PYEDEYA 016-6404607

2 RASIDA BT ABDUL WAHAB 019-6678383 30 MAHADI BIN OMAR 011-10803586

3 NOR MASTURA BT MOHD 013-3388085 31 MALARSELVI A/P 013-3031054
NAWI R.PERIASAMY

4 SHAMSUL AZNAN BIN 011-55052575 32 MOHAMAD RIZAL BIN 011-29062291
MOHD ISA ISHAK

5 NOR HAYATI BT MOHAMAD 017-3384308 33 MOHD HASLAM HUSSEIN 017-3042062
AMIN

6 ABDUL MUTALLIB BIN 013-3765273 34 MUHAMAD NAZLI BIN 019-3947340
RAPEE MOHAMED NOR

7 ABDUL RAHMAN BIN 012-2708825 35 MUHAMMAD SYAFIQ BIN 010-9107541
HARUN MOHNI

8 AMININA BT HJ JEMAAT 012-7032607 36 MURNI KAMALIAH ABUL 013-2065308
HASSAN

9 AINATUL AMANAH BINTI 013-3720332 37 NASARUDDIN ZAKY BIN 014-2391819
MHD BAKRI CHE ABU BAKAR

10 ARBAIAH BINTI SAIEN 017-6903567 38 NAZARIAH BINTI ABDUL 012-3605024
AZIZ

11 ATIKAH BINTI YUSOFF 012-6716730 39 NAZILAWATI BINTI SULONG 012-6973505

12 AYU SHUHAIDAH BINTI 012-3633860 40 NIK RAIHAN BINTI NIK MAT 013-3594082
MOHD YUSOF

13 AZILEN BT YUSOFF 019-3698128 41 NOOR AKMAL GHAZALI 013-2128611

14 CHITRA DEVI A/P GAPALA 013-3631310 42 NOOR ASHIKIN BINTI 012-3476850
KRISHNA MOHD BAKRI

15 FARIDAH BINTI MAT TAMIN 017-6547276 43 NOOR BAIZURA BINTI 012-9760733
BAHARUDIN

16 FAUZIMA BT MOHD YATIM 013-9300971 44 NOORADZLIN BINTI 011-58051170
NORDIN

17 HAMIDAH BT SALLEH 010-5025528 45 NOOR HASHIDAH BT ABD 012-4854523
HAMID

18 HAFIZI HASHIM 013-3765566 46 NOORFAZLINI BINTI 019-2796474
IBRAHIM

19 HARUDIN BIN ABAS 018-3735382 47 NOR AZLIDA CHE MAT 013-2534969

20 HARYATI BINTI ALI 012-2150655 48 NOR FAZLIZA SHAM BINTI 013-3773659
KHOLID

21 HASSANAL ZAIRI BIN 013-3559671 49 NOOR AZIELLAH BT 012-3613851
HASSAN BASRI HUSSAIN

22 HISHAMRI BIN HUSSAIN 012-9789585 50 NORAIN BINTI SAINI 013-6524761

23 JAMALIAH BINTI BONGKEK 019-2468696 51 NORASHIKIN HARUN 017-6146614

24 JAMALIAH BINTI SAAD 012-2374172 52 NORASIKIM BINTI 013-6728559
MOHAMAD

25 JUNAIDAH BT SELAMAT 012-6029475 53 NORMAH BT OSMAN 012-6641532

26 KAMARUL NORFIRDAUS BIN 019-3585947 54 NORHANIM BINTI TAHA 012-3736387
DOLLAH

27 KAMARUL ZAMAN BIN CHE 013-6974958 55 NORHASIMAH BINTI 017-2199078
HASHIM YUNUS

28 KHAIRULL NIZAM BIN 012-6982490 56 NORHAYATI BINTI 016-3660384
MUISAN SAMAUSI

5

BIL NAMA GURU NO. TELEFON BIL NAMA GURU NO. TELEFON
57 NORHIDAYAH BINTI MOHD 86 WAN FADHILAH BINTI
019-2801585 012-2311243
RAZALI WAN ABDULLAH @
012-2341140 W.JAAFAR 012-2553219
58 NORIZAH BINTI WAN HUSSIN 019-3069893 013-2478081
59 NUR NAJIBAH BINTI AHMAD 013-2272386 87 YUSNIRA BT YUSOF 017-2494961
013-4288699 88 YUSRI @ MOHAMAD YUSRI 012-9254176
60 NURAIN BINTI ROSLAN
61 NURITHNA BINTI BAHARI 019-83883949 BIN RAHIM 0111-0036483
013-6681773 89 ZARIANA BINTI ZARIM 017-2491045
62 NURUL FARHANA MD ZIN 012-2648443 90 ZARINA BINTI MOHD 019-3047549
016-2815276 NO.TELEFON
63 NURUNAINI BTE YUB ZAKARIA 013-3773154 SHARIP 019-3855726
64 NUZAIMAH BINTI YUSOFF 018-2488441 91 ZATTUL NAJWA BT 019-3217544
65 PUVANESWARY A/P GANESAN 013-2469860 019-2589128
66 RAHMAH BINTI HAMZAH 012-2511212 BAKHTIAR 012-9592827
67 ROHANI BINTI AHMAD 013-3206679 92 ZUBEDAH BINTI ABDULLAH 017-6878394
68 ROHILAH BINTI OMAR 017-2467696 93 ZURAIDA BINTI DIN
69 ROSMINAH HASAN BIL NAMA STAF 017-3849787
70 ROSNAH BINTI MOKHTAR 019-2345461 1 SURIYATI BT KADER NO.TELEFON
71 ROSNAH BINTI YAAKOP 2 MAHNOM BINTI ANUAR
011-32346794 3 NORLAILA BT MAT YASSIM 017-2190922
72 ROSNORMALA BT MOHD 012-2609442 4 NORHAYATI BINTI ZAKARIA 012-9484125
YAZID 019-5492668 5 ROSNITA BT KHAMIS 019-2767456
019-2095965 6 MOHD FIRDAUSY BIN MOHD 014-2459112
73 ROZITA BT KASMIN 012-7276791 NO.TELEFON
PAUZI
74 SHAFA'ATON BINTI MUDAKER 019-9104661 BIL NAMA PEKERJA 012-6276213
75 SHAMSUL BAKHTIAR BIN
013-6136249 PEMBERSIHAN 014-2331528
SARIPPUDIN 1 SUZELAWATI BT ABDUL
76 SARIMAH BT MARJAN 012-7709683 017-2247213
77 SHANIZA BINTI KAMAR KARIM (UJIE)
012-6902426 2 RUSTINAH BINTI BASIR 017-2571060
78 SHARINA FAZIDAH MOHD 013-2124673 3 NOORAZLON BT NOORDIN
SARIP 019-2380369
013-5053087 4 ABDUL HAMID BIN SALIM
79 SITI AMINAH A. HAMID 013-6460669 BIL NAMA PEKERJA

80 SITI ESHAH BINTI ABDUL KESELAMATAN
RAHMAN 1 WAN NOORAIDA BT WAN

81 SITI NURUL FATIHAH BINTI ISHAK
SAIDIN 2 MUSSAFLI BIN ABDUL

82 SITI SUHADA HUSSIN RAHMAN
83 SUHAILIZA BT YAHYA 3 ABDUL RAHIM B.ABDUL
84 SUWAIBAH BINTI ABUDIN
85 WAN SYAZA SYAHIRAH BT WAHIB
4 MUZHAFAR BIN ABDUL
WAN MOHAMED NIZAM
RAHMAN

