FAIL PENGURUSAN SEKOLAH new

SEKOLAH RENDAH ARAB 2022 / 2023
JAIM SELANDAR

77500 Selandar, Melaka

BUKU
PENGURUSAN
SRAJS

UCAPAN GURU BESAR

Assalamualaikum wbt

Syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya kita diberi ruang dan peluang untuk memikul amanah
sebagai pendidik, bekerja menabur bakti serta terus menyumbang tenaga dan idea untuk meneruskan
kecemerlangan pendidikan di SRAJS.
Setinggi-tinggi tahniah dan penghargaan diucapkan kepada Jawatankuasa Buku Pengurusan SR Arab JAIM
Selandar Sesi 2022/2023 kerana telah berjaya menyempurnakan buku ini dengan baik sekali. Buku pengurusan
ini sangat penting sebagai garis panduan dan rujukan berterusan kepada guru-guru dan anggota kakitangan
pelaksana (AKP) dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab masing–masing dengan lebih efisien, efektif
dan berfokus.
Sesungguhnya bidang pendidikan sememangnya bersifat dinamik dan transformasi bagi memenuhi keperluan
semasa khususnya di peringkat global. Oleh hal yang demikian, seluruh warga SRAJS khususnya guru-guru
bertindak sebagai arkitek sosial yang memikul tanggungjawab besar dalam memberikan contoh teladan yang
boleh diikuti, menyampaikan ilmu, membentuk peribadi dan sahsiah sekali gus menjana potensi murid ke arah
yang lebih optimum. Sehubungan dengan itu, diharapkan buku pengurusan ini membantu guru-guru membuat
perancangan dan menyediakan program-program khusus merangkumi aktiviti akademik, diniah, kokurikulum
dan sahsiah sepanjang sesi persekolahan 2022/2023.
Matlamat utama sekolah adalah untuk meningkatkan kualiti pengurusan dan peningkatan pencapaian murid ke
satu tahap yang dapat mencapai KPI sekolah, memperkasa dan menggalakkan murid agar mampu bersaing
hingga ke peringkat antarabangsa. Pembudayaan PdPc, PAK21, PBD dan PLC yang berkesan diharap membantu
melonjakkan prestasi murid-murid secara holistik. Penanda aras kepada kejayaan dan keberhasilan usaha-usaha
yang cekap dan berkesan adalah Kemenjadian Murid.
Akhir kata, saya yakin dan percaya bahawa SR Arab JAIM Selandar, akan sentiasa berusaha secara total untuk
menyediakan landskap pembelajaran yang terancang, terkawal dan sempurna dalam usaha membentuk modal
insan yang berkualiti. Teruskanlah tekad dan gandakanlah usaha kerana kita semua adalah khalifah Allah yang
dipertanggungjawabkan untuk menyempurnakan tuntutan agama, bangsa dan negara.
Sekian, terima kasih.
"WAWASAN KEMAKMURAN BERSAMA 2030"
"BERKHIDMAT UNTUK NEGARA"
"MELAKAKU MAJU JAYA, RAKYAT BAHAGIA, MENGGAMIT DUNIA"

Saya yang menjalankan amanah,

HJ MOHD NASIR BIN YUSOF
Guru Besar
SRAJS

i

kandungan MUKA SURAT

BIL PERKARA i
01 Kata-kata Aluan Guru Besar Ii-v
02 Kandungan 1
03 Rukun Negara dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan 2
04 Jadual Penggal Persekolahan dan Cuti Perayaan 2022 4
05 BUKU PENGURUSAN UNIT KURIKULUM 2022 5
06 Ucapan GPK 1 6
07 Dasar Unit Kurikulum 2022 26
08 Jawatankuasa Kurikulum 2022 28
09 Carta Organisasi Kurikulum 2022/2023 31
10 Jawatankuasa Panitia Mata Pelajaran 36
11 Jawatankuasa Pentaksiran dan Peperiksaan 39
12 Jawatankuasa Highly Immersive Programme (HIP) 40
13 Jawatankuasa MBMMBI 41
14 Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah 43
15 Jawatankuasa Jadual Waktu 44
16 Carta Ganti Perancangan Aktiviti Kurikulum Bagi Sesi 2022/2023 45
17 Jadual Bertugas Mingguan
47
18 Jadual Semakan Buku Tulis/Aktiviti Murid Sesi 2022/2023
49
19 Jadual Mingguan Pengajaran Sivik 51
20 Catatan 53
21 BUKU PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2022 54
22 Ucapan GPK HEM 55
23 Objetif dan Pengenalan 56
24 Visi & Misi

ii

kandungan MUKA SURAT

BIL PERKARA 58
59
25 Jawatankuasa Induk Unit Hal Ehwal Murid 2022 60
26 Ahli Jawatankuasa Hal Ehwal Murid 2022 62
27 Jawatankuasa Unit Bimbingan Dan Guru Penyayang 65
28 Jawatankuasa Unit Displin dan Pengawas 66
29 Jawatankuasa Dokumen Dan Data Murid (APDM/SSDM) 68
30 Jawatankuasa Bantuan Murid KWAPM/TAPEM 70
31 Jawatankuasa Kesihatan Dan Rawatan 71
32 Jawatankuasa Pengurusan Kantin 74
33 Jawatankuasa Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) 77
34 Jawatankuasa Keselamatan, Kebersihan & Kesihatan 79
35 Jawatankuasa Pengurusan Pencegahan denggi/Tandas 80
36 Jawatankuasa Ibu Bapa / PIBKS 81
37 Jawatankuasa Pengurusan Kelab Pencegah Jenayah (KPJ) 83
38 Dasar Pelaksana Hal Ehwal Murid Tahun 2022 87
39 Jadual Pergerakan Murid Tahun 2022 90
40 Takwim Hal Ehwal Murid 2022 92
41 Catatan 93
42 BUKU PENGURUSAN KOKURIKULUM TAHUN 2022 94
43 Ucapan GPK Kokurikulum 95
44 Dasar Kurikulum Kebangsaan 96
45 Kandungan Kegiatan Kokurikulum
46 Komponen Yang Ditaksir Dalam PAJSK 97
47 Gerak Kerja Kokurikulum

iii

kandungan

BIL PERKARA MUKA SURAT

48 Matlamat Kokurikulum 97
49 Prinsip Pelaksanaan Kokurikum 98
50 Skema Pelaksanaan Kokurikulum 99
51 Visi dan Misi KPM 100
101
52 Visi dan Misi Kokurikulum Sekolah 102
104
53 Carta Organisasi Kokurikulum Tahun 2022 105
107
54 Bidang Tugas Jawatankuasa Induk 108
109
55 Bidang Tugas Pengurusan Kokurikulum 110
111
56 Jawatankuasa Kelab dan Persatuan 112
113
57 Jawatankuasa Unit Beruniform 119
58 Jawatankuasa Sukan dan Permainan 125
59 Jawatankuasa Rumah Sukan 127
60 Jawatankuasa Lawatan 128
61 Senarai Nama Pengurus dan Jurulatih Aktiviti Kokurikulum 129
62 Senarai Aktiviti Kokurikulum secara dalam talian Tahun 2021 130
63 Senarai nama murid berdasar kelas bagi aktiviti kokurikulum
64 Catatan 131
65 BUKU PENGURUSAN UNIT DINIYAH 2022
66 Ucapan GPK Unit Diniyah
67 Visi & Misi KPM

68 Visi & Misi Unit Diniyah

69 Objektif

iv

kandungan MUKA SURAT

BIL PERKARA 132
70 Jawatankuasa Pengurusan Unit Diniyah 133
71 Peranan Dan Tugas 134
72 Jawatankuasa Unit Kecermelangan 135
73 Jawatankuasa Panitia Diniyah 136
74 Jawatankuasa Kokurikulum Diniyah 137
75 Takwim Diniyah Tahun 2022/2023 139
76 Catatan 141
77 Takwim Induk Persekolahan Tahun 2022/2023

v

RUKUN NEGARA

FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke
arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh

dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi

melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi

sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara.

1

PENGGAL PERSEKOLAHAN TAHUN
2022/2023

2

CUTI PERAYAAN TAHUN
2022/2023

3

BUKU
PENGURUSAN
KURIKULUM

TAHUN 2022

UCAPAN GPK 1

ASSALAMUALAIKUM WBT.

