กำหนดการสอนวิชาศิลปะการอ่าน ม.๔ ภาคเรียนที่ ๑

กำหนดการสอน
รายวชิ าศลิ ปะการอ่าน รหสั วชิ า ท๓๑๒๐๑

ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๔ ภาคเรียนที่ ๑
เวลา ๔๐ ช่ัวโมง จำนวน ๑.๐ หน่วยกิต

สปั ดาห์ที่ ชอื่ หน่วย ผลการเรยี นรทู้ ่ี เนื้อหา เวลา
การเรียนรู้ คาดหวงั (ชวั่ โมง)

1 การอา่ นบนั เทิงคดี ๑. อา่ นออกเสียงบท - ความหมายและประเภทของการอ่าน ๒
รอ้ ยแกว้ และบท
ร้อยกรองได้ถูกต้อง - ความรพู้ นื้ ฐานการอ่านออกเสยี งบทรอ้ ยแก้ว
ไพเราะเหมาะสมกบั
เรอ่ื งท่ีอ่าน - ศิลปะและกลวิธีการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว

๑. อา่ นออกเสียงบท ประเภทนิทาน
ร้อยแก้วและบท
ร้อยกรองได้ถกู ต้อง - การอา่ นออกเสียงบทรอ้ ยแก้ว ประเภทนิทาน
ไพเราะเหมาะสมกับ
๒ การอ่านบันเทงิ คดี เรื่องที่อ่าน - ความหมายและประเภทของการอ่าน ๒

๑. อา่ นออกเสยี งบท - ความรูพ้ นื้ ฐานการอ่านออกเสียงบทรอ้ ยแกว้
ร้อยแก้วและบท
รอ้ ยกรองได้ถกู ต้อง - ศิลปะและกลวิธีการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว
ไพเราะเหมาะสมกบั
เรื่องท่ีอ่าน ประเภทชาดก

๑. อา่ นออกเสียงบท - การอ่านออกเสียงบทรอ้ ยแก้ว ประเภทชาดก
ร้อยแกว้ และบท
๓ การอ่านบันเทงิ คดี ร้อยกรองได้ถกู ต้อง - ความหมายและประเภทของการอ่าน ๒
ไพเราะเหมาะสมกบั
เรอ่ื งที่อา่ น - ความรพู้ ื้นฐานการอา่ นออกเสียงบทร้อยแกว้

๑. อา่ นออกเสียงบท - ศิลปะและกลวิธีการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว
รอ้ ยแก้วและบท
ร้อยกรองได้ถูกต้อง ประเภทข่าว
ไพเราะเหมาะสมกบั
เรือ่ งท่ีอา่ น - การอ่านออกเสียงบทร้อยแกว้ ประเภทข่าว

๔ การอ่านบันเทิงคดี - ความหมายและประเภทของการอ่าน ๒

- ความรพู้ ื้นฐานการอ่านออกเสียงบทรอ้ ยกรอง

- ศิลปะและกลวิธีการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง

จากวรรณคดี

- การอา่ นออกเสยี งบทรอ้ ยกรองจากวรรณคดี

๕ การอา่ นบนั เทงิ คดี การอา่ นออกเสยี งบทรอ้ ยกรองจากวรรณคดี ๒

- พระอภัยมณี

- รามเกียรติ์

- วรรณคดีทนี่ กั เรยี นสนใจ

โรงเรยี นสาธติ เทศบาลเมอื งราชบรุ ี
ตำบลหน้าเมือง อำเภอเมอื งราชบรุ ี จงั หวดั ราชบรุ ี

กำหนดการสอน
รายวิชาศลิ ปะการอ่าน รหสั วิชา ท๓๑๒๐๑

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ภาคเรียนท่ี ๑
เวลา ๔๐ ช่ัวโมง จำนวน ๑.๐ หน่วยกิต

สปั ดาห์ที่ ช่ือหน่วย ผลการเรยี นรทู้ ่ี เน้ือหา เวลา
การเรยี นรู้ คาดหวงั (ช่วั โมง)

