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Price: RM5.90 (WM) / RM6.40 (EM)
- 配合二年级最新华文课本
- 根据课本的课序和内容编排资料
- 配有精美的插图,形象地解释词语的含义
- 用表格编排生字、汉语拼音、笔画、部首、课文意思、构成词语、同音字、形近字和例句
-设有“课后练习解答区”,帮助学生解答课本活动中的问题
- 部首根据最新发布的《GB13000.1字符集汉字部首归部规范》归部
- 包含精心解析的课文地图,图解课文的主要内容和思路

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Published by Daya, 2021-10-07 00:01:05

参考资料课课通·华文2A

Total pages: 64
Price: RM5.90 (WM) / RM6.40 (EM)
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Keywords: 华文,二年级,2A

஭‫࠱୕ ގ‬ 一典通参考系列
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◎孙秀青(课本作者)

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识 一 1 第六单元 动物世界 31
一、我的观察日记 33
我的小天地  二、动物的心声

第一单元 丰富多彩的校园生活

一、我们的校园故事 3 第七单元 有趣的游戏
一、坐椅子
二、热闹的乐园 6 二、风筝,快乐地飞着! 36
38

第二单元 生活多美好 8 第八单元 乡野风光好 40
一、美术课 10 一、回乡下 43
二、鱼米之乡——适耕庄
二、小猫看着我

第三单元 温暖的家 13 识 三 46
一、我爱我家 15
二、借生日 添“口”歌

第四单元 我们的文化© 17 第九单元 童年是一首歌 48
一、小渔童和年画 20 一、童年的问号 50
二、吃年糕 二、聪明的司马光

识 二 23 第十单元 阅读世界真有趣 53
一、拜访书的家 56
小白兔种果树  二、我的阅读心得

第五单元 珍贵的友情 26 第十一单元 海阔天空 59
一、三个好朋友 28 一、诗 61
二、池塘边的叫声 二、雾

ii

一 我的小天地

课本第 1 页

• 我会认的字

生字 课文意思 构成词语 同音字 形近字 例句

橱 16 画 书橱:放置书 木橱、 厨 厨 哥哥在整理书
橱。
ch√ 木 的柜子。 衣橱

椅 12 画 椅子:供人坐 桌椅、 以、已 爸爸坐在椅子
y˚ 木 的工具。 躺椅 上看电视。

台 5 画 台灯:桌灯, 舞台、 抬 抬 吃过晚饭后,
tái 放在桌子上的 阳台 弟弟在房间开
着台灯看书。
厶 (sˆ) 灯。

扑 5 画 扑满:用来存 扑灭、 我把零钱存进
p¨ 钱的容器。 扑通 扑满里。

手扌

满 13 画 满分、
mçn 水 氵 满意

笔筒:插笔的 邮筒、 桶 爸爸给我买了
一个笔筒。
12 画 容器。 竹筒


tœng ©



查 9 画 查:翻动查 查问、 茶 我到图书馆查
chá 木 看。 检查 资料。
翻查字典让我
典 8画 字典:有字的 典礼、 点 明白生字的意
diçn 读音、意义和 庆典 思。

用法的工具 1
八 书。

名言佳句
健康是人生第一财富。

 识字 一   

集 12 画 集邮:收集、 集合、 及、级 文文的爱好是
jí 保存邮票及其 收集 集邮。

隹 他各种邮品 邮票、 油
电邮
(zhuˆ) (明信片、首

日封等)。

邮 7画

yπu 邑 (y¬)

阝右

橱(ch√) :橱柜、衣橱 台(t∫i):阳台、一台电视
厨(ch√) :厨房、厨师 抬(t∫i):抬头、抬高

橱=木+厨 三角加四角,
集邮 却又缺一角。

(猜一字)

©

查字典 谜底:台
木日一

2

第一单元 丰富多彩的校园生活

一 我们的校园故事

课本第 2 和 3 页

教室 阳光 看课文地图时,先找找图钉
我们一起学习 一起写下故事 在哪里,就可以知道该从哪
里开始读起了!

