The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2022-02-23 09:43:02

portfoilo Natthida (5)

portfoilo Natthida (5)

PORTFOLIO

เเฟ้มสะสมงาน

คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์



นางสาวณัฐธิดา นาไทย

Natthida Nathai

PREFACE

การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 2 สำหรับ
นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา
2564 เป็นการฝึกปฏิบัติการเรียนรู้สังเกตรวบรวม
ข้อมูลและปฏิบัติการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆร่วม
กับสถาบันศึกษาครูและนักเรียนตลอดระยะเวลา 90
ชั่วโมง

ซึ่งนักศึกษาจะต้องนำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ไป
ปฏิบัติงานต่าง ๆ ในสถานการณ์จริงแบบรายงานการ
ฝึกปฏิบัติระหว่างเรียน 2 ข้อมูลในรายงานการศึกษา
ปฏิบัติวิชาชีพ 2 นักศึกษาจะต้องนำมาวิเคราะห์บท
เรียนและสะท้อนความคิดเพื่อเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ใน
การพัฒนาตนเองให้เป็ นครูที่ดีและมีความรู้ทันสมัย
ต่อการเปลี่ยนแปลง

นางสาวณัฐธฺดา นาไทย
ผู้จัดทำ

ประวัติส่วนตัว

ค ติ ป ร ะ จำ ใ จ ข้ อ มู ล ส่ ว น ตั ว

พยายามครั้งที่ 100 ดี ชื่ อ : น า ง ส า ว ณั ฐ ธิ ด า น า ไ ท ย
ก ว่ า ถ อ ย ก่ อ น ที่ จ ะ ทำ ชื่ อ เ ล่ น : นั ท
เ กิ ด วัน ที่ 2 2 สิ ง ห า ค ม พ . ศ . 2 5 4 4
CONTACT เ ชื้ อ ช า ติ : ไ ท ย
สั ญ ช า ติ : ไ ท ย
[email protected] ศ า ส น า : พุ ท ธ
ที่ อ ยุ่ 2 1 6 / 1 ห มู่ 9 อำ เ ภ อ ชุ ม ต า บ ง
ตำ บ ล ชุ ม ต า บ ง จั ง ห วัด น ค ร ส ว ร ร ค์
ร หั ส ไ ป ร ษ ณ์ 6 0 1 5 0

0930361071

ประวัติการศึ กษา

SOCIAL ร ะ ดั บ อ นุ บ า ล
Natthida Nathai โ ร ง เ รีย น ศ รีสุ วิ ช
@donat_09
@Natthida ระดับประถมศึ กษา
@Nattida2012 โ ร ง เ รีน อ นุ บ า ล ชุ ม ต า บ ง

ระดับมัธยมศึ กษาตอนต้น-ปลาย
โ ร ง เ รีย น ห้ ว ย น้ำ ห อ ม วิ ท ย า ค า ร

CONTENT

ประวัติส่วนตัว

ข้อมูลการฝึกปฏิบัติวิชาชีพ
ระหว่างเรียน

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรียน

หลักฐานประมวลผลการ
เรียนรู้การฝึ กปฏิบัติวิชาชีพ

ระหว่างเรียน

การสะท้อนเเนวคิดเพื่อ
ประยุกต์ใช้

ภาคผนวก

P นักศึ กษาฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน
R
O 1 . นางสาวณัฐธิดา นาไทย ชื่ อเล่น นัท
F เกิดวันที่ 22 ส.ค 2544 อายุ 20 ปี
E เชื้ อชาติ: ไทย สัญชาติ:ไทย ศาสนา:พุ ทธ
I สถานศึกษาเดิม : โรงเรียนห้วยน้ำหอมวิทยาคาร
L จั ง ห วั ด น ค ร ส ว ร ร ค์
E ความสามารถพิเศษ : เล่นกีฬา เช่น ฟุ ตบอลฟุ ตซอล
วอลเล่ย์บอล ตะกร้อ บาสเก็ตบอล
โทรศัพท์(มือถือ )0930361071

2 . ที่อยู่ปัจจุบัน บ้านเลขที่ 216/1 ตำบลชุมตาบง
อำ เ ภ อ ชุ ม ต า บ ง
จั ง ห วั ด น ค ร ส ว ร ร ค์
รหัสไปรษณีย์ 60150

