The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Mathias Novas, 2016-12-06 11:01:03

Bærekraft2016

Bærekraft2016

Bærekraft

i Pioner Barnehager

Bærekraft i Pioner barnehager

Global oppvarming, forsøpling av hav og forurenset luft . Dette er dagsaktuelle tema.
Hvilken stand overlater vår generasjon verden til barnehagebarna og i neste ledd,
barnehagebarna til sin neste generasjon?

Vi i Pioner barnehager tror på enkeltindividets makt og påvirkningsmuligheter. Det kan
ofte være tilstrekkelig at en eller få går foran og viser vei og er forbilder for andre. Barnas
røst, arvtagerne, blir ofte ikke hørt i media, samtidig vil det for de fleste politikere vil være
vanskelig å argumentere mot barns meninger i offentligheten. Barnehagen har derfor en
ubrukt og unik mulighet til å påvirke lokalt og nasjonalt gjennom å være et talerør for barna.

Pioner barnehager ønsker å utgjøre en forskjell gjennom at barna blir tals-
personer for deres generasjon og gi dem kunnskap om økologi som de kan ta med videre i livet.
Gjennom å så en spire i barndommen, kan vi bidra til at barna videre i livet
utvikler seg til å bli de som gjør en forskjell og er med på å skape et bærekraftig
miljø på jordkloden.

Er en strand i nærheten dekt av plast og søppel fra havet, mangler det resirkulerings-
ordninger for barnehager i kommunen eller flyter det av plast og søppel i havet?
Medier, tradisjonelle, men ikke minst sosiale medier kan være effektive midler for
barnehagen til å påvirke lokale og sentrale politikere til å bidra mer i endringsarbeidet som
kommende generasjoner er avhengig av.

I Pioner barnehager kan vi arbeide med bærekraft, både i barnehagen lokalt, utad i lokal-
samfunnet og på nasjonalt nivå.

Bærekraft i barnehagehverdagen

Pioner barnehager ønsker å utvikle bærekraftige barnehager.

• Bærekraft kan være et tema i hverdagen, gjennom prosjekter, aktiviteter, den frie leken
eller i samlingsstund.

• Det skal være et mål om å bidra til gjenbruk av restavfall i så stor grad som mulig.
Lokale leverandører av frukt og grønt som ikke er embalasjert er eksempler på dette.

• Avfall som plast, papir og matavfall skal kildesorteres. Matavfall kan eventuelt
komposteres.

• Gjenbruk og forlengelse av levetiden til klær og gjenstander. Kanskje det er mulig å ha
et eget sy-verksted der barna sammen med voksne, syr lapper på bukser og gensere,
syr om bukser til lengre størrelser eller lapper votter. Det å lære at klær kan repareres
og brukes om igjen er viktig for klimaet og holdningsskapende Kanskje det blir trendy
med secondhand-klær i nærmiljøet når barna bruker de?

• Barnehagene skal blir papirløs. Gjennom å bruke minst mulig papir i hverdagen, er vi
med på å unngå unødvendig bruk av ressurser som kan benyttes til andre formål

• Det skal være konferanseskjermer i barnehagene. Møter i Skype og eventuelt andre
måter å møtes på nett skal redusere behovet for flyreiser.

• Årsplaner til foreldre skal være i pdfformat eller elektronisk flipover.

• Skriftlig dokumentasjon/ korrespondanse sendes til foresatte.

• Alt av arkiv skal være elektronisk

• Barna skal lære om prosessen fra produkt til gjenvinning.

• Barna kan tilbys tur til gjenvinningsstasjon der de kan få se prosessen fra avfall til
energi.

• Dersom det ikke er tilfredsstillende resirkuleringsordninger for bedrifter i kommunen,
skal de voksne og barna legge en plan på hvordan de kan påvirke kommunen til å bli
mer grønn i hverdagen.

Barnehagebygget

Mye energi går tapt i oppvarming av bygg som ikke er energiøkonomiske.
Vi ønsker derfor å legge til rette for så lave utslipp som mulig i nye barnehagebygg.
Materialer og isolasjon er sammen med oppvarmingskilder viktige faktorer.

• Nye bygg skal kombinere estetikk med pedagogiske løsninger, eksempelvis
minikraftverk i taknedløp som gir lys til utelampe når det regner.

• Bergvarme og solceller skal utredes i forbindelse med byggeprosessen, i
eksisterende bygg skal bergvarme vurderes i forhold til eksisterende energikilde.

• Hver barnehage skal utrede mulighetene til å lage egne helårsdrivhus med solceller
som energikilde. Vindu/glass til drivhuset skal kjøpes brukt på finn.no eller lignende
markedsplass.

• I Eksisterende bygg skal vi lete etter måter å spare energi på. Etterisolering og
montering av termostater er tiltak som er aktuelle.

En bærekraftig plan

Hver barnehage utformer sin egen plan for bærekraft og publiserer denne digitalt på
nettside, i sosiale medier og elektronisk til foresatte. Planen skal inneholde konkrete
tiltak barnehagen ønsker å gjøre noe med for miljøet og en egen påvirkningsplan mot
media og lokale/ sentrale politikere. Planen kan gjerne begynne i det små, med enkle
gjennomførbare punkter, etter hvert kan planen utvides til å blir mer omfattende.
Det er tross alt bedre å gjennomføre en idé, enn å planlegge stort uten å gjennomføre.


Click to View FlipBook Version