Alhamdulillah, dengan limpah rahmat-Nya perancangan kurikulum pada
tahunan ini dapat disediakan selengkapnya. Sekalung penghargaan dan
tahniah kepada Jawatankuasa Induk Unit Kurikulum 2022 dan semua
yang sering berganding bahu dalam usaha menyediakan dokumen ini
bagi meningkatkan dan memantapkan lagi kualiti pengurusan Unit
Kurikulum dari semasa ke semasa terutamanya dari sudut Akademik.
Selaku penjawat awam amnya dan selaku pendidik khasnya, amat
penting bagi kita sama-sama mencapai cita-cita membina sahsiah dan
kemenjadian murid dalam Unit Kurikulum. Perancangan yang rapi dan
mantap tidak akan membawa apa-apa makna jika sekiranya tidak diikuti
dengan komitmen dan kesungguhan oleh semua pihak dengan penuh
teliti dan bijaksana.
Perancangan Tahunan Unit Kurikulum ini merupakan garis panduan asas
untuk kita melaksanakan gerak kerja di tahun 2022. Walau apa pun
marilah kita sama-sama bertekad untuk melaksanakan tanggungjawab
dan amanah yang diberi ini sebagai amal dan ibadah kita kepada Allah
Subhanahuwata’ala.
Sekian. Terima kasih.
Tuan Haji Azmi bin Jantan.
Guru Penolong Kanan Kurikulum
SR Arab JAIM Selandar

5

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

LATAR BELAKANG

Kurikulum adalah ’core business’ bagi setiap guru dan murid-murid yang belajar di sekolah ini.
Penetapan dasar ini mengambil kira kehendak, keperluan dan matlamat Kementerian Pendidikan
Malaysia, aspirasi Jabatan Pendidikan Negeri Melaka, Pejabat Pendidikan Daerah Jasin serta
matlamat, hala tuju dan piagam pelanggan sekolah ini dan sebagai garis panduan kepada warga
SR Arab JAIM Selandar dalam memberi khidmat yang berkualiti kepada semua murid yang
merupakan pelanggan. Ini adalah menjadi tanggungjawab semua guru untuk mematuhi dasar-
dasar yang telah ditetapkan tanpa krompomi.

OBJEKTIF

Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan:

• Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
• Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah.
• Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Kementerian Pendidikan Malaysia,

Jabatan Pendidikan Negeri Melaka dan Pejabat Pendidikan Daerah Jasin

.
LATAR BELAKANG

• Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan arus perdana
sistem dan Dasar Pendidikan Kebangsaan.

• Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian
Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri Melaka dan Pejabat Pendidikan
Daerah Jasin.

• Semua guru mesti dan bertanggungjawab mendapat maklumat terkini dalam
pelbagai cara yang sah dan beretika mengenai pendidikan dan kurikulum semasa
untuk mempastikan guru berada di dalam arus dan kehendak sistem pendidikan
semasa agar dapat memberi khidmat kepada setiap murid selaras dengan hak mereka
sebagai pelanggan.

• Pada setiap masa, program-program akademik diutamakan. Ini bermakna sekiranya
program akademik bertembung dengan program lain, laluan untuk program
akademik hendaklah diberikan keutamaan.

6

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

MESYUARAT KURIKULUM

Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat minimum 4 kali setahun mengikut
standard piawaian Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan
Negeri Melaka dan Pejabat Pendidikan Daerah Jasin.

• Isi kandungan mesyuarat mengikut garis panduan yang diberikan. (SPSK PK07)
• Surat Panggilan Mesyuarat diedarkan kepada semua guru seminggu sebelum tarikh

mesyuarat dijalankan.
• Kehadiran bagi setiap mesyuarat adalah WAJIB kecuali dengan pelepasan dan

kebenaran guru besar sahaja.
• Guru yang tidak hadir mesyuarat WAJIB berikan surat tunjuk sebab secara bertulis

dan di hantar kepada Guru Besar.

SISTEM FAIL

Sistem fail yang digunakan oleh setiap panitia berdasarkan Fail SPSK JPN Melaka dan
Arkib Negara.

• Jenis fail diselaraskan kepada fail putih “hard file” bersaiz 2 inci.
• Fail Jawatankuasa Kurikulum diurus dan disimpan oleh Penolong Kanan Pentadbiran

dan Setiausaha Kurikulum Sekolah.
• Semua fail panitia diletakkan di bilik fail SPSK untuk rujukan.
• Ahli-ahli Panitia hendaklah membantu Ketua Panitia dan Setiausaha untuk

mengemaskini fail 2 Kali setahun iaitu pada bulan Jun dan November.

MATA PELAJARAN YANG DILULUSKAN

Sistem KSSR (Semakan 2017) Tahun 1, 2, 3, 4 dan 5.
• Mata pelajaran Teras Tahun 1,2,3: Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Matematik,

Sains, Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani dan Pendidikan
Kesihatan, Pendidikan Kesenian.
• Mata pelajaran Teras Tahun 4 dan Tahun 5: Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris,
Matematik, Sains, Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani dan
Pendidikan Kesihatan. Pendidikan Seni Visual, Pendidikan Muzik, Reka Bentuk
dan Teknologi, Sejarah

7

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Mulai tahun 2020, mata pelajaran Pendidikan Kesenian dilaksanakan secara
berasingan sebagai mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dan mata pelajaran
Pendidikan Muzik. (SPI KPM Bilangan 5/2019)

• Mata pelajaran Tambahan: Bahasa Arab Komunikasi.

Perhimpunan Rasmi (Isnin) adalah bukan mata pelajaran ajar tetapi mesti ditulis dalam
Buku/Fail BRPP. Kehadiran semua guru semasa perhimpunan rasmi adalah WAJIB
sehingga perhimpunan selesai kecuali atas kebenaran guru besar. Guru bimbingan dan
kaunseling akan mengambil kehadiran guru semasa perhimpunan rasmi.

BUKU / FAIL REKOD PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Perkara-perkara berikut hendaklah dicatatkan/disimpan/dilekatkan di dalam buku/fail
Rekod Pembelajaran dan Pengajaran (BRPP)

• Butir-butir peribadi guru yang lengkap.
• Takwim persekolahan 2022/2023
• Jadual waktu peribadi dan kelas serta analisisnya. Jika berlaku perubahan,

jadual waktu yang terkini hendaklah dicatat.
• Tajuk buku teks dan buku rujukan yang digunakan.
• Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) dan Harian (RPH) ditulis mengikut

format panitia masing-masing
• Semua markah ujian/peperiksaan, Headcount/TOV, Pelaporan Pentaksiran

Bilik Darjah hendaklah direkodkan.
• Mencatat perkara-perkara penting seperti perbincangan profesional, jawatan,

tugas, cuti, waktu relief dan lain-lain.

8

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Rancangan pengajaran harian (RPH) hendaklah disediakan sebelum pdpc
dijalankan bukannya ditulis selepas selesai pdpc

• Buku rekod hendaklah sentiasa dibawa oleh guru semasa mengajar di dalam
kelas dan boleh diserahkan pada bila-bila masa apabila diperlukan oleh pihak
yang berkepentingan (Pentadbir, PPD, JPN, Nazir).

• Sukatan Pelajaran (DSKP) dan Rancangan Pengajaran Tahunan perlu
dilekatkan/diletakkan di dalam Buku rekod atau disimpan di dalam fail yang lain
tetapi mudah dicapai jika diminta.

• Perkara-perkara asas yang perlu dicatat dalam Rancangan Pengajaran Harian
adalah seperti berikut:
a) Mata pelajaran, kelas dan masa.
b) Tajuk
c) Objektif Pembelajaran (OP)
d) Kriteria Kejayaan (KK)
e) Aktiviti (ciri PAK21)
f) BBM
g) KBAT/ i-Think
h) EMK
i) Nilai
j) Refleksi/Impak

• Waktu Perhimpunan Rasmi hendaklah dicatat dalam RPH.

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN (DSKP), RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN (RPT) DAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

DSKP terkini yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia hendaklah
diperoleh dan disimpan dalam fail panitia dan setiap guru yang mengajar mata
pelajaran terlibat.

• Semua Rancangan Pengajaran Tahunan hendaklah disiapkan/lengkapkan tidak lewat
dari 31 Januari tahun berkenaan.

• Rancangan Pengajaran Tahunan hendaklah disahkan oleh Guru Besar.

