PS MATEMATIK TAMBAHAN 2022

SMK AIR TAWAR

JKOOHTAORTINGGIPENGURUSAN STRATEGIK PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
2022-2023

SMK AIR TAWAR, KOTA TINGGI JOHOR (JEA3042)

“SMART TO EXCEL”

SMK AIR TAWAR
KOTA TINGGI
JOHOR

2023

2022

2021

2020

PEMIMPIN GURU SOKONGAN
BERKESAN BERKUALITI PIBG &
KOMUNITI

“SMART TO EXCEL”

HALA TUJU SEKOLAH 2020 – 2024 PDPC Bermakna 2023 • Data Driven
SMK AIR TAWAR, KOTA TINGGI Sokongan PIBG / • Resilient
• Outcome Oriented
Guru Berkualiti & Komuniti • Navigate
PDPC Bermakna • Efficiency
2022
• Perancang 2024
• Pengawal
• Pembimbing
• Pendorong
• Penilai

Pemimpin Berkesan 2021 1. Kemenjadian Murid &
* Kurikulum
• Peneraju PDPC bermakna &
• Pembimbing Sokongan PIBG / * Kokurikulum
• Pendorong * HEM.
• Pengurus Komuniti
2. Sekolah Berkualiti
Organisasi KOMUNITI/SWASTA/NGO * SKMPg2.

2020 • Pengurus SARANA IBU BAPA

Instruksional • Penglibatan ibu
bapa/Penjaga dengan
SARANA SEKOLAH • Kewangan Penjaga membantu
proses pembelajaran
• Kepakaran murid di rumah.

PLAN DO • Iklim Sekolah • Moral • Aktifkan KSIB.
ACTION CHECK
• Komunikasi Berkesan

• Murid sebagai • Tanggungjawab Bersama
Pembelajar Aktif
(PAK21- 4K+1N) • Keputusan Bersama

• Kerjasama Dengan Komuniti.

• Sokongan Terhadap Kejayaan Murid

SMK AIR TAWAR
KOTA TINGGI
JOHOR
*

S
M
A
R
T

T
O

E
X
C
E
L

*

SMK AIR TAWAR Mencari Akses/
KOTA TINGGI maklumat Mengumpul
JOHOR data
*

S

M Data sebagai Pemacu

A

R Transformasi:

T

T

O 1. Cari Maklumat (C) Kitaran
Data
2. Kumpul data (K) Analisis &
Interpretasi
E 3. Analisis data (An) Penilaian data

X 4. Mengambil Tindakan (Ti)

C 5. Penilaian (N)

E

L C-KAnTiN

*

Mengambil
Tindakan

PENCAPAIAN & SASARAN GPS SPM
MATEMATIK TAMBAHAN

TAHUN GPS

2012 4.71

2013 6.35

2014 6.84

2015 7.58

2016 7.61

2017 8.08

2018 6.71

2019 7.88

2020 7.40

2021 6.82 (ETR)

2022

PENCAPAIAN & SASARAN GPS SPM
MATEMATIK TAMBAHAN

Tahun Bil. Bil. Cemerlang Peratus Lulus Lulus GPMP Beza
Daftar Ambil (A+, A, A-) Kepujian (D, E) GPMP
(B+, B, C+, C) 8.08
2017 39 39 Bil. % Bil. % Jum. % 6.71 0.20
43 42 0 0.00 Bil. % 21 53.85 24 61.54 7.88 1.37
2018 40 40 3 7.69 32 76.19 7.40 - 1.17
45 45 1 2.38 14 33.33 0.48
2019 17 40.48 22 55.00
0 0.00 15 37.50
2020 7 17.50 26 57.78
2021 2 4.44 16 35.52
(ETR) 8 17.76
2022
(ETR)

HEADCOUNT: TINGKATAN 5 (SPM 2022)

MATA PELAJARAN: MATEMATIK TAMBAHAN

TOV PPT PERCUBAAN ETR SPM
% & GPMP
TAHUN BIL BIL % & GPMP BIL BIL % & GPMP BIL CALON %& BIL % & GPMP
CALON CALON CALON CALON GPMP CALON

