Kebutuhan Manusia

1|Page

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat
dan Karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan modul bahan ajar ini dengan lancar.

Modul bahan ajar ini disusun dalam rangka menunjung keberhasilan proses pembelajaran.
Banyak factor yang harus dipersiapkan dnegan matang oleh seorang guru, mulai dari melakukan
analisis kurikulum, pengembangan perangkat, model dan metode yang digunakan , materi, sumber
belajar dan bagaimana penerapannya di kelas. Salah satu factor yang memengaruhi berhasilnya
proses pembelajaran adalah tersedianya bahan ajaryang digunakan dalam pembelajaran, baik
berupa modul ataupun handout yang dapat membantu peserta didik dalam memahami materi
pelajaran.

Modul bahan ajar ini masih ajuh dari sempurna sehingga sangat terbuka untuk diberi
masukan demi perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengharapkan para pembaca
untuk memberikan kritik, saran, dan masukan yang berharga untuk perbaikan dan penyempurnaan
modul ini. Atas kontribusinya, diucappkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan
kontribusi yang terbaik bagi kemajuan dunia Pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi
Indonesia yang berkualitas bagus.

Penyusun

Riva Atun Islamiyati

i|Page

................................................................................................................................ i
............................................................................................................................................. ii
1. Pengertian Kebutuhan .................................................................................................................... 6
2. Macam-Macam Kebutuhan............................................................................................................. 7
b. Berdasarkan Sifatnya .................................................................................................................. 8
c. Berdasarkan Waktunya ............................................................................................................... 8
d. Berdasarkan Subjeknya............................................................................................................... 8
3. Faktor yang Memengaruhi Kebutuhan ........................................................................................... 9
4. Alat Pemuas Kebutuhan................................................................................................................ 10
RANGKUMAN ....................................................................................................................................... 13
REFLEKSI PEMBELAJARAN ............................................................................................................ 14
Latihan Soal ............................................................................................................................................ 15
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................................. 18

ii | P a g e

iii | P a g e

KEBUTUHAN HIDUP MANUSIA

A. Capaian Pembelajaran
Kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhannya dan berteknologi di era global, materi ini

berkaitan tentang peran diri, masyarakat serta negara dalam memenuhi kebutuhan bersama. Peserta
didik menganalisis sejarah manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Menganalisis faktor-faktor
penyebab kelangkaan, permintaan, penawaran, harga pasar, serta inflasi.

B. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan mencari informasi dari buku (Condition) , peserta didik mampu
menganalisis kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhannya (behaviour)dan
berteknologi di era global secara mandiri.
2. Melalui kegiatan mengolah informasi , peserta didik dengan teliti dan berpikir kritis
menyusun kebutuhan berdasarkan skala prioritas kebutuhannya yang disesuaikan dengan
status dan perannya dalam kehidupan.
3. Berdasarkan diskusi peserta didik mampu merancang cara kegiatan ekonomi yang akan
dilakukan untuk memenuhi kebutuhannya tersebut sesuai dengan daftar skala prioritas
dalam sebuah table rancangan upaya pemenuhan kebutuhan sehari-hari dengan penuh
tanggungjawab.

C. Materi Pokok
1. Pengertian Kebutuhan
2. Jenis-Jenis Kebutuhan Manusia
3. Faktor yang Memengaruhi Kebutuhan Manusia
4. Alat Pemuas Kebutuhan

4|Page

D. Peta Konsep Berdasarkan Intensitasnya
Berdasarkan Waktu
KEBUTUHAN Berdasarkan Sifatnya

JENIS-JENIS Berdasarkan Subjeknya
KEBUTUHAN
Berdasarkan Cara Memperoleh
MANUSIA Berdasarkan Hubungan dengan

FAKTOR YANG barang lain
MEMENGARUHI Berdasarkan Tujuan Penggunaan

KEBUTUHAN Berdasarkan Proses
Pembuatannya
ALAT PEMUAS
KEBUTUHAN

5|Page

E. Uraian Materi

1. Pengertian Kebutuhan

Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kebutuhan berasal dari kata “butuh”
yang bermakna yang diperlukan atau yang dibutuhkan. Sedangkan arti kata kebutuhan
sendiri merupakan sesuatu yang dibutuhkan dapat berupa tempat, orang, atau semua benda
dan yang dibendakan. Kebutuhan merupakan keinginan atas barang dan jasa yang
menuntut adanya pemenuhan, ketika barang dan jasa yang diinginkan tidak terwujud akan
berpengaruh terhadap kehidupannya.