3.เพื่ อนสนิทที่ติดต่อได้ ชื่ อนางสาวพรนลัท เทพคำ
กำลังเรียนอยู่ที่ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
ระดับชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
ค ณ ะ ค รุ ศ า ส ต ร์
ที่อยู่ 352 ตำบลชุมตาบง
อำเภอชุมตาบง จังหวัดนครสวรรค์
เบอร์โทรศัพท์ 0980037325

ข้อมูลทางครอบครัว




1. ชื่อ - สกุลบิดา: นายเเหนง ครอบบุญ
อายุ 61 ปี
สถานภาพ ( / ) มีชีวิตอยู่ ( ) ถึงแก่กรรม อาชีพรับจ้างทั่วไป

2. ชื่อ-สกุลมารดา : นางสาวธนชา นาไทย อายุ 42 ปี
สถานภาพ ( / ) มีชีวิตอยู่ ( ) ถึงแก่กรรม อาชีพรับจ้างทั่วไป

3. สถานภาพครอบครัว ( ) อยู่ด้วยกัน ( / ) แยกกันอยู่
( ) หย่าร้าง ( ) อื่นๆ(ระบุ)………………...

4. จำนวนพี่น้ อง 1 คน หญิง 1 คน เราเป็นคนที่ 1
ชาย1 คน

4.1 ชื่อ-สกุลนาย ธีรภัทร์ พื้นดอนเค็ง อายุ 16 ปี
กำลังศึกษาที่ : มหาวิทยาลัยเทคนิคนครสวรรค์

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรียน



ประวัติของโรงเรียน :




โรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์ เริ่มจัดตั้งขึ้นเมื่อ
วันที่ ๓พฤษภาคม ๒๕๒๕ ใช้ชื่อว่า“โรงเรียน
ชุมตาบง สาขาบ้านคลองสมบูรณ์” อักษรย่อ
ค.บ. โรงเรียนตั้งอยู่หมู่ที่ ๑๖ ตำบลห้วยน้ำหอม
อำเภอลาดยาว จังหวัดนครสวรรค์ ปัจจุบันเป็น
หมู่ที่ ๒๔ บ้านรัศมีสร้างสรรค์ ตำบลแม่เปิน
อำเภอแม่เปิน จังหวัดนครสวรรค์สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
นครสวรรค์ เขต ๒สำนักงานคณะกรรมการการ
ศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ

ต่อมาในวันที่ ๒ตุลาคม ๒๕๒๖ ได้เป็น
เอกเทศ ใช้ชื่อว่า “โรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์”
ซึ่งถือว่าเป็ นการจัดตั้งครั้งแรก

ผู้อำนวยการ นายสุทธิรักษ์ รามชุม
รองผู้อำนวย นางสาวทิพวรรณ สุพันธ์

ข้อมูลพื้นฐาน

ชื่อ โรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์
สังกัด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม
ศึกษานครสวรรค์ เขต ๒ สำนักงานคณะ
กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐา
นกระทรวง
ศึกษาธิการ
ที่ตั้งเลขที่ ๙๙๙ หมู่ ๒๔ ตำบลแม่เปิน
อำเภอแม่เปิน รหัสไปรษณีย์ 60150

ปรัชญาของโรงเรียน ขโณโว มา อุปจฺจคา

วิสัยทัศน์ของโรงเรียน การจัดการศึกษาให้เป็น
ไปตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งเน้ น
พัฒนาผู้เรียนให้มีการพัฒนาด้านความรู้ เชิดชู
คุณธรรม น้ อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เคียงคู่วิถีพุทธ

อัตลักษณ์ของโรงเรียน การประหยัดและออม

ข้อมูลบุคลากร



1) ผู้บริหารและรองผู้บริหาร จำนวน 2 คน
ชาย 1 คน หญิง 1 คน

2) ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 29 คน
ชาย 4 คน หญิง 25 คน




ข้อมูลนักเรียน

นักเรียนทั้งหมด จำนวน 532 คน
ชาย 276 คน หญิง 256 คน
ชั้นอนุบาล 2-3 จำนวน 92 คน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 36 คน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 56 คน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 57 คน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 51 คน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 40 คน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 58 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 47 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 50 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 44 คน

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับบริบทชุมชนและสภาพ
แวดล้อมภายนอก




สภาพแวดล้อมทั่วไป :

