LAPORAN JOM MENGAJI INTERAKTIF MBK BERSAMA MURID ALIRAN PERDANA 5 OKTOBER 2021

PROFESSIONAL LEARNING
COMMUNITY-CENTRE (PLC-C) PPI

MODEL HOLISTIK

AKTIVITI
JOM MENGAJI INTERAKTIF

BELAJAR MENGAJI SECARA INTERAKTIF BERSAMA
MURID 3 BESTARI & CEMERLANG
ALIRAN PERDANA

2021

LAPORAN AKTIVITI
PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY-CENTRE (PLC-C) PPI

MODEL HOLISTIK 2021

1.0 NAMA AKTIVITI
Aktiviti Jom Mengaji Interaktif
Mengaji secara Dalam Talian Bagi Murid Berkeperluan Khas (MBK) Bersama
Dengan Murid Kelas 3 Bestari dan 3 Cemerlang

2.0 TARIKH PELAKSANAAN
5 Oktober 2021

3.0 MASA PELAKSANAAN
07.50 malam hingga 08.30 malam

4.0 OBJEKTIF PELAKSANAAN
 Memastikan MBK dapat meningkatkan kualiti bacaan Iqra’ dan Al Quran
dengan lebih baik
 Meningkatkan keyakinan MBK untuk memperdengarkan bacaan Iqra’ dan Al
Quran di hadapan murid lain

5.0 SENARAI GURU YANG TERLIBAT

 Guru aliran perdana - Encik Mohd Na’im bin Md Yusof
 Guru PPKI - Pn Zurina bt Mohd Salleh
- Pn Noorazyanny bt Yahya
- Pn Siti Syazana bt Adnan

6.0 SENARAI MURID YANG TERLIBAT

 Murid aliran perdana – Murid kelas Tahun 3 Cemerlang & Bestari
 Murid PPKI - Muhammad Syahmi Azim Bin Mohd Sharizal
- Mohamad Adam Khalis Bin Kamal
- Muhammad Farish Amsyar bin Mat Rosli
- Muhammad Hafiy bin Azli
- Muhammad Ibnu Khoffi bin Mohd Hisham
- Muhammad Adam Haziq bin Syedfudin
- Nur Balqis Batrisyia bt Md Zulhisyam

7.0 LAPORAN SEBELUM PELAKSANAAN

Guru PPKI mengenalpasti MBK yang terlibat dan meminta persetujuan ibubapa
untuk menyertai google meet pada masa dan tarikh yang ditetapkan.
Guru PPKI bersama-sama guru aliran perdana berbincang mengenai cara
pelaksanaan yang sesuai untuk MBK bersama murid aliran perdana.
Guru aliran perdana membuat pautan google meet yang akan digunakan.
https://meet.google.com/ekk-jcrd-pph
Guru aliran perdana menyediakan bahan bantu mengajar seperti berikut :

 Menyemak dan membetulkan bacaan Iqra’ MBK dengan sebutan yang
betul mengikut lahjah arab.

8.0 LAPORAN SEMASA PELAKSANAAN

Guru aliran perdana memberi pautan google 30 minit sebelum masa
pelaksanaan.
Guru PPKI memastikan MBK dapat masuk pautan google meet yang diberi.
https://meet.google.com/ekk-jcrd-pph
Murid isi kehadiran PdPR pada pautan yang diberi.
Guru aliran perdana memaparkan slide Iqra’ bagi membantu MBK membaca
Iqra’ dengan mudah.
Guru aliran perdana mendengar bacaan MBK.

Guru aliran perdana memperbetulkan sebutan MBK mengikut makhraj yang
betul.
Guru aliran perdana memberikan pujian atas keberanian MBK untuk
memperdengarkan bacaan.
Akhir sekali, guru dan semua murid bergambar secara dalam talian.

9.0 LAPORAN SELEPAS PELAKSANAAN
Guru PPKI dan guru aliran perdana berbincang masalah yang dihadapi dan
cara penambaikkan bagi kelas mengaji interaktif

10.0 IMPAK / REFLEKSI
- 4 MBK dapat menyertai Kelas Mengaji Interaktif pada hari ini.
- Ibu bapa kepada MBK memberikan respon yang baik bagi program mengaji ini
kerana mereka teruja akan penglibatan MBK bersama murid aliran perdana.

Yang menjalankan amanah,

SITI SYAZANA BINTI ADNAN

LAMPIRAN GAMBAR
JOM MENGAJI INTERAKTIF

LAMPIRAN KEHADIRAN
JOM MENGAJI INTERAKTIF

SENARAI NAMA MURID PPKI INKLUSIF SEPARA
 Muhammad Farish Amsyar bin Mat Rosli
 Muhammad Hafiy bin Azli
 Muhammad Ibnu Khoffi bin Mohd Hisham
 Muhammad Adam Haziq bin Syedfudin

SENARAI NAMA MURID KELAS TAHUN 3 CEMERLANG & BESTARI YANG
HADIR

 Marissa Eryna binti Addy
 Nur Batrisyia binti Mohd Isa
 Muhammad ShazwanAmani bin Mohd Shahrul
 Nur Damia Irdina
 Muhd Amsyar Arif
 Nur Aisyah Fahimah bt Ahmad Farup
 Asma’ Wardah binti Mohd Azhaham