๖ การอา่ นวชิ าการ ๒. วิเคราะห์และ - ความหมายการวเิ คราะห์และวิจารณ์ ๒
วิจารณ์เรื่องที่อา่ น
ในทุก ๆ ด้าน - ความสำคัญการวิเคราะหแ์ ละวจิ ารณ์
ไดอ้ ยา่ งมเี หตผุ ล
- ความรู้พน้ื ฐานการวเิ คราะห์และวิจารณ์
๒. วิเคราะหแ์ ละ
วจิ ารณ์เรอ่ื งที่อ่าน - หลักการวเิ คราะห์และวิจารณ์
ในทกุ ๆ ด้าน
ไดอ้ ยา่ งมีเหตผุ ล - ศลิ ปะการวิเคราะห์และวจิ ารณ์

๒. วเิ คราะหแ์ ละ - กลวิธกี ารวิเคราะห์และวิจารณ์
วจิ ารณ์เรอื่ งท่ีอ่าน
๗ การอา่ นวชิ าการ ในทุก ๆ ด้าน - ความหมายการวเิ คราะห์และวจิ ารณ์ ๒
ไดอ้ ยา่ งมเี หตผุ ล
- ความสำคัญการวิเคราะหแ์ ละวิจารณ์
๒. วิเคราะห์และ
วจิ ารณเ์ รื่องที่อ่าน - ความรพู้ ้ืนฐานการวิเคราะหแ์ ละวิจารณ์
ในทุก ๆ ดา้ น
ไดอ้ ย่างมเี หตผุ ล - หลกั การวเิ คราะห์และวจิ ารณ์

๒. วเิ คราะห์และ - ศลิ ปะการวเิ คราะห์และวิจารณ์
วิจารณเ์ รอ่ื งท่ีอา่ น
ในทกุ ๆ ดา้ น - กลวธิ กี ารวิเคราะห์และวิจารณ์
ได้อย่างมีเหตุผล
๘ การอา่ นวิชาการ - ความรู้พื้นฐานในการเลือกอ่านหนังสือประเภท ๒
๙ การอ่านวชิ าการ
๑๐ การอา่ นวชิ าการ บนั เทงิ คดี

- หลกั การอา่ นหนังสอื ประเภทสารคดี

- การวิเคราะหแ์ ละวิจารณ์หนังสือประเภทสารคดี

ทอี่ ่านในทุก ๆ ดา้ นอยา่ งมเี หตผุ ล

- ความรู้พื้นฐานในการเลือกอ่านหนังสือประเภท ๒

บทความ

- หลักการอ่านหนังสอื ประเภทบทความ

- การวิเคราะห์และวิจารณ์หนังสือประเภท

บทความที่อ่านในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตผุ ล

- กลวิธีในการอ่าน การวิเคราะห์ และการวิจารณ์ ๒

สารคดีและบทความ

- การอา่ นออกเสยี งสารคดี

- การอา่ นออกเสียงบทความ

โรงเรยี นสาธติ เทศบาลเมอื งราชบรุ ี
ตำบลหน้าเมือง อำเภอเมอื งราชบุรี จังหวดั ราชบรุ ี

กำหนดการสอน
รายวิชาศลิ ปะการอา่ น รหสั วิชา ท๓๑๒๐๑

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๔ ภาคเรยี นท่ี ๑
เวลา ๔๐ ชวั่ โมง จำนวน ๑.๐ หน่วยกติ

สปั ดาหท์ ่ี ชื่อหน่วย ผลการเรียนรูท้ ่ี เน้ือหา เวลา
การเรียนรู้ คาดหวงั (ชั่วโมง)

๑๑ การอ่านวรรณกรรม ๔. วเิ คราะห์คุณคา่ ของ ความรู้เบอ้ื งตน้ เกีย่ วกบั วรรณกรรม ๒
๒
ร่วมสมยั วรรณกรรมตาม - วรรณคดี ๒

