250篇华文作文直通车

目录

UPSR 书写卷整体格式与评分标准 1 范文 24 26

甲组 供料作文 范文 25 27

★ 应考贴士 / 题型分类和说明 2 范文 26 28
范文 27 29
一、简介

范文 1 3 范文 28 30
4 b 复流程图
范文 2 5 范文 29 31
6 范文 30 32
范文 3 UPSR 2016 7 范文 31 33
模拟题 8 范文 32 34
9 范文 33 35
范文 4 36
范文 34
范文 5 UPSR 2017
模拟题

范文 6

范文 7

二、电邮 范文 35 37
10
范文 8 11 五、日记 38
范文 9 12 范文 36 39
范文 10 13 范文 37 40
范文 11 14 范文 38 41
范文 12 15 范文 39 42
范文 13 16 范文 40
范文 14

三、便条 ............................ 写作训练营 ............................. 43

范文 15 © 17 ☛ 简介 ☛ 电邮 ☛ 便条
范文 16 18 ☛ 思维图表
范文 17
范文 18 19
范文 19
范文 20 20 乙组 看图 + 供料作文
范文 21
21 ★ 应考贴士 /题型分类和说明 45

22 一、说明理由

23 范文 41 UPSR 2016 46
模拟题

四、思维图表 范文 42 UPSR 2016 47
a 流程图 模拟题
范文 22
范文 23 范文 43 48

24 范文 44 49

25 范文 45 50

ii

范文 46 51 范文 78 83
范文 47
范文 48 52 范文 79 84
范文 49
范文 50 53 范文 80 85

54 ............................ 写作训练营 ............................ 86
55 ☛ 说明理由 ☛ 解决问题

二、解决问题

范文 51 56

范文 52 57 丙组 命题作文

范文 53 58 ★ 应考贴士 /题型分类和说明 88

范文 54 59 一、记叙文 89
60 90
范文 55 写人篇 91
93
范文 56 61 ◆ 图解教写作

范文 57 62 ◆ 好词记一记

范文 58 UPSR 2017 63 ◆ 好句看一看
模拟题

范文 59 64 ◆ 好段读一读

范文 60 65 范文欣赏

三、作出选择 范文 81 我 94

范文 61 66 范文 82 母亲 95
范文 62
范文 63 67 范文 83 祖父 96
范文 64
范文 65 68 范文 84 妹妹 97
范文 66
范文 67 69 范文 85 我的老师 98
范文 68
范文 69 70 范文 86 我的邻居 99
范文 70
71 范文 87 我的好朋友 100

72 范文 88 我心目中的英雄 101

© 73 范文 89 一位值得我学习的人 102

74 范文 90 我最喜欢的卡通人物 103

四、说明看法 75
............................ 写作训练营 ............................ 104

范文 71 ☛ 我最喜欢的人 ☛ 我和同桌
范文 72 76
范文 73
范文 74 77
范文 75
范文 76 78 叙 事 篇
范文 77
79 ◆ 图解教写作 105

80 ◆ 好词记一记 106

81 ◆ 好句看一看 107

82 ◆ 好段读一读 108

iii

范文欣赏 109 ◆ 好句看一看 140
范文 91 家 110 ◆ 好段读一读 141
范文 92 诚信 111
范文 93 第一次 112 范文欣赏 142
范文 94 我学会了 113 范文 119 雨后 143
范文 95 我十二岁了 114 范文 120 看日出 144
范文 96 童年趣事 115 范文 121 大海 145
范文 97 快乐的星期天 116 范文 122 乡野风光好 146
范文 98 我的长处 117 范文 123 名胜古迹之旅
范文 99 美丽的发现 118
范文 100 一个停电的夜晚 119 ............................ 写作训练营 ............................ 147
范文 101 逛夜市 120 ☛ 阳光 ☛ 美丽的大自然
范文 102 难忘的一件事 121
范文 103 街头见闻 122 状物篇 148
范文 104 微笑 123 149
范文 105 让座 124 ◆ 图解教写作 150
范文 106 恐龙展览 125 ◆ 好词记一记 151
范文 107 新的一年 126 ◆ 好句看一看
范文 108 开学这一天 127 ◆ 好段读一读 152
范文 109 我爱我班 128 153
范文 110 一堂有趣的体育课 129 范文欣赏 154
范文 111 考试前后 130 范文 124 笔 155
范文 112 快乐的校园生活 131 范文 125 小闹钟 156
范文 113 学校运动会 132 范文 126 一块新手表
范文 114 我胜利了 133 范文 127 我最喜爱的植物
范文 115 我被捉弄了 134 范文 128 我心爱的一只猫
范文 116 难忘的假日生活营 135
范文 117 小考验 © 136 ............................ 写作训练营 ............................ 157
范文 118 谢谢您，老师 ☛ 我的新鞋子 ☛ 乌龟

............................ 写作训练营 ............................ 137 想象篇 158
☛ 珍惜 ☛ 不怕失败 159
◆ 图解教写作 160
绘景篇 ◆ 好词记一记 161
◆ 好句看一看
◆ 图解教写作 138 ◆ 好段读一读 162
◆ 好词记一记 139 163
范文欣赏 164
范文 129 会飞的房子
范文 130 假如风有颜色
范文 131 如果我有一双翅膀

iv

范文 132 未来的汽车 165 范文 166 – 范文 168 180

范文 133 未来的世界 166 假如我变成了一只宠物（想象篇）／假如我是

范文 134 我最想要发明的东西 UPSR 2017 167 一尾鱼（想象篇）／假如我是班长（想象篇）
模拟题

范文 135 一场梦 168

............................ 写作训练营 ............................ 169 二、描写文 181
☛ 未来的教室 ☛ 假如有星期八 人物篇 182
183
小范文天地 ◆ 图解教写作
◆ 好词记一记 184
范文 136 – 范文 138 170 ◆ 好句看一看 ◆ 好段读一读 185
186
父亲（写人篇）／外婆（写人篇）／ 范文欣赏
范文 169 家中的开心果
我 最关心的人（写人篇） 范文 170 一双布满皱纹的手
范文 171 我最好的一位朋友
范文 139 – 范文 141 171

我的表哥（写人篇）／影响我一生的人

（ 写人篇） 一个人在家的夜晚（叙事篇 ） ............................ 写作训练营 ............................ 187
☛ 母亲 ☛ 我最想念的人
范文 142 – 范文 144 172