ประวัติพื้นที่ ในอดีตตำบลแม่เปิน มีลักษณะเป็น
ป่าดงดิบ อยู่ในความดูแลของป่าไม้ ซึ่งมีนายดิน
พระอัมพร เป็นผู้นำกลุ่มแรก ที่เข้ามาบุกเบิก และ
ตั้งบ้านเรือนบริเวณบ้านโน
นสมบรูณ์เพื่อจับจอง
พื้นที่ทำการเกษตร ต่อมาจึงมีผู้คนหลั่งไหลเข้ามา
จากที่ต่าง ๆ มากขึ้น โดยเฉพาะกลุ่มชนจากภาค
ตะวันออกเฉียงเหนือ จึงทำให้ป่าถูกบุกรุกมากขึ้น
ดังนั้นทางกรมป่าไม้ จึงมอบพื้นที่ป่าเสื่อมโทรมให้
สำนักงานปฏิรูปที่ดินเพื่อการเกษตรนำไปจัดสรรให้
ราษฎรใช้ทำกิน ต่อมาแม่เปินได้ ยกฐานะเป็นกิ่ง
อำเภอแม่เปิน ในปี 2539 และยกฐานะเป็นอำเภอ
แม่เปิน เมื่อวันที่8 กันยายน พ.ศ. 2550 มาตรา
40 และมาตรา 95 แห่งพระราชบัญญัติสภาตำบล
และองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ. 2537 บัญญัติ
ให้จัดตั้งองค์การ บริหารส่วนตำบลขึ้น รัฐมนตรี
ว่าการกระทรวงมหาดไทยจึงให้สภาตำบลแม่เปิ น
จัดตั้งเป็น องค์การบริหารส่วนตำบล แม่เปิน กิ่ง
อำเภอแม่วงก์ จังหวัดนครสวรรค์ เมื่อวันที่ 2
มีนาคม 2538 และในปี 2539 ได้แยกออกมาเป็น
องค์การบริหารส่วนตำบลแม่เปิน อำเภอแม่เปิน
จังหวัดนครสวรรค์

ขนาดพื้นที่ 162,625 ไร่ หรือประมาณ
260.20 ตร.กม.

ลักษณะภูมิประเทศ ลักษณะภูมิประเทศ
โดยทั่วไปของตำบลแม่เปิ น อำเภอแม่เปิ น
จังหวัดนครสวรรค์ สภาพพื้ นที่ส่วนใหญ่เป็ น
ที่ดอน บางส่วนอยู่ในเขต ป่ าสงวน สภาพ
เสื่ อมโทรมและภูเขา มีพื้ นราบบางส่วนในหมู่
ที่ 1, 2, 3, 4, 5 และ
6 แหล่งน้ำที่สำคัญ
ได้แก่ คลองโพธิ์ซึ่ งมีต้นกำเนิ ดมาจาก เทือก
เขา แม่กะสีไหลไปทางทิศตะวันออก ผ่านหมู่
ที่ 8, 9, 10, 13, 18, 19 และ 20 เข้าเขต
ตำบลปางสวรรค์ คลองยาง คลองห้วยเหล็ก
และ คลองค่าย มีแหล่งน้ำธรรมชาติอยู่ 1
แหล่ง ในเขตหมู่ที่ 22 บ้านลานสอง ซึ่ งเป็ น
แ ห ล่ ง น้ำ ใ ช้ ใ น ก า ร เ ก ษ ต ร แ ล ะ เ ห ม า ะ สำ ห รั บ จั ด
เป็ นที่พักผ่อน หย่อนใจของประชาชน

จำนวนประชากร จำนวนประชากรทั้งหมด 20,835
คน แยกเป็น
จำนวนครัวเรือนทั้งหมด
6,557 ครัวเรือน
ความหนาแน่นเฉลี่ย 80.07 คน/ตารางกิโลเมตร

ภูมิปั ญญาท้องถิ่น
ประชากรส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตร เช่น นาข้าว
ข้าวโพด มันสำปะหลัง

กิจกรรมชุมชนโรงเรียนสัมพันธ์
ประชาชนส่วนใหญ่อาศัยอยู่อย่างเรียบง่ายแบบสังคม
ชาวชนบท ได้รับการศึกษาและการสาธารณสุขอย่าง




