目录 课堂评估 1 识字一 我的小天地 1 课堂评估 2 第一单元 丰富多彩的校园生活 3 课堂评估 3 第二单元 生活多美好 5 课堂评估 4 第三单元 温暖的家 7 课堂评估 5 第四单元 我们的文化 9 课堂评估 6 识字二 小白兔种果树 11 课堂评估 7 第五单元 珍贵的友情 13 课堂评估 8 第六单元 动物世界 15 课堂评估 9 第七单元 有趣的游戏 17 课堂评估 10 第八单元 乡野风光好 19 课堂评估 11 识字三 添“口”歌 21 课堂评估 12 第九单元 童年是一首歌 23 课堂评估 13 第十单元 阅读世界真有趣 25 课堂评估 14 第十一单元 海阔天空 27 课堂评估 15 听说练习 1 29 课堂评估 16 听说练习 2 30 课堂评估 17 趣味复习 1 31 课堂评估 18 趣味复习 2 32 课堂评估 19 趣味复习 3 33 课堂评估 20 趣味复习 4 34 ©马来亚文化事业有限公司
姓名： 班级： 日期： 1 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 华 文 2A 课堂 评估 1 A. 看图圈词语。 SP 2.1.1 识字一 我的小天地 椅 笔 字 典 桌 做 工 子 读 筒 扑 满 画 手 书 盒 画 邮 画 橱 桌 台 灯 书 1. 4. 2. 5. 3. 6. ©马来亚文化事业有限公司
2 B. 补笔画。 SP 5.1.2 C. 在横线上填写正确的词语。 SP 2.1.1 1. 1. 2. 3. 2. 3. 4. 5. 笔筒 集邮 书橱 妹妹的爱好是 。 爸爸在书房里整理 。 妈妈给我买了一个 。 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 ©马来亚文化事业有限公司
姓名： 班级： 日期： 3 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 B. 构成词语。 SP 2.1.1 华 文 2A 课堂 评估 2 A. 看图猜字。 SP 2.1.1 第一单元 丰富多彩的校园生活 一、我们的校园故事 二、热闹的乐园 浪 向 万 千 列 团 1. 3. 2. 4. 1. 排 车 4. 千 一 2. 秋 万 5. 海 费 3.一 来 6. 圆 结 咸 介 + + + + ©马来亚文化事业有限公司
4 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 C. 在横线上填写正确的词语。 SP 2.1.1 1. 小朋友在大树下 。 2. 校园里到处是 的读书声。 3. 长颈鹿是 上最高的动物。 4. 同学们在 里专心地上课。 5. 我在日记里写下今天的生活 。 6. 这个故事令妹妹感动得流下伤心的 。 教室 游戏 朗朗 世界 泪水 点滴 ©马来亚文化事业有限公司
姓名： 班级： 日期： 5 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 B. 根据图意，连一连。 SP 2.1.1 华 文 2A 课堂 评估 3 A. 以下部件构成了什么字？写一写。 SP 2.1.1 SP 5.1.2 第二单元 生活多美好 一、美术课 二、小猫看着我 1. 彳 + 亍 = 2. 讠 + 午 = 3. 化 + 贝 = 4. 讠 + 周 = 5. + 里 = 6. 勿 + 心 = 布熊 花瓶 卡车 钢琴 洋娃娃 不倒翁 ©马来亚文化事业有限公司
6 C. 填入正确的标点符号。 SP 5.5.1 1. 这是谁的尺 2. 请问这是什么 3. 今天是哥哥的生日 4. 小朋友在草地上做早操 5. 老师问 谁爱画画儿 6. 丽丽说 我喜欢弹钢琴 。 ？ ： “ ” ©马来亚文化事业有限公司
姓名： 班级： 日期： 7 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 华 文 2A 课堂 评估 4 A. 在横线上填写正确的字。 SP 2.1.1 第三单元 温暖的家 一、我爱我家 二、借生日 1. 我在图书馆里 了一本故事书。 2. 弟弟把书本和文具盒 进书包里。 3. 乐乐今天 了带数学课本来学校。 4. 同学们分工 作，把校园打扫干净。 5. 每天早 ，奶奶在花园里为花儿浇水。 6. 今天是母亲节，我 妈妈母亲节快乐。 合 晨 祝 借 装 忘 ©马来亚文化事业有限公司
8 B. 根据图意，圈出正确的量词。 SP 5.3.1 1. 2. 一 （只 轮）太阳 一（辆 个）汽车 3. 4. 一 （把 棵）树 一（双 张）床 5. 6. 一（名 只）小猫 一 （条 块）马路 ©马来亚文化事业有限公司