Perhatikan gambar berikut !

Gambar 1.1 Rumah Gambar 1.2 Handphone

https://www.pinhome.id/blog/tips-memiliki-rumah-idaman-dengan-mudah/ https://www.pricebook.co.id/

Gambar tersebut merupakan barang-barang yang sangat dibutuhkan manusia.
Barang tersebut bisa jadi merupakan kebutuhan atau keinginan. Agar alat pemenuhan yang
kita miliki dapat mencukupi kebutuhan kita, maka sebaiknya dalam penggunaan kita harus
sesuaikan dengan skala prioritas untuk menentukan kebutuhan yang paling penting harus
diutamakan pemenuhannya. Sebagai pelajar dapat menggunakan uang saku bulanan atau
mingguan dengan melakukan skala prioritas dalam penggunaannya.

Skala prioritas dapat diterapkan dengan membuat suatu daftar yang memuat semua
kebutuhan dan harus disesuaikan dengan penghasilan. Dari daftar kebutuhan tersebut kita
membuat rangking kebutuhan mana yang paling mendesak dan itulah yang akan kita
penuhi lebih dahulu. Sehingga kita dapat memanfaatkan alat pemuas kebutuhan secara
cermat dan alat pemuas itu benar-benar dapat memenuhi kebutuhan kita.

6|Page

2. Macam-Macam Kebutuhan
a. Berdasarkan Intensitasnya

7|Page

b. Berdasarkan Sifatnya
1) Kebutuhan Jasmani, adalah kebutuhan yang bersifat memberi kepuasan pada
badan atau jasmani. Kebutuhan ini bersifat materi. Contoh kebutuhan ini antara lain
kebutuhan akan makan, obat bagi yang sakit, minuman, kesehatan, dan olah raga.
2) Kebutuhan Rohani, adalah kebutuhan yang dirasakan untuk kepentingan jiwa
manusia. Apabila kebutuhan ini terpenuhi akan merasa puas, aman dan tenang.
Contoh kebutuhan rokhani antara lain kebutuhan akan rekreasi, agama, nonton TV,
baca buku, dan pendidikan.

c. Berdasarkan Waktunya
1) Kebutuhan Sekarang, yaitu kebutuhan yang tidak dapat ditunda dan harus segera
dipenuhi. Misalnya, ketika hujan kita akan membutuhkan payung atau jas hujan.
Minuman sangat dibutuhkan bagi orang yang kehausan dan ini harus segera
dipenuhi karena orang bisa mati kehausan.
2) Kebutuhan Yang Akan Datang, yaitu kebutuhan yang dapat ditunda dalam
pemenuhannya. Contohnya, dana tabungan atau investasi yang dapat digunakan
masa yang akan datang ketika membutuhkannya.

d. Berdasarkan Subjeknya
1) Kebutuhan Individual adalah kebutuhan yang berhubungan langsung dengan
perorangan. Tentu saja kebutuhan ini tidak sama orang yang satu dengan yang
lainnya. Contoh kebutuhan ini kaca mata, kursi roda dan alat bantu pendengaran.
2) Kebutuhan kelompok atau kolektif adalah kebutuhan yang dirasakan oleh
sekelompok orang secara bersama-sama dan pemenuhannya juga dilakukan secara
bersama-sama. Contoh kebutuhan ini antara lain : kebutuhan akan jalan, jembatan,
sekolah, pasar, dan lapangan.