ทั่วถึง ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม ชาวแม่
เปินนับถือศาสนาพุทธ ขนบธรรมเนียมประเพณีและ
ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป คือ งาน
บุญบั้งไฟ งานตักบาตรเทโว งานทำบุญต่าง ๆ การทอ
ผ้าการทอเสื่อ งานจักสาน เป็นต้น

หลักฐปานฏิปบัรติะวมิชวา
ลชีผพ
ลรกะหารว่เารงียเนรียรู้นการฝึก




หลังจากเข้าฝึ กปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียนใน
สถานศึกษา โรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์ ได้เรียนรู้การ
ปฏิบัติงานหลายด้านในโรงเรียน และสังเกตงาน วิธีจัด
วิธีการจัดการเรียนรู้ และได้ส่วนร่วมในการช่วยครูพี่
เลี้ยงในการทำงานวิชาการและ ได้มรส่วนร่วมในการจัด
กิจกรรมมากมายภายในห้องเรียนและนอกห้องเรียน
และได้ทดลองสอนในชั้นเรียน และได้เรียนรู้การวางตัว
ในการเป็ นครูที่ดีเพื่ อนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ใน
อนาคต

กาหรลัฝกึกฐปานฏิปบัรติ
ะวมิช
วาลชีผพลรกะหารว่เารงียเนรียรู้น

นักศึกษาฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน




ด้านข้อมูลทั่วไป
ชื่อ–ส
กุล นางสาวณัฐธิดา นาไทย
คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย
มหาลัยราชภัฏนครสวรรค์

ฝึกปฏิบัติวิชาชีพโรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์
ระยะเวลาในการฝึก : 15 วัน

ครูพี่เลี้ยง

ชื่อ–สกุลนางสาวพรทิพย์ เชิดสุพรรณ์

ทดลองสอนในระดับชั้น/ห้อง
ชั้นอนุบาลปีที่ 2/2.

ภาพรวมด้านภาระงาน

และบทบาทหน้าที่




: กิจวัตรประจำวัน

ทำความสะอาดห้องเรียน ออกกำลังกายตอนเช้า
วัดอุณหภูมิ ตักอาหารกลางวัน ส่งเด็กกลับบ้าน

เวลาในการ
เข้า-ออก

เข้า 07:00 ออก 16:00

บทบาทหน้าที่

ช่วยครูพี่เลี้ยงดูเด็ก เเละจัดกิจกรรมภายในห้อง
เรียนเเละทดลองสอน เเละช่วยในการเเต่งหน้ า
เด็กในวันเด็กกับ กิจกรรมวันวิทยาศาสร์น้ อย

การมีส่วนร่วม มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม วันเด็กเเละ
ในกิจกรรม วันวิทยาศาสตร์น้ อย

ภาพรวมด้านภาระงาน
และบทบาทหน้าที่

ภาพรวมด้านการบริหารจัดการใน
สถานศึกษา


ระบบการประกันคุณภาพ

ภายในของสถานศึกษา

มีการควบคุมคุณภาพภายในสถานศึกษา มีการกำหนดมาตรฐาน การศึกษา
ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของชาติ โดยทางโรงเรียนเน้ นระบบและ
กลไกการปฏิบัติงานตามแผนติดตามกำกับการดำเนินงานอย่างจริงจังและต่อ
เนื่องโดยมุ่งเน้ นการพัฒนาผู้เรียนให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน คือ
"การจัดการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งเน้ นพัฒนา
ผู้เรียนให้มีการพัฒนาด้านความรู้ เชิดชูคุณธรรม น้ อมนำปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง เคียงคู่วิถีพุทธ" มีแผนการจัดการเรียนรู้ตามความถนัด
และความสนใจอย่างรอบด้านทั้งด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษา
อังกฤษ มีกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่หลากหลาย เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความ
สามารถและมีทักษะในศตวรรษที่ ๒๑ เน้ นการให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติจริง ผ่าน
กระบวนการค่ายเสริมทักษะด้านต่าง ๆ เช่น ค่ายคุณธรรม จริยธรรม และ
ค่ายเสริมทักษะอาชีพ และกิจกรรมการอบรมต่าง ๆ ส่งผลให้นักเรียนมีผล
สัมฤทธิ์ทางการเรียน อยู่ในระดับดีเลิศ ตามค่าเป้ าหมายที่กำหนดขึ้น มีการ
วัดและประเมินผลที่หลากหลายและให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อพัฒนาและ
ปรับปรุงการเรียนรู้

