กำหนดการสอน
รายวชิ าภาษาไทย ๔ รหสั วิชา ท๒๒๑๐๒
ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๒
เวลา ๖๐ ชั่วโมง จำนวน ๑.๕ หน่วยกติ
สปั ดาหท์ ี่ ช่ือหน่วย มาตรฐาน เนื้อหา เวลา
การเรยี นรู้ การเรยี นร้/ู ตวั ช้วี ัด (ช่วั โมง)
ท ๑.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๒,
1 บทเสภา ม.๒/๘ - คำศัพท์ในบทเสภาสามัคคเี สวก ๓
ท ๒.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๘
สามคั คีเสวก ท ๕.๑ ม.๒/๕ - การอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง
ท ๑.๑ ม.๒/๓
ท ๕.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๔ - การคัดลายมอื
ท ๑.๑ ม.๒/๗ - บทเสภาสามัคคเี สวก ตอน วิศวกรรมา
ท ๔.๑ ม.๒/๓
๒ บทเสภา ท ๕.๑ ม.๒/๓ - การเขยี นผงั ความคดิ จากเรอ่ื งที่อา่ น ๓
สามัคคเี สวก
ท ๑.๑ ม.๒/๔ - ความรู้และข้อคิดจากการอ่านบทเสภาสามัคคี
๓ บทเสภา ท ๒.๑ ม.๒/๖, ม.๒/๗
สามคั คเี สวก ท ๔.๑ ม.๒/๓ เสวก
ท ๕.๑ ม.๒/๒
ท ๑.๑ ม.๒/๖ - การประเมินคุณค่าหรอื แนวคดิ จากการอ่าน ๓
ท ๓.๑ ม.๒/๔, ม.๒/๖
- แผนผังกลอนสภุ าพ
ท ๑.๑ ม.๒/๒
ท ๒.๑ ม.๒/๕, ม.๒/๘ - คำสมั ผัสของบทรอ้ ยกรอง
ท ๓.๑ ม.๒/๕, ม.๒/๖
- หลักการแต่งกลอน
๔ บทเสภา - การแต่งกลอนสุภาพ ๓
สามคั คีเสวก
- การอภิปรายเก่ยี วกับเรือ่ งท่อี า่ น
- ข้อสังเกตการชวนเชื่อ การโน้มน้าว หรือความ
สมเหตสุ มผลของงานเขยี น
๕ บทเสภา - ข้อสังเกตการชวนเชื่อ การโน้มน้าว หรือความ ๓
สามคั คเี สวก
สมเหตุสมผลของงานเขียน
๖ บทเสภา
สามคั คีเสวก - การพดู โนม้ นา้ ว
- การเขียนรายงานจากการศกึ ษาคน้ คว้า ๓
- การพดู รายงาน
- พระราชประวัติพระบาทสมเดจ็ พระมงกุฎเกล้า
เจ้าอยู่หวั
- บทเสภาสามัคคเี สวก
- การขบั เสภา
โรงเรยี นสาธิตเทศบาลเมืองราชบรุ ี
ตำบลหน้าเมือง อำเภอเมืองราชบรุ ี จังหวดั ราชบรุ ี
กำหนดการสอน
รายวชิ าภาษาไทย ๔ รหัสวิชา ท๒๒๑๐๒
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๒
เวลา ๖๐ ชวั่ โมง จำนวน ๑.๕ หนว่ ยกติ
สปั ดาห์ท่ี ชอื่ หน่วย มาตรฐาน เนื้อหา เวลา
๗ การเรียนรู้ การเรยี นรู้/ตวั ช้วี ัด (ชั่วโมง)
ศลิ าจารกึ หลักท่ี ๑ ท ๑.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๒, - แบบอักษรและการเขยี นคำในสมยั
๘ ม.๒/๘ พ่อขุนรามคำแหงมหาราช ๓
๙ ศลิ าจารกึ หลกั ท่ี ๑ ท ๒.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๘ - คำศพั ท์ในศิลาจารึก หลกั ท่ี ๑