6

KEPUTUSAN UPSR 2016-2019
PERATUS MTM UPSR

KEPUTUSAN UPSR 2016-2019
PENCAPAIAN PERATUS MTM MATA PELAJARAN

7

ISI KANDUNGAN HALAMAN

KANDUNGAN 1
2
 Unit Pentadbir dan Pengurusan SK Bandar Baru Batang Kali 3
 Petunjuk Prestasi Utama SKBBBK dan Sasaran 2020 4
 Carta Organisasi SK Bandar Baru Batang Kali 2020 5-6
 Maklumat Diri / Butir Peribadi 7
 Senarai nama guru dan staf 2020 8-9
 Keputusan UPSR 2016-2019 10
 Isi Kandungan 11
 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 12-13
 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 14
 Apa itu KBAT? 15-18
 Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah (PPSR) & PBD 19
 Pendidikan STEM 20
 Nilai murni 21
 Sejarah Penubuhan Sekolah
 Visi & Misi KPM, Visi & Misi Sekolah dan Slogan Sekolah 22
 Logo Sekolah 23
 Lagu Negaraku, Negeri Selangor, Lagu Sekolah & Malaysia Berjaya 24
 Matlamat Sekolah Nilai Etika Murni & Falsafah SKBBBK 25
 Piagam Pelanggan 26
 Ikrar Rukun Negara & Ikrar Guru 27
 Ikrar Murid & Ikrar Keselamatan Jalan Raya 28
 Panduan Am Guru 29
 Budaya Murid SKBBBK 30
 Pelan Bangunan Sekolah 31
 Takwim Persekolahan 2020 32
 Cuti Umum 2020 33
 Cuti Perayaan 2020 34
 Senarai guru kelas dan guru pendamping 35-40
 Instrumen KBAT (Senarai Semak PdPc) 41-43
 Instrumen KBAT (Senarai Semak Kelas PA21) 44
 Jadual Pemantauan & Pencerapan (Pemantauan Bilik Khas) 45
 Jadual Pemantauan & Pencerapan (Pemantauan Buku Latihan) 46-48
 Jadual Pemantauan & Pencerapan (Pencerapan Guru)

8

 Instrumen Pemantauan (Program Sekolah) 49-51
 Instrumen Pemantauan (Aktiviti Kokurikulum) 52-54
 Instrumen Pemantauan (Bilik-bilik Khas) 55-56
 Guru Bertugas Harian/Mingguan – Senarai Tugas
 Jadual Guru Bertugas Mingguan 57
 Jadual Ucapan Mingguan (Pentadbir) 58-59
 Pemberatan Tugas Utama Guru 2020 60-61
 Projek-projek Khas 2020 62-68
 Carta Organisasi Unit Kurikulum 69-70
 Ahli Jawatankuasa Pengurusan Pentadbiran Sekolah 71-72
 Ahli Jawatankuasa Unit Kurikulum 73-78
 Carta Organisasi Unit Hal Ehwal Murid 2020 79-82
 Ahli Jawatankuasa Unit Hal Ehwal Murid 2020 83-84
 Carta Organisasi Unit Kokurikulum 2020 85-87
 Ahli Jawatankuasa Unit Kokurikulum 2020 88-89
 Takwim Sekolah 2020 90-98
99-112

9

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

"Pendidikan di Malaysia adalah sat usaha
berterusan ke arah memperkembangkan
lagi potensi individu secara menyeluruh
dan bersepadu, untuk mewujudkan insan

yang seimbang dan harmonis dari segi
intelek,rohani, emosi dan jasmani.
Usaha ini adalah

bagi melahirkan rakyat Malaysia yang
berilmu pengetahuan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab, berketrampilan dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan
diri serta memberi sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga,

masyarakat dan negara."

10

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM)

11

12

13

14

15

16

17

18

19

SEJARAH PENUBUHAN SEKOLAH

Nama sekolah : Sekolah Kebangsaan Bandar Baru Batang Kali
Tempat : Seksyen 3, Bandar Utama, Batang Kali
Tarikh Dibuka : 01 Januari 2002
Mukim : Batang Kali
Sejarah Ringkas :

Sekolah Kebangsaan Bandar Baru Batang Kali terletak di Seksyen 3, Bandar Utama, Batang Kali, Hulu
Selangor, Selangor Darul Ehsan.Pembinaannya yang dimulakan di awal tahun 2000 seiring dengan
pertumbuhan kawasan penempatan di Ligamas memungkinkan sekolah ini menjadi tumpuan anak-anak
penduduk setempat.Sekolah Kebangsaan Bandar Baru Batang Kali telah diserahkan kepada Kementerian
Pendidikan Malaysia diwakili oleh Jabatan Pendidikan Negeri Selangor pada bulan September 2001.Bulan
Disember menjadi titik mula pengurusan dan pentadbiran sekolah ini dengan lantikan Guru Besar dan ahli
pentadbir baru.

Sekolah Kebangsaan Bandar Baru Batang Kali menempatkan 24 buah bilik darjah dan terdapat
beberapa bilik khas iaitu Pusat Sumber Sekolah, Makmal Sains, Bilik Pendidikan Seni, Bilik Muzik, Bilik
Bimbingan dan Kaunseling, Bilik Peperiksaan, Bilik Matematik, Bengkel Kemahiran Hidup, Bilik Mesyuarat,
Bilik Pemulihan, Bilik Kesihatan, Bilik Persalinan, Setor Sukan, Bilik Buku Teks dan Kedai Buku. Bangunan
sekolah terdiri daripada 4 blok iaiti Blok A, Blok B, Blok C dan Blok D yang mana menempatkan keseluruhan
bilik darjah dan bilik-billik khas tersebut. Kantin Sekolah, Padang Sekolah, tempat meletak kenderaan dan
basikal serta sebuah pondok pengawal juga disediakan di sekolah ini.

Sekolah Kebangsaan Bandar Baru Batang Kali mula dibuka pada 1 Januari 2002 dengan menerima
penempatan guru seramai 25 orang sahaja. 3 Januari 2002 mencatat pendaftaran terbuka murid Tahun 1
hingga Tahun 6 seramai 890 orang murid. Mereka yang tercicir mendaftar terpaksa ditolak kerana sekolah
hanya mampu menampung seramai 960 orang murid sahaja.Gurunya pula seramai 32 orang.

20

VISI KPM

Pendidikan Berkualiti
Insan Terdidik

Negara Sejahtera

MISI KPM

Melestarikan Sistem Pendidikan
Yang Berkualiti

Untuk Membangunkan
Potensi Individu

Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

VISI SEKOLAH

SK3BK Lestari Cemerlang Alaf 21

MISI SEKOLAH

Melestarikan Kemenjadian Murid
Melalui

Pendidikan Berkualiti, Efektif dan Inovatif
Sejajar Aspirasi Murid

SLOGAN SEKOLAH

Sederap Melangkah
Kejayaan Terbilang
Lestari Cemerlan

21

LOGO SEKOLAH DAN DEFINISI

Gabungan tiga simbol berwarna kuning Bulatan mencerminkan bulatnya tekad warga

membawa erti iman, ilmu dan impian warga SKBBBK terhadap kecemerlangan pendidikan

SKBBBK dalam mengharungi proses ke arah serta melambangkan bersatu padunya murid,

kecemerlangan diri untuk menjadi insan yang guru dan semua pihak dalam semua aspek.

berintelek, beriman serta beriltizam terhadap

negara dan agama. Rangkaian simbol sains, mata

Nama sekolah di puncak pena dan buku saling berkait
memberikan tafsiran tempat antara satu sama lain.

menimba ilmu. Simbol sains mencerminkan

Puncak kon melambangkan ilmu sains dan teknologi yang
hala tuju ke arah kejayaan dipelajari di sekolah.

berdasarkan moto sekolah. Mata penabermaksud proses

Motto sekolah dinyatakan pendidikan untuk menurunkan
dengan jelas iaitu ilmu yang ilmu sains dan teknologi kepada
menjadi teras kejayaan murid-murid.

seseorang insan. Buku melambangkan gedung ilmu

yang harus diterokai di sekolah.