ภาพรวมด้านการบริหารจัดการใน
สถานศึกษา


หลักสูตรสถานศึกษา

วิสัยทัศน์หลักสูตรหลักสูตร การศึกษาปฐมวัยมุ่งเน้ นพัฒนาเด็ก
ทุกคนให้ได้รับการพัฒนาด้านร่างกายอารมณ์จิตใจสังคมและสติ
ปั ญญาอยากมีคุณภาพและต่อเนื่ องได้รับการจัดประสบการณ์การ
เรียนรู้อย่างมีความสุขและเหมาะสมตามวัยมีทักษะชีวิตและปฏิบัติ
ตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็ นคนดีมีวินัยและสำนึก
ความเป็ นไทยโดยความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาพ่อแม่ครอบครัว
ชุมชนและทุกฝ่ ายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็ก

ภาพรวมบริบทสถานศึกษาสภาพ
เเวดล้อมเเละความสัมพันธ์กับชุมชน

อาคารเรียน สปช.105/26 อาคารเรียน สปช.105/29
ปีที่สร้าง 2528 ปีที่สร้าง 2538

อาคารเรียน สปช.105/29 อาคารอเนกประสงค์/โรงอาหาร/
ปีที่สร้าง 2558 โรงฝึ กงาน/หอประชุม
สปช.203/26
ปีที่สร้าง 2529

ภาพรวมบริบทสถานศึกษาสภาพ
เเวดล้อมเเละความสัมพันธ์กับชุมชน

อาคารอเนกประสงค์/โรงอาหาร/ สนามเด็กเล่น
โรงฝึ กงาน/หอประชุม ปีที่สร้าง 2554
ปีที่สร้าง 2557

สนามกีฬา ถังเก็บน้ำ
ลานกีฬาอเนกประสงค์ หอส่งน้ำ(ประปา ร.ร.)

ปีที่สร้าง 2558 ปีที่สร้าง 2552

"ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน "

กิจกรรมชุมชนโรงเรียนสัมพันธ์

ประชาชนส่วนใหญ่อาศัยอยู่อย่างเรียบง่ายแบบสังคมชาว
ชนบท ได้รับการศึกษาและการสาธารณสุขอย่างทั่วถึง ส่วน
ใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม ชาวแม่เปินนับถือศาสนา
พุทธ ขนบธรรมเนียมประเพณีและศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น
ที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป คือ งานบุญบั้งไฟ งานตักบาตรเทโว
งานทำบุญต่าง ๆ การทอผ้าการทอเสื่อ งานจักสาน

โครงการที่เกี่ยวกับการส่งเสริม
อนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้อง

ถิ่นของสถานศึกษา

ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ

1. ชื่อโครงการ
- พัฒนาการด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

2. หน่วยงานที่รับผิดชอบโครงการ
-โรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์

3. ผู้รับผิดชอบโครงการ
- นางสาวพรทิพย์ เชิดสุพรรณ์และคณะครูปฐมวัย

4. หลักการและเหตุผล
ในการจัดการเรียนการสอนในระดับปฐมวัยนั้น เด็กต้องได้รับการพัฒนา
ทั้ง ๔ ด้าน ซึ่งได้แก่
ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ – จิตใจ ด้านสังคมและด้านสติปัญญาทั้งนี้การ
ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีพัฒนาการทางด้านสังคมที่ดีเป็ นสิ่งสำคัญทั้งนี้เพื่ อให้
ผู้เรียนมีพฤติกรรมกล้าแสดงออกด้านสังคมได้อย่างเหมาะสมกับวัย มี
ความรับผิดชอบ เชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่ผู้ปกครอง และครู มีความ
ซื่อสัตย์สุจริต ช่วยเหลือแบ่งปันเล่นและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ประพฤติ
ตนตามวัฒนธรรมไทย และศาสนาที่ตนนับถือได้

ดังนั้นระดับก่อนประถมศึกษาโรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์จึงได้
จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านสังคมของเด็กปฐมวัยขึ้น ประกอบ
ด้วยการเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่างๆ กิจกรรมวันบัณฑิตน้ อย และ
กิจกรรมจิตอาสา

