CAI วิทยาการคำนวณชั้นป.5

นำงปำณศิ ำ มิคนุช บทเรียนคอมพวิ เตอรช์ ่วยสอน

ครผู สู้ อน เรื่อง “อำชญำกรรมทำงอินเทอรเ์ น็ต”

โรงเรียนตำ้ รวจตระเวนชำยแดนบ้ำนห้วยน้ำขนุ่

สงั กัดองคก์ ำรบรหิ ำรส่วนตำ้ บลมหำวนั อำ้ เภอแม่สอด จงั หวดั ตำก
กรมสง่ เสริมกำรปกครองท้องถ่นิ
กระทรวงมหำดไทย

เข้ำสูร่ ะบบ

หน้ำหลกั คมู่ ือกำรใช้บทเรียน เอกสำรอ้ำงองิ ออกจำกโปรแกรม
วัตถปุ ระสงค์
เนือหำบทเรยี น ยนิ ดตี ้อนรับ
แบบทดสอบ เขำ้ สบู่ ทเรยี นคอมพวิ เตอร์ช่วยสอน
ข้อมลู ผูจ้ ดั ทำ้ เรอื่ ง “อำชญำกรรรมทำงอนิ เทอรเ์ นต็ ”

รำยวชิ ำ วิทยำกำรคำ้ นวณ ชันประถมศึกษำปที ่ี 5

กลมุ่ สำระกำรเรยี นรู้วทิ ยำศำสตร์และเทคโนโลยี

วัตถุประสงคข์ องบทเรยี น

นำงปำณิศำ มิคนุช • อธิบำยควำมหมำยของอำชญกรรมทำงอินเทอรเ์ น็ตไดถ้ ูกต้อง (K)

ครผู ้สู อน ข้อ 1

• ยกตวั อย่ำงอำชญำกรรมทำงอนิ เทอร์เน็ตได้ (K)

ขอ้ 2
ร

• สบื ค้นขอ้ มูลเกีย่ วกบั แนวทำงกำรปอ้ งกันกำรเกิดปัญหำอำชญำกรรม

ข้อ 3 ทำงอินเทอร์เนต็ ได้ (P)

• เลง็ เหน็ ถึงควำมส้ำคัญเกีย่ วกบั อำชญำกรรมทำงอินเทอร์เน็ต (A)

ข้อ 4

กรณุ ำเลอื กเนอื หำบทเรียน

1. กำรก่ออำชญำกรรม 5. กำรเจำะระบบ
ภำยในโรงเรยี น

2. กำรละเมิดลขิ สิทธ์ิ 6. กำรก่อกำรรำ้ ย

ร

3. กำรแพร่ภำพอนำจำร 7. แนวทำงปอ้ งกัน

4. กำรเงิน 8. Hacker

1. กำรกอ่ อำชญำกรรม

กำรก่ออำชญำกรรมภำยในโรงเรยี น
เป็นกำรใช้อินเทอร์เน็ตในทำงที่ไม่เหมำะสม
ของนักเรียนโรดยรู้เท่ำไม่ถึงกำรณ์ เช่น
กำรใช้โทรศัพท์มือถือถ่ำยรูปเพ่ือน แล้วส่ง
ต่อไปยังบุคคลอ่ืนผ่ำนอินเทอร์เน็ตโดยไม่ได้
รับอนุญำต

2. กำรละเมดิ ลิขสทิ ธ์ิ

ร

กำรละเมิดลิขสทิ ธ์ิ
เป็นกำรคัดลอก และน้ำผลงำนของผู้อ่ืนที่มีลิขสิทธิ์ไปใช้ประโยชน์
โดยอำจจะน้ำไปจ้ำหนำ่ ยหรือเผยแพรโ่ ดยไมไ่ ด้รับอนญุ ำต

3. กำรแพรภ่ ำพอนำจำร

กำรแพร่ภำพอนำจำรทำงออนไลน์
เป็นกำรใช้คอมพิวเตอร์ในกำรเผย
ภำพน่ิง หรือรภำพเคลื่อนไหวลำมก
อนำจำรลงบนอนิ เทอรเ์ น็ต