2018 42 43 44.19% 42 14.29% 42 57.14% 43 100% 42 76.19%
7.51 8.76 6.74 5.88 6.71

2019 40 40 10.0% 40 2.50% 40 32.50% 40 100% 40 55.00%
8.63 8.93 8.48 6.03 7.88

2020 45 45 26.67% 45 22.22% 45 35.56% 45 86.67% 45 ETR
8.49 8.42 8.20 6.60 86.67%

6.87

2021 28 28 17.86% 28 46.43% 29 20.69% 28 78.57%
8.21 7.79 8.24 6.82

Data belum ada, akan dilengkapkan setelah ujian tov dan
2022 akhir tahun dilaksanakan

HEADCOUNT: TINGKATAN 4 2022

MATA PELAJARAN: MATEMATIK TAMBAHAN

TOV PPT PAT ETR

TAHUN BIL BIL PERATUS BIL PERATUS BIL PERATUS BIL PERATUS
CALON CALON GPMP CALON GPMP CALON GPMP CALON GPMP

2018 39 39 41.03% 39 12.8% 39 10.26% 39 79.49%
8.69 8.69 8.62 7.1

2019 45 45 4.44% 45 31.1% 45 26.67% 45 55.56%
8.89 8.29 8.49 7.2

2020 40 40 27.5% 39 20% -- 56.41%
7.83 8.63 39 7.79

SUMATIF 2 CUP

2021 25 25 16% 25 28% 25 83.33% 25 64%
8.56 8.12 6.79 7.20

2022 Data belum ada , akan dilengkapkan setelah ujian tov
dan akhir tahun dilaksanakan

Akademik PINDAAN JAN 2020*

TAHUN 2020 2021 2022 2023
(TOV) (Pengukuhan) (Kecemerlangan) (Kecemerlangan)
TING.
Capai Sasaran Capai Sasaran Capai Sasaran Capai
4
% % % % % % %
5 (GPS) (GPS) (GPS) (GPS) (GPS) (GPS) (GPS)

(SPM) % % % % % % %
(GPS) (GPS) (GPS) (GPS) (GPS) (GPS) (GPS)

Data belum ada , akan
dilengkapkan setelah ujian tov dan
akhir tahun dilaksanakan

SMK AIR TAWAR
KOTA TINGGI
JOHOR

“SMART TO EXCEL”

SMK AIR TAWAR PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
KOTA TINGGI
JOHOR SKPMG2 STANDARD 4

ASPEK TUMS WAJARAN 2018 2019 2020

4.1 Guru Sebagai 4.1.1 10 10 9.88 9.53
Perancang 9.28
4.77
4.2 Guru Sebagai 4.2.1 10 10 9.69
Pengawal 13.97
4.2.2 5 4.88 4.89 21.88
4.69
4.3 Guru Sebagai 4.3.1 15 13.87 13.99 9.25
Pembimbing
4.4.1 17.33
4.4 Guru Sebagai 4.4.2 25 23.19 22.39 90.69
Pendorong
5 4.74 4.72

4.5 Guru Sebagai Penilai 4.5.1 10 9.48 9.18

4.6 Murid Sebagai 4.6.1 20 18.07 16.85
Pembelajar Aktif 94.25 91.58

JUMLAH

“SMART TO EXCEL”

SMK AIR TAWAR STANDARD 4 : PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
KOTA TINGGI (2018 – 2020)
JOHOR

25 23.19
22.39
21.88

20 18.07
16.85
17.33

15 13.87
13.99
13.97

10 10 9.48 2018
9.88 9.18 2019
9.53 9.25 2020
10
9.69
9.28

5 4.88
4.89
4.77
4.74
4.72
4.69

0 4.6
4.1 4.2.1 4.2.2 4.3 4.4.1 4.4.2 4.5

“SMART TO EXCEL”

KEPIMPINAN BERKESAN KUALITI GURU Analisis
persekitaran
Pengurusan organisasi Pengurusan organisasi menggunakan
Pengurusan Kurikulum Pengurusan Sumber Manusia; SWOT bagi
mengenal pasti
Pengurusan HEM Pengurusan Kurikulum
Pengurusan Kokurikulum Pengurusan HEM bidang
Pengurusan Kewangan keberhasilan
Pengurusan Kokurikulum
PESEKITARAN PENGAJARAN DAN Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan untuk
PEMBELAJARAN BERMAKNA intervensi
Fizikal

SOKONGAN PIBG & KOMUNITI

Pengurusan Kurikulum Pengurusan Perhubungan Luar
Pengurusan HEM Pengurusan organisasi
Pengurusan Kewangan
Pengurusan Kokurikulum
Pengurusan Sumber Manusia; Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan
Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal

Fizikal

SMK AIR TAWAR MENGENALPASTI PUNCA MASALAH :
KOTA TINGGI TEKNIK TULANG IKAN ISHIKAWA
JOHOR

Tidak banyak Pedagogi bosan Guru
berubah
Opsyen Guru
Murid
Std 4 SKPMg2
menurun / kaedah
penilaian

Keberadaan guru
yang rendah

Kurang kemudahan Kurang BBM
prasarana
Bilik darjah kurang kondusif
BBM tidak digunakan

“SMART TO EXCEL”

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI ANALISIS SWOT ORGANISASI SEKOLAH
JOHOR

*

S

M

A

R S1: Sebahagian guru anak tempatan

T S2: Sebahagian guru tinggal berdekatan dengan sekolah

T S3 : Guru merupakan guru opsyen Matematik
O S4: Kerjasama guru dengan JKD

S5 : Sebahagian guru mempunyai 15 tahun pengalaman mengajar Matematik

E S6 : Sekolah mempunyai capaian internet

X S7 : Guru komited dan bersemangat
C
E S8 : 2 orang guru pembina item daerah PMR & SPM
L S9 : Kemudahan 2 bilik matematik yang baik.

* S10 : Guru sentiasa peka dan melibatkan diri dalam Program Kecemerlangan

Matematik Anjuran Daerah

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI ANALISIS SWOT PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN

JOHOR

*

S

M

A W1. Masih terdapat pelajar yang tidak mencapai kredit dalam subjek Matematik
R W2. Murid kurang bermotivasi ( tidak hadir ke kelas tambahan ).
T
W3. Sikap murid yang tidak serius semasa PdPc dan peperiksaan. ( tidak membuat

T kerja sekolah, tidak fokus ketika waktu PdPc).

O W4. Unit Bimbingan dan Kaunseling kurang membina hubungan interpersonal dan

E intrapersonal.
X W5. Sebahagian kecil murid tidak mampu melengkapkan keperluan sekolah ( Contoh :

C alat tulis dan kalkulator ).

E W6. Murid tidak mahu membuat latihan dan pembetulan

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI ANALISIS SWOT PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN

JOHOR

*

S

M

A 01 YPJ /KEJORA : menyumbang kepada dana kecemerlangan kurikulum
R

T 02 PIBK /KSIB : menyertai program peringkat sekolah dan daerah ( Gerai Hari Guru Peringkat Daerah, program –

program sekolah), mengadakan aktiviti Solat Hajat di masjid-masjid.

T
O 03 PIBG : kutipan dana kecemerlangan daripada ibu bapa,menyumbang dana kepada program sekolah (aktiviti

Kokurikulum, koakademik), ketua kampung

E  memberikan maklumat berkenaan sekolah kepada ibu bapa
X  menyampaikan maklumat berkaitan pelajar dan ibu bapa kepada pihak Sekolah
 memberikan kerjasama kepada pihak HEM semasa program lawatan guru ke rumah pelajar (Program Guru
C Masuk Kampung)
E

L 04 PPD : membuat pemantauan berkala

* memberikan bimbingan kepada guru untuk peningkatan prestasi sekolah , ( SISC+Bahasa Inggeris ), menyampaikan

maklumat berkaitan dasar pendidikan kepada pihak sekolah

menganjurkan aktiviti kecemerlangan peringkat daerah

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI ANALISIS SWOT PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN

JOHOR

*

S

M

A

R T1 Pengangkutan : Sebilangan murid T5 Masalah sosial murid di luar sekolah :

T mempunyai masalah pengangkutan untuk hadir Pergaulan bebas dan bercampur dengan
kelas tambahan. golongan tidak bersekolah.

T T2 Murid-murid kurang perhatian ibu bapa T6 Pengaruh media elektronik : Terlalu asyik
O kerana tinggal bersama datuk dan nenek. terhadap permainan video atau internet

sehingga hilang fokus terhadap pelajaran

E T3 Ibu bapa tidak bermotivasi terhadap
X kepentingan pendidikan anak-anak.
T7 Masalah kewangan : Kurang bantuan

C daripada luar untuk menjalankan program

E T4 Keselamatan : Murid menunggang memerlukan kos yang besar.

