非凡单元练习 历史 6年级

©目录 1~7
8 ~ 16
标题一 我的国家马来西亚 17 ~ 22
单元 1   爱的启航
单元 2   吾爱吾土 23 ~ 31
单元 3   国家原则 32 ~ 37
38 ~ 44
标题二 我们是马来西亚人
单元 4   吾土吾民 45 ~ 53
单元 5   宗教信仰 54 ~ 59
单元 6   传统节庆 60 ~ 67
68 ~ 74
标题三 我国的成就和荣耀
单元 7   体坛成就
单元 8   经济活动
单元 9   国家领袖
单元 10   国际关系

ii

元 标题一 我的国家马来西亚

单 1 爱的启航

历史速记本 （课本第 1 ~ 18 页）

成立马来西亚的原因 为什么要成立马来西亚？
促进社会经济的发展
共同对抗共产党，让
国家的安全得到保障

平衡族群结构

©

成立马来西亚的好处
1. 马来亚联合邦可应用本身的经验，协助砂拉越和新加坡对抗共产党。
2. 北婆罗洲、砂拉越和新加坡参组马来西亚，可以更快脱离英国的殖民统治。
3. 新加坡参组马来西亚，除了可以取得独立，还可以继续保持自由港的地位。
4. 马来西亚的成立可吸引更多外资，扩大本地产品的市场，以及改善人民的生活

水平。

1

马来西亚成立的过程 • 日期： 1961 年 5 月 27 日
• 地点： 新加坡
东姑阿都拉曼提出 • 场合： 东南亚外国通讯员俱乐部的餐宴
成立马来西亚的概
念。

成立马来西亚团结 • 日期： 1961 年 7 月
咨询委员会。 • 目的： 解释并商讨成立马来西亚的概念。
• 结果： 委员会支持这个概念。

成立马来西亚民 • 日期： 1962 年 1 月
意 调 查 委 员 会 • 委员： 共 5 人，以英国的葛波勋爵为首。马来亚联合邦的两
（葛波委员会
位代表是丹斯里王保尼和敦莫哈末嘉扎里沙菲宜。

• 目的： 调查砂拉越和北婆罗洲（沙巴）人民对参组马来西
亚的看法。

• 结果： 大多数人民同意参组马来西亚。

新加坡举行公投。 • 日期： 1962 年 9 月
• 目的： 调查新加坡人民对参组马来西亚的看法。
• 结果： 新加坡人民同意参组马来西亚。

民意调查委员会提 • 日期： 1963 年 7 月
呈调查报告。 • 结果： 在英国的伦敦签署了《马来西亚协定》。

© • 日期： 1963 年 8 月
• 目的： 再次调查砂拉越和北婆罗洲人民对参组马来西亚的
联合国派代表前往
砂拉越和北婆罗 看法。
洲。
• 原因： 印尼和菲律宾反对马来西亚的成立，两国要求联合
国成立调查委员会展开调查。

• 结果： 大部分砂拉越和北婆罗洲人民同意参组马来西亚。

马来西亚终于诞 •  国家元首御准马来西亚的成立。
生。 •  1963 年 9 月 16 日，《马来西亚宣言》在吉隆坡默迪卡体育

场、沙巴亚庇和砂拉越古晋同时宣读。

2

组成马来西亚的州属以及努力促成马来西亚成立的领袖

1. 组成马来西亚的州属：
马来亚联合邦 11 个州 + 砂拉越 + 北婆罗洲 + 新加坡
2. 在筹组马来西亚时，曾经邀请文莱参与，但最后文莱并没有加入。
3. 1965 年，新加坡退出了马来西亚，独立成为共和国。
4. 在马来西亚的成立过程中，作出显著贡献的领袖包括：

(a) 东姑阿都拉曼 (b) 敦阿都拉萨

•  马来亚联合邦第一任首相。 •  马来亚联合邦第一任副首相。
•  成立马来西亚的倡议人。 •  向人民解释成立马来西亚的目的。
•  前往砂拉越和北婆罗洲解释成立马 •  参与讨论砂拉越和北婆罗洲人民的

来西亚的目的。 权益。

©

(c) 李光耀 (d) 敦莫哈末嘉扎里沙菲宜

•  新加坡总理。 •  葛波委员会的成员之一。
•  同意参组马来西亚以对抗共产党。 •  马来亚联合邦外交部常任秘书长。
•  被赋予责任以实现马来西亚的成立

