The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Total pages: 40
Price: RM3.90 (WM) / RM4.30 (EM)
- 独立的评估练习,适合作为活页使用。
- 以循序渐进的作答方式,引导学生回答问题。
- 提供“趣味复习”,以激发学生的学习兴趣。
- 提供课堂评估记录表。
- 涵盖高层次思维技能 (KBAT) 和 i-Think 思维导图。

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Daya, 2023-11-14 01:45:48

优学习课堂评估(增新版) 华文3A

Total pages: 40
Price: RM3.90 (WM) / RM4.30 (EM)
- 独立的评估练习,适合作为活页使用。
- 以循序渐进的作答方式,引导学生回答问题。
- 提供“趣味复习”,以激发学生的学习兴趣。
- 提供课堂评估记录表。
- 涵盖高层次思维技能 (KBAT) 和 i-Think 思维导图。

Keywords: 课堂评估,华文,三年级,3A,PBD

目录 课堂评估 1 第一单元 通往未来的路 1 课堂评估 2 第二单元 巧妙的道歉 3 课堂评估 3 第三单元 小动物的智慧 5 课堂评估 4 第三单元 小动物的智慧 7 课堂评估 5 第四单元 温暖的亲情 9 课堂评估 6 第五单元 飞跃的想象 11 课堂评估 7 第五单元 飞跃的想象 13 课堂评估 8 第六单元 脑筋转一转 15 课堂评估 9 第七单元 自得其乐 17 课堂评估 10 第八单元 科技改变世界 19 课堂评估 11 第八单元 科技改变世界 21 课堂评估 12 第九单元 创造历史的人 23 课堂评估 13 第十单元 美丽的传说 25 课堂评估 14 第十单元 美丽的传说 27 课堂评估 15 听说练习 1 29 课堂评估 16 听说练习 2 30 课堂评估 17 趣味复习 1 31 课堂评估 18 趣味复习 2 32 课堂评估 19 趣味复习 3 33 课堂评估 20 趣味复习 4 34 ©马来亚文化事业有限公司


姓名:       班级:       日期: 技能 :阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 华 文 3A 课堂 评估 1 A. 根据图意,填写正确的词语。 SP 2.1.1 姓名:       班级:       日期: 第一单元  通往未来的路 上学的路 技能 :阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 鸣叫 抹药 祝福 钥匙 橙子 疑问 1. 3. 5. 2. 4. 6. 1 ©马来亚文化事业有限公司


B. 圈出正确的读音。 SP 5.3.1 1. 2. 3. 4. (a) 尽 j˚n j¬n 心 (b) 尽 j˚n j¬n 早 (c) 尽 j˚n j¬n 力 尽 (a) 钥匙 ch∆ shi (b) 茶匙 ch∆ shi (c) 汤匙 ch∆ shi 匙 (a) 系 j¬ x¬ 列 (b) 关系 j¬ x¬ (c) 系 j¬ x¬ 鞋带 系 (a) 抹 må mœ 布 (b) 抹 må mœ 粉 (c) 抹 må mœ 桌子 抹 2 ©马来亚文化事业有限公司


姓名:       班级:       日期: 技能 :阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 华 文 3A 课堂 评估 2 A. 选一选,在横线上填写正确的词语。 SP 2.1.1 SP 5.3.1 第二单元  巧妙的道歉 魔豆传心意 1. 2. 3. 4. 炎热的天气,令路上的行人直 冒汗 冒险 度假 度数 假期里,我们一家人到海边 。 介绍 介意 这只是个小误会,你不要 。 见谅 原谅 弟弟向我道歉,于是我 了他。 这只是个小 误会⋯⋯ 对不起。 3 ©马来亚文化事业有限公司


B. 根据以下情况,完成便条。 SP 3.2.2 你不小心撕破了姐姐心爱的图书,写一张便条向她道歉。 姐姐:    弟弟 月 日 技能 :书写 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 4 ©马来亚文化事业有限公司