• Semua guru mesti membawa BRPP yang mengandungi Rancangan Pengajaran
Harian (RPH) dan Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) setiap kali masuk ke kelas
untuk tujuan pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc).

• Rancangan Pengajaran Harian hendaklah disediakan walaupun guru menghadiri
kursus. Perancangan yang disediakan akan djalankan oleh guru yang diarahkan
mengganti bagi kelas dan mata pelajaran tersebut.

9

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

JADUAL WAKTU

Jumlah waktu setiap mata pelajaran mengikut ketetapan Akta Pendidikan yang
berkuatkuasa semasa. (SPI Bilangan 8/2016)
• Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah

dengan persetujuan mesyuarat kurikulum.
• Dasar pengagihan mata pelajaran – keutamaan kepada guru opsyen dan kepakaran

guru.
• Jumlah waktu pengajaran maksima guru ialah 30 waktu seminggu tidak termasuk

perhimpunan dan bergantung kepada pengisian waran layak bagi tahun semasa.

GURU GANTI

Mana-mana guru yang tidak hadir ke sekolah disebabkan mengambil cuti, berkursus,
bermesyuarat, berbengkel atau menghadiri apa-apa program yang dianjurkan oleh PPD,
JPN atau KPM perlu merekod dan memaklumkan kepada Guru Besar, Penolong Kanan
Pentadbiran atau Ketua Pembantu Tadbir serta mencatat pada papan notis dan Buku
Pergerakan Staf.
• Guru yang dipanggil berkursus dengan surat panggilan diterima awal digalakkan

menjual jadual waktu kepada guru-guru lain dengan membuat tawaran, menyediakan
bahan untuk pengajaran guru ganti dan menggantikan pelajaran yang tertinggal pada
waktu yang lain.
• Penyediaan Guru Ganti disediakan dan direkod oleh Penyelaras Jadual Guru Ganti.
• Guru ganti yang tidak masuk ke kelas selepas 10 minit waktu PdPc, akan diberi surat
tunjuk sebab.
• Guru ganti hendaklah menyemak latihan yang diberikannya kepada murid dalam
kelas ganti tersebut.

10

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Bagi murid di tahun 6 semua murid adalah berhak dan layak menduduki UPSR
mengikut jadual dan kertas soalan yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan
Malaysia.

• Bagi Sistem KSSR kaedah Pentaksiran PBD KSSR dijalankan sepenuhnya tanpa
gagal dengan menggunakan instrumen dan borang-borang yang dikhususkan bagi
setiap mata pelajaran dan tahap murid itu sendiri. Instrumen, TP eviden dan
showcase eviden hendaklah difailkan ke dalam fail yang dikhususkan.

• Mulai Tahun 2019, tiada peperiksaan untuk murid Tahap 1, Tahun 1,2 dan 3 (Surat
Siaran KPM Bil 14/2018).

• Pentaksiran Sumatif akan dijalankan 3 kali setahun untuk murid Tahap 2 (Tahun 4,5
dan 6)
• Sumatif 1 – Mac
• Sumatif 2/Peperiksaan Pertengahan Tahun – Mei
• Sumatif 3/Peperiksaan Akhir Tahun – Oktober
• Draf soalan perlu diserahkan kepada ketua panitia untuk semakan 2 minggu
sebelum pentaksiran dijalankan.

• Format Pentaksiran.
• Format – Mengikut format soalan kertas peperiksaan awam bagi murid-
murid tahap 2 iaitu Tahun 4, 5 dan 6.
• Masa penilaian adalah mengikut Kertas Sebenar Peperiksaan Awam.
• Semua pengendalian mengikut Standard Peperiksaan Sebenar.

• Jadual Pengawasan
• Jadual pengawasan adalah mengikut jadual persendirian guru.
• Tempoh masa adalah mengikut keperluan peperiksaan awam.

11

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Penandaan Kertas Jawapan Murid
• Guru mata pelajaran yang mengajar bertanggungjawab menanda kertas
jawapan murid bagi kelas yang diajar
• Jika guru yang mengajar bercuti panjang kerana cuti sakit, cuti bersalin atau
menunaikan haji, menjadi tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran untuk
mengagihkan kertas jawapan murid kepada guru-guru yang mengajar mata
pelajaran yang sama.
• Tempoh masa yang ditetapkan untuk menanda kertas jawapan adalah 1
minggu selepas hari terakhir peperiksaan.

• Rekod Markah
• Markah peperiksaan hendaklah direkodkan ke dalam Buku BRPP / fail guru.
• Markah peperiksaan dimasukkan ke dalam Sistem SAPS secara dalam talian
mengikut tarikh yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia,
Jabatan Pendidikan Negeri Melaka atau Pejabat Pendidikan Daerah Jasin.
• Slip keputusan hendaklah dilengkapkan dan dimasukkan ke dalam fail
peribadi murid. Slip bagi Peperiksaan Pertengahan Tahun hendaklah
diserahkan kepada ibu bapa semasa dialog prestasi bersama ibu bapa.

• Gred Peperiksaan
• Penetapan gred atau skor adalah sebagaimana berikut:
• A: 80-100
• B: 65-79
• C: 50-64
• D: 40-49
• E :0-39
• TH: Tidak Hadir

12

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
• Semua penyedia soalan ujian/peperiksaan penggal diminta menyediakan JSU
mengikut tahap kesukaran semua murid.
• JSU yang disediakan akan dijadikan asas dalam penilaian pada ujian
berikutnya.
• Analisis Item mesti disediakan setiap kali selepas ujian/peperiksaan.
• Semua soalan mesti disemak oleh Ketua Panitia dan disahkan oleh Penolong
Kanan Pentadbiran sebelum dicetak.

• Postmortem/Dialog Prestasi Untuk Peperiksaan
• Postmortem/Dialog Prestasi secara bertulis disediakan oleh Setiausaha
Panitia setiap kali dialog prestasi dijalankan.
• Kekuatan dan kelemahan hendaklah dikenalpasti secara individu. Pelan
Intervensi hendaklah dirancang oleh setiap panitia bagi mengatasi setiap
kelemahan.
• Setiap guru ada fail murid cemerlang dan murid kritikal untuk diambil
tindakan sewajarnya.
• Maklumat terperinci murid berkenaan perlu disalurkan kepada PK
Pentadbiran, PK HEM dan Unit Bimbingan dan Kaunseling Sekolah untuk
tindakan.

13

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

Semua guru mata pelajaran mesti menjalankan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) secara
berterusan dalam sesi pembelajaran dan pengajaran bagi mendapatkan maklumat
tentang perkembangan, kemajuan, kebolehan dan pencapaian murid. Laporan PBD
hendaklah dimasukkan dalam Buku BRPP / fail.
• Semua Ketua Panitia perlu memastikan pelaksanaan PBD mengikut tempoh yang

ditetapkan.
• PBD hendaklah dijalankan secara berterusan dan laporan hendaklah dibuat 2 kali

setahun iaitu pada bulan Mei dan Oktober menggunakan Borang Pelaporan Offline
yang disediakan oleh Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) KPM.
• Pentaksiran SEGAK hendaklah dijalankan 2 kali setahun iaitu pada bulan Mac dan
Ogos. Guru Pendidikan Jasmani bertanggungjawab mengisi markah SEGAK dalam
sistem PAJSK.
• Mana-mana murid yang berpindah perlu dipastikan slip peribadi PBD ada di dalam
fail peribadi bagi mengelak masalah di sekolah baru murid berkenaan.
• Penyelaras PBD hendaklah bertanggungjawab untuk menyimpan Pelaporan PBD
bagi setiap kelas.
• Dokumentasi berkaitan PBD hendaklah difailkan ke dalam fail berkaitan serta boleh
dikemukakan dengan serta merta apabila diminta oleh pencerap dalaman atau dari
JPN, PPD dan Jemaah Nazir untuk tujuan pencerapan dan pemantauan tanpa gagal.

14

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

PEMANTAUAN

Pencerapan PdPC
• Pencerapan PdPc guru di bilik darjah akan dicerap 2 kali dalam setahun iaitu
April – Julai dan Ogos – November.
• Guru-guru akan dicerap oleh Guru Besar, Penolong Kanan dan Ketua Panitia
mengikut jadual pencerapan.
• Jadual pencerapan boleh dirujuk dalam Buku Pengurusan Sekolah.
• Guru dinasihatkan berbincang untuk menetapkan tarikh dan masa yang
sesuai untuk dicerap.
• Semua Penolong Kanan dan Guru Cemerlang dicerap oleh Guru Besar.
• Instrumen Standard 4 SKPMg2 digunakan sebagai instrumen untuk
pencerapan.
• Semua guru hendaklah mengaplikasikan Pembelajaran Abad ke-21 (PAK 21),
Google Classroom, I-Think dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
dalam aktiviti PdPc.