3

(e) 敦拿督慕斯达法 (f) 敦莫哈末弗史蒂芬

•  沙巴首任州元首。 •  卡达山民族统一机构的创立者。
•  沙巴民族统一机构的创立者。 •  马来西亚团结咨询委员会的主席。
•  马来西亚团结咨询委员会的成员之 •  马来西亚成立后，成为沙巴州首任

一。 首席部长。

(g) 丹斯里拿督阿玛史蒂芬卡隆宁甘© (h) 敦天猛公朱加巴里恩

•  砂拉越国民党的创立者。 •  领导砂拉越保守党。
•  马来西亚团结咨询委员会的成员之 •  游说土著支持参组马来西亚。
•  马来西亚成立后，成为联邦部长和
一。
•  马来西亚成立后，成为砂拉越州首 砂拉越事务部部长。

任首席部长。

(i) 丹斯里拿督阿玛王其辉
•  砂拉越人民联合党主席。
•  为了砂拉越未来的利益，接受

马来西亚的成立。

4

巩固 活动库

10.1.1 分析马来西亚成立的原因。
10.1.3 说出参与马来西亚成立的州属。
K10.1.5 总结协商对马来西亚成立的重要性。
K10.1.7 说出对马来西亚成立的自豪感。

A 圈一圈，填一填。

1. 马来西亚民意调查委员会也称作 （葛波   李特）委员会。

2. 领袖们努力促成马来西亚的成立，让人民感到 （自卑   自豪）

3. 马来西亚能够成立，是各方愿意 （妥协   协商）与合作的结
果。

4. 参组马来西亚的州属包括马来亚联合邦十一个州属、北婆罗洲、 、
（文莱   砂拉越）和新加坡。

5. 马来西亚的成立是为了保障国家安全、促进社会经济的发展及平衡
（族群结构   政府组织）。

10.1.2 阐述参与马来西亚成立的领袖。

B 以下是哪个领袖的相关事项？填一填。

©
李光耀    敦拿督慕斯达法    丹斯里拿督阿玛王其辉    敦阿都拉萨

1. • 马来亚联合邦的副首相 2. • 新加坡总理
• 后来成为我国第二任首相 • 对发展新加坡的功劳非常大

3. • 创立沙巴民族统一机构 4. • 曾经是砂拉越人民联合党主席
• 担任沙巴州首任州元首 • 曾经是我国的内阁部长之一

5

10.1.4 说明马来西亚迈向成立的步骤。
K10.1.5 总结协商对马来西亚成立的重要性。
K10.1.6 讨论从马来西亚成功成立的事件中所得到的启示。

C 对的画 ✓。

1. 马来西亚的成立必须获得国家元首的御准。
2. 宣读《马来西亚宣言》的其中一个地区是新加坡。
3. 《马来西亚联邦宪法》的制定，是以沙巴州的法律为基础。
4. 马来亚共产党大力支持马来西亚的成立。
5. 领袖们的协商精神，使成立马来西亚的梦想成为事实。
6. 各方领袖的相互配合与努力，成功实现了马来西亚的成立。

10.1.3 说出参与马来西亚成立的州属。
10.1.4 说明马来西亚迈向成立的步骤。
K10.1.7 说出对马来西亚成立的自豪感。

D 填写正确的代表字母，以完成马来西亚成立的流程图。

M 新加坡通过公投方式，以确定新 英国、马来亚联合邦、砂拉越、
加坡人民参组马来西亚的意愿。 N 北婆罗洲和新加坡签署了《马来

西亚协定》。

东姑阿都拉曼在新加坡的一个餐 P 马来西亚团结咨询委员会成立。
O 宴中，提出成立马来西亚的初步

概念。
©

Q 马来西亚正式宣告成立，人民引 R 由葛波勋爵担任主席的马来西亚
以为豪。 民意调查委员会正式成立。

S 马来西亚民意调查委员会提呈调 联合国派出代表，再次调查砂拉
查报告书。 T 越和北婆罗洲人民参组马来西亚

的意愿。

6

辨析 选择题

1. 在马来西亚成立之前，北婆罗洲、 5. 以 下 哪 个 国 家 的 政 府 代 表 参 与 了
砂拉越和新加坡是哪个国家的殖民 《马来西亚协定》的签署？
地？ A 美国
A 中国 B 法国
B 英国 C 英国
C 葡萄牙 D 泰国
D 柬埔寨
6. 以下哪项是我国保持繁荣安宁的主
2. 成立马来西亚的原因包括哪几项？ 要因素？
I 和邻国保持良好联系 A 尊敬长辈
II 促进社会经济的发展 B 和蔼可亲
III 让国家的安全得到保障 C 协商精神
IV 让各种族的人口结构保持平衡 D 奋斗精神
A I 、II 和 III
B I、II 和 IV 7. 庆祝马来西亚日的目的是要
C I、III 和 IV A 纪念马来西亚的成立
D II、III 和 IV B 纪念我国各州取得独立
C 纪念新加坡脱离马来西亚
3. 已经参组马来西亚，后来又退出的 D 让全国人民享有公定假期
国家是
A 文莱
B 印尼
C 新加坡
D 菲律宾

