ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.1 เทอม1 และเทคโนโลยี ชื่อ – สกุล .................................................................. ชั้น.................... เลขที่.............
เรียนรู้แบบนักวิทยาศาสตร์
หน่วยที่ 1 การเรียนรู้สิ่งต่างๆ รอบตัว ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : เรียนรู้แบบนักวิทยาศาสตร์ (การสืบเสาะหาความรู้) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนใส่ตัวอักษร A ใต้ภาพวัตถุหรือสิ่งที่จมน ้า และใส่ตัวอักษร B ใต้ภาพวัตถุหรือสิ่งที่ไม่ จมน ้า ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน A . B . A . A . B . B . A . B . A . A . B . B . A .
หน่วยที่ 1 การเรียนรู้สิ่งต่างๆ รอบตัว ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 2 : เรียนรู้แบบนักวิทยาศาสตร์ (การสังเกตและลงความเห็นจากข้อมูล) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนสังเกตุลักษณะของไอศกรีมแล้วเติมค้าหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน เนื อไอศกรีม สีชมพู . ผลไม้ที่ใส่คือ สตอเบอรี่ .สีขาวนี คือ วิปครีม . ถ้วยท้าจาก ขนมปังกรอบ .
หน่วยที่ 1 การเรียนรู้สิ่งต่างๆ รอบตัว ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 3 : เรียนรู้แบบนักวิทยาศาสตร์ (การจ าแนกประเภท) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนแยกประเภทรูปทรงของสิ่งของต่อไปนี ให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน สิ่งของ ทรงกลม ทรงสี่เหลี่ยม หนังสือเรียน เสื่อพับ ลูกฟุตบอล จอโทรทัศน์ ส้ม ลูกแก้ว โต๊ะนักเรียน มะนาว เหรียญห้าบาท ตู้เย็น
หน่วยที่ 1 การเรียนรู้สิ่งต่างๆ รอบตัว ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 4 : เรียนรู้แบบนักวิทยาศาสตร์ (การพยากรณ์) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนวาดภาพ การพยากรณ์เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ นหลังจากฝนตก พร้อมบรรยายใต้ภาพ ค้าบรรยายใต้ภาพ........................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน
แบบฝึกหัดท้ายหน่วยที่ 1 : การเรียนรู้สิ่งต่างๆ รอบตัว ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถูกต้องที่สุด 1. สิ่งของต่อไปนี ข้อใดจมน ้าได้ ก. ถุงพลาสติก ข. ยางลบ ค. ก้อนหิน ง. ลูกฟุตบอล 2. สิ่งของในข้อใดต่อไปนี ลอยน ้าได้ ก. แก้วน ้า ข. ขวดพลาสติก ค. ก้อนหิน ง. เหรียญห้าบาท 3. กล้วยสุกสังเกตได้อย่างไร ก. มีสีเหลือง ข. มีความนิ่ม ค. มีรสหวาน ง. ถูกทุกข้อ 4. ข้อดัดเป็นประเภทเครื่องเขียนทั งหมด ก. สมุด ดินสอ กระเป๋า ข. สมุด ดินสอ รองเท้า ค. สมุด ดินสอ ยางลบ ค. สมุด ดินสอ ที่เย็บกระดาษ 5. ข้อใดพยากรณ์ลักษณะอากาศได้ถูกต้อง ก. ฟ้าครึ มจะท้าให้มีฝนตก ข. ฟ้าครึ มจะท้าให้อากาศร้อน ค. แดดจัดจะท้าให้ฝนตก ง. แดดจัดจะท้าให้เกิดลมแรง หน่วยที่ 1 การเรียนรู้สิ่งต่างๆ รอบตัว ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน
ร่างกายของเรา
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าที่ก้าหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง พร้อมระบายสีให้สวยงาม ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 หู ขา แขน ปาก ตา ผม คิ้ว เท้า มือ จมูก ร่างกายของเรา หู ตา จมูก ปาก คิ้ว ผม แขน ขา มือ เท้า
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าที่ก้าหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง พร้อมระบายสีให้สวยงาม ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 หู ขา แขน ปาก ตา ผม คิ้ว เท้า มือ จมูก ร่างกายของเรา หู ตา จมูก ปาก คิ้ว ผม แขน ขา มือ เท้า
ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นไปยังส่วนต่างๆ ของร่างกายให้ถูกต้อง พร้อมระบายสีให้สวยงาม มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 ขา แขน ปาก ตา คิ้ว ผม เท้า มือ จมูก หน่วยที่ 2 ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน หู
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นอวัยวะของร่างกายให้ถูกต้อง พร้อมระบายสีให้สวยงาม ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1
ภาพอวัยวะ อวัยวะภายนอก อวัยวะภายใน หู หัวใจ จมูก ตับ กระเพาะอาหาร แขน ปาก ภาพอวัยวะ อวัยวะภายนอก อวัยวะภายใน มือ ลิ น สมอง ขา ตา ปอด เท้า หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนท้าเครื่องหมาย ✓ ในการจ้าแนกอวัยวะภายใน และอวัยวะภายนอกให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1
ภาพอวัยวะ อวัยวะภายนอก อวัยวะภายใน หู หัวใจ จมูก ตับ กระเพาะอาหาร แขน ปาก ภาพอวัยวะ อวัยวะภายนอก อวัยวะภายใน มือ ลิ น สมอง ขา ตา ปอด เท้า หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนท้าเครื่องหมาย ✓ ในการจ้าแนกอวัยวะภายใน และอวัยวะภายนอกให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นอวัยวะของร่างกายให้สัมพันธ์กับหน้าที่ และเขียนชื่ออวัยวะให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/2 ดมกลิ่น สูดอากาศ หยิบ จับ สัมผัส ยืน เดิน มองดู ฟังเสียง พูด กิน มือ เท้า ตา หู จมูก ปาก
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าที่ก้าหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/2 มีไว้ควบคุม การท างานของร่างกาย มีไว้ ย่อยอาหาร มีไว้สูบฉีด เลือดไปทั่วร่างกาย มีไว้ ย่อยอาหาร มีไว้ แลกเปลี่ยนแก๊สเมื่อหายใจ สมอง ปอด หัวใจ ล าไส้ กระเพาะอาหาร
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าที่ก้าหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 1. เมื่อตื่นตอนเช้าเราจะต้องอาบน ้า เพื่อช้าระร่างกาย ล้างหน้าและแปรง ฟัน . ให้สะอาด 2. เรารับประทานอาหารทาง ปาก ลงไปที่ กระเพาะอาหาร และ ล้าไส้ 3. ตา สองข้างของเราใช้อ่านหนังสือ และมองดูสิ่งต่างๆ รอบตัว 4. เราใช้ มือ ของเราหยิบจับสิ่งของ 5. เมื่อเราดูทีวี เราใช้ ตา ในการดูภาพ และใช้ หู ในการฟังเสียง 6. จมูก ของเราใช้ดมกลิ่น และหายใจเอาอากาศลงไปสู่ ปอด 7. แขน ขา และ เท้า เป็นส่วนของร่างกายที่มีประโยชน์มากมาย เช่น เราใช้ แขน โอบอุ้มประครองสิ่งของไม่ให้ตกหล่น ใช้ ขา ก้าวเดินไปในที่ต่างๆ และ เท้า เป็นส่วนที่แบกรับน ้าหนักตัวเราไว้มากที่สุด ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/2 ตา* หู จมูก ปาก ฟัน มือ ปอด ล าไส้ กระเพาะอาหาร แขน ขา เท้า
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 1 เรื่องที่ 1 : ร่างกายของเรา (ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนวงกลมตัวเลขใต้ภาพที่บ่งบอกถึงวิธีการดูแลร่างกายที่ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