姓名： 班级： 日期： 9 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 B. 根据图意，填写正确的词语。 SP 2.1.1 华 文 2A 课堂 评估 5 A. 圈出部首相同的字。 SP 5.1.2 第四单元 我们的文化 一、小渔童和年画 二、吃年糕 炒面 年糕 渔夫 炸鸡 1. 火部 炒 业 炸 步 枕 2. 水部 意 汤 渔 定 低 3. 金部 钓 乡 思 钩 代 1. 2. 3. 4. ©马来亚文化事业有限公司
10 C. 把正确的字填在横线上。 SP 2.1.1 SP 5.3.1 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 (a) 儿 (b) 网 1. 鱼 渔 (a) 拍 (b) 请 3. 求 球 (a) 鱼 (b) 子 5. 钩 钓 (a) 闹 (b) 饭 2. 炒 吵 (a) 草 (b) 圆 4. 场 汤 (a) 天 (b) 油条 © 6. 炸 昨 马来亚文化事业有限公司
姓名： 班级： 日期： 29 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 细心聆听《风》，然后回答问题。 SP 1.2.2 SP 1.3.1 华 文 2A 课堂 评估 听说练习 1 15 第十一单元 海阔天空 听说文稿 音 频 https://bit.ly/45KiKIA 1. 上课了，风忘了带东西，于是他开始翻翻什么地方？ 上课了，风忘了带东西，于是他开始翻翻作者的（书包 文具盒）和他的（袋子 抽屉）。 2. 作者放学走在路上时，风还在东奔西跑。作者说风是个怎样 的家伙？ A 粗心 B 顽皮 C 活泼 3. 说一说，你喜欢风吗？为什么？ KBAT 该上课了 该上课了 风急急忙忙跑进来 他忘了带东西 他开始翻翻我的书包 他开始翻翻他的抽屉（chøu ti） 还是什么也没找到 老师关上门 风呆在外面想了一会儿 又急急忙忙地去寻找 直到我放学走在路上 风还在东奔西跑 唉，这个粗心的家伙！ 技能 ：听说 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 ©马来亚文化事业有限公司
姓名： 班级： 日期： 31 技能 ：阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 糖果屋里左边和右边的部件可以组成什么字？写一写。 注意每个部件只能用一次！ 华 文 2A 课堂 评估 趣味复习 1 17 氵 饣 彳 歹 丬 刂 官 犬 目 + ©马来亚文化事业有限公司
A1 参考答案 识字一 课堂评估 1 A. 椅 笔 字 典 桌 做 工 子 读 筒 扑 满 画 手 书 盒 画 邮 画 橱 桌 台 灯 书 B. 1. 台 2. 典 3. 筒 4. 满 5. 集 C. 1. 集邮 2. 书橱 3. 笔筒 第一单元 课堂评估 2 A. 1. 朗 2. 界 3. 感 4. 泪 B. 1. 列 2. 千 3. 向 4. 万 5. 浪 6. 团 C. 1. 游戏 2. 朗朗 3. 世界 4. 教室 5. 点滴 6. 泪水 第二单元 课堂评估 3 A. 1. 行 2. 许 3. 货 4. 调 5. 理 6. 忽 B. C. 1. ？ 2. ？ 3. 。 4. 。 5. ： “ ？ ” 6. ： “ 。 ” 第三单元 课堂评估 4 A. 1. 借 2. 装 3. 忘 4. 合 5. 晨 6. 祝 B. 1. 轮 2. 辆 3. 棵 4. 张 5. 只 6. 条 第四单元 课堂评估 5 A. 1. 炒；炸 2. 汤；渔 3. 钓；钩 B. 1. 渔夫 2. 炸鸡 3. 炒面 4. 年糕 C. 1. (a) 鱼 (b) 渔 2. (a) 吵 (b) 炒 3. (a) 球 (b) 求 4. (a) 场 (b) 汤 5. (a) 钓 (b) 钩 6. (a) 昨 (b) 炸 识字二 课堂评估 6 A. 1. 笼 2. 挖 3. 篱 4. 提 5. 笆 6. 摘 B. 1. 笼 2. 实 3. 笆 C. 1. 结 2. 提 3. 栽 4. 汁 5. 摘 6. 笼 第五单元 课堂评估 7 A. 3 2 5 4 1 B. 1. 晚；傍晚 2. 收；吸收 3. 话；讲话 4. 上；岸上 5. 裙；围裙 6. 忙；连忙 第六单元 课堂评估 8 A. 1. 3. 2. 4. B. 1. 、 。 2. 、 。 3. 、 。 C. 1. (a) ✓ (c) ✓ 2. (b) ✓ (c) ✓ 参考答案 （答案仅供参考，可接受学生其他合理的答案。） ©马来亚文化事业有限公司