一件不简单的事（叙事篇）／学习克服困难

（叙事篇）/我最喜欢的科目（叙事篇） 景物篇

范文 145 – 范文 147 173 ◆ 图解教写作 188
◆ 好词记一记 189
一场让我获益良多的活动（叙事篇）／ ◆ 好句看一看 ◆ 好段读一读 190

我被感动了（叙事篇）／放学了（叙事篇） 范文欣赏 191
范文 172 雨天 192
范文 148 – 范文 150 174 范文 173 炎热的午后 193
范文 174 黎明时分 194
我快毕业了（叙事篇）／我做对了 范文 175 校园风光 195
范文 176 古城马六甲 196
（ 叙事篇） 金马仑高原游记（叙事篇） 范文 177 我爱马来西亚

范文 151 – 范文 153 175

逛书展（叙事篇）／一场水灾（叙事篇）／

我 最喜欢的一本书（叙事篇）
©
范文 154 – 范文 156 176

云（绘景篇）／星空（绘景篇）／

我 的家乡（绘景篇）

范文 157 – 范文 159 177 ............................ 写作训练营 ............................ 197
☛ 可爱的早晨 ☛ 旅途风光
美丽的校园景色（绘景篇）／

爬山记（绘景篇）／照相机（状物篇）

范文 160 – 范文 162 178

洋娃娃（状物篇）／ 我的好伙伴——书包 物品篇

（状物篇）/ 我的宠物（状物篇） ◆ 图解教写作 198
◆ 好词记一记 199
范文 163 – 范文 165 179 ◆ 好句看一看 ◆ 好段读一读 200

可爱的松鼠（状物篇）／我想象的房间 v

（想象篇）／我想发明的机器人（想象篇）

范文欣赏 201 范文欣赏 219
范文 178 我的文具盒 202 范文 196 制定学习计划 220
范文 179 橡皮——我的小助手 203 范文 197 阅读与写作 221
范文 180 雨伞 范文 198 如何美化校园 222
范文 199 旅行的好处 223
............................ 写作训练营 ............................ 204 范文 200 祖国，马来西亚
☛ 鞋子 ☛ 自行车

动植物篇 ............................ 写作训练营 ............................ 224
◆ 图解教写作 ☛ 如何做个好学生 ☛ 谈守时
◆ 好词记一记
◆ 好句看一看 ◆ 好段读一读 205 动植物篇 225
206 226
范文欣赏 207 ◆ 图解教写作 227
范文 181 可爱的小宠物 ◆ 好词记一记
范文 182 小草 208 ◆ 好句看一看 ◆ 好段读一读
范文 183 蒲公英 209
210 范文欣赏 228
范文 201 人猿 229
............................ 写作训练营 ............................ 211 范文 202 万果之王—— 榴 230
☛ 康乃馨 ☛ 蜜蜂 范文 203 国花—— 木槿

小范文天地 ............................ 写作训练营 ............................ 231
☛ 椰子 ☛ 青蛙

范文 184 – 范文 186 212 自然现象篇

表姐（人物篇）／校工（人物篇）／ ◆ 图解教写作
◆ 好词记一记
我最想感谢的人（人物篇） ◆ 好句看一看 ◆ 好段读一读 232
233
范文 187 – 范文 189 213 234

清晨的校园（景物篇）／雨停了（景物篇）/

我最喜欢的旅游景点（景物篇） 范文欣赏
© 范文 204 生命的泉源—— 水
范文 190 – 范文 192 214 范文 205 彩虹
范文 206 彩霞 235
美丽的太平湖（景物篇）／电风扇 236
237
（物品篇）／冰箱（物品篇）

范文 193 – 范文 195 215

美丽的蝴蝶（动植物篇）／蚂蚁 ............................ 写作训练营 ............................ 238
☛ 云 ☛ 雾
（动植物篇）／仙人掌（动植物篇）

三、说明文 小范文天地
事理篇
216 范文 207 – 范文 209 239
◆ 图解教写作 217
◆ 好词记一记 218 谈礼貌（事理篇）／如何保护环境
◆ 好句看一看 ◆ 好段读一读
（事理篇）／如何提高写作能力（事理篇）
vi

范文 210 – 范文 212 240 范文欣赏

香蕉（动植物篇）/ 萤火虫（动植物篇）/ 范文 226 妈妈不在家。写一张便条给妈

风（自然现象篇） 妈，告诉她你和同学一块儿外

出，要傍晚才回家。 257

范文 227 写一张便条给同学，邀请他一

四、议论文 起打篮球，并请他回复。 257

◆ 图解教写作 241 ............................ 写作训练营 ............................ 258
◆ 好词记一记 242
◆ 好句看一看 243 ☛ 试写一张便条，邀请朋友参加环保
◆ 好段读一读 244 活动。

范文欣赏 ☛ 试写一张便条给你的同学，提醒他
出席华文小组的会议。

范文 213 论做人应该谦虚 245

范文 214 谈交友 246 私函

范文 215 参加课外活动不会影响学业 247 ◆ 图解教写作 259
◆ 私函百宝袋 260
范文 216 学生不应崇尚名牌货 248

范文 217 论校园纪律问题 249

范文 218 我们应支持环保 250 范文欣赏

范文 219 传统游戏应获得推广 251 范文 228 试写一封信给你的外国笔友，

............................ 写作训练营 ............................ 252 向他介绍我国的旅游胜地。 261
范文 229 试写一封信给你的校外朋友，
☛ 论学生应有的学习态度
☛ 读书与运动，哪个重要？ 与他分享学校举办中秋晚会

的情况。 262

范文 230 你的朋友获得了全国诗歌朗诵

小范文天地 比赛冠军，试写一封信祝贺他，

范文 220 – 范文 222 253 并向他讨教诗歌朗诵的秘诀。

©
学生要懂得善用时间 / 减少功课的利与弊 / 263
范文 231 试写一封信给你的表弟，告诉
分 数代表知识？

范文 223 – 范文 225 254 他你打算如何度过年终假期。

学业与健康，哪样较重要？／论互联网 264
范文 232 教师节快到了，写一封信给你
对学生的影响／国民应该购买国货

的启蒙老师，歌颂老师的辛劳

五、应用文 与付出。 265

◆ 图解教写作 便条 ............................ 写作训练营 ............................ 266
◆ 便条百宝袋
255 ☛ 你 的 朋 友 因 为 考 试 不 及 格 而 感 到
256 伤心，试写一封信安慰他。

vii

☛ 试写一封信给住在家乡的爷爷奶奶 范文 241 你在年终假期到乡下的奶奶家
表达你对他们的思念之情，并告诉
他们你的近况。 住了一个星期，试写一篇周记，

叙述你在那儿的生活。 283

演讲稿 267 ............................ 写作训练营 ............................ 284
268
◆ 图解教写作 ☛ 你报名参加了学校举办的才艺比赛。
◆ 演讲稿百宝袋 269 试写一篇周记，叙述你参加比赛的
270 经过。
范文欣赏 271
范文 233 你说能，你就能 272 ☛ 学校举办了华文周，试写一篇周记
范文 234 我们要勇于面对挫折 273 记叙华文周的活动。
范文 235 我们需要掌声
范文 236 学会感恩，点亮心灯 小范文天地
范文 237 毕业生代表演讲稿
范文 242 – 范文 244 285

