PS FIZIK 2022

SMK AIR TAWAR PENGURUSAN STRATEGIK PANITIA FIZIK
KOTA TINGGI 2021-2023
JOHOR
SMK AIR TAWAR, KOTA TINGGI JOHOR (JEA3042)

“SMART TO EXCEL”

SMK AIR TAWAR
KOTA TINGGI
JOHOR

2023

2022

2021

2020

PEMIMPIN GURU SOKONGAN
BERKESAN BERKUALITI PIBG &
KOMUNITI

“SMART TO EXCEL”

HALA TUJU SEKOLAH 2020 – 2024 PDPC Bermakna 2023 • Data Driven
SMK AIR TAWAR, KOTA TINGGI Sokongan PIBG / • Resilient
• Outcome Oriented
Guru Berkualiti & Komuniti • Navigate
PDPC Bermakna • Efficiency
2022
• Perancang 2024
• Pengawal
• Pembimbing
• Pendorong
• Penilai

Pemimpin Berkesan 2021 1. Kemenjadian Murid &
* Kurikulum
• Peneraju PDPC bermakna &
• Pembimbing Sokongan PIBG / * Kokurikulum
• Pendorong * HEM.
• Pengurus Komuniti
2. Sekolah Berkualiti
Organisasi KOMUNITI/SWASTA/NGO * SKMPg2.

2020 • Pengurus SARANA IBU BAPA

Instruksional • Penglibatan ibu
bapa/Penjaga dengan
SARANA SEKOLAH • Kewangan Penjaga membantu
proses pembelajaran
• Kepakaran murid di rumah.

PLAN DO • Iklim Sekolah • Moral • Aktifkan KSIB.
ACTION CHECK
• Komunikasi Berkesan

• Murid sebagai • Tanggungjawab Bersama
Pembelajar Aktif
(PAK21- 4K+1N) • Keputusan Bersama

• Kerjasama Dengan Komuniti.

• Sokongan Terhadap Kejayaan Murid

SMK AIR TAWAR
KOTA TINGGI
JOHOR
*

S
M
A
R
T

T
O

E
X
C
E
L

*

SMK AIR TAWAR Mencari Akses/
KOTA TINGGI maklumat Mengumpul
JOHOR data
*

S

M Data sebagai Pemacu

A

R Transformasi:

T

T

O 1. Cari Maklumat (C) Kitaran
Data
2. Kumpul data (K) Analisis &
Interpretasi
E 3. Analisis data (An) Penilaian data

X 4. Mengambil Tindakan (Ti)

C 5. Penilaian (N)

E

L C-KAnTiN

*

Mengambil
Tindakan

PENCAPAIAN & SASARAN GPS SPM (FIZIK)

TAHUN GPS
2012 4.44
2013 4.59
2014 4.65
2015 4.94
2016 4.35
2017 4.17
2018 2.89
2019 3.58
2020 3.82
2021 3.92 (ETR)
2022

PENCAPAIAN & SASARAN GPS SPM
FIZIK

Tahun Bil. Bil. Cemerlang Peratus Lulus Lulus GPMP Beza
Daftar Ambil (A+, A, A-) Kepujian (D, E) GPMP
(B+, B, C+, C)
2017 23 23 Bil. % Bil. % Jum. % 4.17 0.18
1 0.04 Bil. % 00 23 100 2.89 1.28
2018 27 27 22 99.96 27 100 3.58 -0.69
8 29.63 00 26 100 3.82 -0.24
2019 26 26 19 70.37
4 15.38 00 3.92
2020 28 28 22 84.62 28 100
7 25.00 2 7.14
19 67.86

2021 26 26 5 20.00 20 80.00 0 0 25 100
(ETR)

2022

HEADCOUNT: TINGKATAN 5 (SPM 2021)

MATA PELAJARAN: FIZIK

TOV PPT PERCUBAAN ETR SPM

TAHUN BIL BIL %& BIL %% BIL %& BIL %& BIL %&
2018 CALON CALON GPMP CALON GPMP CALON GPMP CALON GPMP CALON GPMP

27 27 100% 27 100 27 100% 27 100% 27 2.89
4.11 % 3.30 3.33
2.00

2019 26 26 100% 26 88.5% 27 100% 26 100% 26 3.58
2020 28 4.81 6.23 2.85 3.12 28 3.82