• Jawatankuasa Pemantauan
• Guru Besar.
• Penolong Kanan Pentadbiran.
• Penolong Kanan HEM.
• Penolong Kanan Ko Kurikulum.
• Ketua Panitia Mata pelajaran
• Guru Cemerlang

15

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

PANITIA MATA PELAJARAN

• Panitia mata pelajaran adalah sebuah badan ikhtisas yang dianggotai oleh semua
guru yang mengajar mata pelajaran yang sama di sesebuah sekolah (Sekolah-sekolah
kecil yang bilangan gurunya sedikit adalah difikirkan tidak perlu menubuhkan
pelbagai panitia mata pelajaran).

• Badan ini hendaklah dipimpin dan dikendalikan oleh seorang guru kanan yang
dilantik sebagai ketua panitia oleh Guru Besar sekolah.

• Semua Ketua Panitia Mata pelajaran adalah secara automatik menjadi Ahli
Jawatankuasa Kurikulum Sekolah. Mereka ini mewakili panitia mata pelajaran
masing-masing di dalam jawatankuasa tersebut dan menjadi penghubung antara ahli
panitia dengan Guru Besar.

• Keputusan-keputusan yang diambil oleh tiap-tiap panitia di dalam perjumpaan-
perjumpaannya dengan isu-isu dan masalah-masalah kurikulum dan pengajaran
perlu dibawa oleh ketua panitia kepada Guru Besar atau penolong kanan, samaada
untuk mencapai penyelesaian atau untuk makluman.

• Di sekolah-sekolah dimana Jawatankuasa Kurikulum Sekolah belum ditubuhkan,
ketua panitia masih memainkan peranan penting untuk berhubung dengan Guru
Besar bagi membentangkan masalah-masalah atau isu-isu yang sedang dihadapi dan
berhubung dengan keperluan pengajaran dan pembelajaran.

• Tujuan Penubuhan Panitia Mata pelajaran
• Memperbaiki dan meningkatkan mutu dan keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran.
• Berikhtiar dan berusaha utnuk mendapatkan strategi-strategi pengajaran yang
inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan murid
terhadap pembelajaran.
• Memperbaiki prestasi murid-murid dalam peperiksaan (berasaskan sekolah
dan awam) dalam matapelajaran berkenaan berpandukan atau berasaskan
kepada prestasi / target yang ditujukan dalam rancangan akademik sekolah.
• Mewujudkan semangat bekerjasama di antara panitia mata pelajaran dengan
persatuan atau kelab akademik.

16

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Peranan Panitia
• Menyediakan rancangan mengajar kedua penggal dalam tahun persekolahan.
Rancangan mengajar ini diadakan di antara guru dalam sesuatu aliran dan
juga antara aliran di mana ada kaitan.
• Memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahan-bahan bacaan
tambahan yang sesuai dengan keperluan pembelajaran dan tahap kebolehan
para murid dan kegunaan guru-guru untuk dibekalkan di pusat sumber
sekolah.
• Menyelaraskan soalan-soalan ujian peperiksaan (berasaskan sekolah) yang
disediakan bagi tiap-tiap aliran dan menubuhkan bank soalan.
• Mengkaji dan menganalisakan keputusan peperiksaan murid-murid dalam
tiap-tiap peperiksaan berasaskan sekolah (khususnya peperiksaan
pertengahan tahun dan akhir tahun) dan mengambil langkah-langkah untuk
mengatasi kelemahan-kelemahan pengajaran dan pembelajaran.
• Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala sekurang-kurangnya sekali
sepenggal dan mengadakan perjumpaan–perjumpaan secara ad-hoc bila dan
jika perlu.
• Mengatur perjumpaan atau mesyuarat dengan ahli-ahli panitia (secara formal
atau tidak formal) untuk memikir atan membincangkan masalah-masalah
yang berhubung dengan kaedah mengajar serta mencadangkan penyelesaian
kepada masalah-masalah atau isu tersebut.
• Bertukar-tukar pengalaman dan pengetahuan baru yang diperolehi setelah
mengikuti kursus atau seminar dengan ahli-ahli.
• Mewujudkan semangat saling bekerjasama dengan persatuan di sekolah dan
menjalinkan hubungan kerja yang boleh membantu bagi mencapai matlamat
pengajaran dan pembelajaran.
• Bekerjasama dan bertukar-tukar fikiran, pengalaman dan kepakaran dengan
panitia-panitia di sekolah-sekolah berhampiran atau kawasan.
• Bekerjasama dengan lain-lain panitia dan membantu dalam usaha kearah
memajukan murid-murid yang lemah dan mata pelajaran-mata pelajaran
tertentu.

17

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Melantik seorang setiausaha dari kalangan ahli untuk menyediakan minit
mesyuarat dan mengedarkan minit itu kepada semua ahli panitia mesyuarat
surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan

• Menyelenggarakan fail-fail panitia dan semua minit atau laporan mesyuarat,
surat menyurat dan rekod-rekod berkaitan.

• Pengurusan Panitia Mata pelajaran
• Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling
Iktisas Bil 4 / 1986, SPSK PK01 Pengurusan Panitia dan SKPMg2 Standard
3.1.2 Pengurusan Mata pelajaran.
• Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Ketua
Panitia Mata pelajaran berkenaan.
• Semua Fail Pengurusan Panitia akan disemak dua kali setahun dan diletakkan
di bilik fail SPSK. Bilangan fail ditentukan oleh pihak sekolah mengikut
keperluan. (Surat Siaran KPM bertarikh 11 Januari 2019)
• Semua panitia perlu membuat Pelan Perancangan Strategik, Pelan Taktikal
dan Pelan Operasi bagi tahun 2020 - 2025.
• Semua Panitia mesti menentukan sasaran tahunan berdasarkan TOV, ETR
dan menyediakan headcount bagi mata pelajaran.
• Ketua Panitia bertanggungjawab menyediakan Anggaran Belanjawan
Tahunan bagi tahun semasa.
• Ketua Panitia perlu memastikan panitia di bawah mereka membelanjakan
peruntukan PCG secara berkesan dan mematuhi peraturan kewangan.
• Mesyuarat panitia perlu dijalankan secara berkala sekurang-kurangnya sekali
sepenggal dan mengadakan perjumpaan-perjumpaan “ad-hoc” bila dan jika
perlu (SPI Bilangan 4/1986). Semua mesyuarat panitia akan dijalankan
dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat kurikulum dan mesyuarat
panitia ini mestilah dihadiri oleh pentadbir sebagai penasihat. Satu salinan
minit mesyuarat panitia hendaklah disampaikan kepada Penolong Kanan
melalui Setiausaha Kurikulum.

18

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Setiap panitia mesti menjalankan Profesional Learning Community (PLC)
minimum 2 kali sebulan bagi mata pelajaran teras dan minimum 1 kali
sebulan bagi mata pelajaran elektif. Satu laporan pelaksanaan PLC perlu
diserahkan kepada Penolong Kanan melalui Setiausaha Kurikulum.

• Semua panitia mata pelajaran mesti mengadakan sekurang-kurangnya 4
program setahun untuk peningkatan profesionalisme dan 4 program
peningkatan akademik setahun untuk murid.

• Kewangan Panitia Mata pelajaran
• Dasar perbelanjaan dan perolehan akan ditentukan semasa Mesyuarat
Kewangan Sekolah.
• Setiap panitia dikehendaki menyediakan anggaran perbelanjaan selepas
mesyuarat panitia kali pertama bagi mengemukakan cadangan pembelian
buku dan peralatan bantu mengajar kepada Penolong Kanan untuk diluluskan
oleh guru besar.
• Dasar perolehan, penggunaan, penyelenggaraan dan verifikasi tahunan mesti
mengikut Arahan Perbendaharaan yang sedang berkuat kuasa.
• Bajet hendaklah berdasarkan peruntukan wang kerajaan yang diturunkan.
• Perbelanjaan Tahunan Panitia hendaklah dilakukan mengikut penggal/sukuan
dalam tahun berkenaan.