4. กำรเงิน

ร

กำรก่ออำชญำกรรมทำงกำรเงนิ เป็นกำรน้ำข้อมลู
ทำงกำรเงนิ ของผู้อนื่ ไปใชป้ ระโยชนโ์ ดยไม่ไดร้ ับ
อนญุ ำต แลว้ ท้ำใหผ้ ้เู ป็นเจำ้ ของเกิดควำมเดอื ดร้อน

5. กำรเจำะระบบ

กำรเจำะระบบ เป็นกำรใช้โปรแกรม
คอมพวิ เตอร์ในกำรทำ้ ลำยระบบคอมพวิ เตอร์
คข ออมงพผิวู้ อเื่ ตนอรห์ขรอื องรผนู้อ้ ำื่นขอ้ ออมกู ลมทำใี่ อช้โยดู่ ใยนไมร่ไะดบ้รับบ
อนุญำต หรอื สง่ โปรแกรมไวรสั ไปรบกวนกำร
ท้ำงำนระบบคอมพิวเตอร์ของผอู้ ่นื

6. กำรกอ่ กำรรำ้ ยทำงคอมพวิ เตอร์

ร

กำรก่อกำรร้ำยทำงคอมพิวเตอร์ เป็นกำรเจำะระบบ
คอมพิวเตอร์แล้วน้ำข้อมูลไปใช้ประโยชน์หรือน้ำมำข่มขู่เพื่อ
เรียกรอ้ งผลประโยชน์

7. แนวทำงปอ้ งกนั

ร

8. Hacker

Hacker คือ ผู้ท่ีมีควำมรู้ควำม
เ ข้ ำ ใ จ ใ น ร ะ บ บ แ ล ะ พ ย ำ ย ำ ม ห ำ
วิธีกำรหรือ หรือหำชร่องโหว่ของ
ระบบเพ่ือแอบลักลอบเข้ำสู่ระบบ
เพ่ือล้วงควำมลับหรือแอบดูข้อมูล
ข่ำวสำร

แบบทดสอบ

คำ้ ชแี จง
1. แบบทดสอบมที งั หมด 6 ขอ้ ค้ำถำม เป็นแบบทดสอบแบบปรนยั
2. ใหน้ ักเรียนเลอื กค้ำตอบที่ถกู ต้องท่สี ดุ เพยี งขอ้ เดียว
3. ตอบถูก ได้ 1 คะแนน , ตอบผิด ได้ 0 คะแนน
4. ผำ่ นเกณฑ์ คือ 4 คะแนน หำกไม่ผำ่ นเกณฑ์

สำมำรถกลบั มำท้ำแบบทดสอบใหม่ไดอ้ กี ครัง

เริ่มทำ้ แบบทดสอบ

แบบทดสอบ

1.) กำรลงโปรแกรมคอมพวิ เตอร์เพ่ือเขำ้ ถงึ รหสั ผำ่ นและขอ้ มลู ส่วนตวั ของผู้อ่นื
เปน็ กำรกระทำ้ อำชญำกรรมทำงอินเทอรเ์ นต็ ขอ้ ใด

กำรแพร่ภำพอนำจำรทำงออนไลน์

กำรกอ่ อำชญำกรรมภำยในโรงเรียน

กำรละเมิดลขิ สิทธิ์

กำรเจำะระบบ

แบบทดสอบ

2.) กำรถ่ำยคลปิ วดี โิ อเพ่อื นตอนหลบั และเผยแพร่ภำพลงบนเว็บไซต์
โดยไมไ่ ดร้ ับอนญุ ำต เปน็ กำรกระทำ้ อำชญำกรรมทำงอินเทอรเ์ นต็ ข้อใด

กำรกอ่ อำชญำกรรมภำยในโรงเรยี น

กำรละเมดิ ลิขสิทธ์ิ
กำรเจำะระบบ

กำรก่อกำรร้ำยทำงคอมพิวเตอร์

แบบทดสอบ

3.) ดำวน์โหลดคลิปวีดิโอของผ้อู ่ืนแล้วน้ำมำตดั ตอ่ เป็นของตนเอง เป็นกำรกระท้ำ
อำชญำกรรมทำงอนิ เทอร์เน็ตขอ้ ใด

