新起点综合练习 数学4A

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配版练习
UASA 评估说明  iv.............................................................................................
单元 1 整数与运算 1...................................................................................
单元 2 分数、小数与百分比......................................................... 17
单元 3 钱币 31.................................................................................................

评估练习
课堂评估 1  B1...............................................................................................................
课堂评估 2  B13..........................................................................................................
课堂评估 3  B23..........................................................................................................
年中评估  B33...............................................................................................................

iii

姓名： 班级： 日期：

单元 1 整数与运算

读出和写出数目 （课本第 2 – 3 页） 单
元
A 读一读，配一配。  SP 1.1.1(i) – (ii) TP1 1
1. 27 425 二万七千四百二十五
2. 42 327 一万五千 整
3. 15 000 数
4. 98 700 与
运
B 数一数，以数字写出数目。 算
1.
四万二千三百二十七

九万八千七百

 SP 1.1.1(iii) TP1  

2.

©

3. 4.


© 马来亚文化事业有限公司 1 新起点综合练习配版练习 • 数学 4A

数位和数值 79 524 （课本第 4 页）

C 写出数目中各数字的数位和数值。  SP 1.1.2(i) TP2
1.
（课本第 5 页）
数位 千位 20
数值 13 066  SP 1.1.2(ii) TP2

2.

数位
数值

分析数目 2. 根据数位分析

D 根据数位或数值分析数目。
1. 根据数位分析

6 个万

68 178 49 357

©

3. 根据数值分析 4. 根据数值分析
36 812 52 931

2

姓名： 班级： 日期：

整数的乘法 （课本第 24 – 25 页）

R 乘一乘。  SP 1.6.4 TP3
1. 2 150 × 4 =
2. 5 × 10 167 = 单
3. 65 × 13 = 4. 357 × 94 = 元
1

整
数
与
运
算

5. 11 × 296 = 6. 3 061 × 28 =


©

S 在空格里填上正确的答案。  SP 1.6.4 TP3
× 1 000
1. × 100 2.
× 10 × 10

68 7

× 100 × 100

× 1 000

© 马来亚文化事业有限公司 9 新起点综合练习配版练习 • 数学 4A

分数的加法 （课本第 48 – 49 页）

C 在正确的分数的通分步骤画 ✓。 SP 2.1.2

1. 2 15 + 1 = 2 120 + 5 2 110 + 2
2 10 10

2. 7 + 5  3 = 7 + 5 190 14 + 5 2105
10 4 10 20

3. 3 56 + 1 2 = 3 56 + 1 4 3  5 + 1 5
3 6 6 6

D 加一加。 SP 2.1.2

1. 5  3 + 1 2. 3  7 + 2  1 3. 1 4 + 3
8 4 9 3 5 10

= = =



©

4. 2  1 +5+ 5 5. 4 + 2  3 + 2  3 6. 1 + 2  1 +6
4 8 5 4 10 6

= = =

18

分数的加减混合运算 （课本第 52 – 53 页）

G 计算以下各题。  SP 2.1.4 TP3

1. 3  2 + 1 7 − 5 2. 6 + 2  5 − 1 3. 2 170 − 1 +  35
9 9 9 6 2 2

= = =



4. 8 − 4  2 + 3  1 5. 5  1 − 4  3 +1 6. 3 + 5 170 − 2 190
3 6 4 8 4

= = =

©
H 圈出正确的答案。  SP 2.1.4 TP3

1. 1 3 + 5  1 − 1 = 6 172    7 172
4 3 2

2. 7  7 − 3  1 + 2  3 = 7  5    7  1
8 2 4 8 8

  3. 6  1 − 4  4 + 4  2 = 5 1154    6 115
3 5 5

20

姓名： 班级： 日期：
（课本第 74 – 80 页）
解决问题

T 圈出正确的答案。  SP 2.4.1 TP4

1. 下图显示两个大小相同的圆被分成 4. 怀民用了 90 分钟除草和栽种花树。
相等的部分。
除草用了总时间的   2 。怀民用了多 单
5 元
2
少分钟除草？
分
A 18 B 36 数
、
写出涂黑部分所表示的分数。 C 54 D 72 小
数
A 1 1 B 1 1 5. 思琪将 3.8 kg 鱼肉放进 5 个盒子里 与
2 3 冷冻，每个盒子里平均有多少 kg 鱼 百
肉？ 分
C 1 1 D 1 1 比
4 5 A 0.76
B 0.73
2. 维洁榨出 2 升橙汁。她喝了 3 升橙 C 0.68
10 D 0.616

