ภาษาจีนพื้นฐาน 1 บทกวี

静 夜 思














第 一 课 时

激趣导入


小朋友，你欣赏过美丽的夜景吗？

图中的人在干什么？他在想什么？今天我们来学




习一首李白的《静夜思》。

李白(701——762) :字太白，号青莲居士，



是我国唐代著名的诗人。他的诗想象丰富而



奇特，风格飘逸而豪放自然，是屈原之后最



伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”的美名。



他与杜甫齐名，合称“李杜”。



主要作品：《蜀道难》《行路难》《梦游



天姥吟留别》等。

初读感知





听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

自读提示









请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、




读通句子。

检查自读情况










指名读古诗，同学互评：字音是否正确，





句子是否通顺。

识字写字





yè 夜晚 识字巧方法




人（亻）戴
夜 日夜 叉多撇（丿）
草帽（亠）






yí 怀疑 识字巧方法




疑 疑问 凝字少两点水

jǔ 举头 识字巧方法



举 举手 “兴”去一横
“丰”收高








wàng 盼望 识字巧方法




望 张望 亡月王就是望

给下面生字补充音节。



uānɡ
____ī s ch_____ g______
uánɡ

思 床 光



d
ànɡ
í
y____ ____ ī w____

疑 低 望

在正确音节后面打“√”。









jǔ wǎng yǐ dī yě
√ √

jǚ wàng yí tī yè
√ √ √

读一读下面的句子，看看你有什么发现？





床前明月光，疑是地上霜。
•



dì （地上） 注意加点字

地 的读音！
de（悄悄地）



读一读: 铅笔掉在地（dì）上，我悄悄地（de）捡起来。

• •

试着把词语和意思连起来！




【举头】 出生或长期居住过的地方；家乡；老家。





【思】 抬头。





【故乡】 思念。



气温很低时凝结在地面上的白色冰晶。
【疑】


不能确定是否真实；不能有肯定的意见；
【霜】 不信；因不信而猜度；怀疑。

sī





静夜思 思









结构: 上下

音序：S 部首：心


组词：思念 思想 书写指导：上收下放，书写时主


造句：他在这首诗中表达了思 要以“田”字的竖在竖中线上，

乡之情。 心字底略宽。卧钩是关键笔画。

chuáng





床前 床









结构: 半包围

音序：C 部首：广


组词：床前 起床 书写指导：广的点和木的竖都


造句：医生在床前详细询问病人 在竖中线上，广字头的横不宜

的病情。 过长。

qián





床前 前










结构: 上下


音序：Q 部首：丷


组词：前面 前后 书写指导：要写得上紧下松，
下面部分的“月”的一撇要
造句：排队时个子矮的在前面。 变成一竖。

guāng





月光 光









结构: 上下



音序：G 部首：儿

书写指导：上半部分先写中间的
组词：阳光 月光 竖，再写两边的点和撇。横在竖


造句：我们在阳光下健康成长。 中线起笔，略往上扬。竖弯钩紧
贴着竖中线起笔。

dī





低头 低









结构: 左右


音序：D 部首：亻


组词：低头 低下 书写指导：注意左窄右宽，


造句：在马路上低头玩手机多危 右边第二笔是“竖提”，最
险啊！ 后一笔是“点”。

gù





故乡 故










结构: 左右


音序：G 部首：攵

书写指导：左右两部分宽窄相等，书
组词：故乡 事故
写时要注意笔画间的穿插，尽量向中

造句：我的故乡在河北。 间靠拢，避免结构松散。注意反文和
折文的区别，最后一捺要舒展。

xiāng





故乡 乡










结构: 独体


音序：X 部首：乛

组词：家乡 故乡 书写指导：连个撇折转折处基

本对齐，第一个撇折在竖中线
造句：我的家乡美得像一幅水彩画。 上起笔，第二个撇折略微上扬。

看拼音，写词语。





xīn si chuáng qián



心 思 床 前







guāng míng gù xiāng



光 明 故 乡

指导朗读

这是课后习题哦！



1.自由读一读课文；


2.朗读指导：朗读古诗时，首先读正确，读得一字不差，而且



读出古诗的韵律。如朗读节奏：


床前╱明月╱光，疑是╱地上╱霜。



举头╱望╱明月，低头╱思╱故乡。


其次，读出诗歌的节奏。朗读时还可以配乐朗诵、或配上简单的



动作。最后，要熟读成诵，在诵读中感受诗的画面和韵律之美。

本课小结









初读本诗后，你感受到了什么？




示例：初读本诗后，我感受到了诗人对亲人




无尽的思念。