19

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

PENGURUSAN BILIK-BILIK KHAS

Semua bilik khas mesti diurus dengan sempurna oleh guru penyelaras dan panitia mata
pelajaran yang bertanggungjawab.
• Penyeliaan dan pemantauan bilik khas adalah seperti berikut;

• Pusat Sumber / Perpustakaan
• Musolla
• Bengkel RBT
• Bilik Sains
• Bilik SPBT
• Bilik Peralatan Pendidikan Jasmani
• Bilik Peralatan Sukan dan Kokurikulum
• Bilik Pemulihan
• Bilik Kaunseling
• Makmal Komputer
• Rekod penggunaan dan peraturan penggunaan serta jawatankuasa serta jadual
penggunaan mesti disediakan oleh penyelaras.
• Arahan keselamatan, peraturan dan prosedur penggunaan perlu dipaparkan dengan
jelas bagi setiap bilik khas.
• Bilik-bilik khas hendaklah sentiasa berada di dalam keadaan yang kondusif,
selamat dan sesuai sebagai fungsi bagi setiap bilik khas itu sendiri.
• Guru-guru yang mnggunakan bilik-bilik khas hendaklah merekodkan penggunaan
di dalam Buku Rekod Penggunaaan / Link / QRCode yang disediakan.

20

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

PENYELIAAN/PENYEMAKAN BUKU LATIHAN/BUKU KERJA MURID

Guru perlu mengisi Borang SPSK PK06/1 semasa menyemak buku latihan atau buku
kerja murid dan perlu dihantar setiap hujung bulan untuk semakan pentadbir.

• Tugasan murid akan dicerap oleh pihak pengurusan 2 kali setahun bagi memastikan
penyemakan dilakukan secara konstruktif. Jadual penghantaran buku latihan/buku
kerja murid boleh dirujuk di dalam Buku Pengurusan Sekolah.

• Semua guru perlu menyerahkan semua buku bagi mata pelajaran yang diajar dari
setiap kelas untuk semakan pentadbir.

• Ketua Panitia juga boleh menjalankan semakan jika diarahkan oleh Guru Besar.
• Penetapan Dasar & Kuantiti Latihan Murid:

• Minima 2 komponen berfokus penulisan seminggu bagi mata pelajaran
bahasa.

• Minima 20 latihan pelbagai format seminggu bagi aspek tatabahasa bagi
mata pelajaran bahasa.

• Minima 10 latihan peningkatan kosa kata bagi mata pelajaran bahasa
seminggu.

• Minima 4 latihan berbentuk kajiselidik / inferens / rumusan bagi mata
pelajaran Sains dalam seminggu.

• Minima 2 projek sains berkumpulan dan 2 projek sains individu yang
bersesuaian dengan tajuk / unit semasa yang sedang diajar dalam 1 semester.

• Minima 20 soalan seminggu bagi mata pelajaran Sains.
• Minima 20 soalan seminggu bagi mata pelajaran Matematik.
• Minima 20 soalan penyelesaian masalah seminggu bagi mata pelajaran

Matematik.
• Minima 20 soalan seminggu bagi Pendidikan Islam merangkumi setiap

komponen.
• Minima 2 penghasilan folio bagi 1 tahun untuk mata pelajaran Sejarah, TMK

dan RBT.

21

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Minima 10 latihan seminggu pelbagai format bagi mata pelajaran RBT dan
TMK merangkumi aspek peralatan, urus niaga, pengurusan dan teori.

• Minima 2 projek kumpulan dan 2 projek individu 1 tahun bagi mata
pelajaran RBT.

• Minima 1 hasilan terbaik individu bagi setiap komponen dalam Pendidikan
Seni dan Pendidikan Kesenian sepanjang 1 bulan difailkan atau dipamerkan.

• Guru Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran akan memastikan tindakan
susulan dibuat oleh Guru Mata pelajaran dan Ketua Panitia Mata pelajaran.

PENGGUNAAN BUKU TEKS, BUKU KERJA, PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN BAHAN BACAAN

Buku teks yang dibekalkan dimaksimumkan penggunaannya.
• Keselamatan dan keadaan buku teks hendaklah diselia 2 kali setahun.
• Buku teks yang dibekalkan haruslah dimaksimumkan penggunaannya oleh setiap

pelajar dan guru-guru bagi mendedahkan konsep-konsep dalam mata pelajaran.
Maklumat dan pengetahuan asas dalam topik-topik hendaklah ditegaskan kepada
pelajar.
• Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat tidak menggantikan Buku
Teks. (SPI Bil 10/1991)
• PSS hanya dibenarkan penggunaannya pada waktu PdPc bagi mata pelajaran Bahasa
Melayu, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab bagi Program NILAM.
• Bagi mata pelajaran selain dari bahasa dibenarkan masuk ke PSS dengan tujuan
pengajaran berfokus dan rujukan sekiranya telah dirancang di dalam Buku
Persediaan Mengajar dan Bilik PSS telah ditempah terlebih dahulu.
• Kebenaran khas diberi waktu ketiadaan guru, guru ganti dibenarkan membawa
murid ke PSS untuk mencari maklumat atau menonton video berkaitan pembelajaran
tetapi hendaklah secara terancang dan terkawal.
• Program NILAM Pusat Sumber akan diselia sepenuhnya oleh guru-guru bahasa.

22

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Penyemakan buku NILAM murid dilakukan 2 kali setahun oleh guru bahasa.
• Jadual Penyemakan akan dikeluarkan oleh Guru Perpustakaan dan Media.
• Buku-buku rujukan percuma (Naskah Guru) hendaklah dijadikan aset panitia.

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

Semua program utama yang berlangsung dalam PdPc dibuat berdasarkan keperluan
panitia.
• Dasar Kurikulum menyokong penuh semua program peningkatan akademik yang

bertunjang ke arah kecemerlangan murid.
• Jawatankuasa Kecemerlangan Akademik adalah nadi membantu semua panitia

dalam merancang dan melaksanakan program akademik
• Panitia diminta mengemukakan kertas cadangan yang relevan untuk program

akademik panitia berkenaan.
• Penglibatan semua penolong-penolong kanan dan guru bimbingan dan kaunseling

adalah wajib bagi penyelarasan Program Akademik.

KURSUS PERKEMBANGAN STAF (LADAP)

Kursus Dalaman dirancang mengikut keperluan dan permintaan guru.
• Lawatan ke sekolah yang cemerlang boleh diadakan dalam kumpulan yang kecil

untuk mendapatkan maklumat dan perkongsian pintar.
• Semua guru dan staf mesti melengkapkan 5 latihan setahun namun begitu sasaran 7

hari latihan amat digalakkan. (Surat Siaran KPM bertarikh 5 Januari 2018)

23

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

• Semua guru yang menghadiri kursus / taklimat / bengkel mesti memberikan taklimat
ringkas Kepada Guru Besar dan Penolong Kanan apabila pulang berkursus serta
mengisi borang minit curai dan dihantar sehari selepas berkursus. Kursus dalaman
mesti dijalankan dalam tempoh sebulan selepas selesai menghadiri kursus.

• Bahan-bahan Ilmiah Kursus
• Bahan-bahan ilmiah / kursus perlu diperbanyak untuk keperluan guru lain
dan disimpan untuk rujukan panitia.
• Bahan edaran kursus adalah aset sekolah dan hendaklah diserahkan kepada
Penolong Kanan berkaitan. Guru menyimpan salinan untuk keperluan sendiri
dan guru lain.

KAJIAN TINDAKAN

Semua panitia mata pelajaran dan Unit Bimbingan dan Kaunseling disarankan
membuat 2 kajian tindakan setiap tahun.
• Kajian tindakan yang berkualiti akan dihantar ke PPD / jabatan untuk penyertaan

sekolah.

DASAR PENGGUNAAN KERTAS UNTUK PdPc DAN PEPERIKSAAN

Guru-guru dinasihatkan mengamalkan dasar penjimatan dengan menggunakan Font
Century Gothic 12 bagi Tahap 1 dan Times New Roman /Arial 11/12 bagi Tahap 2 dan
set-up kertas left & right 0.5 dan top & bottom pada 0.5 bagi setiap lembaran kerja dan
kertas peperiksaan.
• Bahan-bahan yang hendak difotostat oleh guru perlu ditunjukkan dan mendapat

kebenaran daripada Penolong Kanan terlebih dahulu untuk difotostat.