校园

花儿一起开放

一起认识这世界 有笑声、泪水和成长的点滴

本课以花儿的盛开来对比孩子的学习;带出我们的学习像花儿
一样灿烂,学习过程的点点滴滴,是成长的关键。

• 我会认的字

生字 课文意思 构成词语 同音字 形近字 例句

万 3 画 万紫千红:形 万一、 方 花园里的花儿
w∂n 一 容百花齐放, 千万
颜色艳丽。 万紫千红,十
紫 12 画 紫色、 子 分美丽。

© 紫菜
z˚ 糸 (m¬)

千 3画 千金、 干
qiån 丿 秋千

教 11 画 教室:学校里 教导、 叫 同学们分工合
ji∂o 攴 (p¨) 进行教学的房 教师 作,一起打扫
教室。
攵 间。

室 9画 休息室 是、世
sh¬ 宀

名言佳句 3
学习永远不晚。

 第一单元   一  我们的校园故事 

朗 10 画 朗朗:形容声 朗读、 郎 这首诗很简
lçng 音清晰响亮。 晴朗 单,让人朗朗
上口。

这趟列车载着
列车:连挂成 排列、 许多乘客,十
6 画 列的火车。 列队 分拥挤。

li˙



(dçi)

世 5 画 世界:地球上 世代、 是、室 长大后,我想
sh¬ 一 所有地方。 世纪 出国旅游,看
看这个世界。
界 9画 边界、
ji˙ 田 国界

感 13 画 感受:受到 感觉、 赶 明华感受到妈
gçn 心 (影响);接 感动 妈对他的疼
受。 爱。
受 8画 受伤、 爱
sh®u 接受


泪水:眼泪。 流泪、 累 我校校队获得
8 画 眼泪 篮球比赛冠
军,球员们高
泪 © 兴得流下泪
l˙i 水。

水氵

滴 14 画 点滴:细小的 汗滴、 文文的日记记
dˆ 事物。 水滴 录了他的生活
水氵 点滴。

注:有   为多音多义字。

4

 第一单元   一  我们的校园故事 

课后练习解答区

二 读读说说 (课本第 5 页)

1 :朗读《我们的校园故事》,说说“故事里有笑声也有泪水”的意思。

答案: “故事里有笑声也有泪水”的意思是学生在求学的过程中会遇到开心和伤心

的事情。  第一单元     我们的校园故事 

万(w∂n) :万能、百万 千(qiån) :千万、千奇百怪
方(fång):方便、方向 干(gån) :干净、干花

朗(lçng) :朗诵 (s®ng)、开朗 受(sh®u) :受益、受罚
郎(l∫ng):新郎、女郎 爱(∂i) :爱好、爱护

ji∂o 教练、教育


jiåo 教书、教课

©

+  +  + +



朗界感泪

5

第一单元 丰富多彩的校园生活

二 热闹的乐园

课本第 4 页

课间休息

开心地游戏 操场 校园像 大树下 说悄悄话
蹦蹦跳跳 关键词: 乐园 说笑话
放声大笑 笑成一团

课间休息时的校园像热闹的乐园

本课形象地描述在课间休息时,活泼的学生在操场上、在大树下,开心地嬉闹玩乐、
叽叽喳喳地说个不停,笑成一团,把校园变成热闹的乐园。

• 我会认的字

生字 课文意思 构成词语 同音字 形近字 例句

泼 8 画 活泼:活跃; 泼水节 丽丽是个活泼
pø 水 氵 充满活力的。 的女孩儿。

向 6 画 向:引进动作 方向、 象、像 爸爸向公司打
xi∂ng © 电话请假。
的方向或对 向日葵
口 象。
(ku∆)

奔 8 画 奔:直向目的 投奔 丽丽直奔医院
b˙n 大 地走去。 探望外婆。

戏 6 画 游戏:玩耍。 戏院、 妹妹和表弟一
戏剧 起游戏。
x¬ 又

蹦 18 画 蹦蹦跳跳:跳 蹦高 我们在游乐场
b˙ng 跃。 里蹦蹦跳跳,
玩得很开心。


名言佳句

6 幸福就在身边。

牵 9 画 牵:拉着使行 牵手、  第一单元   二  热闹的乐园 
qiån 大 走或移动。 牵挂
千 牢 妈妈牵着我的
团 6 画 团:量词,用 团结、 手过马路。
tu∫n 于成团的东 团圆
困 丽丽肚子痛得
囗 西。 把身体抱成一
团。
嘻 15 画 嘻嘻哈哈:形 嘻皮 一群小孩儿嘻
xˆ 口 容嬉笑欢乐的 笑脸 嘻哈哈地在玩
样子。 乐。
哈欠、
哈 9画 哈哈 拾
hå 口 大笑
玻 玻 海面上出现一
波 8 画 波:起伏不平 波浪、 波又一波的海
bø 的水面。 波动 浪。
水氵 我喜欢到海边
听海浪拍打沙
海浪:海面上 浪费、 滩的声音。