Motto yang dinyatakan menjelaskan bahawa ilmu yang

dituntut ini mampu membimbing murid di masa akan

datang dalam mengharungi liku-liku hidupnya ke arah

mencapai kecemerlangan di dunia dan di akhirat kelak.

Tiga warna dalam satu logo melambangkan komposisi kaum utama iaitu Melayu, Cina dan India bergabung

dalam memastikan keharmonian krtika menuntut ilmu.Ia juga membuktikan sekolah adalah tempat

pencetus semangat menjaga keamanan sejagat.

 Warna kuning mencerminkan hala tuju sekolah yang bersandarkan kepercayaan kepada Tuhan, taat
setia kepada raja dan Negara serta menyemai semangat di kalangan murid, warga pendidik dan ibu
bapa agar sentiasa hidup dalam harmoni.

 Warna merah mencerminkan hasrat sekolah dan warga pendidiknya yang melahirkan pelajar yang
bersikap berani, tegas, aktif, berdaya saing dan yakin pada kepercayaan serta diri sendiri.

 Warna biru mencerminkan keamanan dan keharmonian yang dikecapi kini menjadi asas kepada
kemajuan negara. Situasi sebegini disemai sejak di bangku sekolah lagi agar semua insan dapat
menimba ilmu secara optimum.

22

NEGARAKU NEGERI SELANGOR

Negaraku Duli YangMaha Mulia
Tanah Tumpahnya Darahku Selamat Di atas Takhta
Allah Lanjutkan Usia Tuanku
Rakyat Hidup Rakyat Mohon Restu
Bersatu Dan Maju
Bawah Duli Tuanku
Rahmat Bahgia Bahagia Selama-lamanya
Tuhan Kurniakan
Aman Dan Sentosa
Raja Kita Duli Yang Maha Mulia
Selamat Bertakhta
MALAYSIA BERJAYA
Rahmat Bahgia
Tuhan Kurniakan Malaysia kita sudah berjaya
Aman makmur bahagia
Raja Kita
Selamat Bertakhta Malaysia abadi selamanya
Berjaya dan berjaya
LAGU SEKOLAH
Berbagai kaum sudah berikrar
ILMU TERAS KEJAYAAN Menuju cita-cita

Ilmu teras kejayaan Satu bangsa satu negara
Menjadi tonggak pegangan kita Malaysia berjaya
Hormati guru, rakan dan taulan
Dari Perlis sampailah ke Sabah
Berakhlak mulia sentiasa Kita sudah merdeka

Berhemah tinggi, berdedikasi Negara makmur rakyat mewah
Menjana nilai murni Kita sudah berjaya
Berdisiplin dan jati diri
Dengan semboyan kita berjaya
Pemangkin minda bestari Menuju di angkasa

SK Bandar Baru Batang Kali Satu bangsa satu negara
Gedung ilmu, celik teknologi Malaysia berjaya
Nama gemilang di puncak ilmu

Sekolah kebanggaanku

Nama gemilang di puncak ilmu
Sekolah kebanggaanku

23

MATLAMAT SEKOLAH

1. Melahirkan insan yang berbudaya ilmu, berdaya maju dan berdaya saing, serta boleh berubah
terhadap persekitaran dan perkembangan semasa.

2. Melahirkan insan yang berakhlak mulia, bertanggungjawab, berdikari dan berhemah tinggi.
3. Melahirkan dan menyediakan insan yang berwawasan serta bersemangat waja dalam

menghadapai cabaran globalisasi/ dunia tanpa sempadan.

NILAI ETIKA MURNI SKBBBK

S  Sekolah
K  Kita
B  Beriltizam
B  Berwawasan
B  Berketrampilan
K  Kecemerlangan

FALSAFAH SK BANDAR BARU BATANG KALI

Berpandukan kepada Falsafah Pendidikan Kebangsaan, warga sekolah berpegang kepada:
 Semua murid mempunyai potensi dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.
 Setiap murid dibentuk melalui pendidikan yang seimbang, menerapkan nilai-nilai murni
dengan penuh kasih sayang.
 Usaha yang gigihakanmelahirkan insan yang berpengetahuan yang membawa kepada
kemajuan, kebanggaan diri, keluarga, warga sekolah dan menjadi warganegara yang
berwawasan di tanah air sendiri.

24

PIAGAM PELANGGAN

Kami warga SK Bandar Baru Batang Kali (SKBBBK) dengan
penuh iltizam berikrar:

1. Sentiasa mengutamakan tugas kami sebagai warga
Kementerian Pendidikan Malaysia.

2. Melaksanakan Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
yang efektif, inovatif, kreatif dan efisien seperti dalam
ketetapan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

3. Mengamalkan kesamarataan dan memberi layanan penuh
kasih sayang kepada semua murid SKBBBK agar mereka
berasa selamat dan selesa semasa berada di sekolah.

4. Mewujudkan suasana harmoni dan kondusif dalam kalangan
warga sekolah dan masyarakat setempat.

5. Menyediakan perkhidmatan kaunter yang mesra, tepat dan
cepat serta saksama kepada semua pelanggan dalam
tempoh 10 minit.

6. Sentiasa berusaha meningkatkan imej sekolah sebagai
sekolah tersohor menepati Falsafah Pendidikan Kebangsaan
(FPK).

SEDERAP MELANGKAH KEJAYAAN TERBILANG LESTARI CEMERLANG

25

IKRAR RUKUN NEGARA

Maka kami rakyat Malaysia
Berikrar akan menumpukan
Seluruh tenaga dan usaha kami
Untuk mencapai cita-cita tersebut
Berdasarkan atas prinsip-prinsip berikut:
 Kepercayaan kepada Tuhan
 Kesetiaan kepada Raja dan Negara
 Keluhuran Perlembagaan
 Kedaulatan undang-undang
 Kesopanan dan kesusilaan

IKRAR GURU

Bahawasanya kami, guru-guru SK Bandar Baru Batang Kali dengan ini
berikrar dan berjanji bahawa kami akan:

i. Sentiasa taat dan patuh kepada Tuhan, Raja dan Negara.
ii. Sentiasa mengamalkan tatasusila profesional perguruan.
iii. Sentiasa melaksanakan tugas dengan kreatif, inovatif dan efektif

dalam usaha mencapai kejayaan terbilang untuk menjadikan
sekolah tersohor.
iv. Mengamalkan budaya “Sederap Melangkah Kejayaan Terbilang
Lestari Cemerlang” dalam melaksanakan pendidikan terancang
dan berkualiti menepati Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

26

IKRAR MURID

Kami, murid-murid SK Bandar Baru Batang Kali berikrar, bahawa kami
akan sentiasa:

 Taat dan patuh pada ajaran agama.
 Berakhlak mulia, berilmu dan komited untuk memajukan

diri sendiri.
 Menghormati kedua ibu bapa dan guru.
 Menjaga imej keluarga dan nama baik sekolah.
 Menjadi warganegara yang berdisiplin dan

berwawasanberdasarkan Prinsip-prinsip Rukun Negara.

IKRAR KESELAMATAN JALAN RAYA

Kami pengguna jalan raya yang berwawasan berikrar akan:

 Patuh kepada undang-undang
 Mengutamakan keselamatan
 Mempertingkatkan kemahiran
 Menjaga tatatertib di jalan raya
 Menjadi pengguna jalan raya yang berhemah.

