51 4.3 Subjek Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan running text sebagai media informasi di SMAN 20 Batam. Fokus utama dalam kegiatan ini adalah pada pembuatan dan penerapan running text sebagai sarana komunikasi informasi kepada siswa, guru, dan staf sekolah SMAN 20 Batam. Dan kegiatan ini juga mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan running text dalam mencapai tujuannya sebagai media informasi. 4.4 Data Observasi Selama periode pengamatan, beberapa data yang diperoleh adalah sebagai berikut: 1. Running text digunakan untuk menampilkan informasi penting seperti kata “Selamat datang di SMAN 20 Batam” 2. Running text dipasang di beberapa titik strategis, seperti di dekat pintu masuk sekolah. 3. Informasi yang ditampilkan pada running text memiliki tampilan yang sederhana, jelas, dan mudah dibaca dengan menggunakan font yang besar serta warna kontras. 4.5 Hasil Pengamatan Hasil pengamatan menunjukkan bahwa penggunaan running text sebagai media informasi di SMAN 20 Batam memberikan dampak positif. Tentu dari pengamatan yang kami lakukan dengan pengisian kuisioner yang berisikan pertanyaan : 1. Apakah informasi yang ditampilkan pada running text mudah dipahami? 2. Seberapa cepat Anda biasanya menerima informasi penting melalui running text? 3. Apakah penggunaan running text membantu meningkatkan disiplin Anda terhadap jadwal atau peraturan sekolah? 4. Apakah kecepatan gerakan teks pada running text nyaman untuk dibaca? 5. Apa pendapat Anda tentang daya tarik visual dari running text? 6. Menurut Anda, apa kendala utama dalam membaca informasi di running text? 7. Apakah Anda merasa informasi yang ditampilkan pada running text sudah cukup lengkap. 4.6 Pembahasan
52 Gambar 4.1 Dari hasil diagram diatas menunjukkan hasil dari pemahaman warga sekolah SMAN 20 Batam mengenai running text. Running text sebagai media komunikasi memiliki sejumlah kelebihan yang membuatnya cocok digunakan di sekolah seperti SMAN 20 Batam. Pemasangan running text di beberapa titik strategis memungkinkan pesan-pesan yang penting dan mendesak dapat tersampaikan secara lebih efisien. Kecepatan dalam memberikan informasi sangat penting, terutama dalam situasi darurat atau pengumuman mendesak yang harus diketahui oleh banyak orang. Namun, terdapat beberapa tantangan dalam penggunaannya. Salah satu masalah yang ditemukan adalah keberagaman tingkat pemahaman siswa terhadap informasi yang disampaikan melalui teks yang bergerak. Beberapa siswa mungkin kesulitan membaca teks yang bergerak terlalu cepat atau kurang jelas. Oleh karena itu, pemilihan font yang tepat, ukuran teks, serta kecepatan gerakan running text perlu diperhatikan agar informasi dapat diterima dengan baik oleh semua kalangan. 4.7 Kelebihan & Kekurangan 4.7.1 Kelebihan: 1. Mudah Diakses: Running text dapat dipasang di tempat-tempat strategis sehingga mudah dilihat oleh seluruh civitas akademika tanpa perlu berkumpul di satu lokasi. 2. Efisien: Menyampaikan berbagai informasi secara langsung dan terus-menerus tanpa gangguan, memungkinkan semua orang mendapatkan informasi yang diperlukan.
53 3. Daya Tarik Visual: Teks yang bergerak menarik perhatian orang, sehingga informasi lebih mudah diingat dan tidak terlewatkan. 4.7.2 Kekurangan: 1. Keterbatasan Informasi: Running text terbatas pada jumlah karakter yang dapat ditampilkan dalam satu waktu, sehingga informasi yang panjang atau kompleks sulit disampaikan secara lengkap. 2. Kesulitan Pembacaan: Beberapa siswa mungkin merasa kesulitan dalam membaca teks yang bergerak, terutama jika kecepatannya terlalu tinggi atau font yang digunakan kurang jelas. 3. Pemeliharaan Perangkat: Running text memerlukan pemeliharaan rutin agar tetap berfungsi dengan baik, seperti pembaruan informasi, penggantian lampu atau komponen elektronik, serta pemantauan kestabilan sistem. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil laporan ini, penulis dapat menyimpulkan dari pembuatan running text yaitu mengenai Pemanfaat Running Text sebagai Media Informasi di SMAN 20 Batam sebagai berikut :