10 画 的波浪。 浪花



l∂ng

水氵

注:有   为多音多义字。

©

牵(qiån) :牵连、牵牛花 团(tu∫n) :团结、团圆
牢(l∫o) :牢房、牢记 困(k≈n) :困难、困苦

哈(hå) :哈密瓜 波(bø) :波浪、风波
拾(sh∆) :拾取 玻(bø) :玻璃

b˙n 投奔(意思:前去依靠别人)


b´n 奔跑、奔走

7

第四单元 我们的文化 课本第 20 和 21 页

一 小渔童和年画

小渔童

钓鱼能手 每天只钓一条鱼 给家人做菜 有鱼变“有余”

年画的由来
关键词:年画、渔童、有余

本课通过小渔童的民间故事,生动地让我们理解华人传统文化,知道了年画的由来,
也明白了年菜要有鱼的原因。

• 我会认的字

生字 课文意思 构成词语 同音字 形近字 例句

聪 ©15 画 聪明:智力发 聪慧、 匆 丽萍很聪明,
cøng 达,记忆和理 失聪 考试成绩很
好。
耳 解能力强。

渔 11 画 渔童:捕鱼的 渔夫、 鱼、余 小渔童在河边
y√ 水 氵 孩童。 渔网 钓了几条鱼。

钓 8 画 钓鱼:用钓饵 钓鱼、 掉 钩 哥哥在河边钓
鱼。
di∂o 金 钅 捕鱼。 钓饵

钩 9 画 钓钩:钓鱼的 打钩、 钓 爸爸把钓钩绑
gøu 金 钅 钩儿。 钩子 在钓竿上。

名言佳句 17
知足的人最幸福。

 第四单元   一  小渔童和年画 

求 7 画 求:说明要 求学、 球 丽丽求文文帮
qi√ 求,希望得到 要求 她一个忙。

一 满足。

然 12 画 然后:表示一 然而、 姐姐洗了手,
件事情之后接 依然 然后才吃午
餐。
r∫n 着又发生另一
火 灬 件事情。

炒 8画 炒:把食物放 炒面、 吵 吵、抄 妹妹喜欢吃炒
chço 在锅里加热并 炒鸡蛋 面。

反复翻动让食
火 物熟或干。

炸 9 画 炸:把食物放 炸鸡、 昨、作 那家餐厅的炸
zh∫ 进沸油里弄 炸油条 鸡十分好吃。

火 熟。

汤 6 画 汤:汁多菜少 汤圆、 这碗鱼汤的味
tång 水 氵 的菜肴。 汤匙 道真鲜美!

完:精神、力 完成、 明华把饭吃完
7 画 量、东西等因 完美 后,就帮妈妈
完 使用或受损而 洗碗碟。
w∫n
宀 渐渐减少至一
点儿也不剩。

余 7 画 有余:有剩 余数、 鱼、渔© 叔叔比我年长
y√ 余;超过足够 剩余 二十岁有余。

人 的程度。

位 7 画 位:量词,用 座位、 为、味 那位画家画了
w˙i 于人(含敬 位于 一幅美丽的风
景画。
人 亻 意)。
哥哥带着钓竿
钓竿:钓鱼用 竿子、 干 到附近的河边
9 画 的竿子。 钓鱼。
竿 竹竿

gån



18

代 5 画 代表:用人或 代替、  第四单元   一  小渔童和年画 
d∂i 事物表示某种 时代
带 这份特别的礼
人 亻 特定意义。 物代表我对妈
妈的爱。
挂 9画 挂:用钩子、 挂念、
钉子等使物体 挂钟 佳 爸爸把时钟挂
在墙上。

gu∂ 手 扌 附着于某个地
方。

注:有   为多音多义字。

课后练习解答区

二 想想说说 (课本第 24 页)