©

4. • P 在 1963 年成立。 8. 上图中的人物是哪个州的首任首席
• P 成立的目的是要重新调查砂 部长？
拉越和北婆罗洲人民是否同意
参组马来西亚。 A 槟城
B 沙巴
P  的 成 立 和 以 下 哪 个 国 际 组 织 有 C 砂拉越
关？ D 马六甲
A 联合国
B 共和联邦
C 欧洲联盟
D 东南亚国家联盟

7

单 元 吾爱吾土 标题一 我的国家马来西亚

2 （课本第 19 ~ 46 页）

历史速记本

各州名称的来源和荣耀的象征

有个说法称玻璃市（Perlis）的名称 据说吉打（Kedah）是源自“Kheddah
源自 Tok Perlis 这位人物。另一个说 一词，意思是捕捉大象的陷阱。但也
法则指“Perlis”源自暹罗文“Phrau 有另一个说法，指吉打源自阿拉伯
Loi”，意思是漂流的椰子。 语“Kedah”，意思是高脚玻璃杯。

“Pulau Pinang”意思是槟榔屿，因为 这个州的名字源自瓜拉雪兰莪县内的
早期在槟城这个岛上种有很多槟榔 雪兰莪河。
树。

©

霹雳的马来名称“Perak”的意思是 柔佛（Johor）这个名字源自阿拉
银。据说霹雳河因河里有银白色的鱼 伯语的“Jauhar”，意思是珠宝。
而得名，这个州的名称也源自于此。 《马来纪年》把柔佛称为“Ujung
Tanah”，意思是“马来半岛的末
端”，因为柔佛位于半岛的最南端。

8

根据《马来纪年》的记载，这个州的 在以神安池为行政中心的政府管
名字源自一棵树，即马六甲树。 辖 下 ， 共 有  9  个 小 州 ， 因 此 就 出 现
了“Negeri Sembilan”这名称。

中国历史文献中的“诃罗丹”，指的 登嘉楼（Terengganu）的名称据说是
就是吉兰丹。另外也有一些人把吉 从“taring anu”演变而来，意思是老
兰丹称为“Kolamtanah”，后来演变 虎的獠牙。
为“Kelantan”。

据说有一棵称为“Mahang”的树 有一种香蕉，沙巴的巴瑶族称它
倒下来后，横跨了一条大河，彭亨
为“pisang saba”或“pisang jaba”。
（Pahang）这个名字由这树名演变而 沙巴（Sabah）这个名字就是源自这
来。那条河就成了“Sungai Pahang” 种香蕉。
©

砂拉越这个名称是源自砂拉越河。也 1. 一些州的名称起源，还有其他不
有传说，当年文莱把砂拉越交给来自 同的说法。
英国的詹姆斯布洛克时，说“serah
kepada awak（交给你）”，后来就 2. 州旗、州徽和州歌是一个州的荣
演变成了“Sarawak”。 耀象征。

3. 尊敬州旗、州徽和州歌，是每个
人都该引以为荣的事。

4. 每一个州的子民，必须把本州的
州歌唱好，并了解歌词内容。

9

我引以为荣的州属

州属 首府 皇城 州统治者称号 州统治者的遴选方式

玻璃市 加央 亚娄 拉惹

吉打 亚罗士打 安南武吉
巴生
雪兰莪 莎阿南 麻坡 采用世袭制。一般上立长子
北根 为王储，并由他继承王位。
柔佛 新山 无
无
彭亨 关丹 苏丹
瓜拉江沙
登嘉楼 瓜拉登嘉楼

吉兰丹 哥打 鲁

霹雳 怡保 采用独特的轮任制。
经由四大酋长推选。
森美兰 芙蓉 神安池 最高统治
者／严端

槟城 乔治市 无 州元首 由国家元首任命，任期为四
马六甲 马六甲市 无 年。在国家元首御准下，可
砂拉越 无 在任期届满后续任。
沙巴 古晋 无
亚庇
©

1. 霹雳州是采用轮任制以决定王位继承人的。继承人在登上王位之前，必须先经历
王族封号的 7 个阶段，即小王（Raja Kecil Bongsu）、六王（Raja Kecil Tengah）、
五王（Raja Kecil Sulung）、四王（Raja Kecil Besar）、三王（Raja Di Hilir）、王
储（Raja Muda），最后才成为苏丹（Paduka Seri Sultan）。