TARGET PEPERIKSAAN DALAMAN (ETR)

Peperiksaan dalaman: Peningkatan 5% pada setiap kali peperiksaan.

24

DASAR KURIKULUM
Sekolah sr arab jaim selandar

PENYERTAAN PERTANDINGAN LUAR AKADEMIK

Meningkatkan penyertaan dalam pertandingan berbentuk akademik di peringkat daerah,
negeri dan kebangsaan.

• Guru-guru yang telah dilantik sebagai jurulatih bertanggungjawab melatih murid dan
hendaklah memastikan murid-murid yang akan mewakili sekolah telah bersedia
sebelum memasuki sesuatu pertandingan.

• Guru-guru dan murid juga digalakkan mengambil bahagian dalam pertandingan
yang dianjurkan oleh agensi-agensi luar ke arah memartabatkan nama sekolah.

PENENTUAN DAN PERUBAHAN DASAR KURIKULUM

Penentuan dasar yang ditetapkan tidak akan berubah sehingga berlaku keperluan
pendidikan negara.

• Perubahan boleh dilakukan dari semasa ke semasa mengikut keputusan Guru Besar
melalui mesyuarat pengurusan dan mesyuarat kurikulum.

WAKTU PERSEKOLAHAN

Sekolah beroperasi dalm mod satu sesi dengan waktu persekolahan seperti berikut:

Tahap 1 7:40 pagi – 2:00 petang
Isnin 7:40 pagi – 1:30 petang
Selasa – Khamis 7:40 pagi – 12:00 tengah hari
Jumaat
7:40 pagi – 2:00 petang
Tahap 2 7:40 pagi – 12:00 tengah hari
Isnin – Khamis
Jumaat

25

jawatankuasa
kurikulum
Tahun 2022

CARTA ORGANISASI KURIKULUM
2022/2023

2 7 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

CARTA ORGANISASI KURIKULUM
2022/2023

Pengerusi : Tuan Haji Mohd Nasir bin Mohd Yusof (Guru Besar)
Timb. Pengerusi : Tuan Haji Azmi bin Jantan (GPK Pentadbiran)
Naib Pengerusi : En. Mat Zulkifli bin Ngah (GPK HEM)
: En. Mahat bin Othman (GPK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Norhamizah binti Abdullah (GPK Diniyah)
: Pn. Norfissah binti Zakaria

AJK

1) Guru Data : Pn. Aida binti Mohd Roslan
2) Guru GPM : Cik Nurlida binti Mohd Dali
3) Guru ICT : Pn. Noor Hannisa binti Mohd Halimi
4) KP Bahasa Melayu : En. Ahmad Affiq bin Mohd Yusof
5) KP Bahasa Inggeris : Pn. Kamaliah bin Din
6) KP Matematik : Pn. Nur Aniza binti Elias
7) KP Sains : Pn. Aida binti Mohd Roslan
8) KP Sains Sosial : Cik Siti Afiqah binti Hasanulbasori
9) KP PAI : En. Arizul Zaid bin Hashim
10) KP BAK : En. Muhammad Khairi bin Mohamad Harami
11) Penyelaras TS25 : Pn. Norfissah binti Zakaria
12) Penyelaras PSO : En. Muhammad Khairuddin bin Mohd Idris
13) Penyelaras Pentaksiran dan peperiksaan : Pn. Fatimah Mulyati binti Ismail
14) Penyelaras Bilik Sains : Pn. Aida binti Mohd Roslan
15) Penyelaras MBMMBI (BM) : En. Mohd Zaidin Ahnaf bin Zakaria
16) Penyelaras MBMMBI (BI) : Cik. Nor Ezaniza binti Omar
17) Penyelaras Surau : Pn. Zaidah binti Salleh
18) Penyelaras J-Qaf : Pn. Norazia binti Baharom
19) Penyelaras ICT : Pn. Noor Hannisa binti Mohd Halimi

2 8 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

CARTA ORGANISASI KURIKULUM
2022/2023

20) Penyelaras HIP : Cik. Nor Ezaniza binti Omar
21) Penyelaras Bilik SPBT : Pn. Norazia binti Baharom
22) Penyelaras Bilik BBM : En. Azizi bin Ab Rahim
23) Penyelaras RBT : Cik Siti Afiqah binti Hasanulbasori
24) Penyelaras JK Takwim : Cik Najaa bin Nudin
25) Penyelaras Guru Bertugas : Pn. Norfissah binti Zakaria
26) Guru Nilam : Cik. Nor Ezaniza binti Omar
27) Setiausaha Jadual Waktu Akademik : En. Ahmad Affiq bin Mohd Yusof
28) Setiausaha Jadual Waktu Diniyah : En. Khairul Khaznizam bin Kasim

BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1. Menyelaras segala dasar kurikulum sekolah.
2. Menyediakan mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Sekolah mengikut takwim yang

telah disusun.
3. Merancang, melaksanakan dan menilai program perkembangan staf bagi tujuan

peningkatan kualiti pembelajaran dan pengajaran guru di sekolah.
4. Menetapkan kaedah penyediaan rancangan pelajaran tahunan dan harian.
5. Merancang program pemantauan, memantau proses pembelajaran dan pengajaran

serta pengurusan panitia mata pelajaran dan pelaksanaan aktiviti tahunan.
6. Menyediakan laporan pemantauan dan mengambil tindakan susulan.
7. Menetapkan jadual waktu persekolahan.
8. Menetapkan sistem pengurusan peperiksaan dan penilaian sekolah.
9. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan untuk menjayakan pelaksanaan

kurikulum sekolah.
10. Memastikan panitia mata pelajaran berfungsi dengan berkesan.
11. Memastikan pusat sumber sekolah diuruskan dengan berkesan dan dapat membantu

program peningkatan akademik.

2 9 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

CARTA ORGANISASI KURIKULUM
2022/2023

12. Berusaha memperbanyakkan dan mempelbagaikan bahan bantu belajar dan bahan
bantu mengajar.

13. Merancang, melaksana dan menilai aktiviti dalam program peningkatan akademik.
14. Merancang, melaksana dan menilai Pembelajaran Abad ke-21 dan PLC dalam

kalangan guru mata pelajaran.
15. Melaporkan tentang murid bermasalah dan apa sahaja yang difikirkan perlu kepada

Guru Besar atau bagi tujuan peningkatan akademik.

3 0 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PANITIA MATA
PELAJARAN

Pengerusi : Tuan Haji Mohd Nasir bin Mohd Yusof (Guru Besar)
Naib Pengerusi : Tuan Haji Azmi bin Jantan (GPK Pentadbiran)
: En. Mat Zulkifli bin Ngah (GPK HEM)
Setiausaha : En. Mahat bin Othman (GPK Kokurikulum)
: Pn. Norhamizah binti Abdullah (GPK Diniyah)
: Pn. Norfissah binti Zakaria

AJK : En. Ahmad Affiq bin Mohd Yusof
1) Bahasa Melayu : Pn. Noor Hannisa binti Mohd Halimi

Ketua Panitia
Setiausaha

2) Bahasa Inggeris : Pn. Kamaliah bin Din
Ketua Panitia : Cik. Nurlida binti Mohd Dali
Setiausaha

3) Matematik : Pn. Nur Aniza binti Elias
Ketua Panitia : Pn. Jurah binti Husin
Setiausaha

4) Sains : Pn. Aida binti Mohd Roslan
Ketua Panitia : Pn. Fatimah Mulyati binti Ismail
Setiausaha

5) Sains Sosial : Cik Siti Afiqah binti Hasanulbasori
Ketua Panitia En. Muhammad Khairuddin bin Idris

Setiausaha

3 1 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PANITIA MATA
PELAJARAN

6) Pendidikan Islam : En. Arizul Zaid bin Hashim
Ketua Panitia : Pn. Norazia binti Baharom
Setiausaha

7) Bahasa Arab Komunikasi

Ketua Panitia : En. Muhammad Khairi bin Mohamad Harimi

Setiausaha : Cik. Norshahirah binti Mohd Zin

BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1. Bertanggungjawab dalam hal kurikulum dan pentadbiran yang berkaitan dengan
bidangnya.

2. Bertanggungjawab kepada Guru Besar dalam merancang dan pengurusan ko-kurikulum
yang berkaitan dengan bidangnya.

3. Membantu Guru Besar dalam menyelia dan menilai keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran yang berkaitan dengan bidangnya.