8|Page

3. Faktor yang Memengaruhi Kebutuhan

a. Jenis Kelamin
Kebutuhan antara laki-laki berbeda dengan kebutuhan perempuan. Laki-laki tidak
memembutuhkan rok, sedangkan perempuan membutuhkan rok.

b. Tingkat Pendidikan
Kebutuhan antara siswa SD dan siswa SMP berbeda. Misalnya dari segi pakaian dan
buku sumber belajar yang digunakan berbeda.

c. Kondisi Lingkungan
Lingkungan tempat tinggal sangat besar pengaruhnya terhadap kebutuan manusia.
Orang hidup di daerah pegunungan akan berbeda kebutuhannya dengan mereka yang
hidup di dataran rendah.

d. Perbedaan Selera
Perbedaan selera ini akan sangat berpengaruh terhadap barang / jasa yang dibutuhkan.
Selera seseorang akan memengaruhi orang tersebut akan pemenuhan kebutuhannya.

e. Tingkat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan adanya penemuan-penemuan
baru dan produk-produk baru. Munculnya produk baru ini akan memengaruhi orang
untuk memiliki, sehingga muncul kebutuhan akan produk baru itu.
9|Page

f. Tingkat Pendapatan
Orang yang berpendapatan 3 juta/bulan dengan orang yang berpendapatan 30
juta/bulan tentunya akan memiliki kebutuhan yang berbeda dengan menyesuaikan
pendapatannya.

g. Status Sosial
Semakin tinggi kedudukan seseorang di masyarakat biasanya semakin beragam dan
bertambahnya kebutuhan.

4. Alat Pemuas Kebutuhan
Alat pemuas kebutuhan dapat berupa barang maupun jasa. Adapun klasiikasi jenis-jenis
alat kebutuhan adalah sebagai berikut:
a. Berdasarkan Hubungan dengan Barang Lain
1) Barang Substitusi, merupakan barang yang dapat dijadikan pengganti barang
lainnya dengan syarat barang tersebut memiliki kegunaan sama. Misalnya pertalite
dan pertamax yang merupakan bahan bakar kendaraan, keduanya bisa saling
menggantikan kebutuhan bahan bakar kendaraan.
2) Barang Komplementer, merupakan alat pemuas kebutuhan yang berfungsi
sebagai pelengkap barang lainnya. Misalnya kopi dan gula, seseorang yang
mengkonsumsi kopi membutuhkan gula agar kopi tersebut terasa manis.

b. Berdasarkan Tujuan Penggunaan
1) Barang Produksi, merupakan barang yang digunakan sebagai alat bantu atau
bahan baku untuk menghasilkan barang lain. Misalnya, mesin yang digunakan
untuk memproduksi makanan, minuman atau pakaian.
2) Barang Konsumsi, merupakan barang yang dapat digunakan untuk memenuhi
kebutuhan secara langsung. Misalnya adalah pakaian, makanan, barang elektronik,
motor, dan lain-lain.

10 | P a g e

c. Berdasarkan Cara Memperoleh
11 | P a g e

d. Berdasarkan Proses Pembuatan
1) Barang Mentah sering disebut dengan bahan baku. Barang mentah merupakan
barang yang perlu melalui proses produksi sebelum digunakan oleh masyarakat.
misal nya adalah kayu gelondongan yang perlu diolah untuk dapat digunakan
sebagai meja dan pintu,
2) Barang setengah jadi adalah barang yang belum dapat dikonsumsi dan masih
dalam proses produksi. Misalnya adalah tepung gandum yang masih perlu diproses
untuk membuat roti, kayu potong yang perlu diolah untuk menjadi meja dan kursi.
3) Barang jadi merupakan barang yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan
manusia. Barang jadi merupakan hasil akhir dari pengolahan barang mentah dan
barang setengah jadi. Misalnya adalah roti, kapas kemasan, meja, dan kursi.

12 | P a g e

RANGKUMAN

➢ Kebutuhan adalah suau keinginan manusia terhadap suatu barang atau jasa dan menuntut
adanya pemenuhan, apabila tidak dipenuhi akan berdampak negatif pada kelangsungan
hidupnya.