姓名:       班级:       日期: 技能 :阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 华 文 3A 课堂 评估 3 A. 以下部件构成了什么字?写一写,然后完成构词。 SP 2.1.1 第三单元  小动物的智慧 鸟儿筑巢 食 选 (a) 原 开 (b) 花 木 (e) 铁 子 (c) 不 止 (f) 如 任 (d) 1. 3. 5. 2. 4. 6. 亻 可 台 扌 兆 钅 丁 5 ©马来亚文化事业有限公司


技能 :阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 B. 在横线上填写正确的词语。 SP 2.1.1 SP 5.3.1 (a) 国光向妈妈 自己犯下的错误。 (b) 我们做任何事情都要勇于 后果。 (a) 垃圾桶里传来了一股 的臭味儿。 (b) 校长致辞结束后,现场响起了 的掌声。 (a) 为了 车龙,爸爸只好绕远路去上班。 (b) 为了 发生交通意外,我们一定要遵守交通规则。 1. 承认 承担 2. 热烈 强烈 3. 避免 避开 6 ©马来亚文化事业有限公司


姓名:       班级:       日期: 技能 :阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 华 文 3A 课堂 评估 4 A. 填写正确的词语。 SP 2.1.1 SP 5.3.1 第三单元  小动物的智慧 鸟儿筑巢 1. 另外 图钉 凶猛 缺少 照射 老虎是 的动物。 2. 由于 水分,那棵小树枯死了。 3. 老师用 把通告贴在布告栏上。 4. 早上,温暖的阳光 到我的房间 里。 5. 我买了一本故事书, 还做了生 日贺卡送给姐姐。 7 ©马来亚文化事业有限公司


B. 根据“一”的变调,圈出正确的读音。 SP 5.2.1 C. 选出正确的关联词语,填一填。 SP 5.4.1 1. 星期一 yˆ y∆ y¬ 3. 一 yˆ y∆ y¬ 张便条 5. 雨一 yˆ y∆ y¬ 直下 2. 不一 yˆ y∆ y¬ 会儿 4. 抬头一 yˆ y∆ y¬ 望 6. 第十一 yˆ y∆ y¬ 名 生病,所以她今天没来上课。 因为 但是 1. 弟弟很聪明, 不肯用功学习。 因为 只是 2. 这条裙子很漂亮, 价格太贵了。 但是 因为 3. 这块蛋糕很好吃, 有点儿太甜。 因为 只是 4. 下雨,亮亮全身都被雨水淋湿了。 但是 因为 5. 8 ©马来亚文化事业有限公司


姓名:       班级:       日期: 技能 :阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 华 文 3A 课堂 评估 5 A. 根据图意,圈出正确的词语。 SP 2.1.1 第四单元  温暖的亲情 一、爸爸的大手    二、百衲被的故事 1. 3. 5. 2. 4. 6. (斑马  驴子) (枕头  棉被) (碎布  补丁) (扇子  雨伞) (手掌  肩膀) (蚊子  苍蝇) 9 ©马来亚文化事业有限公司


B. 在空格里填写正确的关联词语。 SP 5.4.1 1. 糖果很好吃, 吃多了会蛀牙。 2. 是华文 科学,都是我喜欢的科目。 3. 爷爷的果园里 芒果树, 许多榴梿树。 4. 我的钱包里 一些零钱, 一张全家福。 5. 在学校 在家里,我们都要做个有礼貌的 孩子。 6. 我在这次的歌唱比赛中失败了, 我并不 灰心。 除了⋯⋯还有 不管⋯⋯还是 虽然⋯⋯但是 10 ©马来亚文化事业有限公司


