目录 单元八 公平又正直 课堂评估 1 1 课堂评估 2 2 课堂评估 3 3 课堂评估 4 4 单元九 学做小勇士 课堂评估 5 5 课堂评估 6 6 课堂评估 7 7 课堂评估 8 8 单元十 踏实的心 课堂评估 9 9 课堂评估 10 10 课堂评估 11 11 课堂评估 12 12 单元十一 勤劳的收获 课堂评估 13 13 课堂评估 14 14 课堂评估 15 15 课堂评估 16 16 单元十二 合作乐无穷 课堂评估 17 17 课堂评估 18 18 课堂评估 19 19 课堂评估 20 20 单元十三 跟我这样生活吧 课堂评估 21 21 课堂评估 22 22 课堂评估 23 23 课堂评估 24 24 单元十四 退一步想想 课堂评估 25 25 课堂评估 26 26 课堂评估 27 27 课堂评估 28 28 趣味复习 课堂评估 29 29 课堂评估 30 30 课堂评估 31 31 课堂评估 32 32 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 以下哪些是公正的行为？画✓。 SP 8.1 TP1 1 单元八 公平又正直 道德价值 8 公正 1. 3. 5. 2. 4. 这些糖果平分 6. 给你们。 快来帮忙！别 假装生病。 姐姐，我们轮 流荡秋千。 妹妹年纪小，做简单 的家务就可以了。 1 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 4 单元八 公平又正直 道德价值 8 公正 根据以下情况，你会怎样做？圈一圈。 SP 8.5 TP5 TP6 KBAT 妈妈吩咐我和哥哥一起打扫院子 我会⋯⋯ A 让哥哥一个人打扫院子 B 和哥哥一起把院子打扫干净 我正在玩电脑游戏，姐姐想要用 电脑来完成作业，我会⋯⋯ A 让姐姐用电脑 B 拒绝姐姐的请求 弟弟和妹妹在打羽毛球，我会⋯⋯ A 包庇弟弟 B 公平裁判 肚子饿时，我看见桌上有留给姐 姐的食物，我会⋯⋯ A 得到姐姐的允许后才吃 B 趁姐姐不在，把食物吃完 1. 3. 2. 4. 4 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 以下哪些是维护家庭名声的方法？画✓。 SP 9.2 TP2 6 单元九 学做小勇士 道德价值 9 勇敢 维护家庭 名声的方法 请不要欺负 我妹妹！ 叔叔，请问 永祥杂货店 在哪里？ 你的妈妈 真能干！ 谢谢你的 赞美。 你们不可以 这样做。 6 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： A. 为什么我们要维护家庭的名声？画✓。 SP 9.3 TP3 B. 维护家庭名声后，你会有什么感受？圈一圈。 SP 9.4 TP4 7 单元九 学做小勇士 道德价值 9 勇敢 1. 让人留下好印象 3. 父母感到自豪 5. 被他人信任 7. 使别人害怕自己与 家人 2. 可以取笑他人 4. 得到别人的尊敬 6. 可以霸凌弱小的人 8. 与家人相处愉快 KBAT 同学 父母 互联网 课本 维护家庭名声 的感受 难过 担心 自豪 开心 安心 自卑 轻松 忧郁 KBAT i-Think 7 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 10 单元十 踏实的心 道德价值 10 诚实 诚实的孩子应该怎样做？连一连。 SP 10.2 TP2 认真做好爸爸交 代的事 如实地告诉妈妈 考试的分数 诚实地向爸爸道 歉 把桌上的钱交给 妈妈 1. 2. 3. 4. 谁的钱？ 糟糕，我弄 破了爸爸的 手表。 你得了多少分？ 你记得 要帮我 浇水。 10 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： A. 根据故事，在正确的答案下画线。 SP 10.2,10.3 TP2 TP3 B. 根据以下情况，你会有什么感受？圈一圈。 SP 10.4 TP4 11 单元十 踏实的心 道德价值 10 诚实 KBAT 1. 小熊（有 ／ 没有）做好妈妈交代的事。 2. 小熊向妈妈（讨钱 ／ 认错）。 3. 小熊应该（认真 ／ 随便）做好妈妈交代的事。 4. 