L motosikal ke sekolah tanpa lesen terutamanya

* untuk hadir kelas tambahan di luar hari
persekolahan biasa.

SMK AIR TAWAR ANALISIS SWOT PANITIA MATEMATIK
KOTA TINGGI TAMBAHAN: GURU BERKUALITI
JOHOR

*

S FAKTOR DALAMAN STRENGTH WEAKNESS
M FAKTOR LUARAN S1-S10 W1-W6

A OPPORTUNITY S1+S2+S3+S7+O1+O2+O3+O4 W1+W5+W6+O1+O4
R O1-O4 S1: Meningkatan GPS dan peratus sekolah dalam S3: Meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran
T SPM. • 1 murid, 1 pen merah(1M1PM)
• Jom Smart Study • Refleks dan Rawat (R&R)
T • Bengkel Teknik menjawab • Take Five
O S2 : memperkasakan profesion Kerguruan • e_Matematik
• PLC
E ~PLC Dialog reflektif(video critiques) W2+W3+W4+T11+T3+T4+T5+T6+T7
X ~PLC Penswastaan amalan (Learning walk)
C THREATS ~PLC Penswastaan amalan(Lesson Study)
E T1-T7 ~PLC Penswastaan amalan(Teacher sharing
L session)
• Kajian Tindakan
*
~ 1Guru 1Kajian Tindakan

S4+S6+S8+T2+T5+T7

S4: Menggalakkan pembelajaran secara inkuiri S5: Meningkatkan motivasi dan kesedaran sebagai
dan konstruktif dan membina daya kepimpinan pelajar beraspirasi
dalam diri murid
- e_Matematik - Take Five

SMK AIR TAWAR ANALISIS SWOT PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN:
KOTA TINGGI GURU BERKUALITI
JOHOR
* TOWS MATRIK (Penjanaan Strategi)

S KRITERIA PEMILIHAN
M 1 TAHAP KESUKARAN PROSES KERJA
A
R 2 KOMPETENSI STAF UNTUK TERLIBAT DALAM PROGRAM

T 3 SUMBER KEWANGAN DAN KOS PEMBIAYAAN YANG TERLIBAT

4 KEMUDAHAN PRASARANA DAN PERALATAN

T 5 ANDAIAN KEUPAYAAN MENGATASI HALANGAN

O 6 KESESUAIAN DENGAN PERSEKITARAN TERKINI

E SKALA

X 1 SANGAT KURANG
C 2 KURANG
E 3 SEDERHANA
L
4 BANYAK
* 5 SANGAT BANYAK

SMK AIR TAWAR ANALISIS SWOT PANITIA MATEMATIK

KOTA TINGGI TAMBAHAN: GURU BERKUALITI

JOHOR TOWS MATRIK (Penjanaan Strategi)
*
ANALISIS PEMILIHAN BERDASARKAN
S PEMBERATAN

M KP/
S S1 S2 S3 S4 S5
A 155553
R 211111

T 354434

454434

T 554433

O 655533

Jum

E skor 26 23 23 18 18

X KP Kriteria Pemilihan
C S: strategi

E 1 S1 Meningkatan GPS dan peratus sekolah dalam SPM.

L 2 S2 Memperkasakan profesion perguruan

* 3 S5 Meningkatkan kecemerlangan mata pelajaran

4 S6 Meningkatkan motivasi dan kesedaran sebagai pelajar beraspirasi

5 S4 Membina daya kepimpinan dalam diri pelajar

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI

JOHOR

*

S

M

A

R

T MERANCANG KAEDAH PENYELESAIAN
T
O MASALAH DALAM PANITIA

E
X
C
E
L

*

KAEDAH PERANCANGAN INTERVENSI LIMA LANGKAH (PILL)