5. วัตถุประสงค์

1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีวินัย รับผิดชอบเชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อ
แม่ ครูอาจารย์
2.เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีความซื่อสัตย์ สุจริต ช่วยเหลือแบ่งปันผู้อื่น
3.เพื่อให้เด็กปฐมวัยเล่นและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
4.เพื่อให้เด็กปฐมวัยประพฤติตนตามวัฒนธรรมไทยและศาสนาที่ตน
นับถือได้ตามวัย
6. เป้ าหมาย

เป้ าหมายเชิงปริมาณ
1.เด็กปฐมวัยร้อยละ ๘๐ มีวินัยรับผิดชอบเชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่
ครูอาจารย์
2.เด็กปฐมวัยร้อยละ ๙๐ มีความซื่อสัตย์ สุจริต ช่วยเหลือแบ่งปันผู้อื่น
3.เด็กปฐมวัยร้อยละ ๘๐ เล่นและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
4. เด็กปฐมวัยร้อยละ ๘๐ ประพฤติตนตามวัฒนธรรมไทยและศาสนาที่
ตนนับถือได้ตามวัย
เป้ าหมายเชิงคุณภาพ

เด็กปฐมวัยของโรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์ ได้รับการพัฒนาด้าน
สังคม โดยมีพฤติกรรมการแสดงออกด้านสังคมได้อย่างเหมาะสมกับวัย
มีความรับผิดชอบ เชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่ผู้ปกครอง และครู มีความ
ซื่อสัตย์สุจริต ช่วยเหลือแบ่งปันเล่นและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ประพฤติ
ตนตามวัฒนธรรมไทย และศาสนาที่ตนนับถือได้

7. วิธีดำเนินการ
กิจกรรมและปฏิทินการดำเนินงาน

1.จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติโครงการจากผู้บริหาร
2.ประชุมคณะครูที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียน
รู้ร่วมกัน
3.การดำเนินกิจกรรม มีดังนี้
3.1 กิจกรรมเด็กดีประจำเดือน
3.2กิจกรรมวันพระไหว้พระลานธรรม
3.3กิจกรรมเยี่ยมบ้าน
4.สรุปและประเมินผลโครงการ

8. ระยะเวลาในการดำเนินการ /แผนปฏิบัติงาน
- ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ( พฤษภาคม ๒๕๖๓ – มีนาคม ๒๕๖๔ )

9. งบประมาณและทรัพยากรที่ต้องใช้
ทรัพยากร
ค่าจัดการเรียนการสอน(รายหัว) แผนงานวิชาการ จำนวน ๑,๐๐๐ บาท
(-หนึ่ งพันบาทถ้วน-)
ทรัพยากร
-นักเรียนชั้นอนุบาล ๒ – ๓ โรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์
-คณะครูจำนวน ๔ คน

ประโยชน์ ที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยมีวินัยรู้จักรับผิดชอบเชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่ และครู
อาจารย์
2.เด็กปฐมวัยมีความซื่อสัตย์ สุจริต ช่วยเหลือและรู้จักแบ่งปันผู้อื่น
3.เด็กปฐมวัยสามารถเล่นและทำงานร่วมกับผู้อื่ นได้เป็ นอย่างดี
4.เด็กปฐมวัยประพฤติตนตามวัฒนธรรมไทยและศาสนาที่ตนนับถือได้
เหมาะสมตามวัย

กระบวนการ PLC ใน
สถานศึกษา




ขั้นตอน กิจกร
รม

1.ปัญหา
1.โรงเรียนบ้านคลองสมบูรณ์ได้รับการคัดเลือกให้เป็น
โรงเรียนนำร่อง รุ่น
2 จึงได้ส่งผลงานประเมินคงสภาพ เพื่อต่ออายุตรา
พระราชทาน

2.กระบวนการแก้ปัญหา
1.จัดทำเอกสารแนวการจัดกิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์
ทั้งหมด 20 กิจกรรม ตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย
ประเทศไทย
2.ดำเนินการจัดกิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์ 20กิจกรรม
3.ดำเนินการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ในรูปแบบ โครง
งาน
4.จัดนิทรรศการผลงานการจัดการเรียนรู้ ให้ผู้ปกครอง/ครู/
นักเรียน ได้เข้าเยี่ยมชมความสำเร็จ