28 75% 28 89.3% 28 100% 28 100%
6.18 5.75 3.18 2.86

61.54% Sumatif 2 92.59% 100%
7.04 4.96 3.92
2021 26 26 26 96.15% 27 26
2.81

2022

HEADCOUNT: TINGKATAN 4

MATA PELAJARAN: MATEMATIK

TOV PPT PAT ETR

TAHUN BIL BIL PERATUS BIL PERATUS BIL PERATUS BIL PERATUS
CALON GPMP CALON GPMP CALON GPMP

CALON GPMP CALON

2018 25 25 84% 25 92.00% 25 100% 25 100%
6.84 6.80 4.68 4.40

2019 26 26 38.46% 26 57.69% 26 74.07% 26 100%
2020 25 7.96 7.27 6.11 25 5.69

25 72% 26 57.69 Tiada disebabkan 100%
7.52 7.27 Covid-19 3.92

PSS 100%
5.85
2021 26 24 61.54% 80% 26 92.31% 26
7.04 6.00 3.12
25

2022

SMK AIR TAWAR
KOTA TINGGI
JOHOR

“SMART TO EXCEL”

SMK AIR TAWAR PANITIA FIZIK
KOTA TINGGI
JOHOR SKPMG2 STANDARD 4

ASPEK TUMS WAJARAN 2018 2019 2020
10.00
4.1 Guru Sebagai 4.1.1 10.00 10.00 10.00 8.74
Perancang 5.00
10.00
4. Guru Sebagai 4.2.1 10.00 10.00 5.00 15.00
Pengawal 4.2.2 5.00 4.77
22.99
4.3 Guru Sebagai 4.3.1 15.00 14.44 15.00 4.77
Pembimbing 10.00

4.4 Guru Sebagai 4.4.1 25.00 23.64 22.33 16.78
Pendorong 4.4.2 5.00 4.77 4.77
93.28
4.5 Guru Sebagai 4.5.1 10.00 9.63 9.25
Penilai

4.6 Murid Sebagai 4.6.1 20.00 17.86 15.73
Pembelajar Aktif JUMLAH 95.11 92.08

“SMART TO EXCEL”

STANDARD 4 : Panitia Fizik 2021

25

20

15

SKOR

10 Sum of 2018
Sum of 2019
5 Sum of 2020_2

0 4.1.1 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.4.1 4.4.2 4.5.1 4.6.1
10 10 4.77 14.44 23.64 4.77 9.63 17.86
Sum of 2018 10 10 22.33 4.77 9.25 15.73
Sum of 2019 10 8.74 5 15 22.99 4.77 10 16.78
Sum of 2020_2 5 15

ELEMEN

KEPIMPINAN BERKESAN KUALITI GURU Analisis
persekitaran
Pengurusan organisasi Pengurusan organisasi menggunakan
Pengurusan Kurikulum Pengurusan Sumber Manusia; SWOT bagi
mengenal pasti
Pengurusan HEM Pengurusan Kurikulum
Pengurusan Kokurikulum Pengurusan HEM bidang
Pengurusan Kewangan keberhasilan
Pengurusan Kokurikulum
PESEKITARAN PENGAJARAN DAN Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan untuk
PEMBELAJARAN BERMAKNA intervensi
Fizikal

SOKONGAN PIBG & KOMUNITI

Pengurusan Kurikulum Pengurusan Perhubungan Luar
Pengurusan HEM Pengurusan organisasi
Pengurusan Kewangan
Pengurusan Kokurikulum
Pengurusan Sumber Manusia; Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan
Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal

Fizikal

SMK AIR TAWAR MENGENALPASTI PUNCA MASALAH :
KOTA TINGGI TEKNIK TULANG IKAN ISHIKAWA
JOHOR

Tidak banyak Pedagogi bosan Guru
berubah
Opsyen Guru
Murid
Std 4 SKPMg2
menurun / kaedah
penilaian

Keberadaan guru
yang rendah

Kurang kemudahan Kurang BBM
prasarana
Bilik darjah kurang kondusif
BBM tidak digunakan

“SMART TO EXCEL”

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI ANALISIS SWOT ORGANISASI SEKOLAH
JOHOR

*

S

M S1: Guru anak tempatan
A
R S2: Guru tinggal berdekatan dengan sekolah
T S3 : Guru merupakan guru opsyen biologi

S4: Kerjasama guru dengan JKD
T S5 : Guru mempunyai 26 tahun pengalaman mengajar biologi
O S6 : Sekolah mempunyai capaian internet

E S7 : Guru komited dan bersemangat
X S8 : Satu kelas aliran sains tulen dengan bilangan pelajar yang

C sedikit
E
S9 : Kemudahan makmal yang lengkap
L S10 : Alat dan radas eksperimen 80% lengkap.