27

PANDUAN AM GURU

1. REKOD KEHADIRAN
i. Semua guru hendaklah sampai dan berada di sekolahlima minit sebelum waktu persekolahan.
(kecuali Guru Bertugas)
ii. Hadir di Dataran Perhimpunan/Dewan setiap kali perhimpunan rasmi dan catat kehadiran.
iii. Guru–guru tidak dibenarkan keluar dari kawasan sekolah sewaktu bertugas kecuali mendapat
kebenaran daripada GURU BESARdan mengisi BukuKebenaran Keluar dan membawa Pas
Keluar.
iv. Guru-guru yang mendapat arahan bertugas rasmi di luar sekolah, mesti memaklumkan kepada
GURU BESARdan catatkan dalam Buku Tidak Hadir Di Sekolah.
v. Guru-guru yang tidak hadir bertugas kerana sakit hendaklah memaklumkan DENGAN KADAR
SEGERA kepada Guru Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran.
vi. Hadir dalam setiap program sekolah.
(tidakhadir hanya dengan kebenaran GURU BESARberserta surat makluman)

2. AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
i. Guru waktu pertama membawa murid masuk ke kelas.
ii. Hadir di kelas tepat waktu dan laksanakan aktiviti PdP mengikut Jadual Waktu Persendirian/
Jadual Guru Ganti.
iii. PdP dijalankan mengikut garis panduan Pendidikan Abad ke-21.

3. CUTI SAKIT DAN CUTI REHAT KHAS
i. Cuti Sakit Swasta tidak melebihi 15 hari dalam tahun semasa.
ii. Sijil Perakuan Doktor hendaklah ditampal pada Borang Cuti Sakit dan diserahkan kepada
Pembantu Operasi untuk ditandatangani oleh Guru Besar.
iii. Cuti Rehat Khas sila rujuk SPP Bil 3/2005.
iv. CRK hanya boleh diambil setelah permohonan diluluskan oleh Guru Besar.

4. PAKAIAN GURU SEMASA BERTUGAS.
i. Guru-guru adalah wajib mematuhi SPI Bil 6/1985, termasuk pemakaian tanda nama/kad ID.
ii. Pemakaian pakaian batik Malaysia adalah diwajibkan pada hari Khamis mematuhi SPP Bil
1/2008.

5. PENYEDIAAN REKOD PELAJARAN HARIAN
i. Guru-guru adalah diwajibkan mematuhi SPI bil 3/1999.

28

BUDAYA MURID SK BANDAR BARU BATANG KALI

1. WAKTU PAGI/TENGAH HARI

i. Hadir ke sekolah 7.15 pagi / 1.10 petang setiap hari.
ii. Berkumpul di Dataran Galaksi / Dewan Ibnu Sina.
iii. Laksanakan aktiviti ilmiah.
iv. Hari isnin perhimpunan Rasmi.
v. Hari Jumaat Bacaan Yasin.
vi. Bergerak ke kelas dalam barisan dengan kawalan guru waktu pertama.

2. WAKTU PEMBELAJARAN

i. Sentiasa berada dalam kelas dan mengikuti PdP mengikut Jadual Waktu yang
ditetapkan dan dalam suasana Pendidikan Abad ke21.

ii. Keluar kelas hanya dengan kebenaran guru dan memakai Kad Kebenaran Keluar.
iii. Tidak dibenarkan ke tandas (kecuali kecemasan) sewaktu PdP sedang berlangsung.
iv. Pergerakan ke Bilik Khas dalam keadaan terkawal dan bergerak dalam barisan.
v. Memberi/menjawab salam guru dan mengucapkan terima kasih.
vi. Sentiasa memberi perhatian dan respon kepada PdP yang disampaikan oleh guru.

3. WAKTU REHAT

i. Makan dan minum hanya di kantin sahaja.
ii. Peralatan makan dan minum diletakkan dalam bekas yang disediakan dan jaga

kebersihan kantin.
iii. Urus diri di tandas sebelum masuk ke kelas.
iv. Bila loceng dibunyikan, naik dan beratur di luar kelas.

4. WAKTU BALIK

i. Kemas dan susun atur kelas serta tutup suis kipas dan lampu 5 minit sebelum loceng
balik.

ii. Beratur di luar kelas dan ucapkan Terima Kasih / salam kepada guru.
iii. Bergerak turun mengikut giliran dan tangga yang yang ditetapkan.

29

PELAN BANGUNAN SEKOLAH 2020

AL-RAZI

AL-FARABI SURAU IBNU RUSYD 4 URANUS 6 URANUS
MAWARDI AN-NUR 2 NEPTUNE 2 URANUS
AL-BIRUNI
WAKAF
SUMAYYAH AL-JABIR AL-GHAZALI 4 ZUHAL 4 MUSYTARI 6 ZUHAL
1 ZUHRAH 1 NEPTUNE 2 ZUHAL

AL-FARGHANI SUSUR GAJAH 4 NEPTUNE 4 MARIKH 6 MUSYTARI
1 UTARID 1 URANUS 2 MUSYTARI
PADANG 5 NEPTUN
SEKOLAH 3 NEPTUNE 5 ZUHRAH 4 ZUHRAH 6 MARIKH
NUKLEUS 3 UTARID 1 ZUHAL 2 MARIKH
STOR
5 URANUS SUFYAN ATS TSAURI DATARAN GALAKSI ABDULLAH 4 UTARID 6 ZUHRAH
FAEM 1 MUSYTARI 2 ZUHRAH

AL- BLK WUDU' 6 NEPTUNE 6 UTARID
FATEH 1 MARIKH 2 UTARID

STOR IBNU MUQAFFA DEWAN IBNU SINA STOR TEMPAT LETAK BASIKAL
AL-BATUTAH
STOR IBNU MUQAFFA IBNU
HAITHAM

IBNU
KHALDUN

KANTIN

IBNU AL-ZAHRAWI KEDAI BUKU KHALID ABUL IBNU MAJID
MAJJAH AL- WAFA

WALID

AL-KHAWARIZMI IBNU AL-NAFIS AL-JAZARI

5 UTARID 5 ZUHAL 5 MARIKH 5 MUSYTARI AL-BATTANI
3 ZUHRAH 3 MARIKH 2 MUSYTARI 3 ZUHAL

PETUNJUK :

ARAS BAWAH TANGGA PONDOK
ARAS 1 LALUAN BERBUMBUNG PENGAWAL

30

TAKWIM PERSEKOLAHAN 2020

ANALISA CUTI PERAYAAN 2020

31

CUTI UMUM 2020

BIL PERISTIWA TARIKH HARI NEGERI
1 Tahun Baru 2020 1 Jan Rabu
2 Hari Thaipusam 08 Feb Kecuali Johor, Kedah, Kelantan, Perlis dan
3 Tahun Baru Cina 27 Jan Sabtu Terengganu
4 Hari Pekerja Selasa
Rabu Kuala Lumpur, Putrajaya, Johor, Negeri
Sembilan, Perak, Pulau Pinang dan
Selangor

Seluruh negara

1 Mei Jumaat Seluruh negara

5 Hari Wesak 07 Mei Khamis Seluruh negara
6 Hari Nuzul Al-Quran 10 Mei
24 Mei Ahad Kuala Lumpur, Labuan, Putrajaya,
7 Hari Raya Aidilfitri 26 Mei Kelantan, Pahang, Perak, Perlis, Pulau
Pinang, Selangor dan Terengganu
8 Hari Raya Qurban
Ahad- Seluruh negara
9 Hari Kebangsaan Selasa