3.ผลการจัดกิจกรรมการพัฒนา
เด็กได้ฝึกฝนและสร้างทักษะด้านการสังเกตตลอดจนการเปิด
โอกาสให้เด็กได้ลงมือทำการทดลองทางวิทยาศาสตร์ด้วย
ตนเอง

4.ความสำเร็จที่ได้รับ
คุณครูมีกระบวนการสอนที่หลากหลาย เด็กนักเรียนมี
พัฒนาการที่ดีในการค้นหาคำตอบ

5.ประเด็นที่ควรพัฒนาต่อไป
ควรจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้กับเด็กปฐมวัยโดยมุ่งเน้น
พัฒนาการ ทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ - จิตใจ
ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ให้เกิดการพัฒนาไปพร้อมๆ
กัน ทั้ง 4 ด้าน

6. ข้อเสนอแนะ
การนำเทคนิคการจัดกิจกรรมที่น่าสนใจในรูปแบบอื่นๆมาแลก
เปลี่ยนในการ PLC ครั้งต่อไป

7.ภาพ/ร่องรอย/หลักฐานประกอบการ PLC สถานศึกษา

ข้อมุลครู
พี่เลี้ยง

ข้อมูลทั่วไป

ชื่อ-สกุล :นางสาว พรทิพย์ เชิดสุพรรณ์
ตำหน่ง : ครู
ประเภท :ข้าราชการครู
วิทยฐานะ :ชำนาญการ
สังกัด :สพป.นครสวรรค์ เขต 2
โรงเรียน : บ้านคลองสมบูรณ์
ระดับชั้นที่สอน : ก่อนประถมศึกษา
กลุ่มสาระฯ : ทุกกลุ่มสาระ

ภาระงานและหน้ าที่
อยู่ฝ่ ายงานบริหารทั่วไป
มีหน้ ารับผิดชอบ
-ในการติดประสานงานต่างๆ กับชุมชนและหน่วยงาน องค์กรภายนอก
-มีหน้ ารับผิดชอบในการจัดทำสำมโนประชากรนักเรียน สำหรับบุคลที่มี
สิทธิ์เข้าเรียนตามเกณฑ์ที่กำหนด
-มีหน้ ารับผิดชอบดูแลเรื่องอาหารเสริม(นม)โรงเรียน
-มีหน้ ารับผิดชอบในการรับสมัครนักเรียน สมัครใหม่ ย้ายเข้า-ย้ายออก
สำหรับสายชั้นอนุบาล

ภาพรวมด้านพฤติกรรมการปฏิบัติหน้าที่ครู



ศรัทธาในวิชาชีพมีความรักความเมตตา
กรุณาเเละ มีความห่วงใยเด็กทุกคนดูแลเอาใจ
ใส่เด็กเสมอมีความเสียสละมีความอดทนอด
กลั้น มีเทคนิคและวิธีการสอนที่หลากหลายให้
นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจในเนื้ อหา
อย่างกว้างขวางชัดเจน

มีวินัยในตนเอง ไม่ว่าจะเป็นเรื่องวินัยในเรื่อง
ความรับผิดชอบต่อหน้ าที่ การตรงต่อเวลา รัก
และเมตตาเป็ นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน
สอนให้นักเรียนรู้จักผิดชอบชั่วดีและใช้หลัก
วิชาที่ถูกต้องสร้างสรรค์ เทคนิควิธีการใหม่ๆ

ภาพรวมด้านพฤติกรรมการปฏิบัติหน้าที่ครู

Mind Map

สะท้อนคิดเพื่อประยุกต์ใช้



มุมมองด้านองค์ความรู้



ได้เรียนรู้วิธีการสอน ให้สอดคล้องกับ
สถานะการณ์โควิด-19

ด้านปัญหา / อุปสรรค ด้านความประทับใจ





เป็ นการจัดการเรียนรู้เเค่ครึ่งวัน ประทับใจบุคลากรในโรงเรียนให้
เนื่ องจากสถานะการณ์โควิด-19 ความช่วยเหลือ เเละเด็ก ๆ น่ารัก
เด็กบางคนไม่มาโรงเรียนเลย
ให้ความร่วมมือพูดจาไพเราะ
เนื่ องจากผู้ปกครองไม่มีเวลา
มารับตอนเที่ยง

ภาคผนวก

ภาคผนวก

ภาคผนวก

ภาคผนวก

Thang
you


Click to View FlipBook Version