รปู แบบบนั เทิงคดแี ละ - วรรณศิลป์ ๒

สารคดีได้

๑๒ การอ่านวรรณกรรม ๔. วเิ คราะห์คณุ คา่ ของ ความรู้เบอ้ื งต้นเกี่ยวกบั วรรณกรรม

ร่วมสมัย วรรณกรรมตาม - วรรณกรรม

รูปแบบบนั เทงิ คดแี ละ - วรรณกรรมปจั จุบนั

สารคดีได้

๑๓ การอ่านวรรณกรรม ๓. ตอบคำถามจากการ ความร้เู บือ้ งตน้ เกย่ี วกบั วรรณกรรม

ร่วมสมัย อ่านงานเขียนประเภท - ประเภทของวรรณกรรมปัจจุบนั

ตา่ ง ๆ ในเวลาท่ี - การกำหนดยุคสมยั ของวรรณกรรมปัจจุบนั

กำหนดได้ - คณุ ค่าของวรรณกรรมปจั จบุ ัน

๔. วเิ คราะห์คุณค่าของ

วรรณกรรมตาม

รูปแบบบนั เทงิ คดแี ละ

สารคดไี ด้

๑๔ การอ่านวรรณกรรม ๓. ตอบคำถามจากการ ความรเู้ บอ้ื งตน้ เกีย่ วกับวรรณกรรม

ร่วมสมยั อา่ นงานเขียนประเภท - ประเภทของวรรณกรรมปจั จุบนั

ต่าง ๆ ในเวลาท่ี - การกำหนดยุคสมยั ของวรรณกรรมปัจจุบัน

กำหนดได้ - คณุ ค่าของวรรณกรรมปัจจุบัน

๔. วเิ คราะห์คุณคา่ ของ

วรรณกรรมตาม

รปู แบบบันเทงิ คดแี ละ

สารคดีได้

โรงเรยี นสาธติ เทศบาลเมอื งราชบุรี
ตำบลหน้าเมอื ง อำเภอเมืองราชบรุ ี จังหวดั ราชบรุ ี

กำหนดการสอน
รายวชิ าศลิ ปะการอา่ น รหสั วชิ า ท๓๑๒๐๑

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ภาคเรยี นที่ ๑
เวลา ๔๐ ช่ัวโมง จำนวน ๑.๐ หน่วยกิต

สปั ดาห์ท่ี ช่ือหน่วย ผลการเรยี นรทู้ ่ี เน้ือหา เวลา
การเรยี นรู้ คาดหวัง (ชั่วโมง)

๑๕ การอ่านวรรณกรรม ๓. ตอบคำถามจากการ พัฒนาการวรรณกรรมไทย ๒

รว่ มสมัย อ่านงานเขียนประเภท - วรรณกรรมยุคบุกเบิกถึงช่วงเปลี่ยนแปลง

ตา่ ง ๆ ในเวลาท่ี การปกครอง

กำหนดได้

๔. วิเคราะหค์ ณุ ค่าของ

วรรณกรรมตาม

รูปแบบบนั เทิงคดีและ

สารคดีได้

๕. แนะนำหนังสอื ท่ีดี

แก่ผอู้ น่ื ไดแ้ ละมี

มารยาทในการอา่ น

๑๖ การอ่านวรรณกรรม ๓. ตอบคำถามจากการ พฒั นาการวรรณกรรมไทย ๒

รว่ มสมยั อ่านงานเขยี นประเภท - วรรณกรรมยุคหลังเปลี่ยนแปลงการปกครอง

ต่าง ๆ ในเวลาที่ ถึงปจั จุบนั

กำหนดได้

๔. วิเคราะหค์ ุณค่าของ

วรรณกรรมตาม

รูปแบบบันเทงิ คดแี ละ

สารคดไี ด้

๕. แนะนำหนงั สอื ที่ดี

แกผ่ ู้อืน่ ไดแ้ ละมี

มารยาทในการอา่ น

โรงเรยี นสาธติ เทศบาลเมอื งราชบรุ ี
ตำบลหนา้ เมอื ง อำเภอเมอื งราชบรุ ี จงั หวดั ราชบรุ ี

กำหนดการสอน
รายวชิ าศลิ ปะการอา่ น รหสั วชิ า ท๓๑๒๐๑

ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๔ ภาคเรยี นที่ ๑
เวลา ๔๐ ช่ัวโมง จำนวน ๑.๐ หน่วยกติ

สปั ดาหท์ ี่ ช่ือหน่วย ผลการเรยี นรทู้ ี่ เน้ือหา เวลา
การเรยี นรู้ คาดหวัง (ช่ัวโมง)