๑๐ ท ๕.๑ ม.๒/๑ - การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว ๓
ศิลาจารึก หลกั ที่ ๑ - การคดั ลายมือ ๓
๑๑ ศลิ าจารึก หลักที่ ๑ ท ๑.๑ ม.๒/๔ - การเขียนผงั ความคดิ จากเร่อื งทีอ่ ่าน ๓
ท ๔.๑ ม.๒/๒ - ลักษณะของประโยค
ศิลาจารึก หลักที่ ๑ - ชนดิ ของประโยค ๓
ส ท ๒.๑ ม.๒/๒, ม.๒/๘ - การอภิปรายเกย่ี วกบั เร่ืองทีอ่ ่าน
ส ท ๕.๑ ม.๒/๒ - การเขยี นบรรยาย
ส ท ๑.๑ ม.๒/๗, ม.๒/๘ - การวิเคราะห์ วจิ ารณ์วรรณคดีและวรรณกรรม
กาพย์ห่อโคลง ท ๕.๑ ม.๒/๓, ม.๒/๔ - การพิจารณาคุณคา่ ของศลิ าจารกึ หลกั ท่ี ๑
ประพาสธารทองแดง - การสรุปความรู้และขอ้ คดิ จากการอา่ น
ท ๑.๑ ม.๒/๒ - การประเมินคุณค่าหรือแนวคิดที่ได้จาก
ส การอ่าน
ส - วรรณกรรมเร่ือง ยำ่ แดนมงั กร, แฮรร์ ี่พอตเตอร์
ส กับศิลาอาถรรพ์
ท ๑.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๘ - จังหวัดสโุ ขทยั
- จารึกตา่ ง ๆ
- หลกั ฐานทางประวตั ิศาสตรใ์ นทอ้ งถ่นิ
ส
- คำศัพท์จากเรื่อง กาพย์ห่อโคลงประพาส
ธารทองแดง
- คำเอกโทษ โทโทษ
- การอา่ นออกเสยี งกาพย์หอ่ โคลง
โรงเรียนสาธิตเทศบาลเมอื งราชบรุ ี
ตำบลหนา้ เมือง อำเภอเมืองราชบุรี จังหวดั ราชบรุ ี
กำหนดการสอน
รายวชิ าภาษาไทย ๔ รหัสวชิ า ท๒๒๑๐๒
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๒
เวลา ๖๐ ชั่วโมง จำนวน ๑.๕ หนว่ ยกติ
สปั ดาห์ที่ ชอ่ื หน่วย มาตรฐาน เนอ้ื หา เวลา
๑๒ การเรยี นรู้ การเรยี นรู้/ตวั ชี้วัด (ช่ัวโมง)
กาพยห์ ่อโคลง - การคัดลายมอื
๑๓ ประพาสธารทองแดง ท ๑.๑ ม.๒/๒, ม.๒/๓, - การถอดความบทรอ้ ยกรอง ๓
ม.๒/๗, ม.๒/๘ - การการเขยี นผังความคดิ
๑๔ กาพย์ห่อโคลง ท ๒.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๘ - การประเมนิ แนวคิดจากเรือ่ งที่อ่าน ๓
๑๕ ประพาสธารทองแดง ท ๕.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๕ - การอภิปรายเก่ียวกบั เร่ืองท่ีอ่าน
๑๖ - การวิเคราะห์ วิจารณ์ และอธิบายคุณค่าของ ๓
กาพย์ห่อโคลง ท ๑.๑ ม.๒/๓, ม.๒/๔, กาพยห์ ่อโคลงประพาสธารทองแดง
ประพาสธารทองแดง ม.๒/๗,ม.๒/๘ - การสรุปความรแู้ ละข้อคดิ จากการอ่าน ๓
ท ๕.๑ ม.๒/๒, ม.๒/๓, - การเขยี นพรรณนา ๓
กาพยห์ ่อโคลง ม.๒/๔ - การวิเคราะห์ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น และความ
ประพาสธารทองแดง นา่ เช่อื ถอื ของขา่ วสารจากสอ่ื ตา่ ง ๆ
