目录 主题三 物理科学 第 6 课 热 科学笔记 ............................................................................................................................................... 1 热与温度 互动游戏 提示站 教学视频 .................................................................................................... 3 单元评估 选择题 ................................................................................................................... 9 综合题 ................................................................................................................... 10 作答题 提示站 教学视频 ................................................................................. 11 主题四 材料科学 第 7 课 生锈 科学笔记 ............................................................................................................................................... 13 生锈的物质 互动游戏 教学视频 ............................................................................................................ 14 单元评估 选择题 ................................................................................................................... 17 综合题 ............................................................................................................ 18 作答题 提示站 ................................................................................................ 19 第 8 课 物质 科学笔记 ............................................................................................................................................... 21 物质的形态 互动游戏 ................................................................................................................... 24 水的形态变化 ...................................................................................................................................... 26 物质的形态变化 互动游戏 .......................................................................................................... 27 单元评估 选择题 ........................................................................................................... 29 综合题 提示站 ....................................................................................................... 30 作答题 ............................................................................................................. 31 iii ©马来亚文化事业有限公司
主题五 地球与宇宙 第 9 课 月相和星座 科学笔记 ............................................................................................................................................... 33 月相 教学视频 互动游戏 .................................................................................................................. 35 星座 互动游戏 ........................................................................................................................................ 37 单元评估 选择题 提示站 ....................................................................................................... 39 综合题 提示站 ....................................................................................................... 40 作答题 提示站 教学视频 ......................................................................... 41 主题六 工艺与优质生活 第10课 机械 科学笔记 ............................................................................................................................................... 43 我们周围的工具 互动游戏 ............................................................................................................ 44 单元评估 选择题 ................................................................................................................... 47 综合题 ................................................................................................................... 48 作答题 提示站 教学视频 ................................................................................. 49 年终评估 ................................................................................................................................. 51 iv ©马来亚文化事业有限公司
第10课 机械 主题六 工艺与优质生活 笔记 课本页码 205 – 215 43 科 学 笔 记 我们周围的工具 • 在日常生活中，我们常用工具来完成工作。这些工具可以由一种或多种的简 单机械组成。 • 机械组合中的每一种简单机械都有它的功用，任何一种简单机械损坏，都会 使有关工具无法正常操作。 • 以下显示指甲钳和手表所应用的简单机械： 指甲钳 杠杆 ► 减少修剪指甲 所需的力。 尖劈 ► 修剪指甲。 手表 螺旋 ► 嵌合手表内的 零件。 轮轴 ► 表把的柄轴带动 齿轮转动表针。 齿轮 ► 齿轮系统控制 表针转动。 可永续使用的工具 • 制造可永续使用的工具时所需考量的事项： ► 环保性 ► 制作成本 ► 安全性 ► 适当的材料 ► 使用寿命 ► 维修与保养费用 • 制造可永续使用的工具的重要性： ► 避免浪费材料 ► 减少对环境的污染 ► 确保使用者的安全 ©马来亚文化事业有限公司
形成式评估 课本页码 206 – 214 https://bit. ly/4ahOQyq 互动游戏 SP 10.1.1 TP1 TP2 44 我们周围的工具 A 以下工具由哪些简单机械组成？画 ✓。这些工具有什么用途？选择正确的 答案，填写在空格里。 1. 2. 3. ✓ 尖劈 螺旋 ✓ ✓ 轮轴 手摇钻 齿轮 用途： 在材料上钻孔 斜面 滑轮 ✓ 轮轴 打蛋器 齿轮 ✓ 用途： 把鸡蛋搅匀或打发 斜面 杠杆 ✓ 轮轴 订书机 尖劈 ✓ 用途： 把纸张装订在一起 在材料上钻孔 * 把纸张装订在一起 * 把鸡蛋搅匀或打发 ©马来亚文化事业有限公司
形成式评估 SP 10.1.2 – 10.1.3 TP3 TP4 45 B 回答问题。 1. 下图显示一个打孔机所应用的简单机械。 尖劈 杠杆 (a) 以上简单机械的组合如何使打孔机正常操作？将答案填写在横线上。 当按下打孔机的手柄时，手柄带动 尖劈 向下压，从而在纸上形 成孔。打孔机所应用的 杠杆 原理使按下手柄时更省力。 (b) 如果尖劈不再锋利，对打孔机的使用有什么影响？ 尖劈无法轻松地在纸上打孔。 2. 下图显示一个音乐盒的内部结构。 金属条 音筒 齿轮 轮轴 (a) 以上简单机械的组合如何使音乐盒正常操作？将答案填写在横线上。 用手转动 轮轴 时，它会带动 齿轮 ，使音筒上的凸点拨 动旁边的金属条，从而发出音乐。 (b) 如果轮轴脱落了，会对音乐盒的使用造成什么影响？ 无法带动齿轮，使音乐盒无法发出声音。 ©马来亚文化事业有限公司
形成式评估 SP 10.1.4 TP5 46 C 回答以下问题。 1. 以下哪些是制造可永续使用的工具时所须注意的事项？画 ✓。 环保性 ✓ 制作成本 ✓ 设计的美感 维修与保养费用 ✓ ✓ 安全性 ✓ 使用寿命 ✓ 适当的材料 工具的颜色 制造可永续使 用的工具时所 须注意的事项 2. 根据下图，如果工具无法永续使用，会带来什么影响？画线连起来。 浪费金钱和材料 制造垃圾 圆规断了， 唯有丢掉。 我要买一个 塑料圆规。 危害使用者的安全 哎呀！ 损坏的圆规 3. 如果你要购置一把梯子，你会选择以下哪种梯子？写出你的选择和原因。 塑料梯子 金属梯子 我会选择 金属梯子／塑料梯子 ，因为 金属更坚固，使用寿命更长／塑料不会生 锈，不需要花钱保养 。 ©马来亚文化事业有限公司