4. Mengadakan program untuk meningkatkan kecemerlangan akademik dan sahsiah
pelajar.

5. Membantu Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan pendidikan
yang berkaitan dengan bidangnya.

6. Membantu Guru Besar menyelaras dalam hal-hal yang berkaitan dengan bidangnya
dengan pihak luar seperti pemeriksaan sekolah oleh jemaah Nazir Sekolah latihan
mengajar bagi guru-guru pelatih / maktab/ universiti dan seumpamanya.

3 2 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PANITIA MATA
PELAJARAN

1. Senarai Tugas Bidang Kurikulum
a) Memimpin guru menentukan dan merancang rancangan pelajaran penggal / mingguan

dan lain-lain yang berkaitan dengan bidangnya.
b) Mempengerusikan mesyuarat atau memimpin panitia matapelajaran di bawah

kawalannya.
c) Menjalankan penyeliaan keatas aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
d) Membimbing guru terlatih, guru yang baru dan guru sandaran dalam menjalankan

tugas-tugas mereka.
e) Menentukan bahan dan sumber pendidikan diguna dan diselenggarakan dengan

berkesan.
f) Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan bidangnya serta mengambil

tindakan yang sewajarnya.
g) Menyelaras pengurusan dan perjalanan aktiviti-aktiviti bimbingan, pemulihan dan

penggayaan.
h) Membantu dalam perancangan program dan menyelaras kegiatan kurikulum yang

dijalankan oleh sekolah Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan.
i) Membantu dalam pemilihan buku teks, bahan pusat sumber, alat pandang dengar dan

bahan-bahan pendidikan lain.
j) Menganggotai jawatankuasa kurikulum sekolah dan jawatankuasa lain-lain yang

diarahkan oleh Guru Besar.
k) Membantu menjalankan kursus, taklimat, penerangan dan perjumpaan di sekolah dalam

konteks perkembangan staf.
l) Memperoleh dan menyebar maklumat terbaru mengenai pengkaedahan dan pendekatan-

pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan kepada guru.

3 3 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PANITIA MATA
PELAJARAN

2. Senarai Tugas Bidang Kokurikulum
a) Merancang, menyelaras dan melaksanakan segala kegiatan ko-kurikulum yang bersifat

akademik yang dapat membantu meningkatkan kecemerlangan akademik pelajar.
b) Merancang, mengawal dan menyelaras segala aktiviti persatuan di bawah bidangnya.

3. Pengurusan
a) Membantu menentukan serta mengagihkan tugas-tugas guru mata pelajaran di bawah

bidang kawalannya.
b) Membantu menyelaras hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan untuk guru.
c) Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data dan maklumat dan segala jenis

peragaan yang berkaitan dengan bidangnya.
d) Membantu merancang takwim sekolah.
e) Menyelia kerja-kerja guru di bawah bidang kawalannya.
f) Menyediakan anggaran belanjawan tahunan sekolah dan mengawal perbelanjaan.
g) Membantu menyelaras penyediaan penyata kewangan untuk urusan audit tahunan.
h) Menjaga dan menyemak stok dan inventori segala peralatan barang atau bahan yang

berkaitan dengan bidangnya.
i) Menentukan aspek-aspek penyampaian nilai-nilai murni dan analisa berlaku di bilik

darjah dan sekolah.
j) Menentukan murid dilatih melaksanakan tugas-tugas pengurusan darjah dan

keceriaannya.
k) Menyelia kerja-kerja kursus murid, mempertingkat murid dan program sebagaimana

yang dirancang.

3 4 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PANITIA MATA
PELAJARAN

4. Tugas Lain
a) Berhubung dengan PKG, Pejabat Pendidikan Daerah dan Pusat Sumber Pendidikan

Negeri tentang apa juga maklumat dan bantuan yang boleh didapati untuk membantu
sekolah dan guru.
b) Berhubung dengan guru kanan mata pelajaran sekolah lain yang berhampiran bagi
tujuan berkongsi maklumat dan sumber pendidikan bagi memantapkan keupayaan dan
pengetahuan.
c) Melengkapkan maklumat mengenai semua mata pelajaran dan menggunakannya dengan
berkesan dan berhasil.
d) Membantu merancang dan menyelia program keceriaan dan kebersihan sekolah.
e) Membantu Guru Besar menyelia dalam hal-hal peperiksaan, kegiatan sukan, penyediaan
jadual waktu sekolah dan urusan pusat sumber.
f) Melaksanakan segala arahan dan tugasan yang diberi oleh Guru Besar dari semasa ke
semasa.

3 5 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PENTAKSIRAN
DAN PEPERIKSAAN

Pengerusi : Tuan Haji Mohd Nasir bin Mohd Yusof (Guru Besar)
Naib Pengerusi : Tuan Haji Azmi bin Jantan (GPK Pentadbiran)
: En. Mat Zulkifli bin Ngah (GPK HEM)
Penyelaras : En. Mahat bin Othman (GPK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Norhamizah binti Abdullah (GPK Diniyah)
: Pn. Fatimah Mulyati bin Ismail
: Cik Norshahirah binti Mohd Zin

AJK : En. Ahmad Affiq bin Mohd Yusof
1) Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran BM : Pn. Kamaliah binti Din
2) Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran BI : Pn. Nur Aniza binti Elias
3) Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran Matematik : Pn. Aida binti Mohd Roslan
4) Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran Sains
5) Semua Guru Akademik KPM
6) Semua Guru Diniyah
7) Semua Guru Kelas
8) Guru Bimbingan dan Kaunseling

3 6 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PENTAKSIRAN
DAN PEPERIKSAAN

BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
1) Merancang dan menyusun jadual untuk pentaksiran PBD sepanjang tahun dan

peperiksaan peringkat sekolah.
2) Menyediakan kertas cadangan dan membuat laporan dan dokumentasi bagi setiap

pentaksiran dan peperiksaan yang dijalankan.
3) Menjalankan dialog prestasi selepas ujian / peperiksaan / penilaian / pentaksiran

dijalankan serta mengenalpasti kelemahan dan masalah berkaitan pencapaian murid
serta merancang program intervensi bagi mengatasi masalah yang dikenalpasti.
4) Menyediakan jadual penggubal kertas soalan peperiksaan dan penyemak kertas
jawapan mengikut mata pelajaran.
5) Memastikan skema jawapan dan Jadual Spesifikasi Ujian disediakan oleh penggubal
soalan.
6) Menguruskan percetakan, penyimpanan dan pembahagian kertas soalan.
7) Memastikan keselamatan kertas-kertas soalan.
8) Memastikan jadual waktu pemeriksaan / penandaan kertas jawapan mengikut tempoh
masa yang ditetapkan.
9) Menetapkan tarikh Dialog Prestasi Bersama Ibu bapa untuk membincangkan prestasi
murid-murid.
10) Membuat laporan analisis bagi setiap ujian / penilaian / pentaksiran / peperiksaan dan
dibentangkan dalam dialog prestasi.
11) Mengenalpasti murid-murid yang bermasalah dan dikemukakan kepada Unit HEM
dan Bimbingan & Kaunseling untuk tindakan.
12) Menyediakan dan mengemaskini fail induk dari semasa ke semasa.
13) Memastikan pelaksanaan setiap komponen dijalankan dari semasa ke semasa.

3 7 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PENTAKSIRAN
DAN PEPERIKSAAN

14. Membantu dan membimbing guru-guru menjalankan tugas pentaksiran di dalam bilik
darjah.

15. Memastikan data pentaksiran setiap orang murid disimpan dengan selamat dan mudah
diperoleh apabila diperlukan.

16. Mengkaji dan menganalisis data pentaksiran supaya tindakan susulan dapat dilakukan.
17. Menyediakan pelaporan 2 kali setahun iaitu pada bulan Mei dan Oktober.
18. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.