กาพย์ห่อโคลง ท ๒.๑ ม.๒/๒, ม.๒/๘ - การพดู โฆษณา
ประพาสธารทองแดง ท ๓.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๒, - การแตง่ กลอนสภุ าพ
ม.๒/๓, ม.๒/๖ - การประเมินคุณค่าหรือแนวคิดที่ได้จาก
การอา่ น
ท ๓.๑ ม.๒/๔, ม.๒/๖ - พระพุทธบาท จงั หวัดสระบรุ ี
ท ๔.๑ ม.๒/๓ - ธารทองแดง
- สตั ว์ปา่
ท ๑.๑ ม.๒/๒, ม.๒/๗,
ม.๒/๘
กลอนดอกสร้อย ท ๑.๑ ม.๒/๑ - ความหมายของคำศัพท์จากกลอนดอกสร้อย
รำพงึ ในป่าช้า
รำพงึ ในปา่ ช้า
๑๗ กลอนดอกสรอ้ ย
รำพึงในป่าช้า - การอา่ นออกเสียงบทร้อยกรอง
ท ๑.๑ ม.๒/๒, ม.๒/๔ - การอา่ นจบั ใจความ ๓
ท ๒.๑ ม.๒/๗, ม.๒/๘ - การถอดความจากบทรอ้ ยกรอง
ท ๕.๑ ม.๒/๑, ม.๒/๒, - การอภปิ รายเก่ียวกบั เรอื่ งทีอ่ ่าน
ม.๒/๕ - การเขยี นวิเคราะหว์ ิจารณ์
โรงเรียนสาธติ เทศบาลเมืองราชบุรี
ตำบลหนา้ เมอื ง อำเภอเมืองราชบรุ ี จังหวัดราชบุรี
กำหนดการสอน
รายวชิ าภาษาไทย ๔ รหัสวิชา ท๒๒๑๐๒
ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๒
เวลา ๖๐ ชัว่ โมง จำนวน ๑.๕ หนว่ ยกิต
สปั ดาห์ที่ ชือ่ หน่วย มาตรฐาน เน้อื หา เวลา
การเรยี นรู้ การเรยี นร้/ู ตวั ชี้วดั (ช่ัวโมง)
ท ๑.๑ ม.๒/๗, ม.๒/๘
๑๘ กลอนดอกสร้อย ท ๕.๑ ม.๒/๓, ม.๒/๔ - คณุ คา่ ของกลอนดอกสรอ้ ยรำพงึ ในป่าชา้ ๓
รำพงึ ในป่าชา้ ท ๓.๑ ม.๒/๔, ม.๒/๖ - แนวคดิ จากเร่ืองท่ีอ่าน
ท ๔.๑ ม.๒/๕
- ความรู้และข้อคิดจากกลอนดอกสร้อยรำพึง
ท ๑.๑ ม.๒/๒, ม.๒/๗,
ม.๒/๘ ในป่าชา้
ท ๓.๑ ม.๒/๔, ม.๒/๕,
๑๙ กลอนดอกสร้อย ม.๒/๖ - ลกั ษณะของภาษาไทย ๓
รำพึงในป่าชา้
- ลกั ษณะของคำทมี่ าจากภาษาต่างประเทศ
- สาเหตุการยืมคำในภาษาอื่นมาใช้
- การใชค้ ำภาษาตา่ งประเทศในอนิ เทอรเ์ น็ต
- การพูดโนม้ นา้ ว
๒๐ กลอนดอกสรอ้ ย - การพดู โนม้ นา้ ว ๓
รำพงึ ในป่าช้า
- การพูดรายงาน
- วรรณกรรมเร่ือง อมตะ, หว้ งมหรรณพ
- คุณความดีของบุคคลที่สร้างเกียรติประวัติ
ในโลก
รวม ๖๐
ลงชือ่ .......................... ครผู สู้ อน ลงชื่อ ......................... หวั หนา้ งานวิชาการ ลงชอ่ื ..................................
(นายสราวฒุ ิ ไชยสุวรรณ) (นายรัชภูมิ อยกู่ ำเหนิด) (นายอศั วนิ คงเพช็ รศกั ด์ิ)
ตำแหนง่ ครู ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ผู้อำนวยการสถานศึกษา
โรงเรยี นสาธิตเทศบาลเมืองราชบรุ ี
ตำบลหนา้ เมอื ง อำเภอเมืองราชบุรี จังหวัดราชบรุ ี