2. 森美兰州的严端，是由州内的四大酋长（Undang Yang Empat）共同选出。这四大
酋长分别是双溪芙蓉酋长、林茂酋长、日叻务酋长和柔河酋长。

3. 联邦直辖区的统治者是国家元首。

10

各州的历史文化遗产和特色

州属 历史文化遗产

玻璃市 哥兰山洞 (Gua Kelam)

• “Kelam”的意思是阴暗。“Gua Kelam”就是指
黑暗的山洞，因此华文译名为暗窿。

• 这个山洞曾经因生产高品质的锡矿而闻名。

吉打 日莱峰 (Gunung Jerai)

日莱峰的地理位置极为重要。古时候的商人前来吉
打经商，就是以日莱峰作为船只航行的航标。

槟城 波丽亚歌舞 (Tarian Boria)

• 一种反映各种社会议题的歌舞表演。
• 它分为两个部分：第一个部分演的是诙谐短剧；

第二个部分是歌舞，由一位编唱师傅带动。

霹雳 柏隆皇家森林保护区 (Hutan Simpan Royal Belum)

它是我国的原始森林保护区和首要景点之一。它的
特色在于拥有许多大型哺乳动物以及种类繁多的动
植物。

雪兰莪 美拉华蒂皇家山 (Bukit Malawati)

它是 200 多年前雪兰莪苏丹王朝的行政中心和要塞。
为了保卫瓜拉雪兰莪免受荷兰人侵犯，苏丹依布拉
欣沙在这里建立了堡垒。
©

森美兰 神安池皇宫 (Istana Seri Menanti)

建于1908 年，是森美兰最高统治者统治中心的象征
当时由最高统治者端姑莫哈末严端安达主持启用
礼。

马六甲 东当撒央 ( Dondang Sayang )

据说东当撒央源自马六甲王朝时代的宫廷。这种歌
唱形式流行于马来社会和土生华人社群中。

11

柔佛 骑马舞 (Tarian Kuda Kepang)
彭亨
吉兰丹 经常在节庆活动中演出的骑马舞是柔佛州的传统民俗
登嘉楼 舞蹈。

国家公园 (Taman Negara)

它是世界上最古老的雨林之一。它被列为我国生态旅
游的著名景点，是我国第一个及历史最悠久的自然保
护区。
甘榜拉勿清真寺 (Masjid Kampung Laut)

这座已有 300 年以上的历史，以木材建造的清真寺，是
我国最古老的清真寺之一。它是州内的伊斯兰教传播
中心。

乌烈玛央舞 (Tarian Ulek Mayang)

这个传统舞蹈，出现在苏丹奥玛理雅沙的统治时代，
据说是为了取悦海上神灵而进行的仪式。

砂拉越 尼亚洞 (Gua Niah)

被政府列为历史遗址，洞穴里有史前人类生活的遗
迹。它是世界上最古老的洞穴之一。

沙巴 西必洛森林保护区 (Hutan Simpan Sepilok)

这个森林保护区设有人猿保育中心，由沙巴野生动物
局负责管理。

吉隆坡联 ©马来亚大学 (Universiti Malaya)
邦直辖区
它是我国第一所大学。第一任名誉校长是国父东姑阿
都拉曼。

布城联邦 布城 (Putrajaya)
直辖区
由我国第四任首相敦马哈迪医生所构思，在其任内兴
建的布城，是我国联邦政府的行政中心，也是一个吸
引旅客的旅游景点。

纳闽联邦 战争纪念公园 (Taman Peringatan Perang)
直辖区
位于纳闽的丹绒 都路，共有 3908 位于二战时期牺牲
的军人安葬于此。

12

巩固 活动库

10.2.1 分析州属的名称来源。

A 根据图意，联想各州名字的起源，填写正确的州属名称。

彭亨    1. 2.
吉打   
柔佛    登嘉楼   
玻璃市   

3. 4. 5.

