FUNTASTIC Matematik Prasekolah 2(Tahun 5)

/

Ulang Kaji 1 / Revision 1 1

Unit 1 Di taman bunga / In the garden 2
4
Gabungan nombor / Combination of numbers 8
Tambah dalam lingkungan 10 / Addition within 10
Latihan 1 / Exercise 1 9
13
Unit 2 Makanan sedap / Tasty food
14
Tolak dalam lingkungan 10 / Subtraction within 10 15
Latihan 2 / Exercise 2 16
©Sasbadi 17
Unit 3 Sayangi haiwan / Loving animals 18
19
Nombor 11 / Number 11
Nombor 12 / Number 12 20
Nombor 13 / Number 13 21
Nombor 14 / Number 14 22
Nombor 15 / Number 15 23
Latihan 3 / Exercise 3 24
25
Unit 4 Pengangkutan / Transport
26
Nombor 16 / Number 16 29
Nombor 17 / Number 17 30
Nombor 18 / Number 18
Nombor 19 / Number 19
Nombor 20 / Number 20
Latihan 4 / Exercise 4

Unit 5 Di laut / In the sea

Warna / Colours

Ulang Kaji 2 / Revision 2

Ulang Kaji 3 / Revision 3

Tarikh / Date:

Ulang Kaji 1 / Revision 1

Bilang ikut tertib menurun. Isi tempat kosong dengan
nombor yang betul.
Count in descending order. Fill in the blanks with the
correct numbers.

©Sasbadi

MA 2.1.8 Membilang secara tertib menaik dan menurun. MA 7 TP 5 1 5 2 5 3 1
Count numbers in ascending and descending order.

1 Tarikh / Date:

Di ladang Gabungan nombor
On the farm Combination of numbers

123 4

3 1

4

Berapa semuanya? Tulis.
How many are there altogether? Write.

1 33

2

5
©Sasbadi

Dapat kamu cari cara lain untuk dapat 8?
Can you find another ways to make 8?

MA 2.1.4 Membilang objek. / Count objects. MA 6 TP 51 52 53
MA 9 TP 51 52 53
2 MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua himpunan objek.
State the sum of two sets of objects.

Tarikh / Date:

Tambah dalam lingkungan 10
Addition within 10

12

Ada 3 rama-rama. Datang lagi 2 rama-
There are 3 butterflies. rama.
Here come 2 more
3 butterflies.
©Sasbadi
Ada 5 rama-rama semuanya sekarang.
There are now 5 butterflies altogether.

3+2=5

MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua himpunan objek.
State the sum of two sets of objects.

MA 3.1.4 Menulis dan menyatakan ayat matematik dengan menggunakan MA 9 TP 5 1 5 2 5 3

4 simbol: tambah (+) dan sama dengan (=).
Write and state mathematical expressions using symbols:

addition (+) and equal (=).

Tarikh / Date:

Latihan 1 / Exercise 1

Tambah.
Add.

5 + 1= 3 + 3=
©Sasbadi
2 + 3= 1 + 8=

4 + 3= 6 + 4=

MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua himpunan objek. MA 9 TP 5 1 5 2 5 3
State the sum of two sets of objects.

8 MA 3.1.5 Menambah dalam lingkungan fakta asas.
Add in the range of basic facts.

2 Tarikh / Date:

Makanan sedap Tolak dalam lingkungan 10
Tasty food Subtraction within 10

3 epal. Makan 1 epal. Tinggal 2 epal.
3 apples. Ate 1 apple. 2 apples are left.

©Sasbadi
3–1=2

Setiap budak dapat satu .
Berapa lagi kita perlu?
Each child will get one .
How many more do we need?

MA 3.2.1 Mengeluarkan objek dari himpunan dan membilang baki. MA 10 TP 5 1 5 2 5 3
MA 3.2.3 Remove objects from a group of objects and count the balance.

Menulis dan menyatakan ayat matematik dengan menggunakan 9
simbol: tolak (–) dan sama dengan (=).
Write and state mathematical expressions using symbols:
subtraction (‒) and equal (=).

Tarikh / Date:

Latihan 3 / Exercise 3

Dua tupai mana salah kedudukannya? Bulatkan.
Which two squirrels are misplaced? Circle.

11 14 15
12 13
©Sasbadi
Bilang dan padankan.
Count and match.

14
15
12

MA 2.1.4 Membilang objek. / Count objects. MA 6 TP 5 1 5 2 5 3 19
MA 2.3.1 Membilang terus dari 11 hingga ke 20. / Count on from 11 to 20.