3 8 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA HIGLY
IMMERSIVE PROGRAMME (HIP)

Pengerusi : Tuan Haji Mohd Nasir bin Mohd Yusof (Guru Besar)
Naib Pengerusi : Tuan Haji Azmi bin Jantan (GPK Pentadbiran)
: En. Mat Zulkifli bin Ngah (GPK HEM)
Penyelaras : En. Mahat bin Othman (GPK Kokurikulum)
: Cik Nor Ezaniza binti Omar

AJK:
1) Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran
2) Semua Setiausaha Panitia Mata Pelajaran
3) Semua Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggeris
4) Guru Bimbingan dan Kaunseling

BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1) Merancang dan menyelaras semua aktiviti dan program HIP bagi setiap panitia.
2) Melaksanakan aktiviti dan program HIP yang telah dirancang.
3) Menyediakan kertas cadangan dan membuat laporan dan dokumentasi bagi setiap

program yang dijalankan.
4) Menyediakan data pelaksanaan HIP mengikut arahan yang dikeluarkan oleh PPD,

JPN atau KPM.

3 9 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA MBMMBI

Pengerusi : Tuan Haji Mohd Nasir bin Mohd Yusof (Guru Besar)

Naib Pengerusi : Tuan Haji Azmi bin Jantan (GPK Pentadbiran)

: En. Mat Zulkifli bin Ngah (GPK HEM)

: En. Mahat bin Othman (GPK Kokurikulum)

Penyelaras : Cik Nor Ezaniza binti Omar (Bahasa Inggeris)

: En. Mohd Zaidin Ahnaf bin Zakaria (Bahasa Melayu)

AJK:

1) Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran

2) Semua Setiausaha Panitia Mata Pelajaran

3) Semua Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggeris

4) Semua Guru Mata Pelajaran Bahasa Melayu

BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1) Menyelaras segala dasar yang berkaitan dengan MBMMBI.
2) Merancang dan mengadakan mesyuarat jawatankuasa.
3) Menetapkan dan mencadangkan aktiviti bahasa di sekolah untuk dilaksanakan oleh

Panitia Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
4) Memantau dan menyediakan laporan berkaitan PdPc dan program yang melibatkan

MBMMBI. Menyimpan dan merekod bahan PdPc MBMMBI.
5) Mengambil tindakan susulan terhadap setiap program dan aktiviti yang melibatkan

MBMMBI.
6) Memastikan pengurusan fail dan dokumentasi yang berkaitan dengan MBMMBI

dikemaskini dan lengkap.
7) Memantau dan memastikan persekitaran sekolah dari segi perlabelan, papan tanda

dan penunjuk arah memenuhi dasar MBMMBI.
8) Memastikan kewujudan persekitaran yang kondusif untuk membantu peningkatan

bahasa seperti ruang/sudut bahasa, di bilik darjah, papan kenyataan dan sebagainya.
9) Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke

semasa.

4 0 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PUSAT SUMBER
SEKOLAH

Pengerusi : Tuan Haji Mohd Nasir bin Mohd Yusof (Guru Besar)
Naib Pengerusi : Tuan Haji Azmi bin Jantan (GPK Pentadbiran)
: En. Mat Zulkifli bin Ngah (GPK HEM)
Setiausaha : En. Mahat bin Othman (GPK Kokurikulum)
Guru Bimbingan : Pn. Norhamizah binti Abdullah (GPK Diniyah)
Guru Nilam : Cik Nurlida binti Mohd Dali
Guru BBM : Pn. Rose Azilah binti Abdullah
Guru ICT : Cik Nor Ezaniza binti Omar
: En. Azizi bin Ab Rahim
: Pn. Noor Hannisa binti Mohd Halimi

BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1) Menentukan dasar pentadbiran, pembelian dan penggunaan perpustakaan dan menjadi
penggerak kepada keseluruhan program sekolah.

2) Menyediakan fail yang berkaitan dan mengemaskini dari semasa ke semasa.
3) Membuat anggaran perbelanjaan untuk pusat sumber.
4) Menyediakan senarai buku dan peralatan di pusat sumber.
5) Melantik dan melatih pengawas pss dalam membantu menguruskan pusat sumber.
6) Memastikan murid-murid memahami dan mematuhi peraturan di pusat sumber.
7) Memeriksa dan memastikan buku atau peralatan yang dibeli / dibekalkan cukup serta

akur dengan borang pesanan/invois.
8) Menyimpan rekod pembelian dan perbelanjaan bahan-bahan pusat sumber.
9) Menjilid majalah dan suratkhabar.
10) Membantu pihak-pihak yang memerlukan kepakaran dan bantuan khidmat nasihat.
11) Menyediakan data rekod pinjaman buku dan senarai kekerapan murid-murid

meminjam buku.

4 1 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA PUSAT SUMBER
SEKOLAH

12) Memastikan setiap buku mempunyai doket buku, kad buku, slaid tetulang belakang
dan kad katalog sebelum digunakan.

13) Memasukkan kenyataan mengenai buku ke dalam stok dan mengelaskan mengikut
Sistem Perpuluhan Dewey.

14) Memesan dan memilih buku-buku, majalah dan bahan bacaan yang sesuai dengan
murid.

15) Mengelas, mengkatalog dan mengurus bahan-bahan bantu belajar.
16) Merancang dan menjalankan program dari semasa ke semasa dan menyediakan

laporan bagi setiap program yang dijalankan.
17) Memastikan keselesaan, kebersihan dan keselamatan pusat sumber sepanjang masa.
18) Menguruskan proses hapus kira dan semakan stok pada akhir tahun.
19) Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.

4 2 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

JAWATANKUASA JADUAL WAKTU

Pengerusi : Tuan Haji Mohd Nasir bin Mohd Yusof (Guru Besar)
Naib Pengerusi 1 : Tuan Haji Azmi bin Jantan (GPK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 2 : Pn. Norhamizah binti Abdullah (GPK Diniah)
Setiausaha 1 : En. Ahmad Affiq bin Mohd Yusof (Akademik KPM)
Setiausaha 2 : En. Khairul Khaznizam bin Kasim (Akademik Diniah)

:
AJK:
1) Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran
2) Guru Pemulihan

BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

1) Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
2) Menyediakan peruntukan waktu mengajar guru mengikut opsyen yang telah

ditetapkan.
3) Menentukan jumlah waktu bagi setiap mata pelajaran.
4) Memastikan jadual waktu induk, jadual waktu kelas dan jadual waktu persendirian

disediakan dan disiapkan pada waktu yang ditetapkan.
5) Membuat pindaan pada jadual waktu jika perlu.
6) Menentukan corak jadual waktu yang akan digunakan seperti jadual waktu anjal.
7) Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada Guru Besar untuk dipaparkan

untuk makluman semua.
8) Mengenalpasti guru yang tidak hadir dan menyediakan jadual guru ganti sebelum

waktu pertama PdPc.
9) Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.

4 3 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM

CARTA GANTT PERANCANGAN AKTIVITI
KURIKULUM BAGI SESI 2022/2023

TAHUN 2022 2023

M AM J J O S O ND J F
A PE U U G E E
BIL PERKARA C N L S K O I A B
RI T V S N
P
T

1 Mesyuarat Kurikulum / / //

2 5 minit PPDa / // / / /// /// /

3 Pelancaran Nilam /

4 Mesyuarat Panitia Bahasa, Sains dan Matematik, Sains Sosial dan / / //

PAI & Bahasa Arab

5 Mesyuarat Badan Pengawas //

6 Pelancaran HIP /

7 Mesyuarat Strategik /

8 Bengkel Perancangan Strategik /

9 Mesyuarat Pusat Sumber Sekolah (PSS) /

10 Mesyuarat KSSR & PBS / //

11 Gotong-royong Perdana /

12 Kem Motivasi Tahap 1 /

13 Kem Motivasi Tahap 2 /

14 Pentaksiran PBD / // / / /// /// /

15 Majlis Pelancaran Guru Penyayang /

16 Mesyuarat Guru //

17 Minggu Bahasa /

18 Minggu Sains & Matematik /

19 Kem Bestari Solat Tahap 2 //

20 Kem Bestari Solat Tahap 1 //

21 Program Ihya Ramadhan /

23 Sambutan Hari Guru /

24 Majlis Penutupan Bulan Kemerdekaan /

25 Pentaksiran Akhir Tahun /

26 Pengumpulan buku teks /

27 Hari Anugerah Kecemerlangan /

28 Mesyuarat Pengurusan Sekolah sesi 2023/2024 /

29 Program Bimbingan dan Kaunseling //

30 Program Perkembangan Staf (LADAP) // /

31 Program Pemulihan // /

32 Program Transisi Tahun 1 /

33 Pemantauan dan Pencerapan PAK 21 / //

34 Program Anjuran Bersama Agensi Luar //

4 4 Sumber Rujukan : Laman SesawanagKPM