* S11: Guru sentiasa peka dan melibatkan diri dalam Program

Kecemerlangan Biologi Anjuran Daerah

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI ANALISIS SWOT PANITIA FIZIK

JOHOR
*

S

M W1. Masih terdapat pelajar yang tidak mencapai kredit dalam subjek biologi
A

R W2. Murid kurang bermotivasi ( tidak hadir ke kelas tambahan).
T

T W3. Sikap murid yang tidak serius semasa PdPc dan peperiksaan. ( tidak
O membuat kerja sekolah, tidak fokus ketika waktu PdPc).

E W4. Unit Bimbingan dan Kaunseling kurang membina hubungan interpersonal
X dan intrapersonal.
C

E

L W5. Sebahagian kecil murid tidak mampu melengkapkan keperluan sekolah (
* Contoh : alat tulis).

W6. Murid tidak mahu membuat latihan dan pembetulan

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI ANALISIS SWOT PANITIA FIZIK

JOHOR
*

S

M

A 01 YPJ /KEJORA : menyumbang kepada dana kecemerlangan kurikulum
R

T 02 PIBK /KSIB: menyertai program peringkat sekolah dan daerah ( Gerai Hari Guru Peringkat Daerah, program

–program sekolah), mengadakan aktiviti Solat Hajat di masjid-masjid

T
O 03 PIBG: kutipan dana kecemerlangan daripada ibu bapa,menyumbang dana kepada program sekolah (aktiviti

Kokurikulum, koakademik),ketua kampung

E – memberikan maklumat berkenaan sekolah kepada ibu bapa
X -menyampaikan maklumat berkaitan pelajar dan ibu bapa kepada pihak Sekolah
-memberikan kerjasama kepada pihak HEM semasa program lawatan guru ke
C rumah pelajar (Program Guru Masuk Kampung)--
E

L 04 PPD: membuat pemantauan berkala

* memberikan bimbingan kepada guru untuk peningkatan prestasi sekolah , ( SISC+Bahasa Inggeris

),menyampaikan maklumat berkaitan dasar pendidikan kepada pihak sekolah

menganjurkan aktiviti kecemerlangan peringkat daerah

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI ANALISIS SWOT PANITIA FIZIK

JOHOR
*

S

M T1 Pengangkutan:- Sebilangan murid T5 Masalah sosial murid di luar sekolah:-
A mempunyai masalah pengangkutan untuk Pergaulan bebas dan bercampur dengan

R hadir kelas tambahan. golongan tidak bersekolah.
T

T2 Murid-murid kurang perhatian ibu T6 Pengaruh media elektronik : Terlalu

T bapa kerana tinggal bersama datuk dan asyik terhadap permainan video atau internet

O nenek. sehingga hilang fokus terhadap pelajaran

E T3 Ibu bapa tidak bermotivasi terhadap T7 Masalah kewangan: -Kurang bantuan
X kepentingan pendidikan anak-anak. daripada luar untuk menjalankan program
C memerlukan kos yang besar.
T4 Keselamatan:-Murid menunggang
E motosikal ke sekolah tanpa lesen terutamanya .
L untuk hadir kelas tambahan di luar hari
* persekolahan biasa.

SMK AIR TAWAR ANALISIS SWOT PANITIA FIZIK
KOTA TINGGI GURU BERKUALITI
JOHOR

*

S FAKTOR DALAMAN STRENGTH WEAKNESS
M FAKTOR LUARAN S1-S11 W1-W6

A OPPORTUNITY S1+S2+S3+S7+O1+O2+O3+O4 W1+W5+W6+O1+O4
R O1-O4 S1: Meningkatan GPS dan peratus sekolah dalam S3: Meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran
T SPM. • 1 murid, 1 pen merah(1M1PM)
• Jom Smart Study • Refleks dan Rawat (R&R)
T • Bengkel Teknik menjawab • 1 Minggu 1 esei
O S2 : memperkasakan profesion Kerguruan
• PLC W2+W3+W4+T11+T3+T4+T5+T6+T7
E ~PLC Dialog reflektif(video critiques)
X ~PLC Penswastaan amalan (Learning walk)
C THREATS ~PLC Penswastaan amalan(Lesson Study)
E T1-T7 ~PLC Penswastaan amalan(Teacher sharing
L session)
• Kajian Tindakan
*
~ 1Guru 1Kajian Tindakan