31 Jul Jumaat- Seluruh negara
1 Ogos Sabtu

31 Ogo Isnin Seluruh negara

10 Hari Keputeraan YDP Agong 07 Jun Ahad Seluruh negara

11 Awal Muharram (Maal Hijrah) 20 Ogos Ahad Seluruh negara

12 Hari Malaysia 16 Sep Rabu Seluruh negara

13 Hari Deepavali 14 Nov Sabtu Kecuali Sarawak

14 Hari Keputeraan Nabi Muhammad 29 Okt Khamis Seluruh negara
S.A.W. (Maulidur Rasul)

15 Hari Keputeraan Sultan Selangor 11 Dis Jumaat Selangor

16 Hari Krismas 25 Dis Jumaat Seluruh negara

32

CUTI PERAYAAN CUTI PERAYAAN 2020

CUTI PERAYAAN YANG
DIPERUNTUKAN OLEH KPM

KUMPULAN A KUMPULAN B

TAHUN BARU CINA 23.01.2020 (Khamis) 23.01.2020 (Khamis) Semua Negeri
25.01.2020 (Sabtu) Kumpulan B
dan
26.01.2020 (Ahad)

27.01.2020 (Isnin) 24.01.2020 (Jumaat) -
21.05.2020 (Khamis)
HARI RAYA 20.05.2020 (Rabu)
AIDILFITRI
24.05.2020 (Ahad) 22.05.2020 (Jumaat)
dan
25.05.2020 (Isnin)

21.05.2020 (Khamis)

HARI DEEPAVALI 15.11.2020 (Ahad) 13.11.2020 (Jumaat) Semua Negeri
14.11.2020 (Sabtu) 16.11.2020 (Isnin) Kumpulan B

16.11.2020 (Isnin)

CATATAN:
Perayaan Hari Raya Aidilfitri : 24 & 25 Mei 2020 (Dalam Cuti Pertengahan Tahun)
Perayaan Hari Kaamatan : 30 & 31 Mei 2020 (Dalam Cuti Pertengahan Tahun)
Perayaan Hari Gawai Dayak : 01 & 02 Jun 2020 (Dalam Cuti Pertengahan Tahun)
Perayaan Hari Raya Qurban : 31 Julai & 1 Ogos 2020
(Dalam Cuti Pertengahan Penggal 2)
Perayaan Hari Krismas : 25 Disember 2020 (Dalam Cuti Akhir Tahun)

PENETAPAN GURU KELAS DAN MENTOR BAGI TAHUN 2020

33

SENARAI GURU KELAS DAN GURU PENDAMPING

KELAS NAMA GURU KELAS GURU PENDAMPING

1 UTARID SUWAIBAH BINTI ABUDIN FARIDAH BINTI TAMIN

1 ZUHRAH NOOR AKMAL BINTI GHAZALI HJH RAHMAH BINTI HAMZAH

1 MARIKH CHITRA DEVI A/P GAPALA KRISHNA SHAMSUL BAKHTIAR BIN SARIPPUDIN

1 MUSYTARI SITI NURUL FATIHAH BINTI SAIDIN WAN SYAZA SHAHIRAH BINTI WAN

MOHAMED NIZAM

1 ZUHAL NORADZLIN BINTI NORDIN ROSNAH BINTI MOKHTAR

1 URANUS HAMIDAH BINTISALLEH NURITHNA BINTI BAHARI

1 NEPTUNE AZILEN BINTI YUSOFF PUVANESWARY A/P GANESAN

2 UTARID KAMARUL ZAMAN BIN CHE HASHIM ROZITA BT KASMIN

2 ZUHRAH ATIKAH BINTI YUSOFF HJ MOHD RIZAL BIN ISHAK

2 MARIKH ROSNORMALA BINTI MOHD YAZID SITI SUHADA BINTI HUSSIN

2 MUSYTARI KHAIRULL NIZAM BIN MUISAN SITI ESHAH BINTI ABDUL RAHMAN

2 ZUHAL MAHADI BIN OMAR MUHAMMAD SYAFIQ BIN MOHNI

2 URANUS ZURAIDA BINTI DIN KIRSHNAVENY A/P PYEDAYA

2 NEPTUNE NAZILAWATI BINTI SULONG YUSNIRA BINTI YUSOFF

3 UTARID NUZAIMAH BINTI YUSOFF ROSMINAH BT HASAN

3 ZUHRAH SUHAILIZA BINTI YAHYA HJH NORHAYATI BINTI MOHAMAD AMIN

3 MARIKH NORFAZLIZA SHAM BINTI KHOLID HISHAMRI BIN HUSSAIN

3 MUSYTARI NOOR AZIELLAH BINTI HUSSAIN ABDUL RAHMAN BIN HARUN

3 ZUHAL NORASHIKIN BINTI HARUN NURUNAINI BINTI YUB ZAKARIA

3 URANUS SHANIZA BINTI KAMAR NORASIKIM BINTI MOHAMAD

3 NEPTUNE MURNI KAMALIAH BINTI ABUL HASSAN MUHAMAD NAZLI BIN MOHAMED NOR

4 UTARID NORIZAH BT WAN HUSSIN WAN FADHILAH WAN ABDULLAH

4 ZUHRAH ZUBEDAH BT ABDULLAH MOHD HASLAM BIN HUSSEIN

4 MARIKH NORHASIMAH BT YUNUS SARIMAH BT MARJAN

4 MUSYTARI NORAIN SAINI HASSANAL ZAIRI

4 ZUHAL JUNAIDAH BT SELAMAT NORMAH BT OSMAN

4 URANUS HAFIZI BT HASHIM NOOR HASHIDAH ABDUL HAMID

4 NEPTUNE NURUL FARHANA BT MOHD ZIN JAMALIAH BT BONGKEK

5 UTARID ZARIANA BT ZARIM SHAFAATON BT MUDAKER

5 ZUHRAH MALARSELVI A/P R.PERIASAMY NUR NAJIBAH BT AHMAD

5 MARIKH JAMALIAH SAAD NOOR ASHIKIN MOHD BAKRI

5 MUSYTARI XXX YUSRI @ MUHAMAD YUSRI

5 ZUHAL NOOR BAIZURA BT BAHARUDDIN ROHILAH BT OMAR

5 URANUS SITI AMINAH BT A.HAMID ARBAIAH BT SAIEN

5 NEPTUNE ZATTUL NAJWA BT BAKHTIAR AMININA BT HJ JEMAAT

6 UTARID AINATUL AMANAH MOHD BAKRI HARUDIN BIN ABAS

6 ZUHRAH AYU SHUHAIDAH BT MOHD YUSOFF ROSNAH YAAKOP

6 MARIKH NOR AZLIDA BT CHE MAT NORHIDAYAH BT MOHD RAZALI

6 MUSYTARI ZARINA BT MOHD SHARIP ABDUL MUTALLIB B RAPEE

6 ZUHAL FAUZIMA BT MOHD YATIM KAMARUL NORFIRDAUS

6 URANUS HARYATI BT ALI NORHAYATI BT SAMAUSI

6 NEPTUNE NURAIN BT ROSLAN ROHANI BT AHMAD

*Tugasa Guru Pendamping :

1. Menguruskan kelas ketika ketiadaan guru kelas di sekolah.

2. Membantu guru kelas dalam aspek kebajikan murid dan program sekolah yang melibatkan murid.

3. Membantu dalam pengurusan kebersihan dan keceriaan kelas.

34

INSTRUMEN KBAT DALAM PdP

SK BANDAR BARU BATANG KALI
SEKSYEN 3 BANDAR UTAMA
44300 BATANG KALI
SELANGOR DARUL EHSAN

____________________________________________________________________________________________________________

NAMA GURU : …………………..…………...………………..………………………………………………..……………………….

BIL. MURID : …………………………………LELAKI : ……..…………………PEREMPUAN : ……………………………

TAJUK/TOPIK : ……………………………………………….………………………………………………………..…………………..