แบบฝึกหัดท้ายหน่วยที่ 2 บทที่ 1 : ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา (ร่างกายของเรา) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถูกต้องที่สุด 1. ข้อใดต่อไปนี เป็นอวัยวะภายนอกทั งหมด ก. หู ตา ปอด ข. หู จมูก หัวใจ ค. ตา จมูก ปาก ง. ตา ปอด หัวใจ 2. ข้อใดต่อไปนี เป็นอวัยวะภายในทั งหมด ก. หัวใจ ปอด ตับ ข. หัวใจ ปอด ตา ค. หัวใจ ปอด หู ค. หัวใจ ปาก ปอด 3. ข้อใดคือหน้าที่ของตา ก. มีไว้หายใจ ข. มีไว้มองดู ค. มีไว้พูด ง. มีไว้ฟังเสียง 4. ข้อใดคือหน้าที่ของหู ก. มีไว้หายใจ ข. มีไว้มองดู ค. มีไว้พูด ง. มีไว้ฟังเสียง 5. บุคคลใดดูและอวัยวะในร่างกายได้ถูกวิธี ก. ชมพู่แปรงฟันโดยการแปรงแรงๆ ข. ส้มโอเล่นมือถือวันละ 10 ชั่วโมง ค. แอปเปิ้ลอาบน ้าเป็นประจ้าทุกวัน ง. แตงโมชอบใส่หูฟังฟังเพลงดังๆ 6. อวัยวะใดบ้างที่ต้องท้างานร่วมกันในการเล่นฟุตบอล ก. ตา หู แขน และขา ข. ตา หู แขน และปาก ค. ตา หู จมูก และปาก 4. ตา จมูก แขน และขา 7. ส่วนใดของร่างกายที่ท้าหน้าที่ป้องกันไม่ให้เหงื่อไหลเข้าตา ก. คิ ว ข. ขนตา ค. หางตา ง. เปลือกตา 8. ข้อใดไม่ใช่อวัยวะภายในปาก ก. ลิ น ข. ฟัน ค. คอหอย ง. เหงือก 9. ข้อใดไม่ใช่อวัยะที่อยู่บนใบหน้า ก. ตา ข. ปาก ค. จมูก ง. คอ 10. เท้าและมือเหมือนกันอย่างไร ก. ใช้หยิบจับสิ่งของได้ ข. มีจ้านวนเท่ากัน ค. มีหน้าที่เหมือนกัน ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน
สัตว์และพืชรอบตัวเรา
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 1 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (ส่วนต่างๆ ของสัตว์และพืช) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าต่อบไปนี ให้ตรงกับอวัยวะของสัตว์ให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 ปีก งวง เขา ขา ปาก ตา ครีบ หู หาง ก้าม งวง ปาก ปีก ขา เขา ตา ครีบ หาง หู ก้าม
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 1 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (ส่วนต่างๆ ของสัตว์และพืช) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าและโยงเส้นอวัยวะของสัตว์ต่อไปนี ให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 งา งวง ขา หู เขา ตา เกล็ด ครีบ หาง
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 1 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (ส่วนต่างๆ ของสัตว์และพืช) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าและโยงเส้นอวัยวะของสัตว์ต่อไปนี ให้ถูกต้อง พร้อมระบายสีให้สวยงาม ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 ก้าม หนวด มือ
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 1 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (ส่วนต่างๆ ของสัตว์และพืช) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าในช่องว่างเกี่ยวกับอวัยวะที่สัตว์ใช้ในการเคลื่อนที่ พร้อมระบายสีให้ สวยงาม ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 ปูใช้ ขา ในการเคลื่อนที่ เต่าใช้ ขา ในการเคลื่อนที่ นกใช้ ปีก ในการเคลื่อนที่ ปลาใช้ ครีบ ในการเคลื่อนที่ กุ้งใช้ ก้าม ในการเคลื่อนที่ กบใช้ ขา ในการเคลื่อนที่ หมึกใช้ มือ ในการเคลื่อนที่ ผีเสื อใช้ ปีก ในการเคลื่อนที่ ขา ก้าม มือ ปีก ครีบ
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 1 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (ส่วนต่างๆ ของสัตว์และพืช) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าลงในช่องว่างและโยงเส้นส่วนต่างๆ ของพืชให้ถูกต้อง พร้อมระบายสี ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 ราก ล าต้น ใบ ดอก ผล ผล ล าต้น ใบ ดอก ราก
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 1 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (ส่วนต่างๆ ของสัตว์และพืช) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมค้าลงในช่องว่างและโยงเส้นส่วนต่างๆ ของพืชให้ถูกต้อง พร้อมระบายสี ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 ราก ล าต้น ใบ ดอก ผล ผล ล าต้น
หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 1 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (ส่วนต่างๆ ของสัตว์และพืช) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนลากเส้นหน้าที่ส่วนประกอบของพืชให้ถูกต้อง ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.2 ป.1/1 มีหน้าที่ ดูดสารอาหาร ไปหล่อเลี ยง ส่วนต่างๆ มีหน้าที่ ทรงตัว ชูกิ่ง ก้าน ใบ และดอก มีหน้าที่ สังเคราะห์แสง สร้างอาหาร มีหน้าที่ สืบพันธุ์ เป็นอาหาร บางชนิดน้า เมล็ดไปเพาะพันธุ์ได้
ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 2 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (บริเวณที่สัตว์และพืชอาศัยอยู่) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนระบุที่อยู่อาศัยของสัตว์และพืชโดยท้าเครื่องหมาย ✓ในตารางให้ถูกต้อง หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.1 ป.1/1 ชื่อสัตว์และพืช บริเวณที่อาศัยอยู่ ต้นไม้/ใบไม้ ดิน น้ า ป่า ต้นไม้ ✓ ปลา มดแดง เสือ กระรอก บัว หญ้า ช้าง นก กุ้ง ผักตบชะวา มดคันไฟ
ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 2 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (บริเวณที่สัตว์และพืชอาศัยอยู่) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเติมอักษร A B หรือ C ใต้ภาพสัตว์และพืชกับบริเวณที่เหมาะสมให้ถูกต้อง หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.1 ป.1/2 C C A C C B A B A A A C บริเวณ A บริเวณ C บริเวณ B
ใบงานบทที่ 2 เรื่องที่ 2 : สัตว์และพืชรอบตัวเรา (บริเวณที่สัตว์และพืชอาศัยอยู่) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นสิ่งที่อยู่ทางขวาให้สัมพันธ์กับที่อยู่อาศัยทางซ้ายให้ถูกต้อง หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน มาตรฐาน ว 1.1 ป.1/2 ไก่ ปูม้า ช้าง เต่า หมึก เสือ ม้า ลิง วัว หมู กุ้ง กวาง ป่า ทะเล ฟาร์ม
แบบฝึกหัดท้ายหน่วยที่ 2 บทที่ 2 : ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา (สัตว์และพืชรอบตัวเรา) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถูกต้องที่สุด 1. ข้อใดต่อไปนี เป็นส่วนของปลาทั งหมด ก. หู ตา ปาก ข. ตา ครีบ เกล็ด ค. ตา หู ครีบ ง. ตา มือ หาง 2. สัตว์ในข้อใดใช้ปีกในการเคลื่อนที่ ก. ไก่ หนู นก ข. นก ลิง เป็ด ค. นก ผีเสื อ อีกา ค. ไก่ นก ลิง 3. ข้อใดคือส่วนที่ท้าหน้าที่สืบพันธุ์ของพืช ก. ราก ข. ใบ ค. ดอก ง. ล้าต้น 4. สัตว์ในข้อใดอาศัยอยู่ในน ้า ก. หอย ปลา งู ข. หอย ปลา ช้าง ค. หอย ปลา นก ง. หอย ปลา ปู 5. สัตว์ในข้อใดอาศัยอยู่ในป่า ก. เสือ ลิง งู ข. เสือ วัว ช้าง ค. เสือ ช้าง ปลา ง. เสือ แมว นก 6. ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของพืช ก. ราก ข. ใบ ค. ดอก ง. ครีบ 7. ปลามีครีบไว้ท าสิ่งใด ก. ใช้พยุงตัวในน้ า ข. ป้องกันอันตราย ค. ใช้ในการหายใจ ง. ใช้ในการวายน้ าและเคลื่อนที่ในน้ า 8. สัตว์ในข้อใดใช้ปีกในการเคลื่อนที่ ก. ไก่ หนู นก ข. นก ลิง เป็ด ค. นก ผีเสื้อ อีกา ค. ไก่ นก ลิง 9. สัตว์ในข้อใดชอบอาศัยอยู่ใต้พื้นดิน และมีส่วนช่วยในการพรวนดิน ก. ปู ข. งู ค. ปลาช่อน ง. ไส้เดือนดิน 10. ปะการังควรอาศัยอยู่ที่ใด ก. แม่น้ า ข. ทะเล ค. บ่อปลา ง. ล าคลอง หน่วยที่ 2 ตัวเรา สัตว์ และพืชรอบตัวเรา ชื่อ-สกุล................................................................... ชั้น.......................... เลขที่...................... คะแนน