S4+S6+S8+S11+T2+T5+T7

S4: Menggalakkan pembelajaran secara inkuiri S5: Meningkatkan motivasi dan kesedaran sebagai
dan konstruktif dan membina daya kepimpinan pelajar beraspirasi
dalam diri murid
~ Video STEM ~Mengadakan Program Lawatan Belajar

SMK AIR TAWAR ANALISIS SWOT PANITIA FIZIK
KOTA TINGGI GURU BERKUALITI
JOHOR
* TOWS MATRIK (Penjanaan Strategi)

S KRITERIA PEMILIHAN
M 1 TAHAP KESUKARAN PROSES KERJA
A
R 2 KOMPETENSI STAF UNTUK TERLIBAT DALAM PROGRAM

T 3 SUMBER KEWANGAN DAN KOS PEMBIAYAAN YANG TERLIBAT

T 4 KEMUDAHAN PRASARANA DAN PERALATAN
O 5 ANDAIAN KEUPAYAAN MENGATASI HALANGAN

6 KESESUAIAN DENGAN PERSEKITARAN TERKINI

E
X SKALA

C 1 SANGAT KURANG
E 2 KURANG
L 3 SEDERHANA

* 4 BANYAK

5 SANGAT BANYAK

SMK AIR TAWAR ANALISIS SWOT PANITIA FIZIK

KOTA TINGGI GURU BERKUALITI
JOHOR TOWS MATRIK (Penjanaan Strategi)
*
ANALISIS PEMILIHAN BERDASARKAN
S PEMBERATAN

M KP/
S S1 S2 S3 S4 S5
A 155553
R 211111

T 354434

454434

T 554433

O 655533

Jum

E skor 26 23 23 18 18

X KP Kriteria Pemilihan
C S: strategi

E 1 S1 Meningkatan GPS dan peratus sekolah dalam SPM.

L 2 S2 Memperkasakan profesion perguruan

* 3 S5 Meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran

4 S6 Meningkatkan motivasi dan kesedaran sebagai pelajar beraspirasi

5 S4 Membina daya kepimpinan dalam diri pelajar

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI

JOHOR

*

S

M

A

R

T MERANCANG KAEDAH PENYELESAIAN
T
O MASALAH DALAM PANITIA

E
X
C
E
L

*

KAEDAH PERANCANGAN INTERVENSI LIMA LANGKAH (PILL)

1 Mengenal 2 Memahami 3 Menyenaraikan 4 Membuat 5 Menyediakan
pasti sasaran punca cadangan prioriti Pelan
intervensi intervensi Tindakan
▪ Membangunkan masalah
• Jom Smart Study • PLC Penswastaan amalan ▪ Jadual Latihan/Bengkel/dll
Profesionalisme guru ▪ Punca masalah ini berkait rapat • Bengkel Teknik menjawab
matapelajaran • PLC Dialog reflektif(video (Learning walk) dalam takwim sekolah.
dengan aspek penilaian yang • PLC Penswastaan
▪ Pencapaian SKPMg2, tidak dilakukan oleh PK/GKMP/KP critiques) ▪ Semua Pentadbir Sekolah
sewaktu mencerap guru secara • PLC Penswastaan amalan amalan(Lesson Study)
mencerminkan Pencapaian formal. • PLC Dialog reflektif(video (PGB/PK/GKMP/KP)
Akademik Murid.* (Learning walk) JK Pengurusan Sekolah.
▪ Persiapan PDPC secara formal • PLC Penswastaan critiques)
▪ Meningkatan GPS dan • PLC Penswastaan ▪ JK Pembangunan Staf.
lebih menyakinkan berbanding amalan(Lesson Study)
peratus sekolah dalam SPM tiada pencerapan dilakukan. • PLC Penswastaan amalan(Teacher sharing ▪ JK Kajian Tindakan.