TARIKH : ………………………………………..…..……..…HARI : ……………………………………..…………………..

MASA : Dari .………………………………………………….. hingga …………………….…………..………………….

BAHAGIAN E : PELAKSANAAN KBAT DALAM PdP

BIL. ITEM Tidak Sesuai SKALA Sangat Sesuai
3
1 Guru menggunakan alat berfikir dalam PdP Sesuai
2
Alat berfikir Ada (✔) 1
Catatan Pemantau :
i Peta Bulatan
ii Peta Buih
iii P ta Buih Berganda
iv Peta Pokok

Pe a Alir
vi Peta Pelbagai Alir
vii Peta Dakap
vi i Peta Titi
ix Six Thinking Hats
x Q-Matrix
xi Peta Minda

ATAU
Nyatakan

(i) …………………………………………………
(ii) ………………………………………………..
(iii) …………………………………………...…..

2 Guru menggunakan soalan KBAT semasa Sangat Kebanyakan soalan Hampir semua soalan
proses PdP. (Seperti : Mengapa, Bagaimana, sedikit&tidak mencetuskan mencetuskan pemikiran
……..)
sesuai pemikiran kreatif & kreatif & kritis
kritis

12 3

3 Guru menggunakan persekitaran Sangat sedikit Kebanyakan aktiviti Hampir semua murid
pembelajaran yang berpusatkan murid. berpusatkan murid terlibat secara aktif
(Interaksi (berpusatkan murid)
berpusatkan guru)

12 3

35

4 Guru bertindak sebagai pemudahcara dalam Guru tidak berjaya Guru sebagai Guru sebagai
pemudahcara hanya pemudahcara
proses PdP (Interaksi pada sebahagian sepenuhnya semasa
berpusatkan murid)
aktiviti aktiviti

5 Guru menggunakan bahan sokongan yang 1 2 3
dapat meningkatkan pemikiran murid Guna bahan
sokongan, tetapi  Guna 1 @ 2 bahan  Guna 1 @ lebih
tidak sesuai sokongan bahan sokongan
 Dapat
1  Sesuai, menarik
mencetuskan  Merangsang &
pemikiran kreatif
meningkatkan
& kritis pemikiran kreatif &

2 kritis

3

6 Guru melibatkan murid secara aktif semasa Sangat sedikit Kebanyakan / Hampir keseluruhan
sebahagian murid murid aktif & memberi
PdP murid aktif & murid aktif & memberi
kurang tumpuan tumpuan
tumpuan

12 3

7 Guru menggalakkan murid memberi Guru kurang beri Guru kerap beri Guru sentiasa beri
pandangan dan membuat keputusan galakan galakan galakan & beri imbuhan

jika pandangan betul

8 Guru memaparkan hasil kerja murid yang 1 2 3
terkini di bilik darjah dan memberi ruang  Kebanyakan hasil
untuk murid berkongsi  Sangat sedikit  Hampir semua hasil
hasil kerja kerja dipamerkan kerja yang terkini,
dipamerkan  Tidak digunakan
sesuai & berinformasi
 Tidak digunakan oleh rakan dipamerkan
oleh rakan
2  Digunakan oleh
1 rakan

3

9 Guru melibatkan murid di dalam inkuiri Hanya sebahagian Kebanyakan murid Hampir keseluruhan
kecil murid sahaja terlibat murid terlibat

terlibat

12 3

10 Guru melibatkan murid bagi menyelesaikan Guru kurang Guru kerap Guru sentiasa
masalah dalam situasi sebenar kehidupan melibatkan murid melibatkan murid melibatkan murid dan
menghubungkaitkan
dengan situasi sebenar

12 3

Jumlah Skor

36

BAHAGIAN F : MURID KBAT

BIL. ITEM Murid kurang SKALA Murid sangat aktif
bertanya bertanya
1 Murid sentiasa bertanyakan soalan di dalam Murid aktif bertanya
kelas 1 3
2
2 Murid sentiasa bersifat ingin tahu dengan Murid kurang sifat Murid bersifat ingin Murid sentiasa bersifat
mengajukan soalan untuk tahu lebih ingin tahu & kurang ingin tahu yang sangat
mendalam kandungan pembelajaran yang bertanya tentang tahu & bertanya
dipelajari tentang pembelajaran tinggi & bertanya
pembelajaran tentang pembelajaran
3 Murid boleh memberi cadangan 2
penyelesaian (menaakul) berdasarkan 1 Sebahagian murid 3
pengetahuan sedia ada
Hanya segelintir boleh Sebahagian besar
4 Murid boleh bekerja dalam pasukan semasa murid 2 murid
PdP dijalankan
1 Sebahagian murid 3
5 Murid saling berinteraksi dengan rakan
semasa PdP Hanya segelintir 2 Sebahagian besar
murid Sebahagian murid murid
6 Murid bertanya soalan kepada rakan saling berinteraksi
1 3
7 Murid boleh bertanya soalan aras tinggi 2
kepada rakan Murid kurang Sebahagian murid Sebahagian besar
berinteraksi murid aktif berinteraksi
8 Murid menunjukkan pengetahuan bertanya
merentasi pelbagai disiplin semasa 1 2 3
perbincangan
Murid kurang Sebahagian murid Sebahagian besar
9 Murid boleh mengaplikasi alat berfikir di bertanya bertanya soalan aras murid aktif bertanya
dalam pembelajaran
1 tinggi 3
10 Terdapat aktiviti KBAT dalam hasil ketja 2
murid Murid kurang Sebahagian besar
bertanya soalan Sebahagian murid murid aktif bertanya
soalan aras tinggi
aras tinggi 2
Sebahagian murid 3
1
mengaplikasi Sebahagian besar
Hanya segelintir murid
murid 2
3
1 Banyak
Sebahagian besar
Murid kurang 2 murid aktif mengaplikasi
mengaplikasi
3
1
Sangat banyak
Sangat sedikit
3
1

Jumlah Skor

37

BAHAGIAN G : TEKNIK PENYOALAN BERASASKAN KBAT

BIL. ITEM Soalan tidak SKALA Soalan yang ditanya
mencapai objektif adalah untuk mencapai
1 Soalan yang ditanya sepanjang PdP adalah Sebahagian soalan
untuk mencapai objektif pembelajaran 1 bertujuan untuk objektif
Soalan sukar mencapai objektif 3
2 Soalan dinyatakan dengan jelas, ringkas dan
difahami oleh murid difahami 2 Soalan jelas, ringkas &
1 difahami
3 Teknik penyoalan oleh guru merangsang Soalan boleh difahami 3
pemikiran murid Teknik penyoalan
membosankan 2 Teknik penyoalan
4 Guru menggunakan teknik penyoalan aras merangsang pemikiran
tinggi yang berkesan 1 Teknik penyoalan
Guru kurang sedikit merangsang 3
5 Guru menggunakan teknik penyoalan menggunakan Guru menggunakan,
pelbagai aras pemikiran murid faham & memberi
1
6 Soalan yang disampaikan membawa murid Aras rendah sahaja 2 respon
membuat penyiasatan 3
1 Guru menggunakan,
7 Soalan yang disampaikan sesuai dengan Soalan kurang murid faham tetapi Pelbagai aras
tahap murid yang pelbagai kurang responsive
berkesan 3
2 Soalan merangsang
1 sifat ingin tahu dan
Hanya untuk murid Aras tertentu sahaja membuat penyiasatan

tahap rendah 2 3
1 Sesuai untuk tahap
Soalan membuka murid yang pelbagai
naluri ingin tahu,
3
tetapi tidak
merangsang
penyiasatan