10.2.4 说明马来西亚州属的统治者称号。
K10.2.6 说出尊重州属的象征的重要性。
K10.2.7 说出忠于州统治者的重要性。

B 填写正确的答案。

国家元首    安宁    严端    州元首    拉惹   

州旗    苏丹    最高统治者    州徽   
©

马六甲、槟城、沙巴和砂拉越的州统治者称号是 1. 。玻璃市的州

统治者称号是 2. 。联邦直辖区的统治者是 3. 。森美

兰的州统治者称号是 4. 或 5. 。其余七个州的统治

者都称作 6. 。我们要效忠州统治者，因为君主制度对国家的繁荣和

7. 很重要。我们要尊敬 8. 、9. 和州

歌，因为它们是州属光荣的象征。

13

10.2.3 阐述州旗、州歌和州徽是州属的象征。 U

C 在   内填写代表州徽的字母，并填入州属以及州歌的名称。

PQRS T

1. © 2.

州属 州属
州歌 州歌
3. 4.

州属 州属
州歌 州歌
5. 6.

州属 州属
州歌 州歌
14

10.2.2 列出首府和皇城。
10.2.5 分析马来西亚州属独特的历史遗产。

D 圈出正确的答案。

1. (a) 在马来西亚半岛，彭亨是土地面积（最大  
第二大   第三大 ）的州属。

(b) 彭亨的首府是（关丹   劳勿   文冬）。

(c) 彭亨的皇城位于（马兰   云冰   北根）。

(d) 彭亨的（云顶高原   国家公园   金马仑高原）
是我国历史最悠久的自然保护区。

2. (a) 雪 兰 莪 位 于 马 来 西 亚 半 岛 的 （ 北 部   西 海 岸
   东海岸），是我国繁华的州属。

(b) 雪兰莪的首府是（巴生   八打灵   莎阿南）。

(c) 雪兰莪的皇城位于（巴生   万津    加影）。

(d) 美拉华蒂皇家山上有一座历史悠久的堡垒，以前
是 用 来 保 卫 受 （ 英 国 人    荷 兰 人    葡 萄 牙
人）侵犯的瓜拉雪兰莪。

10.2.2 列出首府和皇城。©
K10.2.8 对马来西亚州属的遗产表示自豪。

E 回答问题。

1. 写出你所居住的州属名称。


2. 你所居住的州属有哪些具代表性的地点？写出两个答案。

(a) (b)

3. 你所居住的州属有哪些令你引以为荣的历史文化遗产和特色？


15

辨析 选择题

1. 我国的第一所大学是
A 马来亚大学
B 马来西亚国民大学
C 马来西亚理科大学 5. 上 图 所 示 是 哪 一 州 的 传 统 民 俗 舞
D 马来西亚博特拉大学
蹈？
2. 霹雳州的国文名字“Perak”是什么 A 柔佛
意思？ B 吉打
A 金 C 登嘉楼
B 银 D 吉兰丹
C 铜
D 铁

• 李 老 师 在 R 州 属 的 华 小 教 6. 森美兰州的最高统治者是怎样选出
书，R 州属的皇城位于神安 来的？
池。
A 由国家元首委任
• 李老师的家乡在 S 州属，他回 B 通过统治者会议
家乡时必须坐飞机到达古晋。 C 从大选中由人民投票选出
D 由州内的四大酋长负责选出

3. 以上是 R 州属和 S 州属的资料。R 和 7. 以下哪项有关吉兰丹统治者的说明
S 各代表哪一州？

RS 是正确的？

A 柔佛 沙巴 I 统治者可传位给女儿

© 砂拉越 II 首相可推荐王位继承人
B 柔佛
III 王储就是王位的继承人

C 森美兰 沙巴 IV 王储通常是统治者的长子

D 森美兰 砂拉越 A I 和 II B II 和 III

C II 和 IV D III 和 IV

4. 沙巴的西必洛森林保护区附有什么 8. “Amin Amin Ya Rabaljalil”是以下
设施？ 哪一州的州歌？

A 犀鸟保育中心 A 沙巴
B 老虎保育中心 B 吉打
C 人猿保育中心 C 玻璃市
D 犀牛保育中心 D 砂拉越

16

元 标题三 我国的成就和荣耀

单 9 国家领袖

（课本第 195 ~ 210 页）

历史速记本

首相职位设立的历史

1. 为了促成马来亚联合邦的独立，马来人组成的巫统、华人组成的马华公会及印度
人组成的国大党，三方联合起来组成联盟（Parti Perikatan）。

2. 东姑阿都拉曼担任联盟的主席。
3. 1955 年，马来亚联合邦立法议会举行第一次选举，联盟赢得 52 个议席中的 51 个议

席。
4. 联合邦立法议会选举结束后，东姑阿都拉曼受委任为联合邦首席部长。
5. 在东姑阿都拉曼的领导，以及各族领袖的积极配合下，英国人终于让马来亚联合

邦在 1957 年 8 月 31 日独立。
6. 马来亚联合邦独立后，东姑阿都拉曼担任第一任首相。
7. 1961 年，东姑阿都拉曼倡议成立马来西亚。
8. 1963 年 9 月 16 日马来西亚正式成立，首相职位仍然保留，并延续至今天。

