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· 配合《学前教育标准课程》(KSPK)编写
· 有趣的活动,调动孩子的学习兴趣
· 融入高层次思维技能(KBAT)促使孩子发挥创意和思考
· 通过活动与游戏,实践21世纪技能

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Published by Daya, 2022-09-12 04:20:47

Amazing Nursery 数学作业 2

· 配合《学前教育标准课程》(KSPK)编写
· 有趣的活动,调动孩子的学习兴趣
· 融入高层次思维技能(KBAT)促使孩子发挥创意和思考
· 通过活动与游戏,实践21世纪技能

Keywords: amazing,数学作业2,启蒙,幼儿园

目 录 CONTENTS

单元 1 我的玩具 ©Daya单元 3 我的朋友

Unit 1 My toys Unit 3 My friends

相等与不相等 图案
Equal and not equal ............................. 1 Patterns . ...........................................  15
位置 模仿规律
Positions..............................................  3 Copy patterns .................................... 17
数字 6 数字 8
Number 6 ............................................ 5 Number 8 .......................................... 19
练习 1 练习 3
Exercise 1 ........................................... 7 Exercise 3 ......................................... 21

单元 2 我的房间 单元 4 玩游戏

Unit 2 My room Unit 4 Play games

小和大 数字 9
Small and big ....................................... 8 Number 9 .......................................... 22
平面图形 数字 10
Plane shapes ..................................... 10 Number 10......................................... 24
数字 7 数字 1 至 10
Number 7 .......................................... 12 Numbers 1 to 10 ................................ 26
练习 2 练习 4
Exercise 2 ......................................... 14 Exercise 4 ......................................... 28

复习 1 Revision 1 ...................... 29

复习 2 Revision 2 ...................... 30

单元 日期 Date

1Unit 相等与不相等
我的玩具
My toys Equal and not equal

连一连。

Match.

相等 ©Daya 不相等

equal not equal

数量相等的画 ✓。

Which two groups have the equal number of objects? Tick (✓).

MA 1.2.1 比较两组物件的数量,说出(二)一样多或不一样多 MA 2 TP  1  2  3 1
Compare two groups of objects by stating: (ii) equal or not equal

日期 Date

一对一连起来,画 ✓。

Match one-to-one. Then, tick (✓).

相等 不相等

equal not equal

相等 不相等©Daya

equal not equal

相等 不相等

equal not equal

2 MA 1.2.1 比较两组物件的数量,说出 (二) 一样多或不一样多 MA 2 TP  1  2  3
Compare two groups of objects by stating: (ii) equal or not equal

日期 Date

位置

Positions

泰迪熊在哪里?连一连。

Where is the teddy bear? Match.

©Daya 下面
上面
under
on

哪个球在沙发上面?画 ✓。

Which ball is on the sofa? Tick (✓).

MA 6.1.1 说出物体的位置。 State the position of objects in space. 3

日期 Date

数字 6

Number 6

哪组东西的数量是 6?画 ✓。

Tick (✓) the group with 6 objects.

读一读,写一写。 ©Daya

Read and trace.

61

MA 2.1.4 数物件。Count objects. MA 6 TP  1  2  3 5
MA 2.1.6 对应物件数量与数字。Match groups of objects with numbers.
MA 2.1.7 描摹数字。Trace numbers.

日期 Date

练习 2 Exercise 2

哪个比较大?画 ✓。

Which is bigger? Tick (✓).

KBAT 圈出你能从各图中看到的平面图形。

Circle the shapes you can find in the picture.
©Daya

MA 1.1.4 根据物体的特征对应:(三)大小 MA 1 TP  1  2  3
MA 13 TP  1  2  3
Match objects based on: (iii) size

14 MA 6.2.1 识别正方形、长方形、三角形和圆。
Recognise squares, rectangles, triangles and circles.

单元 日期 Date

4Unit 数字 9
玩游戏
Play games Number 9

哪个东西的数量是 9?画 ✓。

Tick (✓) the group with 9 objects.

©Daya
读一读,写一写。

Read and trace.

92
1

MA 2.1.4 数物件。Count objects.

22 MA 2.1.6 对应物件数量与数字。Match groups of objects with numbers. MA 6 TP  1  2  3
MA 2.1.7 描摹数字。Trace numbers.

日期 Date

复习 1复 1

RevisRieovinsio1n 1

KBAT 把动物数量相等的组连起来。

Match the groups which have the equal number of animals.

©Daya
数一数,把答案涂上颜色。

Count and colour.

78

9 10

MA 2.1.4 数物件。Count objects. MA 6 TP  1  2  3 29
MA 2.1.6 对应物件数量与数字。Match groups of objects with numbers.


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