สาระที่ 1 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ มาตรฐาน ว 1.1 เข้าใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งไม่มีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และความสัมพันธ์ ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตต่างๆ ในระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงาน การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในระบบนิเวศ ความหมาย ของประชากร ปัญหาและผลกระทบที่มีต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม แนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม รวมทั้งน าความรู้ไปใช้ประโยชน์ ตัวชี้วัด ว 1.1 ป.1/1 ระบุชื่อพืชและสัตว์ที่อาศัยอยู่บริเวณต่าง ๆ จากข้อมูลที่รวบรวมได้ ว 1.1 ป.1/2 บอกสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับการด ารงชีวิต ของสัตว์ในบริเวณที่อาศัยอยู่ มาตรฐาน ว 1.2 เข้าใจสมบัติของสิ่งมีชีวิต หน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต การล าเลียงสารเข้าและออกจากเซลล์ ความสัมพันธ์ของโครงสร้าง และหน้าที่ของระบบต่างๆ ของสัตว์และมนุษย์ที่ท างานสัมพันธ์กัน ความสัมพันธ์ของ โครงสร้าง และหน้าที่ของอวัยวะต่างๆ ของพืชที่ท างานสัมพันธ์กัน รวมทั้งน าความรู้ไปใช้ประโยชน์ ว 1.2 ป.1/1 อธิบายสมบัติที่สังเกตได้ของวัสดุที่ใช้ท าวัตถุซึ่งท าจากวัสดุชนิดเดียวหรือหลายชนิดประกอบกัน โดยใช้ หลักฐานเชิงประจักษ์ ว 1.2 ป.1/2 ระบุชนิดของวัสดุและจัดกลุ่มวัสดุ ตามสมบัติที่สังเกตได้ สาระที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ มาตรฐาน ว 2.1 เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสัมพันธ์ระหว่างสมบัติของสสารกับโครงสร้างและ แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร การเกิดสารละลาย และการ เกิดปฏิกิริยาเคมี ตัวชี้วัด ว 2.1 ป.1/1 อธิบายสมบัติที่สังเกตได้ของวัสดุที่ใช้ท าวัตถุซึ่งท าจากวัสดุชนิดเดียวหรือหลายชนิดประกอบกัน โดยใช้ หลักฐานเชิงประจักษ์ ว 2.1 ป.1/2 ระบุชนิดของวัสดุและจัดกลุ่มวัสดุ ตามสมบัติที่สังเกตได้ มาตรฐาน ว 2.3 เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปลี่ยนแปลงและการถ่ายโอนพลังงาน ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสสารและ พลังงาน พลังงานในชีวิตประจ าวัน ธรรมชาติของคลื่น ปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเสียง แสง และคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า รวมทั้งน าความรู้ไปใช้ประโยชน์ ตัวชี้วัด ว 2.3 ป.1/1 บรรยายการเกิดเสียงและทิศทางการเคลื่อนที่ของเสียงจากหลักฐานเชิงประจักษ์ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
สาระที่ 3 วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1 เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และวิวัฒนาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และ ระบบสุริยะ รวมทั้งปฏิสัมพันธ์ภายในระบบสุริยะที่ส่งผลต่อสิ่งมีชีวิต และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอวกาศ ตัวชี้วัด ว 3.1 ป.1/1 ระบุดาวที่ปรากฏบนท้องฟ้าในเวลากลางวัน และกลางคืนจากข้อมูลที่รวบรวมได้ ว 3.2 ป.1/2 อธิบายสาเหตุที่มองไม่เห็นดาวส่วนใหญ่ ในเวลากลางวันจากหลักฐานเชิงประจักษ์ มาตรฐาน ว 3.2 เข้าใจองค์ประกอบและความสัมพันธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลก และบนผิวโลก ธรณีพิบัติภัย กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศโลก รวมทั้งผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด ว 3.2 ป.1/1 อธิบายลักษณะภายนอกของหิน จากลักษณะเฉพาะตัวที่สังเกตได้