首相的职责

1. 在国家事务上为国家元首提供咨询。
2. 召开统治者会议时，首相陪同国家元首出席会议。
3. 与各部门的部长一起推行国家的政策和行政事务。
4. 负责主持每个星期三的内阁会议，讨论国家事务。
5. 关心人民的需要，尽力提高人民的生活水平。
©

我国历任首相

东姑阿都拉曼 • 我国国父，也被誉为独立之父。1903 年，出生于吉打州亚罗
（1957 年 - 1970 年） 士打。

• 在英国伦敦的内殿法学院获得法学士学位。
• 1951 年成为巫统第二任主席。
• 1955 年受委为联合邦首席部长。
• 自 1957 年起，担任首相至 1970 年才卸下首相职务。

60

敦阿都拉萨 • 誉为发展之父。1922 年，出生于彭亨州北根。
（1970 年 - 1976 年） • 在英国伦敦的林肯法学院获得法学士学位，归来后曾先后

担任彭亨州政府秘书和州务大臣。

• 1955 年，担任教育部部长。马来亚联合邦独立后受委为副首
相，先后兼任了数个部长的职位。

• 1970 年，成为巫统及联盟主席，随即受委为首相。
• 于 1976 年逝世。

敦胡申翁 • 誉为团结之父。1922 年，出生在柔佛州新山。
（1976 年 - 1981 年） • 在英国伦敦的林肯法学院获取法学士学位。
• 独立前曾经在印度接受过军事训练，曾在印度新德里的英

属印度陆军总部情报单位任职。

• 在成为首相前，曾担任教育部部长和贸易及工业部部长。
• 1976 年，成为巫统及国阵主席，随即受委为首相。
• 1981 年，卸下首相职务。

敦马哈迪医生 • 誉为现代化之父。1925 年，出生在吉打州亚罗士打。
（1981 年 - 2003 年） • 在新加坡马来亚大学爱德华七世医学院，获得医学士学位
• 曾经先后在几所医院任职，后来自己设立私人诊所。
• 1974 年，成为古邦巴素国会议员，随后被委任为教育部部长
• 1976 年，他受委为副首相，较后兼任贸易及工业部部长。
• 1981 年，成为巫统及国阵主席，随即受委为首相。
• 2003 年，卸下首相职务，是我国迄今在位最久的首相。

© • 誉为人力发展之父。1939 年，出生于槟城 六拜。
• 毕业于马来亚大学，获得伊斯兰研究系文学士学位。
敦阿都拉巴达威 • 1978 年从政后，先后担任过联邦直辖区部政务次长和副部
（2003 年 - 2009 年）
长。

• 1984 年出任教育部部长，1999 年出任副首相。
• 2003 年，获选为巫统及国阵主席，并受委为首相。
• 2009 年，卸下首相职务。

拿督斯里纳吉 • 1953 年，出生于彭亨州瓜拉立卑。
（2009 年至今） • 在英国诺丁汉大学获得工业经济系荣誉学士学位。
• 大学毕业后，曾经担任国家石油公司主管。
• 1976 年从政后，担任过能源、电讯及邮政部副部长、彭亨