姓名:       班级:       日期: 技能 :阅读 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 华 文 3A 课堂 评估 15 细心聆听《魔术月亮》,然后回答问题。 SP 1.2.2 SP 1.3.1 姓名:       班级:       日期: 听说练习 1 第五单元  飞跃的想象 听说文稿 月亮月亮, 在天上玩魔术, 先出现一只云中小船, 小船又变成皮球, 星星们笑着来玩。 她又变成一块好吃的饼干, 还变成香蕉,还变成奶酪(l∂o), 让大家馋(ch∫n)嘴巴。 有时,有时, 变得没影儿啦⋯⋯ 星星娃娃们看呀看呀, 一个个不想回家⋯⋯ 音 频 https://bit.ly/4956Trs 技能 :听说 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 29 1. 月亮在天上玩了什么“魔术”? 月亮先是变成一只云中(小车 小船),又变成(皮球 飞盘) 2. 月亮变成了各种食物,让大家馋嘴巴。 以下哪项不是月亮变成的食物? A 饼干 B 香蕉 C 月饼 3. 说一说,你觉得月亮的形状像什么? KBAT ©马来亚文化事业有限公司


31 华 文 3A 课堂 评估 17 在括号内写上正确的字,以构成词语,带小狐狸走出迷宫,找到葡萄吃。 姓名:       班级:       日期: 趣味复习 1 细 照 鲜 服 烈 1 克(  ) 详(  ) 猛(  ) 依(  ) (  )艳 2 5 4 3 ©马来亚文化事业有限公司


A1 参考答案 第一单元 课堂评估 1 A. 1. 橙子 2. 钥匙 3. 疑问 4. 祝福 5. 鸣叫 6. 抹药 B. 1. (a) j¬n (b) j˚n (c) j¬n 2. (a) shi (b) ch∆ (c) ch∆ 3. (a) x¬ (b) x¬ (c) j¬ 4. (a) må (b) mœ (c) må 第二单元 课堂评估 2 A. 1. 介意 2. 度假 3. 冒汗 4. 原谅 B. 姐姐:   我不小心把你的图书撕破了,对不起!我不 是故意的,希望你能原谅我。 弟弟 1 月 20 日 第三单元 课堂评估 3 A. 1. 何 2. 挑 3. 始 4. 钉 5. 禁 6. 盆 (a) 挑 (b)  始 (c)  钉 (e) 何 (e)  盆   (f)    禁 B. 1. (a) 承认 (b) 承担 2. (a) 强烈 (b) 热烈 3. (a) 避开 (b) 避免 课堂评估 4 A. 1. 凶猛 2. 缺少 3. 图钉 4. 照射 5. 另外 B. 1. yˆ 2. y∆ 3. y¬ 4. y∆ 5. y¬ 6. yˆ C. 1. 因为 2. 只是 3. 但是 4. 只是 5. 因为 第四单元 课堂评估 5 A. 1. 驴子 2. 扇子 3. 棉被 4. 肩膀 5. 碎布 6. 蚊子 B. 1. 虽然⋯⋯但是 2. 不管⋯⋯还是 3. 除了⋯⋯还有 4. 除了⋯⋯还有 5. 不管⋯⋯还是 6. 虽然⋯⋯但是 第五单元 课堂评估 6 A. 1. 旱;干旱 2. 谷;山谷 3. 肠;心肠 4. 汪;汪洋大海 5. 军;军人 6. 剩;剩下 B 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. A 课堂评估 7 A. B. 1. 墨汁 2. B 3. “我”是个(爱玩 爱学习)的人,因为 “我”对于下雨的现象很好奇,并因此而想要 认真学习,以找到答案。 第六单元 课堂评估 8 A. 1. 运;幸运 2. 然;突然 3. 花;烟花 4. 样;模样 5. 受;忍受 6. 纹;斑纹 B. 1. bu 2. b≈ 3. bu 4. b√ 5. b√ 6. b≈ 第七单元 课堂评估 9 A. 1. 撕开 2. 木棍 3. 帆船 4. 淋雨 5. 簿子 6. 淹没 B. 1. 漂浮 2. 连续 3. 保持 4. 尝试 5. 推出 第八单元 课堂评估 10 A. 1. 购 2. 网 3. 官 4. 验 5. 设 6. 序 参考答案 (答案仅供参考,可接受学生其他合理的答案。) ©马来亚文化事业有限公司


Click to View FlipBook Version