54 1. Pemanfaatan running text sebagai media infromasi di SMAN 20 Batam memiliki peran simbolis karena terdapat kata "SELAMAT DATANG DI SMAN 20 BATAM" yang memberikan sambutan hangat kepada tamu ataupun warga sekolah yang melihatnya. Hal ini dapat memberikan informasi yang dapat menarik perhatian pada warga sekolah. 2. Tentu dalam mengoptimalkan penggunaan running text ini memerlukan perhatian lebih dalam faktor teknis bagik dari segi pemeliharaan dan pembaruan konten secara berkala. Sebagai rekomendasi, pihak sekolah dapat memanfaatkan kesempatan ini guna mewujudkan terciptanya sekolah digital serta mengembangkan inovasi teknologi seperti running text untuk mendukung sistem komunikasi yang lebih modern, efektif, dan efisien. 5.2 Saran Adapun manfat yang diharapkan dari hasil laporan ini adalah : 1. Bagi pembaca, hasil laporan ini diharapkan bisa menjadikan inspirasi ataupun ide dalam pembuatan running text. Dengan cara mengikuti langkah- langkah pembuatan yang dicantumkan dalam laporan, serta faktor- faktor yang mempengaruhi dalam pembuatan running text. 2. Bagi pihak sekolah diharapkan pembuatan dan penggunaan running text ini dapat dijadikan acuan untuk meningkatkan citra SMAN 20 Batam sebagai sekolah berbasis digital. Dan juga warga sekolah dapat menerima serapan postif dari kata-kata yang dirancang dalam running text yang dibuat
55 DAFTAR PUSTAKA Nurazizah, E., Amalia, R., & Fahmi, M. (2021). Peningkatan kapasitas SDM melalui pelatihan. Publikasi Sosial dan Nasional: Program Mitra Pendidikan, 1(2), 12-20. Telkom University. (n.d.). Panduan lengkap: Apa itu Arduino Uno dan manfaatnya. Telkom University. Retrieved December 20, 2024 Elektronika Hendry. (2020, December 18). Arduino part 13: Cara membuat running text dengan Arduino Uno. Elektronika Hendry. Retrieved December 23, 2024
56 Antares Documentation. (n.d.). Instalasi Arduino IDE. Antares Documentation. Retrieved December 25, 2024 Ghulam, R. (2017, December 18). Cara menambahkan library DMD ke Arduino IDE. Robi Ghulam Blog. Retrieved December 27, 2024 Kursus Elektronika. (2015, December). 5 modul latihan elektronika praktis. Kursus Elektronika Blog. Retrieved January 2, 2025 LAMPIRAN LAMPIRAN 1 : LAMPIRAN DOKUMENTASI DOKUMENTASI BIMBINGAN KELOMPOK HARI / TANGGAL PERTEMUAN Pertemuan Pertama 26 Agustus 2024 Pertemuan Kedua 09 September 2024
57 Pertemuan Ketiga 18 Desember 2024 Pertemuan Keempat 20 Desember 2024 Pertemuan Kelima 5 Januari 2025 BIODATA PENULIS NAMA : Lorensia Memorinda NISN : 0059992331
58 TTL : Batam,19,09,2005 Alamat : Taman marcelia Agama : Katolik E-mail : [email protected] Nomor HP :085668139864 RIWAYAT PENDIDIKAN SD :SD 004 BATAM SMP : SMPN 31 BATAM SMA:SMAN 20 BATAM NAMA : Nada Salima
59 NISN : 0073731637 TTL : TanjungPinang, 29 April 2007 Alamat : Hang Lekir Blok CC 4 No.27 Agama : Islam E-mail : [email protected] Nomor HP : 081268852469 RIWAYAT PENDIDIKAN SD : SD Muhamadiyah Plus Batam Kota SMP : SMP NEGERI 12 BATAM SMA : SMA NEGERI 2O BATAM NAMA : Natasya Deswyta NISN : 0067259839 TTL : Batam,31 Desember 2006
60 Alamat : Baloi Kolam Agama : Kristen Protestan E-mail : [email protected] Nomor HP : 088271525036 RIWAYAT PENDIDIKAN SD : SDS Yos Anugerah SMP : SMPN 10 BATAM SMA : SMAN 20 BATAM NAMA : Rafael Fransiskus P. Papilaya NISN : 0073167317 TTL : Batam, 21 Januari 2007
61 Alamat : Hangtuah blok A4 no 10 Agama : Kristen Protestan E-mail : [email protected] Nomor HP : 081275891301 RIWAYAT PENDIDIKAN SD : SD Kristen Tabqha SMP : SMPN 12 Batam SMA : SMAN 20 Batam NAMA : Rizal Roman NISN : 0053874502 TTL: Balauring,28,7,2005
62 Alamat : Kampung air Agama : Islam E-mail : [email protected] Nomor HP :082173657263 RIWAYAT PENDIDIKAN SD : SDIT ALKAUTSAR SMP : SMPN 43 BATAM SMA :SMAN 20 BATAM NAMA : Souna Egian Paradisa NISN : 0076461730 TTL : PADANG 6 APRIL 2007 Alamat : LEGENDA MALAKA
63 Agama : ISLAM E-mail : [email protected] Nomor HP : 083818927681 RIWAYAT PENDIDIKAN SD : SDN 15 PADANG SARAI SMP : SMPN 26 PADANG SMA : SMAN 20 BATAM NAMA: Tegar Pelita Alamsyah NISN: 0069867550 TTL: Jakarta, 11 November 2006 Alamat: Sungai panas , jalan laksamana bintan no2
64 Agama: Islam E-mail: [email protected] Nomor HP: 081953796848 RIWAYAT PENDIDIKAN SD: MI tarbiyatul hidayah SMP: SMPN 6 BATAM SMA: SMAN 20 BATAM NAMA: Wanri Simbolon NISN: 0079655566 TTL: Batam / 09 januari 2007
65 Alamat: Kampung Nanas Rw 009 Rt 004 Agama: Kristen protestan E-mail: [email protected] Nomor HP: 081372339608 RIWAYAT PENDIIKAN SD: SDN 007 Batam Kota SMP: SMPN 31 Batam Kota SMA: SMAN 20 Batam Kota