▪ Data Standard 4 . ▪ Dengan kata lain, bilangan kadar amalan(Teacher sharing session) ▪ JK Kurikulum
• Refleks dan Rawat (R&R)
2018 2019 2020 pencerapan ( 2 kali setahun secara session) • 1Guru 1Kajian Tindakan ▪ JK Kecemerlangan
formal) dengan jumlah • 1Guru 1Kajian Tindakan • 1 murid, 1 pen
91.85 92.43 96.43 keseluruhan sesi PDPC yang • 1 murid, 1 pen Akademik
dilakukan oleh seseorang guru merah(1M1PM)
▪ Data SPM serta kemahiran menilai PDPC merah(1M1PM) • Video STEM ▪ Kaunselor
dalam std 4 perlu digilap. • Refleks dan Rawat (R&R) • 1 Minggu 1 Esei
2018 2019 2020 • Video STEM • Jom Smart Study
• 1Minggu 1 Esei • Bengkel Teknik menjawab
2.89 3.58 3.82

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI

JOHOR

*

S

M

A MEMBINA HALATUJU

R
T

T PANITIA FIZIK
O

E
X
C
E
L

*

HALATUJU PANITIA FIZIK (1-3 tahun)

Anjakan Aspirasi Matlamat Bidang Fokus Petunjuk TOV Sasaran 2023 inisiatif Pegawai
Strategik Prestasi 2021 2022 b/ jawab
Utama (KPI)
10 14 SU
• PLC PLC/
SU KT/
~PLC Dialog reflektif(video KP/
GMP
critiques)
SU
~PLC Penswastaan amalan R&R/
KP/
Jumlah Jam (Learning walk) GMP
Setahun
Anjakan GURU BERKUALITI Memperkasa (PLC) 6 18 ~PLC Penswastaan
kan profesion amalan(Lesson Study)
3 Keguruan
4 ~PLC Penswastaan
5
6 6 amalan(Teacher sharing
7
9 Aspirasi session)
10 murid
~PLC Penswastaan amalan(

Book Club)

Membudayakan Jumlah R&R 15 20 25 30 1. Refleksi & Rawat(R&R)
budaya reflektif Setahun

HALATUJU PANITIA FIZIK (1-3 tahun)

Anjakan Aspirasi Matlamat Bidang Fokus Petunjuk Sasaran inisiatif Pegawai
Strategik Prestasi 2021 2022 b/ jawab
Utama (KPI)
TOV 2023

Anjakan GURU BERKUALITI Membudayakan Jumlah kajian 6 12 18 24 • Kajian Tindakan SU /
kajian tindakan Setahun ~ 1Guru 1Kajian Tindakan KP/
3 & inovasi GMP
4
5 6
6 Aspirasi
7 murid
9
10

Meningkatan Bilangan • Jom SMArT Study KP/
GPS dan program GMP
peratus sekolah setahun 2 3 4 5 • Program Teknik
dalam SPM. menjawab SPM

HALATUJU PANATIA FIZIK (1-3 tahun)

Anjakan Aspirasi Matlamat Bidang Fokus Petunjuk Prestasi Sasaran inisiatif Pegawai
Strategik Utama (KPI) b/ jawab
Menggalakkan TOV 2021 2022 2023
pembelajaran Bilangan KP/
secara inkuiri dan penyertaan 20 25 30 35 1. Video STEM GMP
konstruktif dan
membina daya setahun 1 KP/
kepimpinan dalam 0 GMP
Anjakan GURU BERKUALITI diri murid
3 KP/
4 6 Meningkatkan Bilangan skor 2 3 4 1. 1M1PM GMP
5 Aspirasi kecemerlangan semakan buku 2. 1Minggu 1Esei
6 murid mata pelajaran
7 latihan
9
10

Meningkatkan Bilangan setahun 1 2 3 1. LAWATAN
motivasi dan
kesedaran sebagai
pelajar beraspirasi

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI

JOHOR

*

S

M

A

R PENYEDIAAN PINTAS
T

T ( 10 Program/Aktiviti)
O

E
X
C
E
L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data dikumpul Bidang TOV/ KPI Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Evide Dapatan Kos
Fokus ber sumber masa pemantau n penilaian sebenar
A keberhasilan Kejayaan (Program) t/jawab
an

R SKPMg2 3 tahun Memperkasa 50% 100% ~PLC Dialog S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kertas
T Guru berturut-turut kan profesion kumpulan Kumpulan reflektif(video S/U LCD sekali Kahadiran / Kerja
berkualiti menunjukkan Keguruan critiques) PLC/ (Ahad) setiap
sasar sasar Google

peningkatan tetapi mengikuti mengikuti KP/ Form./ Progra

T pencapaian dan dan GMP Bahan QRcode m/Akti
akademik tidak menguasai menguasai Laihan viti.