1 Mengenal 2 Memahami 3 Menyenaraikan 4 Membuat 5 Menyediakan
pasti sasaran punca cadangan prioriti Pelan
masalah intervensi intervensi Tindakan
▪ Membangunkan
• Punca masalah ini berkait rapat • Jom Smart Study • PLC Penswastaan amalan • Jadual
Profesionalisme guru • Bengkel Teknik menjawab
matapelajaran dengan aspek penilaian yang • PLC Dialog reflektif(video (Learning walk) Latihan/Bengkel/dll
dilakukan oleh PK/GKMP/KP • PLC Penswastaan dalam takwim sekolah.
▪ Pencapaian SKPMg2, tidak sewaktu mencerap guru secara critiques)
formal. • PLC Penswastaan amalan amalan(Lesson Study) • Semua Pentadbir Sekolah
mencerminkan Pencapaian • PLC Dialog reflektif(video
Akademik Murid.* • Persiapan PDPC secara formal (Learning walk) (PGB/PK/GKMP/KP)
• PLC Penswastaan critiques) JK Pengurusan Sekolah.
▪ Meningkatan GPS dan lebih menyakinkan berbanding • PLC Penswastaan
tiada pencerapan dilakukan. amalan(Lesson Study) • JK Pembangunan Staf.
peratus sekolah dalam SPM • PLC Penswastaan amalan(Teacher sharing
• Dengan kata lain, bilangan kadar • JK Kajian Tindakan.
▪ Data Standard 4 . amalan(Teacher sharing session)
pencerapan ( 2 kali setahun secara • Refleks dan Rawat (R&R) • JK Kurikulum
2018 2019 2020 formal) dengan jumlah session) • 1Guru 1Kajian Tindakan
keseluruhan sesi PDPC yang • 1Guru 1Kajian Tindakan • 1 murid, 1 pen • JK Kecemerlangan
94.25 91.58 90.69 dilakukan oleh seseorang guru • 1 murid, 1 pen
serta kemahiran menilai PDPC merah(1M1PM) Akademik
▪ Data SPM dalam std 4 perlu digilap. merah(1M1PM) • Take Five
• Refleks dan Rawat (R&R) • Jom Smart Study • Kaunselor
2018 2019 2020 • Take Five • Bengkel Teknik menjawab
• E_Matematik
5.82 6.11

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI

JOHOR
*

S

M

A MEMBINA HALATUJU

R
T

T PANITIA

O

E MATEMATIK TAMBAHAN

X

C

E

L

*

HALATUJU PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN (1-3 tahun)

Anjakan Aspirasi Matlamat Bidang Fokus Petunjuk TOV Sasaran 2023 inisiatif Pegawai
Strategik Prestasi 2021 2022 b/ jawab
Utama (KPI)
10 14 SU
• PLC PLC/
SU KT/
~PLC Dialog reflektif(video KP/
GMP
critiques)
SU
~PLC Penswastaan amalan R&R/
KP/
Jumlah Jam (Learning walk) GMP
Setahun
Anjaka GURU BERKUALITI Memperkasa (PLC) 6 18 ~PLC Penswastaan
n kan profesion amalan(Lesson Study)
3 Keguruan
4 ~PLC Penswastaan
5
6 6 amalan(Teacher sharing
7 Aspiras
9 i murid session)
10
~PLC Penswastaan amalan(

Book Club)

Membudayakan Jumlah R&R 15 20 25 30 1. Refleksi & Rawat(R&R)
budaya reflektif Setahun

HALATUJU PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN (1-3 tahun)

Anjakan Aspirasi Matlamat Bidang Fokus Petunjuk Sasaran inisiatif Pegawai
Strategik Prestasi 2021 2022 b/ jawab
Utama (KPI)
TOV 2023

Anjaka GURU BERKUALITI Membudayakan Jumlah kajian 1 2 3 4 • Kajian Tindakan SU /
n kajian tindakan Setahun ~ 1Guru 1Kajian Tindakan KP/
3 & inovasi GMP
4
5 6
6 Aspiras
7 i murid
9
10 Meningkatan
GPS dan
peratus sekolah Bilangan • Jom SMArT Study KP/
dalam SPM. program GMP
setahun 2 3 4 5 • Program Teknik
menjawab SPM

HALATUJU PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN (1-3 tahun)

Anjakan Aspirasi Matlamat Bidang Fokus Petunjuk Prestasi Sasaran inisiatif Pegawai
Strategik Utama (KPI) b/ jawab
Menggalakkan TOV 2021 2022 2023
pembelajaran Bilangan KP/
secara inkuiri dan penyertaan 10 30 40 50 1. Kemahiran KBAT GMP
konstruktif dan
membina daya setahun 1 KP/
kepimpinan dalam 10 GMP
Anjakan GURU BERKUALITI diri murid
3 KP/
4 6 Meningkatkan Bilangan skor 2 3 4 1. 1M1PM GMP
5 Aspirasi kecemerlangan semakan buku
6 murid mata pelajaran
7 latihan
9
10