1 :为什么“每当过年的时候,大家都喜欢挂起这张可爱的年画”?
答案: “每当过年的时候,大家都喜欢挂起这张可爱的年画”,因为渔童背着钓

竿、抱着大鱼的年画,象征着“年年有余”。

zh∫ 炸鸡、炸丸子、炸酱(jiàng)


zh∂ 炸药、炸弹、爆炸

©

少 炒 立 位
+ 炸 + 代

乍 弋

19

第四单元 我们的文化

二 吃年糕

课本第 22 和 23 页

回乡拜年 一家团圆

吃年糕

孩子快高长大 大人的事业步步高升

本课以回乡拜年为主题,记述春节一家团圆和吃年糕的传统习俗。文中以祖孙的对
话,带出春节吃年糕所象征的意义,凸显长辈对家人的祈愿,再以孙子天真的回应为
结束,充满了童趣。

• 我会认的字

生字 课文意思 构成词语 同音字 形近字 例句

春 9画 春节:农历正 春天、 春节快到了,
ch¨n 日 月初一及那以 春风 家家户户都忙
后的几天,是 着办年货。
© 华人的传统节
日。

3画 回乡:回到家 乡村、 相、香 每个周末,我
们一家人都会
乡 乡。 乡下 回乡探望奶
xiång 奶。

拜 9画 拜年:向人祝 拜访、 败 农历新年期
b∂i 手 间,我们到亲
贺新年。 拜托 戚家拜年。

名言佳句

20 以礼待人。

 第四单元   二  吃年糕 

糕 16 画 年糕:农历新 蛋糕、 高 阿姨拿出各种
gåo 年常吃的食 糕点 点心和年糕招
待我们。
定 米 品。 这部电影一定
d¬ng 很有趣。
8 画 一定:表示坚 定时、
希 宀 决或确定。 定做 校长希望全体
xˆ 师生分工合
7画 希望:心里想 希求 西、息 作,进行校园
望 巾 着达到某种目 大扫除。
w∂ng 11 画 的或出现某种 失望、 忘
王 情况。 探望 叶 叔叔在事业上
业 遇到了困难。
y˙ 5 画 事业:人所从 学业、
事的一种经常 毕业 近年来,爸爸
步 的事业步步高
b≈ 业 活动。 升,十分顺
利。
步步高升:一 步行、 布
7 画 步步往上升, 进步

多用于指工作
止 职位不断上

升。

意 13 画 意思:趣味。 意见、 益 这个故事很有
满意 豆 意思。
y¬ 音
多做运动能够
思 9画 © 思考、 保持身体健
sˆ 田 思念 康。
他的笑话逗得
够 11 画 能够:表示具 足够、 大家哈哈大
g®u 备某种能力。 够不着 笑。



逗 10 画 逗:引人发 逗留、
笑;惹。 逗号

d®u 辶

(chu®)

注:有   为多音多义字。

21

 第四单元   二一  吃年糕 

步:跑步/散步/步行/步道
意:意思/意义/意见/意愿

xiång 乡:乡村、乡下、家乡 gåo 糕:糕点、糕饼、蛋糕
相香::香相蕉处、、相香当气、、相香味反 高:高兴、高度、高楼

希:希望、希求 w∂ng 望:看望、期望、失望
忘:忘记、忘掉
xˆ 西:西边、西方

息:信息、休息 (xi)

y˙ 业:学业、事业、工业 b≈ 步:步行、脚步、散步
叶:叶子、树叶 布:布料、布条、公布

d®u 逗:逗号、逗弄、逗趣
豆:红豆、绿豆、豆腐

©

b∂i 拜年、拜访、拜师


b∫i 拜拜(音译自英文的外来语:bye-bye)

22

{ ୕࠱߇໛ҝ॑ሯਠॣॣ๡|‫ٻ‬ແ (g) ਎Ұĭ൦ሯਠఒಎ֭ ҝ॑ሯਠॣॣ๡ i߇໛ 2A

ҝ॑ඈĭ൩‫ގ‬ቜແ ୕࠱࿘഻ሹ༥‫ূތ‬൅ᆿ֥࿘഻֭ҝ॑؈༆h
ЯඈЏ‫ࢻྗ࣢ݫ‬།֭ॣ໛ׁ๵g࣢્֭Ҵ๵gཟ֭ࣘࢻ൬ֱĭ
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