Kaedah Mudah & Cepat Belajar Al-Quran JILID 6 LQS i
ii PANDUAN MENGAJAR BUKU ENAM 1. Panduan mengajar Buku satu, nombor 2.2 secara beramairamai, 3.1, 3.2, 3.5, dan 3.7 secara individu, dan Buku Dua, nombor 6, Buku Tiga, nombor 3,4, Buku Empat, nombor 3 dan Buku Lima, nombor 3,4 semuanya boleh digunakan bagi Buku Enam. Bahan di halaman Penilaian di Buku Enam hendaklah dihafaz dan difahami maksudnya. 2. Walaupun pelajar telah berpindah ke Buku Enam namun panduan membaca lambat asalkan betul hendaklah dipatuhi kerana pelajar akan dapat menguasainya setelah mereka membaca juzuk-juzuk yang berikutnya- InsyaAllah. 3. Cara bacaan yang menyusahkan tidak digalakkan walaupun dengan bacaan tartil. 4. Catatan: Pengajaran Buku 1-6, Pelajaran tajwid diajarkan secara tidak langsung, walaubagaimanapun murid-murid mampu membaca secara bertajwid. 5. Pada setiap pelajaran baru, turut dimuatkan contoh-contoh dari pelajaran-pelajaran sebelumnya sebagai satu bentuk pedagogi ulangkaji kepada murid. Catatan: Pengajaran buku 2-6, pelajaran tajwid diajarkan secara tidak langsung, walaubagaimanapun murid-murid mampu membaca secara bertajwid. 7. Selang selikan bacaan murid dengan membaca manamana ayat atau muka surat di dalam Al-Quran. PERHATIAN: Laras bahasa yang digunakan dalam buku ini adalah laras bahasa untuk memudahkan sesi pengajaran dan pembelajaran sahaja dan tidak mewakili mana-mana bahan ilmiah dalam bidang tajwid atau para ulamanya.
1 Bertemu dengan “ ” hendaklah dimasukkan nun/tanwin ke dalam waw. Dengung 2 harakat. Sila rujuk bacaan dengan guru ( --------- ) *Hukum Idgham Ma’al Ghunnah =
2
3
4 Bertemu dengan “ ” hendaklah dimasukkan nun/tanwin ke dalam ya dan didengungkan kadar 2 harakat. Sila rujuk bacaan guru. ( --------- ) *Hukum Idgham Ma’al Ghunnah =
5
6
7 Jumpa mim kecil “ ”, perlu dengung 2 harakat. Sila rujuk bacaan guru *Iqlab =
8
9
10 Bertemu dengan 15 huruf di bawah: Dengung 2 harakat. Sila rujuk bacaannya dengan guru. ( --------- ) – – – – – – *Hukum Ikhfa’ Hakiki
11 – – – – – –
12 – – – – – –
13 – – – – – –
14 – – – – – –
15 – – – – – –
16 – – – – – –
17 – – –
18 Hamzah Wasal Pada Permulaan Ayat ( ) Bila Hamzah Wasal ( ) bertemu huruf “ ”, maka Hamzah Wasal dibaca baris atas ( ). Contohnya seperti di bawah: Jika sebelah Hamzah Wasal tiada huruf “ ”, lihat huruf ke-3, jika huruf ke-3 berbaris atas / bawah, Hamzah Wasal dibaca berbaris bawah ( ). Contohnya seperti di bawah: Jika huruf ke-3 berbaris depan, maka Hamzah Wasal dibaca berbaris depan ( ). Contohnya seperti di bawah: Sila rujuk bacaannya dengan guru.
19
20 Boleh waqaf atau terus Tidak boleh waqaf Baca terus lebih baik Mesti waqaf Aula Waqaf Waqaf pada salah satu tempat
21 Waqaf Pada Simbol ( ) LATIHAN Sekiranya ketika waqaf berjumpa dengan tanda ( ) dan huruf hamzah ( ), maka dibaca 4-5 harakat. Contoh: Sekiranya ketika waqaf berjumpa dengan tanda ( ) dan huruf alif ( ), maka dibaca 2 harakat. Contoh: Mad Wajib Muttasil Mad Jaiz Munfasil
22 Bacaan Saktah – Berhenti sekadar 2 harakat tanpa memutuskan nafas, kemudian meneruskan bacaan dengan nafas yang sama. – Tanda huruf sin kecil ( ) terletak di atas huruf akhir. Ada empat tempat dalam al-Quran. Surah al-Kahf ayat 1 Surah Yasin ayat 52 Surah al-Qiyamah ayat 27 Surah al-Mutaffifin ayat 14
23 Cara Waqaf hendaklah dikekalkan dengungnya dengan kadar 2 harakat – – –
24 Waqaf pada 2 huruf bertanda sukun. Pertama sukun asli,kedua sukun kerana waqaf. Dibunyikan kedua-dua huruf sukun serentak.
25 Waqaf pada huruf qalqalah bertasydid hendaklah dibunyikan qalqalah secara lebih berat. Sila dapatkan musyafahah bacaannya daripada guru.
26 Waqaf pada ( ): Dihilangkan satu baris dan dibunyikan baris satu dengan kadar 2 harakat Waqaf ketika tanwin baris atas, dibunyikan dengan satu baris pada kadar dua harakat.