Meningkatkan Bilangan setahun 15 20 25 1. ODOQ (One Day One
motivasi dan Question)
kesedaran sebagai
pelajar beraspirasi

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI

JOHOR

*

S

M

A

R PENYEDIAAN PINTAS
T

T ( 10 Program/Aktiviti)
O

E
X
C
E
L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar
t/jawa

Rb

T Guru SKPMg2 3 Memperkasa 50% 100% ~PLC Dialog S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kertas

berkualiti tahun kan profesion kumpul Kumpulan reflektif(video S/U sekali (Ahad) Kahadiran / Kerja
berturut- Keguruan an sasar critiques) PLC/
LCD Google Form./ setiap

T turut sasar mengikuti KP/ QRcode Program/
menunjukka mengik dan GMP Aktiviti.
Bahan
Laporan LDP
On uti dan menguasai Laihan
peningkata mengu kemahiran
Bilik Latihan
n tetapi asai yang Penilaian
Instrumen Program/Latih
pencapaian kemahi diperlukan Latihan
an.
E akademik ran
tidak yang

X banyak diperlu Komputer
berubah kan.
C (Ting. 1 –
Tingk. 5) *

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar
t/jawa

Rb

T Guru SKPMg2 3 Memperkasa 50% 100% ~PLC S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kertas

berkualiti tahun kan profesion kumpul Kumpulan Penswastaan S/U sekali (Ahad) Kahadiran / Kerja
berturut- Keguruan an sasar amalan PLC/
LCD Google Form./ setiap

T turut sasar mengikuti (Learning walk) KP/ QRcode Program/
menunjukka mengik dan GMP Aktiviti.
Bahan
Laporan LDP
On uti dan menguasai Laihan
peningkata mengu kemahiran
Bilik Latihan
n tetapi asai yang Penilaian
Instrumen Program/Latih
pencapaian kemahi diperlukan Latihan
an.
E akademik ran
tidak yang

X banyak diperlu Komputer
berubah kan.
C (Ting. 1 –
Tingk. 5) *

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar
t/jawa

Rb

T Guru SKPMg2 3 Memperkasa 50% 100% ~PLC S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kertas

berkualiti tahun kan profesion kumpul Kumpulan Penswastaan S/U sekali (Ahad) Kahadiran / Kerja
berturut- Keguruan an sasar amalan(Lesson PLC/
LCD Google Form./ setiap

T turut sasar mengikuti Study) KP/ QRcode Program/
menunjukka mengik dan GMP Aktiviti.
Bahan
Laporan LDP
On uti dan menguasai Laihan
peningkata mengu kemahiran
Bilik Latihan
n tetapi asai yang Penilaian
Instrumen Program/Latih
pencapaian kemahi diperlukan Latihan
an.
E akademik ran
tidak yang

X banyak diperlu Komputer
berubah kan.
C (Ting. 1 –
Tingk. 5) *

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar
t/jawa

Rb

T Guru SKPMg2 3 Memperkasa 50% 100% ~PLC S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kertas

berkualiti tahun kan profesion kumpul Kumpulan Penswastaan S/U sekali (Ahad) Kahadiran / Kerja
berturut- Keguruan an sasar amalan(Teacher PLC/
LCD Google Form./ setiap

T turut sasar mengikuti sharing session) KP/ QRcode Program/
menunjukka mengik dan GMP Aktiviti.
Bahan
Laporan LDP
On uti dan menguasai Laihan
peningkata mengu kemahiran
Bilik Latihan
n tetapi asai yang Penilaian
Instrumen Program/Latih
pencapaian kemahi diperlukan Latihan
an.
E akademik ran
tidak yang

X banyak diperlu Komputer
berubah kan.
C (Ting. 1 –
Tingk. 5) *

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar
t/jawa

Rb

T Guru SKPMg2 3 Memperkasa 50% 100% ~PLC S/U LDP Penceramah 1 minggu Buku Kertas

berkualiti tahun kan profesion kumpul Kumpulan Penswastaan S/U sekali (Ahad) Kahadiran / Kerja
berturut- Keguruan an sasar amalan(Book PLC/
LCD Google Form./ setiap