➢ Macam-macam kebutuhan dapat dilihat dari: (a) intensitasnya yaitu kebutuhan primer,
sekunder dan tersier; (b) sifatnya yaitu kebutuhan jasmani dan rohani; (c) waktu
pemenuhan yaitu kebutuhan sekarang dan kebutuhan yang akan datang; dan (d) subjek
yaitu kebutuhan individu dan kebutuhan kelompok.

➢ Faktor yang memengaruhi kebutuhan yaitu jenis kelamin, tingkat pendidikan, kondisi
lingkungan, perbedaan selera, tingkat IPTEK, tingkat pendapatan, status sosial.

➢ Macam-macam alat pemuas kebutuhan dapat dilihat dari: cara memperolehnya, tujuan
penggunaannya, hubungan dengan barang lain, dan proses pembuatannya.

13 | P a g e

REFLEKSI PEMBELAJARAN

➢ Pengetahuan apa saja yang kamu peroleh setelah melaksanakan proses belajar?
➢ Sikap apa saja yang dapat kamu lakukan setelah mempelajari materi di atas?
➢ Hal-hal apa yang menurut kamu sulit dipahami selama mempelajari materi ini?

14 | P a g e

Latihan Soal

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !
1. Perbedaan kebutuhan seorang guru dan siswa atau seorang pengusaha dan karyawan swasta

disebabkan oleh ....
A. status sosial
B. jenis kelamin
C. kondisi lingkungan
D. tingkat ilmu pengetahuan dan teknologi

2. Saat ini Haura masih duduk di kelas 7 SMP. Namun, ia sudah mulai menabung untuk
keperluan masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN). Berdasarkan waktunya, biaya untuk
keperluan saat Haura masuk PTN digolongkan sebagai kebutuhan ....
A. Masa depan
B. Sekarang
C. Jasmani
D. Tersier

3. Pak Eko dapat memilih mengonsumsi bubur ayam atau lontong sayur sebagai menu sarapan
pagi. Hal tersebut menunjukkan hubungan bubur ayam atau lontong sayur sebagai ....
A. barang mentah
B. Barang substitusi
C. Barang setengah jadi
D. barang komplementer

4. Abdullah melaksanakan ibadah salat jumat di masjid bersama ayahnya, sedangkan Petrus
melaksanakan ibadah di gereja bersama keluarganya. Berdasarkan sifatnya, kebutuhan yang
dipenuhi keluarga Abdullah dan keluarga Petrus tergolong ke dalam ....
A. kebutuhan sekunder
B. kebutuhan primer
C. kebutuhan tersier

15 | P a g e

D. kebutuhan rohani

5. Perhatikan jenis barang berikut:

1) Pensil 5) Jagung

2) Pertalite 6) Nasi

3) Motor 7) Pertamax

4) Pulpen

Barang yang termasuk dalam kategori barang komplementer ditunjukan oleh nomor ....

A. (1) dan (4)

B. (2) dan (3)

C. (2) dan (7)

D. (5) dan (6)

16 | P a g e

KUNCI JAWABAN

1. A
Alasan : Guru dan siswa, pengusaha dan karyawan memiliki status sosial yang berbeda di
masyarakat.

2. A
Alasan : Menabung untuk masuk PTN merupakan kebutuhan untuk masa depan.

3. B
Alasan : Bubur ayam dan lontong sayur memiliki fungsi yang sama, sehingga dapat saling
menggantikan.

4. D
Alasan : Beribadah merupakan salah satu contoh kebutuhan rohani.

5. B
Alasan :Pertalite (bensin) merupakan bahan bakar minyal yang dapat digunakan untuk
melengkapi motor .
PENILAIAN
Nilai = Jumlah Soal Benar x 20

17 | P a g e

DAFTAR PUSTAKA

- Setiawan, Iwan dkk. 2018. Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7. Jakarta : Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud

- Modul Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Terbuka. Kementerian Pendidikan Dan
Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. 2020.

- https://www.ruangguru.com/blog/mengenal-kelangkaan-dan-kebutuhan-manusia

18 | P a g e