州务大臣和国防部部长。

• 2004 年受委为副首相，后在 2009 年出任首相至今。

61

各任首相的贡献 老师 课本 老师

课本 《1956 年拉萨报告书》

马来西亚的成立

争取独立 独立之父 亚洲足球 新经济 发展之父 与中国
的贡献 联合会会长 政策 的贡献 建交

发起成立伊斯兰 成立国家
合作组织
行动理事会

网络 参考书 网络 参考书

父母 参考书 父母 同学

国民信托基金 布城

向东学习 国油双

推动国民 团结之父 国家石油 现代化之 塔楼

团结 的贡献 政策 2020 年 父的贡献

宏愿 槟威大桥

科学与工艺政策 吉隆坡国际机场

课本 老师 参考书 网络

©

杂志 网络 网络 报章

j-QAF 国家廉政大 商品与服务
计划 蓝图（PIN 税（GST）

人力发展之 政府转型 第六任首相 一个马来
父的贡献
计划 的贡献 西亚理念

担任伊合 国家生物 一个马来西亚人民
组织主席 科技政策 援助金（BR1M）

参考书 学生 父母 参考书

62

首相的领导特质 精明
高瞻远瞩
亲民

果断 首相的领导 勇敢
特质

竞争力强 谦虚

深谋远虑

©

63

巩固 活动库

12.3.1 说出首相的职位设立的历史。

A 根据以下历史事件，在流程图中填入正确的代表字母。

P 1955 年 7 月 27 日，联合邦立法 1963 年 9 月 16 日，马来西亚成
议会首次举行选举，联盟大胜。 Q 立，东姑阿都拉曼继续担任首

相。首相职位延续至今。

联盟主席东姑阿 1957 年 8 月 31 日，马 巫统、马华和国
R 都拉曼成为联合 来亚联合邦正式独立， 大党组成联盟，
S 东姑阿都拉曼成为第一 T 争取马来亚联合
邦首席部长。 任首相。 邦的独立。

12.3.2 阐述首相的职责。©

B 哪项是我国首相的职责？画 ✓。

1. 在国家事务上为国家元首提供咨询。
2. 协助审理法庭的案件。
3. 通过内阁会议，与部长一起讨论和执行各项国家政策。
4. 负责推行内阁会议中或国会通过的所有国家政策。
5. 委任州元首。
6. 主持统治者会议。
7. 有责任提高人民的生活水平。
8. 代表国家委任外国使节。

64

12.3.3 列出马来西亚首相的名字与生平简介。
12.3.4 说明首相对国家的贡献。

C 根据相关提示，填写首相的名字。

敦阿都拉萨    拿督斯里纳吉    敦胡申翁   

东姑阿都拉曼    敦马哈迪医生    敦阿都拉巴达威   

1. • 我国在任最久的首相。 2. • 出生于彭亨州瓜拉立卑。
• 曾经在医院任职。 • 是我国第二任首相的儿子。
• 他推行向东学习政策及 2020 • 在英国的诺丁汉大学取得荣誉
年宏愿。 学士学位。

• 在他任期内，建造了国油双塔 • 推行一个马来西亚理念。
楼和吉隆坡国际机场。 • 推行商品与服务税。

3. • 出生于吉打州亚罗士打。 4. • 出生于彭亨州北根。
• 在英国考取法学士学位。 • 拥有法学士学位。
• 巫统的第二任主席。 • 曾经担任过州务大臣。
• 提倡成立马来西亚。 • 在担任首相期间病逝。
• 发起成立伊斯兰合作组织，并 • 推行国家新经济政策。
成为第一任秘书长。 • 在任期内，与中国建交。

©

5. • 在槟城出生。 6. • 出生于柔佛州新山。
• 唯一在本国大学考取学位的首 • 具有法学士学位资格。
相。 • 曾经在印度接受军事训练。
• 促进国民团结。
• 推行国家生物科技政策。 • 推行科学与工艺政策。
• 推行国家廉政大蓝图。 • 成立国民信托基金。
• 推行 J-Qaf 计划。

65

K12.3.5 评价成为社会荣耀的有权威的领导特质。
K12.3.6 说出对首相的感谢。
K12.3.7 阐述人民的支持对国家领导的重要性。

D 回答问题。

国家领导人具
有良好的领导
特质

人民支持国家 国家领导人 P
领导人 得以顺利领 Q
导国家

各族人民团结©
一致

1. 试完成以上的思维导图。国家领导人顺利领导国家，会为我国带来什么结果？
P：
Q：

2. 国家领导人需要具备哪些领导特质？试写出其中三个。
(a)
(b)
(c)

3. “首相身为国家的领导人，对国家做出许多的贡献，我们应该感谢首相”。
与班上同学分组讨论以上事项，写出你如何对首相表示感谢。

提示：• 了解首相的贡献
• 支持首相的政策

66

辨析 选择题

1. 我国哪位首相有人力发展之父的美
誉？
AB

CD 5. 上图显示我国一座著名的建筑。这
是哪位首相在任时建造的建筑？

A 敦胡申翁
B 敦阿都拉萨
C 拿督斯里纳吉
D 敦马哈迪医生

2. 我国共有多少任首相在大学时修读 6. 除了东姑阿都拉曼，哪位首相在担
任首相之前不曾担任教育部部长？
法律课程？ A 敦胡申翁
B 敦阿都拉萨
A 二 B 三 C 拿督斯里纳吉
D 敦马哈迪医生
C 四 D 五
7. 社会大众支持国家领导，将对国家
3. 我国于每个星期三召开的内阁会议 造成什么影响？
是由谁主持？ A 国家领导的地位稳固
B 人民会分配到好的工作
A 首相 C 国家领导能够顺利履行职责
B 副首相 D 人民可获得国家分配的津贴
C 国会议长
D 国家元首 8. 以下四位是我国历届首相。他们担
任首相的先后次序是
© I 敦胡申翁
II 敦阿都拉萨
4. 我国的历任首相在任期间都是哪个 III 敦阿都拉巴达威
政党的主席？ IV 敦马哈迪医生
A I、II、III、IV
AB B II、I、IV、III
C II、IV、I、III
CD D I、II、IV、III