2

Hanya untuk murid
tahap tinggi

2

Jumlah Skor

BAHAGIAN H : ITEM PENTAKSIRAN BERASASKAN KBAT

BIL. ITEM Bukan dari aras SKALA Soalan dibina dari aras
rendah ke aras rendah ke aras tinggi
1 Penulisan soalan bermula dari aras rendah Sebahagian soalan
ke aras tinggi tinggi dibina dari aras secara konsisten

2 Soalan yang dihasilkan melangkaui bahan 1 rendah ke aras tinggi 3
 Banyak berlaku
2  Tiada pengulangan
pengulangan  Kebanyakan soalan soalan

38 tidak berulang

buku teks, buku kerja, buku latihan atau soalan  Soalan bentuk  Semua soalan bentuk
lain-lain serta tidak berulang  Soalan dari 1 lazim & bukan situasi bukan lazim
lazim
3 Soalan yang dihasilkan menggunakan buku sahaja 3
pelbagai kata tugas untuk mentafsir 2 Pelbagai kata tugas
pelbagai aras pemikiran dalam domain 1 digunakan secara
kognitif Beberapa kata tugas
Kata tugas yang digunakan, tetapi konsisten
mengukur tidak konsisten

pemikiran aras 23
rendah sahaja

1

4 Soalan yang dihasilkan menggalakkan Soalan kurang Semua soalan Semua soalan berjaya
murid berfikir lebih mendalam mendorong murid berupaya menjana menjana idea secara
idea, tetapi tidak
menjana idea konsisten
konsisten

12 3

5 Soalan yang dihasilkan mencabar murid Tidak dapat Mencabar pemikiran Mencabar pemikiran
untuk menyelesaikan masalah kehidupan mencabar murid untuk memberi murid untuk memberi
sebenar dengan menggunakan pelbagai pemikiran murid
disiplin ilmu idea & input tetapi idea & input yang
1 kurang relevan relevan
6 Soalan yang dihasilkan menggunakan Soalan tidak
stimulus untuk menjana kemahiran kritis mengandungi 2 3
dan kreatif
stimulus Soalan mengandungi Soalan mengandungi
stimulus yang kurang stimulus yang sesuai

sesuai dengan konteks &
mampu menjana
pemikiran kritis & kreatif

12 3

7 Soalan yang dihasilkan memerlukan murid Murid boleh Murid boleh Murid boleh

mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran mengaplikasi mengaplikasi mengaplikasi

dan nilai dalam situasi berlainan untuk pengetahuan, pengetahuan, pengetahuan,

membuat keputusan, menyelesaikan kemahiran & nilai, kemahiran & nilai, kemahiran & nilai dalam
tetapi terhad & tidak tetapi terhad & kurang pelbagai situasi &
masalah, berinovasi atau mencipta
relevan relevan relevan

12 3

8 Soalan yang dihasilkan memerlukan murid Mampu menguji Mampu menguji Mampu menguji
kemahiran kemahiran kemahiran menganalisis
mencerakinkan maklumat dan membuat
menganalisis tetapi menganalisis tetapi dalam pelbagai situasi
hubungkait antara satu sama lain terhad & tidak terhad & kurang & relevan

relevan relevan

12 3

9 Soalan yang dihasilkan memerlukan murid Soalan tidak Soalan mendorong Soalan mendorong
menghasilkan idea, produk atau kaedah mendorong murid murid, tetapi terhad & murid, merangkumi
penyelesaian yang kreatif dan inovatif pelbagai situasi &
kurang relevan
relevan

12 3

Jumlah Skor

39

BAHAGIAN I : PENGIRAAN SKOR & PENCAPAIAN SKOR

BAHAGIAN
E PELAKSANAAN KBAT DALAM PdP
F MURID KBAT
G TEKNIK PENYOALAN BERASASKAN KBAT
H ITEM PENTAKSIRAN BERASASKAN KBAT

SKOR DIPEROLEH

PERATUS PENCAPAIAN SKOR 108
90-100 (A) SKOR DIPEROLEH
70-89 Telah Melaksanakan PdP KBAT dengan
0-69 Cemerlang dan Layak Diberi Penarafan (B) JUMLAH SKOR
PERATUS (A/B X 100%)
Telah Mencapai Tahap Minimum
Pembudayaan KBAT

Tidak Mencapai Tahap Minimum
Pembudayaan KBAT

PRESTASI KESELURUHAN

A. ULASAN / KOMEN

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

B. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Tandatangan Pentadbir Sekolah Tandatangan AJK Pemantau

------------------------------------------ -------------------------------------------

40

B.SEMAK KELAS ABAD KE 21
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013 – 2025

SEKOLAH

PEMERHATI

TARIKH MASA

FOKUS ELEMEN CATATAN PEMERHATIAN
ADA TIADA

FIZIKAL Susun Atur Kerusi Dan Meja  Mencukupi
 4 – 6 Orang
SOSIAL Media Pengajaran dan  Selesa
Pembelajaran (Media Elektronik /  Mencukupi
Bukan Elektronik) *Papan  Berfungsi
Kenyataan, Papan Putih/Hitam,  Kedudukan Sesuai
Komputer, Radio Dsb. Semua  Mudah Diakses
alatan yang digunakan untuk
memudahkan penyampaian PdP. Lihat Pada Langsir, Tingkap Dan Sisir
Pengudaraan Dan Pencahayaan Angin

Lampu  Mencukupi
 Berfungsi
Kipas  Mencukupi
 Berfungsi
Meja Dan Kerusi Guru  Strategik
 Berfungsi
Carta Organisasi
Jadual Waktu  Dipamerkan
Jadual Tugasan  Mudah Dilihat
Peraturan Kelas  Terkini
Buku Kawalan Kelas  Disahkan Oleh Pentadbir
Pas Keluar Kelas
Pelan Lantai Sekolah
Visi Dan Misi
Pelan Kebakaran
Surat Siaran Semasa

41

EMOSI Sudut Pencapaian  Akademik
 Kokurikulum
SUDUT EKSPLORASI Sudut Ganjaran  Sumbangan Luar
INTELEKTUAL  PdP
Sudut Hasil Kerja Murid  Individu / Kumpulan
TOOL KITS *Konkrit Material Seperti Puppet,  Harian / Mingguan/ Bulanan
Model Rumah, Origami Dsb  PdP
Sudut Aktiviti Murid  Individu / Kumpulan
*Digunakan ketika masa senggang  Dipamerkan
seperti permainan dalaman, ruang  Mudah Akses
bercerita dsb  Selesa
Sudut mata pelajaran  Strategik
*meliputi semua subjek. Tidak  Mesra murid abad 21
semestinya di papan kenyataan.  Berinformasi
#guna konsep 1:3. Satu ruang  Memenuhi DSKP/SP
konsep guru, 3 ruang pemahaman  Boleh dibaca
murid.  Bahan pemahaman murid
Sudut PPPM ( Aspirasi Murid /
KBAT / I-think ) disemak guru
Perpustakaan Mini
Sudut NILAM  Dipamerkan
Sudut Kesedaran Isu Semasa  Mudah Akses
Sudut Kesedaran Alam Sekitar
Student Respond System  Mudah Akses
*traffic light / kad emosi  Mesra Murid Abad 21
Buku / Kad Ganjaran  Berinformasi
Keperluan Alat Tulis
*penggunaan gerak kerja  mencukupi Mengikut Ahli
kumpulan seperti gam, gunting,  Mesra Murid Abad 21
whiteboard marker, pensel warna,  Mudah Digunakan
dsb  Cara Penggunaan dilampirkan
Fizikal Tool Kita
 Ada label Kumpulan
 Ada senarai ahli kumpulan
 Disampul / dibalut dengan elok
 Tertutup