总结式评估 47 单元评估 选择题 回答所有问题。 1. 下图显示一个工具。 以上工具有什么用途？ A 劈开物体 B 把重物抬高 C 嵌合两个物体 D 拧螺栓和螺母 2. 下图显示一只手表的内部结构。 根据上图，以下哪项不是手表所应用 的简单机械？ A 斜面 B 轮轴 C 齿轮 D 螺旋 3. 下图显示一个削笔机。 曲柄 齿轮 滚刀 根据上图，曲柄的功用是什么？ A 把铅笔削尖 B 嵌合齿轮和滚刀 C 带动齿轮和滚刀转动 D 减少滚刀和铅笔之间的摩擦力 4. 下图显示一个圆规。 P R Q S 根据上图，以下哪项搭配是正确的？ 部分 简单机械 功用 A P 轮轴 控制圆规转动 B Q 滑轮 固定圆规的位 置 C R 螺旋 把铅笔锁紧在 圆规上 D S 尖劈 使用圆规时更 省力 5. 以下哪项是制造可永续使用的工具时 须考量的事项？ A 美观度 B 环保性 C 工具的颜色 D 工具的大小 ©马来亚文化事业有限公司
总结式评估 48 综合题 回答所有问题。 1. (a) 下图显示 M 工具。 ［2 分］ (i) 根据上图，M 工具的名称是什么？圈出正确的答案。 绞肉机 搅拌机 果汁机 (ii) M 工具的用途是什么？画 ✓。 切割食材 混合食材 ✓ 将食材挤压成片状 (b) 下图显示一个水龙头。水龙头由哪些简单机械组成？选择正确的答案，并填写在 空格里。 ［2 分］ 尖劈 * 螺旋 * 齿轮 * 轮轴 (i) 轮轴 (ii) 螺旋 ©马来亚文化事业有限公司
总结式评估 49 作答题 回答所有问题。 1. (a) 下图显示一个裁纸刀。 X Y 写出 X 部分和 Y 部分所应用的简单机械。 ［2 分］ (i) X 部分：杠杆 (ii) Y 部分：尖劈 (b) 根据 1(a) 项的答案，写出 X 部分和 Y 部分的简单机械的用途。 ［2 分］ (i) X 部分： 减少切割纸张时 所需的力 (ii) Y 部分： 切割 纸张 (c) 下图显示一把绿篱剪。 P 刀刃 如果 P 部分脱落了，会对绿篱剪的使用造成什么影响？作出解释。 ［2 分］ (i) 影响：绿篱剪的两片刀刃不能嵌合在一起，无法再继续使用。 (ii) 解释：P 部分应用了 螺旋 ，能将两个物体 嵌合在一起 。 先确认 P 部分所应用的简单机械和相关的功能，分析绿篱剪失去 P 部分的后果，以及能否继续使用。 提示站 ©马来亚文化事业有限公司
总结式评估 50 (d) 以下显示两个学生之间的对话。 X 学生：应该使用木材还是玻璃来制造椅子？ Y 学生：我认为应该使用玻璃，因为由玻璃制造的椅子较美观。 为了达到可永续使用的目的，你认为 Y 学生的说明恰当吗？画 ✓。 恰当 ✓ 不恰当 ✓ 针对你的选择，作出合理的解释。 ［2 分］ 玻璃较脆弱易碎，因此使用玻璃制造的椅子较不耐用。 (e) 应用以下全部材料和用具，绘制一个能省力地提取井水的装置，并作出标示。 ［2 分］ 水桶 麻绳 轮轴 麻绳 水井 木架 https://bit. ly/3vEmu2v 教学视频 ©马来亚文化事业有限公司
年终评估 第 1 课至第 10 课 50分 总结式评估 51 时间：1 小时 15 分钟 A 组 ［10 分］ 回答所有试题。 1. 以下哪个学生正在进行预测？ A 叶片越大，所生产 的糖越多。 B 这片叶子的长度 是 6 cm。 C 两天后，植物会 枯萎。 D 将大叶子放进P盒， 小叶子放进 Q 盒。 2. 以下哪些是骨骼系统的重要性？ P – 支撑身体 Q – 把血液输送到全身 R – 决定个人体重的因素 S – 保护人体内重要的器官 A P 和 R B P 和 S C Q 和 R D Q 和 S 3. 下图显示两种动物。 X Y 根据图中动物的自卫特征，以下哪项 搭配是正确的？ X Y A 角 硬壳 B 毒刺 自断身体部位 C 喷出黑墨 假眼睛 D 难闻的气味 伪装 ©马来亚文化事业有限公司
参考答案 © 马来亚文化事业有限公司 A1 亮点综合练习 • 科学 5B 第 6 课 热 热与温度 （第 3 – 8 页） A 1. 冷热 2. 摄氏度 3. 酒精温度计／水银温度计 B 1. 75 °C 2. 捏手处 3. 玻璃泡 4. 停止 5. 弯月面 C 1. (a) 0 °C (b) 100 °C 2. (a) 0 °C (b) 100 °C 3. 100 °C 4. 沸点；保持不变 5. 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 温度 (°C) 时间 （分钟） 6. 28 °C D 1. (a) 冷 ➝ 热 ➝ 冷 (b) 热；冷 2. (a) 27 °C ➝ 80 °C ➝ 27 °C (b) 上升；下降 3. (a) 在记号线上 ➝ 高过记号线 ➝ 低过记号线 (b) 膨胀；收缩 E 1. 收缩 2. 留有；膨胀 3. 受热；上升；散热；下降 F 1. (a) 热水 (b) 热水；受热；膨胀 2. (a) 热水 (b) 热水；膨胀 单元评估 （第 9 – 12 页） 选择题 1. A 2. C 3. D 4. D 综合题 1. (a) (i) ✓ (ii) – (iii) ✓ (iv) – (b) 情况 说明 物质散热会收缩 物质受热会膨胀 气球 玻璃瓶 热水 气球 作答题 1. (a) (i) 物质的冷热程度 (ii) 摄氏度／°C (b) 不能，因为我们无法通过触觉准确地得知物 质的温度。 (c) (i) 将铁球放入冷水中／将铁球放入冰块中 (ii) 铁球散热后会收缩变小。 (d) (i) Q 说明 (ii) 热能会从温度较高的一端传递到温度较 低的一端，使沸水的温度下降，冷水的 温度上升。 (e) 不合理。冰箱冷冻室的温度低于水的冰点， 会让温度计里的水变成冰块。 第 7 课 生锈 生锈的物质 （第 14 – 16 页） A 1. 粗糙 2. 脆弱 （答案仅供参考，可接受学生其他合理的答案。） 参考答案 ©马来亚文化事业有限公司