T turut sasar mengikuti Club) KP/ QRcode Program/
menunjukka mengik dan GMP Aktiviti.
Bahan
Laporan LDP
On uti dan menguasai Laihan
peningkata mengu kemahiran
Bilik Latihan
n tetapi asai yang Penilaian
Instrumen Program/Latih
pencapaian kemahi diperlukan Latihan
an.
E akademik ran
tidak yang

X banyak diperlu Komputer
berubah kan.
C (Ting. 1 –
Tingk. 5) *

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru SKPMg2 3 50% 100% Refleksi dan S/U Penceramah 1 minggu Laporan R&R Kertas

berkualiti tahun Membudayakan kumpulan Kumpulan Rawat(R&R) R&R sekali & Kerja
berturut- sasar KP/ Google Form. setiap
budaya reflektif sasar LCD
Program/
T turut melaksana Melaksana GMP Laporan Aktiviti.
menunjukka kan R&R kan R&R
Bahan program R&R

On Laihan Penilaian
peningkata Program/Latih
n tetapi Bilik Latihan
pencapaian an.
Instrumen
E akademik Latihan
tidak

X banyak Komputer
berubah
C (Ting. 1 –
Tingk. 5) *

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru SKPMg2 3 50% 100% 1Guru 1Kajian S/U Penceramah Jan-Nov Google Form. Kertas

berkualiti tahun Membudayakan kumpulan Kumpulan Tindakan KT/ Laporan KT Kerja
berturut- sasar KP/ LCD setiap
kajian tindakan sasar
Program/
T turut & inovasi melaksana Melaksana GMP Penilaian Aktiviti.
menunjukka kan Kajian kan Kajian
Bahan Program/Latih
an.
On Tindakan Tindakan Laihan
peningkata
Bilik Latihan
n tetapi

pencapaian Instrumen
Latihan
E akademik
tidak

X banyak Komputer
berubah

C (Ting. 1 –
Tingk. 5) *

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru Data Meningkatan GPS GPS .Program S/U Penceramah Jan-Nov Borang Kertas

berkualiti keputusan peratus dan Matematik Matematik Teknik Kurikulu Kehadiran Kerja
SPM tidak GPS dalam Tambahan Tambahan Menjawab m/ setiap
LCD
T stabil dan SPM. masih laporan Program/
masih besar Lebih S/U Bahan program Aktiviti.
rendah kecemerl

O rendah dalam berban angan Laihan Penilaian
SPM. ding / Bilik Program
(7.88, sebelum
GMP/

SPM Nya KP Latihan

XE 2019) (6.71, SPM Instrumen
2018) Latihan

C Komputer

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru Data Menggalakkan GPS GPS Kemahiran S/U Jan-Nov Hasil kerja Kertas

berkualiti keputusan pembelajaran Matematik Matematik KBAT KT/ murid Kerja
SPM tidak secara inkuiri Tambahan Tambahan KP/ Bahan setiap

T stabil dan dan konstruktif masih Lebih GMP Latihan Laporan Program.
masih dan membina besar rendah program

O rendah daya dalam berban Komputer Penilaian
kepimpinan SPM. ding Program

dalam diri (7.88, sebelum
murid SPM Nya

E 2019) (6.71, SPM
2018)

X

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI Pintas

JOHOR
*

S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

M Bidang Data Bidang Fokus TOV/ Kriteria Inisiatif Pihak Keperluan Tempoh Kaedah Eviden Dapatan Kos

A keberhasilan dikumpul KPI Kejayaan (Program) ber sumber masa pemantauan penilaian sebenar

t/jawa

Rb

T Guru Data Meningkatkan GPS GPS ODOQ KP/ Jan-Nov Google Kertas

berkualiti keputusan kecemerlangan Matematik Matematik (One Day GMP Form. Kerja
SPM tidak mata pelajaran Tambahan Tambahan One setiap
Bahan
masih Hasil latihan Program.
T stabil dan besar Lebih Question) Latihan murid
masih rendah
dalam
O rendah SPM. berban Komputer Laporan
ding program
(7.88,
sebelum
SPM
Nya Penilaian
E 2019) Program
(6.71, SPM
2018)

X

C

E

L

*

SMK AIR TAWAR

KOTA TINGGI

JOHOR

*

S

M

A

R PENYEDIAAN OPPM
T

T
O

E
X
C
E
L

*

SMK AIR TAWAR, KOTA TINGGI, JOHOR
OPPM 2022