27 Bacaan Huruf Muqatta’ah 1. Bunyikan huruf yang sebenar: - Alif, - Ya, - Ha, - A’in, - Sod 2. Simbol ( ): dibaca 6 harakat: Tiada simbol: dibaca 2 harakat kecuali huruf Alif Sila rujuk bacaan guru, sambil memerhatikan bacaan semasa perpindahan huruf ke huruf.
28 Iltiqa’ al-Sakinain Tanwin bertemu Hamzah Wasal Bacaan Nun Iwadh Apabila tanwin bertemu Hamzah Wasal, maka tanwin tadi dibaca dengan satu baris dan ditambah Nun baris bawah, alif kosong, dianggap tiada. Contoh: ( --------- ) ( ) ( ) ( ) .1 .2 .3 Surah al-Baqarah ayat 180 Surah al-Qiyamah ayat 12 Surah al-Taubah ayat 24 Surah al-Hajj ayat 11 Surah al-Najm ayat 50 Surah al-Kahf ayat 77 Surah Hud ayat 42 Surah Ibrahim ayat 18 Surah al-Shu’ara ayat 105
29 BIL MUKA SURAT NAMA SURAH AYAT JUZUK 1 27 Surah Al-Baqarah 180 2 2 151 Surah Al-A’raf 8 8 3 170 Surah Al-A’raf 158 9 4 172 Surah Al-A’raf 164 9 5 173 Surah Al-A’raf 177 9 6 190 Surah At-Taubah 24 10 7 191 Surah At-Taubah 30 10 8 226 Surah Hud 42 12 9 257 Surah Ibrahim 18 13 10 259 Surah Ibrahim 26 13 11 265 Surah Al-Hijr 61 14 12 276 Surah An-Nahl 87 14 13 302 Surah Al-Kahf 77 16 14 303 Surah Al-Kahf 88 16 15 305 Surah Maryam 7 16 16 309 Surah Maryam 61 16 17 333 Surah Al-Haj 11 17 18 335 Surah Al-Haj 25 17 19 344 Surah Al-Mukminun 38 18 20 360 Surah Al-Furqon 4 18 21 362 Surah Al-Furqon 26 19 22 371 Surah As-Syu’ara’ 105 19 23 372 Surah As-Syu’ara’ 123 19 24 374 Surah As-Syu’ara’ 160 19 25 431 Surah Saba’ 31 22 26 446 Surah As-Soffat 6 23 27 468 Surah Ghofir 8 24 28 499 Surah Al-Jaasiyah 9 25 29 528 Surah An-Najm 50 27 30 541 Surah Al-Hadid 27 27 31 554 Surah Al-Jumu’ah 11 28 32 577 Surah Al-Qiyamah 12 29 33 578 Surah Al-Qiyamah 30 29 SENARAI ILTIQA’ AL-SAKINAIN DALAM AL-QURAN
30 Bacaan Unik Dalam Al-Quran (Sila rujuk bacaan dengan guru) 2. Isymam – Memuncungkan kedua bibir mengisyaratkan kepada Dhommah. Terdapat dalam surah Yusuf ayat 11: 3. Tashil – Membaca hamzah kedua dengan suara yang ringan. Terdapat dalam surah Fussilat ayat 44: 4. Syabih bi al-Naql – Memindah baris hamzah ke dalam huruf sukun sebelumnya. Terdapat dalam surah al-Hujurat ayat 11: 1. Imalah – Membaca huruf yang berbaris atas dengan dicondongkan bunyinya kepada baris bawah. Terdapat dalam surah Hud ayat 41: 5. Badal – Berlaku pada permulaan ayat dalam surah al-Ahqaf ayat 4 sahaja. Mengubah hamzah sukun menjadi huruf mad yang berupa ‘ya’. – Perkataan “ ” dibaca dengan “ ” Hamzah wasal dibaca dengan baris bawah pada kadar 2 harakat
31 Huruf Sin di atas / bawah huruf Sod Jika huruf Sin berada di atas huruf Sod, maka di baca dengan huruf Sin, pada surah al-Baqarah ayat 245 dan surah al-A’raf ayat 69 Jika huruf sin berada di bawah huruf Sod, maka boleh pilih untuk baca dengan huruf Sin atau Sod, pada surah at-Tur ayat 37 Tanda bujur ( ) Tanda bulat ( ) 1. Tanda bujur ‘ ’ atas alif menandakan huruf tersebut hanya dibaca ketika waqaf (berhenti) dengan kadar 2 harakat. Bacaan ketika waqaf berbunyi “Qowaariiroo”. 2. Tanda bulat ‘ ’ atas alif menandakan huruf tersebut tidak dibaca sama ada ketika waqaf (berhenti) atau wasal (sambung). Bacaan ketika waqaf pada tanda bulat ‘ ’ tersebut berbunyi “Qowaariir”. Surah al-Baqarah ayat 245 Surah al-A’raf ayat 69 Surah al-Insan ayat 15-16
REKOD PRESTASI IQRA’ (Setelah selesai Belajar & Mengajar Iqra’) Nama Murid: ............................................................................................. Sekolah: .......................................................... Darjah: ........................... BIL TARIKH JILID M.SURAT T.T GURU T.T IBU BAPA KETERANGAN
BIL TARIKH JILID M.SURAT T.T GURU T.T IBU BAPA KETERANGAN