试写一张便条给你的同学，提醒他出席道

............................ 写作训练营 ............................ 274 德教育小组的会议。（便条）／

☛ 老师荣休演讲稿 写一封信问候退休的老师，并告诉她你的
☛ 珍惜每一滴水
学习近况。（私函）/

写一封信给远在外国的表哥，告诉他学校

的义卖会情景，并说出筹款目的和自己的

日记 感 想。（私函）

◆ 图解教写作 275 范文 245 – 范文 247 286
◆ 日记百宝袋 276
文明，从小事做起（演讲稿）／勇于创新

（演讲稿）／今天是你的生日，父母为你

范文欣赏 办了一场生日会。写一篇日记记叙这场生

范文 238 写一篇日记，叙述你最难忘的 日 会。（日记）

一堂课。 277 范文 248 – 范文 250 287

范文 239 把你探访敬老院的经历写成一 写一篇参观巧克力厂的日记。（日记）/

篇日记。 278 你要完成一份科学作业，即栽种一种植物

© 并观察它的生长过程。试根据你观察到的

............................ 写作训练营 ............................ 279 植物生长的过程，写一篇周记。（周记）/

☛ 今天家里制水了，试写成一篇日记。 大雨已经下了一个星期，试写一篇周记，
☛ 今 天 你 获 得 了 羽 毛 球 比 赛 的 冠 军，
描述大雨所带来的不便。（周记）
试写成一篇日记。

周记 附录一：好文章开头与结尾 ................. 288
附录二：名言佳句 ................................ 293
◆ 图解教写作 280 UPSR 书写卷 1 .................................... 297
◆ 周记百宝袋 281 UPSR 书写卷 2 .................................... 300
参考答案 ............................................... A1
范文欣赏

范文 240 试写一篇周记，叙述你开学第

一周的生活。 282

viii

范文 6 一 简介

根据下面的资料，写一段文字向大家简介你的宠物 —— 猫，字数
不可少过 40。

蓝眼睛，短尾巴，毛多而蓬松

外形

波斯猫 品种 喜欢的 鱼
食物

甲
组

生活
习性

喜欢玩球

审题 © 书写方式

题目要求 1 介绍你养的猫的品种，接着描述它的外形。
2 说明它喜欢的食物，以及它有怎样的生活习性。
向大家简介你的宠物
猫的品种、外形、喜
欢的食物和生活习性

范文欣赏
我的宠物 —— 小蓝是一只波斯猫。它有一双蓝眼睛，一条短尾巴和一身多而

蓬松的毛。小蓝最喜欢吃鱼，它可以一口气吃下一整条香喷喷的鱼呢！小蓝也喜
欢玩球，它玩球的样子十分可爱。小蓝是我们一家人的生活玩伴，我们都十分疼爱
它。

8

范文 22 四 思维图表

根据下面的资料，写一段文字说明植树的方法，字数不可少过
40。

挖洞 移植

甲
组

按压土壤 浇水

审题 书写方式
题目要求 根据思维图表，顺序将四个重点连接成段落。
说明植树的方法。
©

范文欣赏 注意

在植树时，我们要注意几个步骤。首先，用铲 用说明步骤的关联词语，如
子在土里挖一个洞。接着，将树苗移植到洞里。然 首先、然后、接着、最后
后，用土壤把树苗的根部埋起来，并轻轻地按压土 等等，有次序地写出一段文
壤。最后，用喷壶在树苗周围浇水，让它吸收足够 字。
的水分。植树既能美化环境，也能为爱护地球尽一
分力。

24

范文 42 一 说明理由

根据下面的图画，写一篇短文，说说图里的地方发生了什么
事，并说明人类应保护环境的理由。字数不可少过 80。UP模SR拟2题016

审题 提纲 内容重点 乙
组
题目要求 图意信息 说明理由
1 冰山融化 1 避免动物面临绝种
1 说说图里的地方发 2 企鹅失去栖息地 2 维持大自然的生态平衡
生了什么事。

2 说明人类应保护环
境的理由。

©

范文欣赏 小知识

图中的冰山融化，海面上只剩下一块块的冰 温室效应是造成冰山融化
块，使企鹅的栖息地受到影响。 的主要原因。人类活动所
释放出的温室气体如二氧
人类的种种活动造成了空气污染，产生温室效 化碳，使地球表面温度上
应，以致冰山融化，动物失去栖息地。因此，我们应 升，形成温室效应。
保护环境，让动物的家园不受到破坏，避免它们面临
绝种的危机。这样，不仅能保护动物，也能维持大自 47
然的生态平衡。

因此，人类应保护环境，为自己，为动物打造
美好的家园。

范文 52 二 解决问题

班主任因有急事离开教室，班上的秩序顿时陷入混乱。根据下
面的图画，写一篇短文，说明身为班长的你，应该怎样维持班
上的秩序。字数不可少过 80。

审题 提纲 乙
组
题目要求 请同学保持 告诫同学不要在黑板 劝告同学不要
安静 在班上追逐
说明身为班长的你， 上涂鸦、玩纸飞机
应该怎样维持班上的
秩序

© 在黑板上写下老师 和同学把地上的纸飞
交代的功课 机捡起来

范文欣赏

班主任因有急事离开教室，班上的秩序顿时陷入混乱。有些同学在教室里高

谈阔论，有些在黑板上涂鸦，有些在玩纸飞机，也有些在互相追逐。

身为班长的我，有责任维持班上的秩序。我会先请班上的同学保持安静，并

告诫同学，不要在黑板上涂鸦和玩纸飞机，否则将受到老师的处分。我也劝告同

学，不要在班上追逐，以免发生碰撞而受伤。为了保持教室的清洁，我和同学把地
上的纸飞机都捡起来。

最后，我在黑板上写下老师交代的功课，让同学们利用这段时间完成功课。

57

写作训练营

1 根据下面的图画，写一篇短文，说说图里的男孩所面对的问题，并说明我们要储蓄

的理由。字数不可少过 80。

涨！

爸爸受伤，不能工作 要缴学费 食品涨价

乙 我现在急需用钱，却没有
组 储蓄，怎么办？

©

审题
题目要求： ① 说说图里的男孩所面对的问题。
② 说明我们要储蓄的理由。
图意信息： ① 三幅图画表示男孩目前所面对的问题。
② 男孩急需用钱，却没有储蓄，他正在为这个问题烦恼。
注意事项： 由于平时没有储蓄，所以在急需用钱时不知所措，紧扣这主题，说明我