KESELURUHAN Ruang / Sudut Dilabel  Label Jelas
Meja dan Kerusi Dilabel  Menggunakan system coding
Kipas Dan lampu Dilabel Atau
Mempunyai Pelan Suis atau numbering
 Aset sekolah di tagging

42

43

JADUAL PEMANTAUAN& PENCERAPAN

A. PEMANTAUAN BILIK-BILIK KHAS 2020

BIL NAMA BILIK-BILIK KHAS PEMANTAUAN PEMANTAUAN NAMA
KALI PERTAMA KALI KEDUA PEMANTAU
1 IBNU MUQAFFA September Guru Besar
2 NUKLEUS Mac September PK Pentadbiran
3 IBNU HAITHAM Mac September PK Pentadbiran
4 SUMAYYAH Mac September
5 IBNU BAITULAH Mac September PK HEM
6 AL-KHAWARIZMI Mac September PK Pentadbiran
7 AL-JABIR Mac September
8 AL-ZAHRAWI Mac September Guru Besar
9 IBNU KHALDUN Mac September PK Petang
10 AL-RAZI Mac September PK HEM
11 AL-FARGHANI Mac September PK HEM
12 AL-BIRUNI Mac September PK Pentadbiran
13 IBNU BATUTAH Mac September PK Petang
14 IBNU MAJID Mac September PK Kokurikulum
15 AL -JAZARI Mac September Guru Besar
16 IBNU AL-NAFIS Mac September PK Petang
17 AL-BATTANI Mac September PK Petang
18 MAWARDI Mac September Guru Besar
19 AL-FARABI Mac September PK Kokurikulum
20 KHALID AL-WALID Mac September PK Pentadbiran
21 SURAU ANNUR Mac September PK Kokurikulum
22 ABDULLAH FAEM Mac September PK HEM
23 AL-FATEH Mac September PK Kokurikulum
24 ABUL WAFA Mac September Guru Besar
25 IBNU MAJJAH Mac September Guru Besar
26 SUFYAN AST SAURI Mac September PK Kokurikulum
Mac PK Pentadbiran
Guru Besar

44

B. PEMANTAUAN BUKU LATIHAN

JADUAL PEMANTAUAN
SEKOLAH KEBANGSAAN BAN

(MAC, JUN DAN

BULAN TARIKH GURU BESAR P
PK KURIKULUM
Fasa 1 - 02 – 06 Mac 2020 Abdul Mutallib b Rapee
Mac 08 – 12 Jun 2020 Ainatul Amanah bt. Mohd
01 - 04 Sept 2020 Bakri
Hingga
Mei 09 - 13 Mac 2020 Ayu Shuhaidah bt. Mohd Fauzima bt Mohd Yatim
15 – 19 Jun 2020 Yusof
Fasa 2 – 07 - 11 Sept 2020
Jun Haryati bt Ali Hassanal Zairi b. Hasan
23 -27 Mac 2020 Junaidah bt Selamat Basri
Hingga 22 – 26 Jun 2020
Julai 14 - 18 Sept 2020 Kamarul NorFirdaus b
Dollah
Fasa 3 – 30 Mac – 3 April 2020
29 Jun – 03 Julai 2020 Pn / En X Malarselvi a/pPeriasamy
September
21 - 25 Sept 2020 Noor Ashikin bt Mohd Noor Hashidah bt Abd
Hingga Bakri Hamid
Oktober 06 -10 April 2020
06 – 10 Julai 2020 Nor Azlida bt Che Mat Norhidayah bt. Mohd
Razali
28 Sept -02 Oct 2020 Norhayati bt Samausi
Rasida bt Abdul Wahab Nurain bt Roslan

Rohilah bt. Omar

Normastura bt. Mohd Yusri@Mohamad Yusri b.

Nawi Rahim

45

BUKU LATIHAN 2020
NDAR BARU BATANG KALI
N SEPTEMBER)

PENCERAP DAN GURU DICERAP

PK HEM PK KOKO PK PETANG

Wan Fadhilah bt. Wan Arbaiah bt. Saien Hishamri b. Hussain
Abdullah
Azilen bt Yusoff
Aminina bt Hj Jemaat Harudin b. Abas

Hafizi b Hashim Jamaliah bt Saad Khairull Nizam b. Muisan

Jamaliah bt Bongkek Mohd Haslam b Hussein Faridah bt Mat Tamin
Nik Raihan bt Nik Mat
Nasaruddin Zaky b Che Noorfazlini bt Ibrahim Nooradzlin bt. Nordin
Abu Bakar
Norasikim bt. Mohamad
Nazariah bt Abd Aziz Siti Eshah bt. Abdul
Rahman
Noor Baizura bt Baharudin Norhashimah bt Yunus
Nurithna bt. Hj. Bahari
Norhanim bt Taha ( GBSM) Normah bt Osman Noor Akmal bt. Ghazali

Norizah bt Wan Hussin Puvaneswary a/p Ganesan

Nurul Farhana bt Md Zin Sarimah bt Marjan Shamsul Bakhtiar b
Sarippudin

5

JADUAL PEMANTAUAN
SEKOLAH KEBANGSAAN BAN

(MAC, JUN DAN

BULAN TARIKH/MASA GURU BESAR PE
PK KURIKULUM
Fasa 1 - 13 -17 April 2020 Shamsul Aznan b.
Mac 13 -17 Julai 2020 Mohd Isa Siti Aminah bt A. Hamid
05 -09 Okt 2020
Hingga Nor Hayati bt. Zubedah bt Abdullah
Mei 20 -24 April 2020 Mohamad Amin
20 - 24 Julai 2020 Hamidah bt Salleh
Fasa 2 – 12 -16 Okt 2020
Jun Mohamad Rizal bin Ishak
28 - 30 April 2020
Hingga 03 - 07 Ogos 2020 NorFazliza Sham bt
Julai 19 - 23 Okt 2020 Kholid

Fasa 3 – 04 -08 Mei 2020 Rozita bt Kasmin
10 -14 Ogos 2020 Rohani bt Ahmad
September 26 -30 Okt 2020
Nur Najibah bt. Ahmad
Hingga 11 -15 Mei 2020
Oktober 17 – 21 Ogos 2020 Wan Syaza Shahirah bt
26 -30 Okt 2020 Wan Mohamed Nizam
Zattul Najwa bt Bakhtiar

Isnayani bt. Zulkapli

46

BUKU LATIHAN 2020
NDAR BARU BATANG KALI
N SEPTEMBER)

ENCERAP DAN GURU DICERAP

PK HEM PK KOKO PK PETANG

Rosnah bt Yaakob Shafa’aton bt Mudaker Siti Suhada bt Hussin

Sharina Fazidah bt Mohd Zarina bt Mohd Sharip Suwaibah bt Abudin
Sharip Suhailiza bt Yahya
Atikah bt Yusoff Nuzaimah bt. Yusoff
Zariana bt Zarim Mahadi b Omar
Kamarul Zaman b. Che
Rosminah bt Hasan
Hashim Murni Kamaliah bt Abul

Nazilawati bt Sulong Abdul Rahman b Harun Hassan
Zuraida bt. Din
Nurunaini bt Yub Zakaria Norain bt Saini Rosnormala bt Mohd Yazid

Shaniza bt. Kamar Krisnaveny a/p Pyedeya Yusnira bt Yusoff
Chitra Devi a/p Gapala
Hjh. Rahmah bt. Hj. Mohd Syafiq b Mohni
Krishna Hamzah
Mohd Nazli bin Hj. Mohd
Siti Nurul Fatihah bt.
Noor (GBSM) Saidin

Norashikin bt. Harun Noor Aziellah bte
Hussain
Rosnah bt Mokhtar

6


Click to View FlipBook Version