O banyak berubah kemahiran kemahiran Laporan LDP
(Ting. 1 – Tingk. 5) * yang yang
Bilik Latihan
diperlukan. diperlukan
Instrumen Penilaian

E Latihan Program/Lat
ihan.

X Komputer

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data dikumpul Bidang TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos
KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar
A keberhasilan Fokus t/jawab

R SKPMg2 3 tahun 50% 100% ~PLC S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kahadiran Kertas Kerja
T Guru berturut-turut kumpulan Kumpulan Penswastaa S/U LCD sekali / Google setiap
berkualiti menunjukkan Memperkasa n amalan PLC/ (Ahad) Form./
kan sasar sasar Program/

peningkatan profesion mengikuti mengikuti (Learning KP/ QRcode Aktiviti.

T tetapi pencapaian Keguruan dan dan walk) GMP Bahan Laihan Laporan LDP
akademik tidak menguasai menguasai
Bilik Latihan
O banyak berubah kemahiran kemahiran
(Ting. 1 – Tingk. 5) Instrumen
yang yang Latihan Penilaian
Program/
* diperlukan diperlukan Latihan.

.

E Komputer

X

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang TOV/ KPI Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos
Fokus Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebena
A keberhasilan dikumpul t/jawab
r

R SKPMg2 3 50% 100% ~PLC S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kahadiran Kertas
T Guru tahun kumpulan Kumpulan Penswastaan S/U LCD sekali / Google Kerja
berkualiti Memperkasa amalan(Less PLC/ (Ahad) Form./ setiap
berturut-turut kan sasar sasar
QRcode Program/
menunjukkan profesion mengikuti mengikuti on Study) KP/
Aktiviti.
T peningkatan Keguruan dan dan GMP Bahan
tetapi menguasai menguasai Laihan Laporan LDP

O pencapaian kemahiran kemahiran Bilik Latihan Penilaian
akademik yang yang Program/
Instrumen Latihan.
tidak banyak diperlukan. diperlukan Latihan

berubah (Ting.

E 1 – Tingk. 5) *
X Komputer

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang TOV/ KPI Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos
Fokus Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantaua penilaian sebena
A keberhasilan dikumpul t/jawab
n r

R SKPMg2 3 Memperkasa 50% 100% ~PLC S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kertas
T Guru tahun kan profesion kumpulan Kumpulan Penswastaan S/U LCD sekali Kahadiran / Kerja
berkualiti amalan PLC/ (Ahad) setiap
berturut-turut Keguruan sasar sasar Google

menunjukkan mengikuti mengikuti (Teacher KP/ Form./ Program/

T peningkatan dan dan sharing GMP Bahan Laihan QRcode Aktiviti.
tetapi menguasai menguasai session)
Bilik Latihan Laporan LDP
O pencapaian kemahiran kemahiran
akademik
yang yang Instrumen
Latihan
tidak banyak diperlukan. diperlukan Penilaian
Komputer Program/Lati
berubah
han.
E (Ting. 1 –
Tingk. 5) *

X

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang TOV/ KPI Kriteria Inisiatif Pihak ber Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul Fokus Kejayaan (Program) t/jawab sumber masa pemantauan penilaian sebenar

R Guru SKPMg2 3 50% 100% ~PLC S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kertas

T berkualiti tahun Memperk kumpulan Kumpulan Penswastaan S/U sekali Kahadiran / Kerja
berturut- asa sasar sasar amalan(Book PLC/
LCD (Ahad) Google Form./ setiap

turut kan mengikuti mengikuti dan Club) KP/ QRcode Program/

menunjukkan profesion dan menguasai GMP Bahan Laihan Aktiviti.

T peningkatan Keguruan menguasai kemahiran Laporan LDP
tetapi kemahiran yang
O pencapaian Bilik Latihan
akademik
tidak yang diperlukan Instrumen Penilaian
diperlukan. Latihan Program/

banyak Latihan.