们要储蓄的理由。

86

记叙文 图解教写作

写人篇

• 以“写人”为主的记叙文一般侧重于叙述一个人的外貌、言语、动作和心理。
• 平时，学生可以多观察身边的人，注意他们的一举一动、一言一语，在书写这类文

章时，便可以更生动有趣地叙述一个人。

写作技巧

1  谁

介绍文中的主角是谁，鼓
励学生写“真人真事”，
因为情感真实，在书写时
更容易发挥。

5  感想 例：我的妹妹比我小两岁， 2  外貌
是家中的开心果。

在文章的结尾处，学生 学生可以描绘那个人的

可以写出对这个人的看 五官、神情和穿着等。

法、期望等，或总结这 例：妹妹的脸上有一双明
个人的性格特点。 亮的大眼睛，还有一
个樱桃小嘴。
例：妹妹天真可爱的性格
给家里带来了许多欢
笑声，真是家中的开
心果！

© 与别人相处时，一个 学生可以通过最能表现
人的言谈举止和待人 出某种性格的事情，生
4  与人相处之道 的态度极为重要，学 动地带出这个人的性格 3  性格 丙
生可以着重地叙述这 特点。此外，学生还可 组
两点，但也别忘了写 以说说这个人的爱好。
出彼此之间的感情。
例：妹妹十分好学，在课
例：我和妹妹的感情很 堂上总是勇于发问。
好，常常形影不
离。

注意

作文要写得完整，而且一定要表达真情实感。

89

好 词 记一记

外貌 白嫩 外貌 修长
水汪汪 高大 短发
脸蛋 俊秀
细眉 挺身
动作 健步如飞
动作 跑步
飞毛腿
奔跑 跳跃

玩耍 蹦蹦跳跳

小孩 青少年

外貌 高挑 外貌 驼背
瓜子脸 皱纹
秀丽 黝黑
乌黑 花白

动作 动作

做家务 缝补衣服 散步 弯腰
心灵手巧
步履蹒跚（p∫n shån）

中年人 老年人

© 细心 认真 勤劳 善良 勇敢 诚实
1  人物性格 乐于助人 和蔼可亲 平易近人 古道热肠

丙 2  言语表达 回答 呼唤 称赞 劝导 训斥 讲解
组 义正词严 声色俱厉 谈天说地 滔滔不绝

90 3  心理活动 雀跃 兴奋 伤心 担忧 惊慌 畏惧
喜出望外 百感交集 胆战心惊 忧心忡忡

好 句 看一看

1  外貌

浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，白里透红的瓜子脸上还有一个
我 红红的小嘴，这就是我—— 刘丽美。

妈妈有一头乌黑亮丽的长发，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜底下是
妈妈 一双明亮的大眼睛。

弟弟有一双水汪汪、黑宝石般的眼睛，红扑扑的脸蛋红润而有光泽，一
弟弟 笑起来，脸上还会露出两个小酒窝。

爷爷 爷爷的头发和胡子全都白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

奶奶已年过五旬，乌黑的头发里夹杂着几根白发，布满皱纹的脸上总是
奶奶 带着慈祥的笑容。

2  言语

弟弟 弟弟手舞足蹈地说：“太棒了！爸爸要带我们去动物园游玩！”

妹妹偷吃冰箱里的巧克力，嘴边和两颊都沾上了巧克力，妈妈看了不禁©
妹妹 笑弯了腰，说：“你这馋嘴的小花猫！”
丙
一回到家，爸爸看见我一脸垂头丧气的模样，便关切地问：“怎么了？ 组
爸爸 发生了什么事？”

奶奶苦口婆心地劝我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你一定要
奶奶 好好利用时间。”

经过一个月的训练，伟明获得了演讲比赛的冠军，领奖时，他激动地高
伟明 呼：“我胜利了！我胜利了！”

91

妈妈 3  动作
阿姨
钢琴家 妈妈是我们家的“大厨”，她每一天都“挥舞”着铲子，为我
们一家准备温饱肚子的三餐。

阿姨非常喜欢折纸，一张平坦的小纸张，在她巧手的折叠下，
一下子就变成了一只栩栩如生的纸鹤。

只见那钢琴家的双手在琴键上飞舞，一首首美妙的乐曲就传入
听众的耳里了。

老爷爷 那位老爷爷手拿着拐杖，步伐十分缓慢，每一步都走得好吃力

班 上 的 飞 毛 腿 —— 志 强 总 爱 捉 弄 人 ， 每 当 同 学 想 要 找 他 算 账
班上的飞毛腿 时，只见他“咻”的一声就跑走了。

4  心理©

我 • 老师的那一番语重心长的训斥，使我感到愧疚不已，决定改过自新。

• 我一定要好好努力，希望有朝一日能成为一个有用的人，为社会献出
一分力。

• 虽然爸爸的脸上只浮现一道浅浅的微笑，可是我知道他的心里一定是
高兴极了！

丙 • 上个月，我下楼梯时不小心踩空而跌伤了额头，现在想起那件事时仍
组 然心有余悸。

• 我心爱的手表不小心被表妹弄坏了，虽然我向表妹说“没关系”，但
是心里却感到伤心极了。

• 在家乡度过的童年是一段美好的回忆，直到现在我还会不时想起家乡
那优美的景色和童年时的趣事。

92

一 记叙文 叙事篇

范文 91 家

审题

“家”指的是家庭、家人。学生写作时应重点叙述自己的“家”，如家庭成员有谁、他们
的性格如何、与他们相处时发生了什么有趣的事等等，通过实例具体地写出你的家带给你
怎样的感觉。