กำรกอ่ อำชญำกรรมภำยในโรงเรยี น

กำรกอ่ กำรรำ้ ยทำงคอมพิวเตอร์
กำรละเมิดลิขสิทธิ์

กำรเจำะระบบ

แบบทดสอบ

4.) สร้ำงเว็บไซตป์ ลอมเพ่อื หลอกลวง ให้ผูใ้ ช้กรอกขอ้ มลู ส่วนตัวหรือหมำยเลขบตั ร
เครดิต เป็นกำรกระทำ้ อำชญำกรรมทำงอนิ เทอรเ์ นต็ ข้อใด

กำรกอ่ อำชญำกรรมทำงกำรเงิน

กำรก่อกำรร้ำยทำงคอมพิวเตอร์
กำรละเมดิ ลิขสิทธ์ิ

กำรเจำะระบบ

แบบทดสอบ

5.) น้ำภำพของผอู้ ื่นบนอินเทอร์เนต็ มำตดั ตอ่ แล้วประกำศขำยผำ่ นชอ่ งทำงออนไลน์
เป็นกำรกระท้ำอำชญำกรรมทำงอนิ เทอรเ์ นต็ ข้อใด

กำรกอ่ อำชญำกรรมภำยในโรงเรยี น

กำรเจำะระบบ
กำรก่อกำรร้ำยทำงคอมพิวเตอร์

กำรละเมดิ ลิขสทิ ธ์ิ

แบบทดสอบ

6.) นำ้ ภำพของผู้อืน่ บนอนิ เทอรเ์ นต็ มำตดั ต่อ แลว้ ประกำศขำยผ่ำนชอ่ งทำงออนไลน์
เป็นกำรกระท้ำอำชญำกรรมทำงอนิ เทอรเ์ น็ตขอ้ ใด

กำรก่ออำชญำกรรมภำยในโรงเรยี น

กำรเจำะระบบ

กำรก่อกำรรำ้ ยทำงคอมพิวเตอร์

กำรก่ออำชญำกรรมทำงกำรเงนิ

รวมคะแนน

คะแนนทไ่ี ด้ 4

เริม่ สอบใหม่อีกครงั ปิดหนำ้ ต่ำงนี

นำงปำณศิ ำ มคิ นชุ ประวัตผิ ูจ้ ดั ทำ้

ครูผู้สอน ช่ือ คุณครูปำณิศำ มิคนชุ

ต้ำแหน่ง ครู

สอนรำยวิชำวทิ ยำกำรคำ้ นวณ ชันประถมศึกษำปีที่ 1 - 6

สอนรำยวชิ ำกำรงำนอำชพี ชันประถมศึกษำปที ี่ 1 - 6

เอกสำรอำ้ งองิ

อักษรเจริญทัศน์ (2564). หนงั สอื วทิ ยำกำรค้ำนวณ ชันประถมศกึ ษำปที ่ี 5, สบื ค้นเม่อื 14 มกรำคม 2565.
Annabell Gerhold. (2564). อำชญำกรรมทำงอินเทอรเ์ น็ต, สบื คน้ เมือ่ 14 มกรำคม 2565.

จำกเว็บ https://technology.zcongnghe.com/
ศำสตรำ ค้ำแพงรำช. อำชญำกรรมทำงอินเตอรเ์ น็ต, สืบคน้ เมื่อ 14 มกรำคม 2565.

จำก เว็บ https://sites.google.com/site/xachyakrrm/xachyakrrm
WUTIKRI CHING WUNAKAR. (2552). ประเภทของ CAI, สืบค้นเม่อื 15 มกรำคม 2565.

จำก เวบ็ https://www.gotoknow.org/posts/253536

คมู่ อื กำรใชบ้ ทเรียน

1 2 3ศึกษำวัตถปุ ระสงค์
นักเรียนสำมำรถเล่น ศกึ ษำเนอื หำบทเรียน
เกมเพ่อื ควำมสนกุ กอ่ น

บทเรียน เขำ้ สบู่ ทเรียน ตำมหวั ขอ้ ทีก่ ำ้ หนดให้

นกั เรียนสำมำรถศึกษำ นกั เรียนสำมำรถกดปมุ่ โฮมเพอื่ กลับสู่
4 5เอกสำรอ้ำงองิ แหลง่ ทีม่ ำ
หน้ำเมนูหลักเพ่ือศึกษำในหวั ข้อที่

ของข้อมลู สนใจ