信守承诺，才能得到他人的尊重和（信任 ／ 埋怨）。 1. 3. 2. 4. 我下次再陪 你打球。 爸爸，我 做完功课 了。 哥哥，你刚 才答应陪我 打球。 答应妈妈的 事要做好。 爸爸吩咐 我⋯⋯ • 今天应 该不会 下雨。 •• •• • 对不起， 妈妈。 •• •• 衣服都淋 湿了。 11 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： A. 在日常生活中，你会做以下的事吗？画✓。（答案可超过 1 个） SP 11.5 TP5 B. 在日常生活中，你的哪些勤勉行为可以成为他人学习的榜样 画✓。（答案可超过 1 个） SP 11.5 TP6 16 单元十一 勤劳的收获 道德价值 11 勤勉 KBAT 1. 自动自发做功课 3. 做家务 5. 自己洗校鞋 7. 每天收拾床铺 2. 每天收拾书桌 4. 自己收拾书包 6. 与家人一起运动 8. 吃完饭后，收拾餐具 4. 收拾弟妹的玩具 3. 折衣服 1. 清洗餐具 2. 晾衣服 16 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 你如何与家人合作完成工作？画出正确的路线。 SP 12.2 TP2 18 单元十二 合作乐无穷 道德价值 12 合作 起点 终点 18 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 节约从家里做起。你会如何节省以下的资源？在格子里画✓。 （答案可超过一个） SP 13.2 TP2 22 单元十三 跟我这样生活吧 道德价值 13 中庸 1. A B A B A B A B 水 3. 食物 2. 电 4. 环保 KBAT 谢谢，我已 经吃饱了。 我吃一个 就够了。 关 关 22 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 我们应该如何表现礼让的行为？圈出正确的答案。 SP 14.2 TP2 26 单元十四 退一步想想 道德价值 14 礼让 弟弟想玩我的滑板车，我会⋯⋯ A 把滑板车藏起来 B 让弟弟玩滑板车 上车时，我会⋯⋯ A 与弟弟争座位 B 让弟弟先上车坐好 我想要打电话，可是姐姐正在使 用，我会⋯⋯ A 等姐姐用完后再用 B 叫姐姐把电话让给我用 妹妹喜欢吃鸡腿，我会⋯⋯ A 把鸡腿夹给妹妹 B 赶紧把鸡腿夹到自己的碗里 1. 3. 2. 4. 26 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 根据以下情况，回答问题，圈出 YES 或 NO。 30 趣味复习 2 1. 遵守规则，轮流玩游戏 YES NO 3. 家人被他人欺负，我会 勇敢说“不”。 YES NO 5. 做错事时，要勇于承认 向家人道歉。 YES NO 2. 家人受到伤害时，挺身 而出，保护家人。 YES NO 4. 答应家人的事要做到。 YES NO 6. 在分配工作时，要合理 安排。 YES NO 如果你有四个 YES，恭喜你！你是好孩子。如果没 有，那就有待改进，别气馁。 30 ©马来亚文化事业有限公司
道 德 教 育 2B 课堂 评估 姓名： 班级： 日期： 以下的行为符合哪些道德价值？连一连。 31 趣味复习 3 中庸 合作 公正 诚实 礼让 妹妹，借 你看吧。 哥哥，对 不起。 节约用水。 31 ©马来亚文化事业有限公司
A1 参考答案 单元八 公平又正直 课堂评估 1 2. ✓ 3. ✓ 5. ✓ 课堂评估 2 1. 轮流 2. 服从 3. 遵守 4. 一起 课堂评估 3 1. A, B 2. B, A 3. A, B 4. B, B 课堂评估 4 1. B 2. A 3. B 4. A 单元九 学做小勇士 课堂评估 5 1. 2. 3. 4. 参考答案 课堂评估 6 维护家庭 名声的方法 请不要欺负 我妹妹！ 叔叔，请问 永祥杂货店 在哪里？ 你的妈妈 真能干！ 谢谢你的 赞美。 你们不可以 这样做。 ✓ ✓ ✓ ✓ 课堂评估 7 A. 1. ✓ 3. ✓ 4. ✓ 5. ✓ 8. ✓ B. 同学 父母 互联网 课本 维护家庭名声 后的感受 难过 担心 自豪 开心 安心 自卑 轻松 忧郁 ©马来亚文化事业有限公司