写作引导 范文欣赏

开头 © 数一数我的家庭成员：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟
介绍“家”的成员。 和我，一共五个人。无论少了谁，这个家都不算完整
内容 丙
1 一家之主——爸爸登场 “你们赶快起床，上课不准迟到！”这声音的 组
主人是我们的一家之主——爸爸。家里的大小事务都
爸爸是“严父”，设下 由爸爸做主，他设定了许多“家规”，要我们兄弟仨
了许多“家规”。 做到每天作息正常、照顾卫生、按时温习功课和做家
务等等。爸爸像个严肃的将军，说话时声色俱厉，我
2 妈 妈 是 厨 艺 高 手 ， 也 们都对他唯命是从，也因此成了自小就懂得自律的孩
是“我”的心灵辅导师 子。

3 哥哥体贴、品学兼优且 我一踏出房门，便闻到厨房里传来了食物的香
懂得照顾弟弟；弟弟则 气。“快来吃早餐！”妈妈端着一盘金黄色、香气诱
是家里的开心果。 人的炒鸡蛋出来了。喜爱下厨的她负责照顾我们的生
活饮食，每天都烹调出一道道可口又有营养的食物来
结尾 温暖我们的肚子。此外，妈妈也像个和蔼可亲的辅导
“我”爱“我”的家！ 师。每当我在生活上遇到困难时便会找她倾述。她总
是耐心聆听，并给我许多解决问题的建议，让我的烦
恼随即烟消云散 1 。

“多吃蔬菜，有益健康。”哥哥舀了一盘沙拉给
我。刚升上初中的他是个体贴的大哥哥。平时，品学
兼优的他负责教我和弟弟做功课。因为有了他的细心
教导，我们的学业成绩才能突飞猛进。“大哥，我也
要吃沙拉！”淘气的弟弟嘟着嘴向哥哥撒娇，我们都
被这个名副其实的开心果逗得哈哈大笑。

家，因为有了我最亲爱的家人，所以充满温暖和
欢乐。我爱我的家！

1 烟消云散：形容事物等消失。

109

一 记叙文 绘景篇

范文 120 看日出

审题

日出象征着希望，沉浸在黑暗中的万物，在阳光的照耀下苏醒过来。学生可以围绕着这一
点来叙述看日出时的情景。题目为“看日出”，因此学生也可以叙述日出前与日出后的情
景。

写作引导 范文欣赏

开头 © 假期里，我们一家人到彭亨关丹的林明游玩，其
“我们”一家人到林明山看 中让我印象最深刻的是登上林明山看日出。
日出。 丙
内容 那一天，我们凌晨  5  时便从民宿出发到林明山。 组
1 山顶上还是一片黑暗。 我们大约花了一个小时才登上山顶。到达山顶时，我
2 天空泛起鱼肚白。 们个个都大汗淋漓，就好像掉进水里一样，全身都湿
透了。这时，四周都还是一片黑暗。
3 太阳慢慢升起来了。
我们就在山顶等待日出，一直往东边的方向眺望
结尾 大约过了一刻钟，远方的天边开始泛起了鱼肚白 1 。
日出给人一种富有生命力的 可是，我们还没看见太阳升起。我想，太阳或许是个
感觉。 顽皮的孩子，现在还赖在床上，不愿意起来；又或许
是个爱打扮的小姐，不精心打扮一番就绝不出门见
人。

再过不久，我们看见远远的天边，太阳突破了重
重的云层，向大地射出了第一道光，并缓缓升起。天
空的黑暗渐渐被太阳光替代，就好像戏剧的背景布置
一样，只要舞台工作人员一拉，夜晚的场景便变成了
白天的场景。渐渐地，太阳升起来了，挂在东边的天
空中。天地万物感受到了太阳一丝丝温柔的阳光，从
沉睡中苏醒过来。

日出，给人一种富有生命力的感觉。啊，美丽的
日出，实在是让人陶醉其中，让人无法自拔！

1 鱼肚白：像鱼肚子的颜色，白里略带青，多指黎明时东
方天空的颜色。

除了登山看日出，学生也可以写在海边看日出。

143

记叙文 图解教写作

状物篇

• 以“状物”为主的记叙文是叙述物品、植物或动物的文章。

写作技巧

5  感想 1  什么事物 2  外形

介绍文中的“物”是什
么，并叙述自己如何得
到它。

例：去年的生日，妈妈送
了我一个书包。

在文章的结尾加上自 学生可以从“物”的
己对文中事物的感想 颜色、形状、大小、
将使文章更精彩。 气味等来叙述它的外
形。
例：这个书包是我学习
的好伙伴，我一定 例：这个书包是小熊造
会好好爱惜它！ 型的，非常可爱。

叙述文中事物时， 写物品时，学生可以写

4  与自己的关系 别忘了写出自己和 它的功能、用途等；写 3  特点
它的关系。 动植物时，可以写它的

例：每天，我的书包 生活习性、形态等。©
都陪我去上学。 例：我把课本、作业、文

丙 具盒等放入书包里。

组

注意 小知识

书写这类文章时，学生可以把文中事物最具代表 物品多指日常生活中应用的东
性的特征描绘出来，以增加人们对它的印象。 西，如生活用品、学习用品等。

148

好 词 记一记 品质    材质    材料    精致    精美
实用    轻便    可爱    心爱    坚固
物品 脆弱    新颖    陈旧    斑驳    璀璨
植物 价廉物美    品质优良    经久耐用    精巧别致
动物 色彩绚丽    独具匠心    惟妙惟肖    栩栩如生

树苗    树干    花茎    花瓣    嫩叶
绽开    怒放    吐蕊    摇曳    艳丽
幽香    娇嫩    繁茂    嫩绿    硕大
含苞待放    芳香怡人    百花争艳    万紫千红
古木参天    生机勃勃    欣欣向荣    果实累累

© 绒毛    羽毛    前爪    锋利    体形
啄食    鸡鸣    狗吠    觅食    扑棱
温驯    吼叫    奔跑    跳跃    悠游 丙
珍禽异兽    展翅高飞    盘旋飞翔    引颈长鸣 组
狂奔乱跳    张牙舞爪    摇头摆尾    四脚朝天