๑๗ การอ่านวรรณกรรม ๓. ตอบคำถามจากการ พฒั นาการวรรณกรรมไทย ๒

ร่วมสมยั อ่านงานเขยี นประเภท - ปัจจัยที่ทำให้วรรณกรรมไทยเปลี่ยนแปลงสู่

ตา่ ง ๆ ในเวลาท่ี ยคุ ปัจจบุ นั

กำหนดได้

๔. วิเคราะหค์ ณุ ค่าของ

วรรณกรรมตาม

รปู แบบบนั เทิงคดแี ละ

สารคดีได้

๕. แนะนำหนงั สอื ที่ดี

แกผ่ อู้ ่ืนได้และมี

มารยาทในการอา่ น

๑๘ การอ่านวรรณกรรม ๓. ตอบคำถามจากการ - การเลอื กอา่ นวรรณกรรมรว่ มสมยั ๒

รว่ มสมยั อา่ นงานเขียนประเภท - วรรณกรรมรว่ มสมยั : ส่แี ผน่ ดนิ

ตา่ ง ๆ ในเวลาท่ี

กำหนดได้

๔. วเิ คราะห์คณุ คา่ ของ

วรรณกรรมตาม

รูปแบบบนั เทงิ คดแี ละ

สารคดไี ด้

๕. แนะนำหนงั สอื ท่ีดี

แกผ่ ู้อืน่ ได้และมี

มารยาทในการอา่ น

โรงเรยี นสาธติ เทศบาลเมอื งราชบุรี
ตำบลหนา้ เมือง อำเภอเมืองราชบรุ ี จังหวดั ราชบรุ ี

กำหนดการสอน
รายวิชาศลิ ปะการอ่าน รหสั วชิ า ท๓๑๒๐๑

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ภาคเรยี นที่ ๑
เวลา ๔๐ ชวั่ โมง จำนวน ๑.๐ หนว่ ยกิต

สปั ดาห์ที่ ชื่อหน่วย ผลการเรยี นรทู้ ่ี เนอ้ื หา เวลา
การเรยี นรู้ คาดหวัง (ชัว่ โมง)

๑๙ การอ่านวรรณกรรม ๓. ตอบคำถามจากการ - การเลอื กอ่านวรรณกรรมรว่ มสมยั ๒

รว่ มสมยั อ่านงานเขียนประเภท - วรรณกรรมร่วมสมยั : สีแ่ ผ่นดนิ ๒

ตา่ ง ๆ ในเวลาที่

กำหนดได้

๔. วิเคราะหค์ ุณคา่ ของ

วรรณกรรมตาม

รูปแบบบันเทิงคดแี ละ

สารคดีได้

๕. แนะนำหนงั สอื ท่ดี ี

แก่ผอู้ น่ื ได้และมี

มารยาทในการอ่าน

๒๐ การอ่านวรรณกรรม ๓. ตอบคำถามจากการ - การเลอื กอา่ นวรรณกรรมร่วมสมยั

ร่วมสมยั อ่านงานเขียนประเภท - วรรณกรรมร่วมสมัย: เดฟน่ั

ต่าง ๆ ในเวลาท่ี

กำหนดได้

๔. วิเคราะหค์ ณุ ค่าของ

วรรณกรรมตาม

รูปแบบบันเทงิ คดีและ

สารคดไี ด้

๕. แนะนำหนงั สือทีด่ ี

แก่ผอู้ ่นื ไดแ้ ละมี

มารยาทในการอ่าน

ลงช่อื .......................... ครูผสู้ อน ลงชอื่ ......................... หัวหนา้ งานวิชาการ ลงช่อื ..................................

(นายสเุ มธ เขียวโสภา) (นายรัชภูมิ อยกู่ ำเหนดิ ) (นายอัศวิน คงเพ็ชรศกั ด์ิ)

ตำแหน่ง ครู คศ.๑ ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา

โรงเรียนสาธิตเทศบาลเมอื งราชบุรี
ตำบลหนา้ เมอื ง อำเภอเมอื งราชบรุ ี จังหวดั ราชบุรี