E berubah Komputer
(Ting. 1 –
X Tingk. 5) *

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ KPI Kriteria Inisiatif Pihak ber Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul Kejayaan (Progra t/jawab sumber masa pemantauan penilaian sebenar
m)

R SKPMg2 3 50% kumpulan 100% Refleksi S/U Penceramah 1 minggu Laporan R&R & Kertas
T Guru tahun berturut- sasar Kumpulan dan R&R Kerja
berkualiti Membudayakan Rawat KP/ LCD sekali Google Form. setiap
turut budaya reflektif melaksanakan sasar GMP Program/
Bahan Laporan Aktiviti.
menunjukkan R&R Melaksana (R&R) Laihan program R&R

T peningkatan kan R&R Bilik Latihan
tetapi
O pencapaian Instrumen Penilaian
akademik Latihan Program/Latih

tidak banyak Komputer an.

berubah (Ting.

E 1 – Tingk. 5) *

X

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak ber Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos
Fokus KPI sumber masa pemantauan penilaian sebenar
A keberhasilan dikumpul Kejayaan (Program) t/jawab

R Guru SKPMg2 3 50% 100% 1Guru S/U Penceramah Jan-Nov Google Form. Kertas Kerja
KT/ LCD setiap
T berkualiti tahun berturut- Membudayak kumpulan Kumpulan 1Kajian KP/ Laporan KT
sasar Tindakan GMP Bahan Laihan Program/
turut an kajian sasar Bilik Latihan Penilaian Aktiviti.
Program/Latih
menunjukkan tindakan & melaksan Melaksana Instrumen
peningkatan inovasi Latihan an.
akan kan Kajian Komputer

T tetapi Kajian Tindakan
pencapaian Tindakan

O akademik
tidak banyak

berubah (Ting.

1 – Tingk. 5) *

E

X

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru Data Meningkatan GPS GPS .Program S/U Penceramah Jan-Nov Borang Kertas

berkualiti keputusan peratus dan Fizik Fizik Teknik Kurikulu Kehadiran Kerja
SPM tidak GPS dalam masih Lebih Menjawab m/ setiap
LCD
T stabil dan SPM. laporan Program/
masih besar rendah S/U Bahan program Aktiviti.
dalam berban kecemerl

O rendah SPM. ding angan Laihan Penilaian
sebelum / Bilik Program

nya GMP/

KP Latihan

E Instrumen
X Latihan
C Komputer

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru Data Menggalakkan GPS GPS 1. Video S/U Jan-Nov Rekod Kertas
KT/ penghantaran Kerja
berkualiti keputusan pembelajaran Fizik Fizik STEM KP/ LCD setiap
SPM tidak secara inkuiri masih Lebih GMP Bahan atau Program.
dan konstruktif Latihan penyertaan/
T stabil dan dan membina besar rendah google form
masih dalam berban Komputer
daya Laporan
O rendah kepimpinan SPM. ding program
sebelum
dalam diri Penilaian
murid nya Program

E

X

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas
JOHOR

*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru Data Meningkatkan GPS GPS 1Minggu KP/ Jan-Nov Google Kertas
GMP Form. Kerja
berkualiti keputusan kecemerlangan Fizik Fizik 1Esei setiap
SPM tidak mata pelajaran masih Lebih Analisis Program.
Bahan semakan
T stabil dan besar rendah Latihan latihan murid
masih dalam berban
Komputer Laporan
O rendah SPM. ding program
sebelum

Nya

E Penilaian
X Program

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru Data Meningkatkan GPS GPS 1. Lawatan KP/ Pengangkut Jan-Nov Soal selidik Kertas

berkualiti keputusan motivasi dan Fizik Fizik GMP an Kerja
SPM tidak kesedaran masih lebih setiap
Google

T stabil dan sebagai pelajar besar rendah Makanan Form. Program.
masih beraspirasi dalam berban

O rendah SPM. ding Penginapan Laporan
sebelum program

nya Penilaian

E Program/Lati
han.

X

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI

JOHOR

*

S

M

A

R PENYEDIAAN OPPM
T

T
O

E
X
C
E
L

*

SMK AIR TAWAR, KOTA TINGGI, JOHOR
OPPM 2022