149

© 好 句 看一看

1  物品

我的尺是长颈鹿造型的，它长长的颈上有许多条纹，一些较长的条纹
尺 上还标了 1 至 15 的数字。

“滴答 —— 滴答 ——”桌上的小闹钟发出了清脆的声响，时针、分
小闹钟 针、秒针努力不懈地在 12 个数字上绕了一圈又一圈。

这个洋娃娃不仅长得可爱动人，它穿的衣服也很漂亮，那是一件紫色
洋娃娃 的连衣裙，裙边还缝着蕾丝，像一朵盛开的牵牛花。

2  植物

小草给大地增添了勃勃生机，不管是在贫瘠的土地上，还是在高山
小草 上、石缝里都能见到它翠绿的身影。

沙滩上，那一棵棵椰树高高地立着，细长的叶子随风摇曳，仿佛是在
椰树 风中婆娑起舞的女子。

荷花 池中洁白无瑕的荷花，犹如冰雕玉琢而成，格外惹人喜爱。

茉莉花那细长雪白的花瓣，水灵灵的，好像冰块一样晶莹剔透，好看
茉莉花 极了。

3  动物

丙 鸭子 鸭子体态肥胖，走起路来一摇一晃，真是又滑稽，又可爱。
组 金鱼在水草丛中游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出大尾巴，

金鱼 像是在和我玩捉迷藏。

小蚂蚁一身乌黑，头上有一对灵活的触角，还长着一双大眼睛，真可
小蚂蚁 爱！

小猫咪的耳朵毛茸茸的，而且特别灵敏，一点儿轻微的声响，它都能
小猫咪 听见。

150

好 段 读一读

1  物品

转笔刀

上一次考试，我的成绩进步了，妈妈送我一个鸡蛋造型的转笔刀。这个转
笔刀用起来十分方便，只要打开“鸡蛋”的“蛋壳”，把铅笔放入削刀处，轻
轻转动，铅笔的木屑就会掉入“鸡蛋”下半部的“蛋壳”里，多方便！

文具盒

去年生日，阿姨送了我一个可爱的文具盒。我把我的文具都放进这个文具
盒里，里面有一支漂亮的自动铅笔、几支铅笔、一把尺，还有一块橡皮。每一
天，这个文具盒都陪着我去上学。放学了，又陪着我做功课，真是我学习的好
伙伴！

2  植物©

草 丙
组
早上的草原格外清新，在朝阳的照射下，宽阔的草原就像镀了一层金似
的。草叶上的露珠，像是一颗颗璀璨的宝石，闪闪发亮。空气中，草的清香夹
杂着泥土的气味，随风飘散到远处。草嫩绿的身影给大地增添了生气，让人看
了心旷神怡。

荷花
荷塘边，柳叶随风摇曳。一眼望去，只见朵朵荷花好像羞答答的小姑娘，

立于绿叶之中。这里的荷花大多数是紫色的，只有池中央那几朵是白色的。那
白色的荷花，洁白无瑕，像一块精心雕琢的白玉般晶莹剔透，格外引人注目。

3  动物

小乌龟
我最喜欢看小乌龟在水中游来游去的模样。在水里，小乌龟的小爪子就像

小船桨一样，不停地拨动。它的小尾巴向左右摇摆着，游过的地方留下一条淡
淡的痕迹，不一会儿又消失了。

151

一 记叙文 状物篇

范文 124 笔

审题

笔的种类多不胜数，学生可以选择写其中一种笔。如果对笔的认识较广，也可以写多种的
笔，唯必须紧扣笔的外形进行描写。建议学生以叙事的方式进行描写，让文章读起来生动
有趣。

写作引导 范文欣赏

开头 我刚开始学写字时，妈妈送了一支铅笔给我。那
妈妈送了一支铅笔给“我” 是再普通不过的  2B  铅笔—— 细长的笔杆儿镶（xiång）
着黑黄相间的条纹，笔头的另一端是红色的。

内容 新铅笔的笔头还是平的，我把它放入转笔刀里，
1 用转笔刀把笔头削尖。 轻轻转动，削出一卷薄薄的木屑。笔芯随之露出头
来，变成尖尖的笔尖。笔尖在白纸上轻轻划过后，留

下了一条灰黑色的线。

2 “我”学会了写字和画 我手握铅笔，妈妈则握住我的手，教我写字
画儿，铅笔却被削得越 和画画儿。日子久了，铅笔被削得越来越短，而这
段期间，我除了学会写自己的名字，还懂得画一只
来越短。

在“M”字形下面加一横的小鸟。虽然当时的名字写

得歪歪斜斜，那只小鸟也看不出具体的身形，却是最

让我印象深刻的作品。

3 笔芯摔断了，“我”后 有一次，我不小心让铅笔从桌面摔到地上了。我

悔不已。 若无其事地捡起铅笔，继续写字。可是我发现，只要

我稍微使力，笔芯就不知何故地断了。妈妈说，铅笔

© 的笔芯其实很脆弱，倘若从高处摔下，即使包裹在木

质材料里头，也会应声而断。

丙 4 “我”尝试削铅笔，并 我为自己不小心的行为感到无比后悔。我小心翼
组 轻轻地用这支铅笔写字 翼地削笔头，让笔芯变尖。然后，我用比平时还要轻
的力度写字，笔尖还能沙沙地划出字来。

结尾 最后，原本长长的铅笔变得很短了。我拿起这截

铅笔被“我”用完了，而 只剩下一点点儿笔芯的铅笔，用它写出了我的名字。

“我”已学会把字写得端正 写着写着，铅笔的寿命便结束了，而纸上的那行字，

却写得相当端正！

只要稍作修改，这个题目的部分内容
也适合用于《我最喜爱的文具》。

152

一 记叙文 想象篇

范文 132 未来的汽车

审题

“汽车”是大家熟悉的交通工具，我们都希望未来的汽车越来越进步。在书写这篇文章
时，学生可以想象平常坐在“汽车”里的感受，想想现在的汽车有什么是可以通过科技来
改进的，进而联想出“未来的汽车”。