67

参考答案 参考答案

单元 1 爱的启航 (第 1 ~ 7 页) 7. 安宁 8. 州旗／州徽
9. 州徽／州旗
巩固 活动库
A C
1. 葛波 1. R、雪兰莪、Duli Yang Maha Mulia
2. 自豪 2. Q、马六甲、Melaka Maju Jaya
3. 协商 3. T、柔佛、Lagu Bangsa Johor
4. 砂拉越 4. P、槟城、Untuk Negeri Kita
5. 族群结构 5. U、砂拉越、Ibu Pertiwiku
6. S、彭亨、Allah Selamatkan Sultan Kami

B D (b) 关丹
1. 敦阿都拉萨 1. (a) 最大 (d) 国家公园
2. 李光耀 (c) 北根 (b) 莎阿南
3. 敦拿督慕斯达法 2. (a) 西海岸 (d) 荷兰人
4. 丹斯里拿督阿玛王其辉 (c) 巴生

C 5. ✓ 6. ✓ E
1. ✓ 1. 雪兰莪
2. (a) 巴生
D 3. 美拉华蒂皇家山 (b) 莎阿南
OPRMSNTQ （学生自由作答）

辨析 选择题

1. B 2. D 3. C 4. A 辨析 选择题
5. C 6. C 7. A 8. B
© 1. A 2. B 3. D 4. C
5. A 6. D 7. D 8. C

单元 2 吾爱吾土 (第 8 ~ 16 页)

巩固 活动库 单元 3 国家原则 (第 17 ~ 22 页)

A 2. 柔佛 巩固 活动库 4. ✓
1. 彭亨 4. 玻璃市
3. 吉打 A
5. 登嘉楼 1. (a) ✓ (b) ✓
(d) ✓ (b) ✓
B 2. (a) ✓

1. 州元首 2. 拉惹

3. 国家元首 4. 严端／最高统治者 B
1. ✓
5. 最高统治者／严端 6. 苏丹 2. ✓ 3. ✓

© 马来亚文化事业有限公司 A1 KSSR 非凡单元练习·历史 6 年级

参考答案 2. 培养德行 单元 5 宗教信仰 (第 32 ~ 37 页)
4. 维护宪法
C 6. 忠于君国 巩固 活动库 R
1. 忠于君国 A T
3. 信奉上苍 1. 伊斯兰教 U
5. 尊崇法治 (a) 联邦、自由
(b) 得体
D 2. 佛教
1. (a) 培养人民的爱国情操 (a) 华人
(b) 巩固各族人民的团结 (b) 专注
2. (a) 支持国家发布的垃圾分类政策。 3. 基督教
(b) 不向外国朋友批评国家的统治者。 (a) 做礼拜
（可接受学生其他合理的答案） (b) 讲道
4. 兴都教
辨析 选择题 (a) 印度人
(b) 洗脚
1. B 2. A 3. D 4. A 5. 锡克教
5. C 6. C 7. B 8. A (a) 谒师所
(b) 遮盖
单元 4 吾土吾民 (第 23 ~ 31 页)
B
巩固 活动库 4. A
A 8. D P
1. 印度 宗教信仰成为生
2. 耕种
3. 第二 Q 活的精神支柱及
4. 内陆地区、森林资源 社会的核心价值
5. 城镇、多元化
S
B
1. A、C 辨析 选择题
2. C
© 1. B 2. A 3. B 4. B
C 5. C 6. C 7. A 8. B
1. 马来社会、弓弦琴
2. 砂拉越、弹拨 单元 6 传统节庆 (第 38 ~ 44 页)
3. 苏马绍舞、飞翔的老鹰
4. 砂拉越、战舞 巩固 活动库
5. 中国、思考
6. 节目、自豪 A
1. 嘉华节、S
辨析 选择题 2. 屠妖节、Q
3. 圣诞节、U
1. B 2. A 3. D 4. 丰收节、T
5. C 6. C 7. C 5. 农历新年、P
6. 开斋节、R

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(b)
(c)

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66