写作引导 范文欣赏

开头 © 经过科学家不断地努力，在全球人类的期许下，
一款新型的汽车即将诞生。 一款新型的汽车即将诞生。人们所面对的交通堵塞、
内容 车祸、空气污染等问题，统统都可迎刃而解。 丙
1 写出未来的汽车如何改 组
这款汽车的体积较小，外表像颗子弹一样，速度
善交通堵塞。 则是普通汽车的两倍。由于它的体积较小，所占空间
也较小，即使汽车数量急速增加，路上的交通也依然
2 写出未来的汽车如何减 顺畅无比。此外，汽车内外的颜色和设计都可以按照
少车祸发生。 车主的创意和心情而改变，只需将汽车与电脑连接，
就可以随意更换汽车的颜色与设计。
3 写出未来的汽车如何降
低空气污染指数。 汽车上还装置了智能感应系统，能统计并控制每
辆汽车在同一个车道上的距离，避免发生车子碰撞的
结尾 状况。未来的汽车也不再需要人手操控，人们只需设
总结未来的汽车对未来人类 定地点，系统便会安全地把你送到目的地。有了这一
的影响。 款汽车，人们不会再因为开车而感到疲累，更不必担
心车祸的发生。

除此之外，科学家还钻研了植物光合作用的原
理，把光合作用的原理应用在汽车上，只需要阳光、
水分和二氧化碳，就能启动汽车了。汽车的废气也和
植物光合作用的原理一样，转化成人类所需要的氧
气。这样一来，被浑浊空气污染的环境将会“焕然一
新”，空气污染指数也会得到改善。

从此以后，我们再也不会因为堵车而心情烦躁，
也不会因为疲累而发生车祸，更不会因为汽车的废气
而影响健康了。未来的汽车，我们欢迎你！

学生也可以将文中的年份设定成未来的年份，
进而写出那时候的汽车是怎样的。

165

小范文天地

范文 136 写人篇 范文 137 写人篇

✎ 父亲 ✎ 外婆

大纲 大纲

1. 说明父亲是我最崇敬的人。（第一段） 1. 描述外婆的样貌。（第一段）
2. 叙述父亲的工作。（第二段） 2. 写出外婆的本领、性格和优点。
3. 说明父亲与家人的互动。（第三段）
4. 写出父亲是我的榜样。（第四段） （第二、第三段）
3. 叙述对外婆的祝福。（第四段）
范文
范文
我最崇敬的人是一家书店的老板，也是伟
大的一家之主——父亲。 我的外婆今年 65 岁了，乌黑的头发夹杂着
不少银丝。外婆的个子不高，皮肤黝黑粗糙。
父亲经营的是一家小书店。店里的大小事 她一笑起来，眼睛就会眯成一条缝。
务，如采购书籍、运货、收款等工作，都由父
亲一手包办。尽管如此，父亲却忙而不乱，把 虽然外婆的年纪大，但她的双手灵巧得
书店打理得井井有条。 很。她能缝制出一件件漂亮的衣服。每当我穿
上外婆缝制的衣服时，感觉温暖极了。此外，
父亲的工作相当忙碌，但却没有因此而忽 外婆还会烹煮各式各样的美味佳肴。大家对外
略家人。他会抽空检查我的课业，还经常陪我 婆的厨艺都赞不绝口。
和母亲谈天说地，并在空闲时带我们去做运
动。父亲以实际行动关怀家人，就如他常说的 外婆笑起来亲切、温柔，让人觉得她非常
一句话：“在各自的岗位上尽职尽责，无需豪 和蔼可亲。她和左邻右舍也相处得很融洽。有
言壮语，默默行动便可诠释一切。” 时，外婆还会烹制一些精美的小点心送给邻居
品尝。街坊邻里都爱吃外婆做的点心。
父亲无论在工作或家庭方面，都做得面面
俱到。我会以他为榜样，做个尽责的人。 这就是我的外婆，希望外婆能一直健康快
乐，长命百岁！

范文 138 写人篇

✎ 我最关心的人
©
大纲

丙 1. 说明自己要以关怀回赠母爱（第一段）
2. 说明母亲为家庭奉献。（第二段）

组 3. 说明关怀母亲的方法。（第三段）

4. 写出自己的感想。（第四段）

范文

母亲是我最关心的人，她给了我无私的奉献，我应以关怀回赠予她。
母亲对家人关怀备至，为了照顾我和家人，母亲可说是劳心劳力。每天，她在晨光未露时便起
身了，为的就是准备一家人的早餐。到了晚上，母亲确定我和妹妹都入睡后，才安心地回房间休息
母亲把大部分时间都奉献给家人，为了减轻母亲的负担，我会主动帮她做家务。此外，当我看
见她疲累的样子，我会马上给她按摩，揉揉她那劳累的肩膀和双手。到百货公司购物时，为了让母
亲好好地享受购物时光，我会替她推购物车，并帮她提一些购物袋。
我将用实际的行动将我对母亲的关心表现出来，希望能够报答母亲对我的关怀。

170

附录 一 好文章 开头与 结尾

记 叙 文 写人篇

1  我的妹妹

开头：
我的妹妹是三年级学生，笑起来时，圆圆的脸蛋上便会浮现一对好看的小

酒窝，一双水汪汪的眼睛，像个小精灵。


结尾：
我的妹妹性格活泼又开朗，总会给全家人带来喜悦和欢乐，真讨人喜欢！

2  我的童年玩伴

开头：
今天放学回到家，妈妈拿了一封信给我，说是丽丽寄来的。丽丽是我儿

时的玩伴，她就住在我家隔壁。我们年龄相同，兴趣也相同。我们总是形影不
离，感情非常好。


结尾：
后来，丽丽的父亲被调职，一家人便随之搬走。算起来，丽丽搬家至今已

有三年，我们也断了联系。现在，我收到她的来信，心里又高兴又激动，也很
庆幸她还记得我。我希望我们可以一直保持联系。

©

3  我最敬爱的老师

开头：
我最敬爱的老师是余老师。她是我的华文老师，也是我的班主任。她是个

善解人意、乐于助人的老师。每当我们遇到困难的时候，她都会全心全意地帮
助我们。


结尾：
余老师就像蜡烛一样，照亮了我们的心灵，也像路灯一样，为我们指引方

向。我要努力求学，以不辜负余老师的期望。

288

附录 二 名言佳句

1  时间

• 时间就是生命。
• 今日事，今日毕。
• 机不可失，时不再来。
• 明日复明日，万事成蹉跎。
• 时间就像生命，一刻值千金。
• 放弃时间的人，时间也会放弃他。
• 合理安排时间，就等于节约时间。
• 花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。
• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
• 一日之计在于晨，一年之计在于春。

2  求知©

• 学无止境。
• 知识就是力量。
• 活到老，学到老。
• 书中自有黄金屋。
• 黄金有价，知识无价。
• 读书破万卷，下笔如有神。
• 读书有三到：眼到、口到、心到。
• 玉不琢，不成器，人不学，不知义。
• 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
• 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。

293

© 3  理想

• 有志者事竟成。
• 天生我材必有用。
• 少无志气，老无出息。
• 人无理想，一事无成。
• 胸无大志，枉活一生。
• 人往高处走，水往低处流。
• 欲穷千里目，更上一层楼。
• 理想是照亮人生之路的火炬。
• 有理想是世界上最快乐的事。
• 行船要有方向，少年要有理想。
• 草若无根不发芽，人若无志不奋发。
• 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

4  环保

• 保护环境，人人有责。
• 节约用水，珍惜生命。
• 植树造林，功在千秋。
• 善待地球，就是善待自己。
• 拯救地球，就是拯救未来。
• 地球是我家，环保靠大家。
• 有限的资源，无限的循环。
• 拯救地球，从生活的细节做起。
• 森林是地球之肺，我们要保护森林。
• 保护我们的家园，要从身边的小事做起。
• 世界上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。
• 前人种树，后人乘凉；前人伐树，后人遭殃。

294

၊ ࡭ࣂ ‫ࢻ م‬भ໡฽ ၊ ࡂ࿃໛ འཨ௑

‫ݔ‬࿔!5 ‫ۼ‬औ༷૳֭ሯਠĭ྇၊ؕ໛ሻཧվࡍ࡭ࣂu‫޲ݜ‬voo ೾ᇸĭሻග ‫ݔ‬࿔!58 ‫ۼ‬औ༷૳֭๵ߊĭೊ‫୎ݜ‬൦໛ॊĭ‫؛‬Ⴧ๥࿘॑൳ӶࠣҊৠའ֭ 134‫ݔ‬࿔! ໩ቓའ္‫ه‬଄֭‫ײ‬༎ UPSR 2017
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࣑‫ؿ‬འཨԣࢻभᆋོ໡฽֭၊ལ‫ه‬଄h࿘഻फ़ၣᇟ‫૵׌‬ඕᆋဪ‫ײ‬༎֭ປྡg‫܇‬େ‫ތ‬൘Ⴐ
٢ٍhՖປĭ฽ପ֭uቓvሻ඲଄࿘഻ᇂ྾္྇၊ལ‫ه‬଄h

‫ ֭ھچݫ‬ ჽྡ֭ປड़ ྇ቜႌ֥ ٛ໛ྒྷഎ
ໃ഻෕ ӷയሴ೬ ि๰
໩ቓའ္‫ه‬଄֭‫ײ‬༎൦‫܇ا‬େᆄ‫ק‬ೢĭႁແࣕ୕
ࡒ ୅ೀ ধ็టѕߌ໵Ӑĭ൐‫ࠍؿ‬ೢۢᅮĭ൐‫ؿ‬আ‫ڌ‬Кთh၊
቎ 1 ϤჃᇟჃվ֭ೢၠࣤҊେ઩ቈಮ৓֭ྻ౸ਜh
2
‫ݜ‬೅མ๋ ‫׬‬ҎႽශ ᆋϤ‫܇ا‬େᆄ‫ק‬ೢ൦ၣൟࣀഐቓ౦֔൦ቓু‫ܭ‬
फ़९ ௓‫ׂݜ‬ 3 ֭ࣉඓᇍӶ֭hႁՖĭ࠯൘൦മಀർ೘ུ֭‫ࠏݡ‬൦୕
ત֭ূಮĭ၁‫؃‬େ‫ހ‬Ҋ‫ٶ‬৷ׁӲగᆋϤ౦౎֭ೢhՖ
၊϶ഐႽ໼ ഴ฽ ฼ۜ ၡ 4 ປĭҊܽ൦‫ڌ‬Հთսĭߖ൦ਣಸК೺ĭ‫؃‬໵ٍը߶ᆋ
ࠏ੊Ͻ‫֭ـ‬ υ໖෸ ቎ ࢺ້ Ϥু‫֭ܭ‬ೢh
฽ପ္౸
Ϫ೬‫ݜ‬೅ ᆄ‫ק‬ೢഐႽ࠳۹Ҋ๥ဆ೬֭χ୮ĭᆋ࠳۹χ୮‫ۺ‬
඲଄୎ᄥ૳‫؛‬๥࿘॑ ஭ഐਜҊ๥֭‫܇‬େh֚୎უ֦আ‫ڌ‬Кთ൐ĭજഐχ༷
ഴ฽ ൳ӶࠣҊৠའ֭౮ঋ ᇾ‫׶‬Ђሁ෸ৠࢻূ൅ ٪࿘޲‫ތ‬෸၊ ೢѫഐ֭঩೬χ୮ĭऄ߾Ⴝ၊Ҳ๱଄֭ෙਠ՞๰֦࢞
༷֭ٙ႓ĭѱ඲଄ჸ ෶ࢥ֥֭ᆱൕ గ໙༥‫ॣ܇‬ ׁ੎ᅿሪ୎ĭ٧‫ڕ‬Ь၊۹஦஦౷Џ‫ݝ‬ሪĭᄤ၁Ҋщ‫ݥ‬
฽ପ္౸ ႁh ஋മเЬთණਭ൉ਜh
ඈ྇٢൜ ი෸‫ٻ‬རሹ࠵֭࿘༥म౔
ཧվࡍ࡭ࣂu‫޲ݜ‬ ֚୎უ֦૚ਣ֭վฆဥ൐ĭମԣᆄ‫ק‬ೢχ༷ޫ೬
oo ೾ᇸh ‫ܦۅٴ‬ᆝ〥᭛Ą᳈ऺą喏♢ऺ䔼̬‫ܦۅ‬ప㶔͙⮰‫͖ڙ‬䛹 χ୮ĭ၊Ҳས଍‫ྡܞ‬ሙུ֭ೢऄ߾ᅮिĭ‫ۊڵ‬ᄥഐ๰ Ѭ
◥Ƞ ֭ೢҋ൦Ⴖ٥ሴປཔ֭ҋਠᇍӶ֭ĭफ़ࡰചဥ݃‫؛‬ோ ቎
‫֭ڙ‬ഌ‫ݥ‬hᆋϤೢߖखႽ‫ࢳנ‬ట໙֭‫܇‬େĭᇂ္χ༷
ٛ໛ྒྷഎ ٛ໛ྒྷഎ ‫ޙ‬೬χ୮ĭऄ߾Ⴝ۹ུట६ரԣਊਊ֭ৗ४టĭ‫୎ۻ‬
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