汁，还剩下多少升橙汁？

A 1 B 1 1 6. 下表显示两瓶果汁的体积。杨桃汁
5 5 的体积没有显示出来。

C 1 3 D 1 7
10 10

3. 下图显示两捆绳子的长度。 果汁 果汁的体积 (l)
橙汁 0.5
苹果汁 0.35
杨桃汁

P 绳子 Q 绳子 这三瓶果汁的总体积是 1.47 。以  
© 为单位，计算杨桃汁的体积。
7  1 m
2 A 0.62
B 0.82
Q 绳子比 P 绳子长 1 3 m。以 m 为单 C 0.97
8 D 1.07

位，计算 Q 绳子的长度。

A 6  1
8

B 8  1 7. 凯蒂制作了  40  个小蛋糕，其中  18
2 个是草莓小蛋糕。计算凯蒂制作的

C 8  7 草莓小蛋糕占总数的百分比。
8
A 40% B 45%
D 9  1
8 C 55% D 60%

© 马来亚文化事业有限公司 27 新起点综合练习配版练习 • 数学 4A

U 解答以下问题。  SP 2.4.1 TP4

1. 下图显示三张分数卡。

4  1 4  2 4 170
2 5

从小到大排列卡中的分数。

答：从小到大的排列是  ， ， 。

2. 一个袋子里有 3  3 kg 核桃。店员再把 2  1 kg 核桃加入袋子里。以 kg 为单位，计
4 2

算袋子里现在的核桃质量。

答：现在的核桃质量是  。

3. ©
左图显示一盒圆珠笔的数量。李老师买了该盒圆珠笔数量
60 支 的   13 。李老师买了多少支圆珠笔？

答：买了   支圆珠笔。
28

参考答案

参考答案

配版练习 H R 2. 50 835
1. 1. 8 600 4. 33 558
2. 3. 845 6. 85 708
5. 3 256
单元 1 整数与运算 I
1. J
（第 1 – 16 页） 3. O 2. J S
A 5. J 4. O 1. 680
6. O
1. 68 68 000
2. J
3. 1. 12 000 2. 10 000 m 2. 70
4. 3. 15 000 cm 7 70 000
700
B K
1. 63 140；63 100；63 000；
1. 10 000 2. 11 000 T
3. 12 300 4. 11 200 60 000
2. 25 420；25 400；25 000； 1. 16 258
C 3. 2 902 余 5 2. 3 452
30 000 5. 1 822 4. 718
1. 3. 77 600；77 600；78 000； 7. 562 余 57 6. 1 127 余 27
万位 千位 百位 十位 个位 8. 48
80 000
70 000 9 000 500 20 4

2. L U 2. 108
万位 千位 百位 十位 个位 1. 32 727；32 660；32 705； 1. 291 4. 8 710
10 000 3 000 0 60 6 32 738 3. 840 6. 3 725
2. 88 000；90 700；86 322； 5. 26 100
D 92 255

1. 6 个万 2. 4 个万 M V 2. 28
8 个千 9 个千 1. 27 4. 18
1 个百 3 个百 1. 3. 19 6. 24
7 个十 5 个十 2. 5. 44 8. 32
8 个一 7 个一 3. 7. 139
4.
3. 30 000 4. 50 000
© N W 2. A
6 000 2 000 1. B 4. A
1. 15 163；15 160 3. D 6. B
800 900 2. 30 812；30 822 5. D 8. C
3. 89 996；89 992 7. B
10 30 4. 50 379；55 379
5. 21 167；21 172
2 1

E

1. 93 476 2. 61 071 O 2. 32 274 X
3. 25 624 4. 81 355 1. 47 765 4. 76 822 1. 12 031；一万二千零三十一
5. 32 532 6. 18 972 3. 53 634 2. 70 000
3. 35 600 – 27 450 = 8 150
F P 2. 12 870 4. 21 068 + 21 068 + 7 225
1. 28 652 4. 12 044 = 49 361
1. 9 852；18 500；24 987； 3. 82 431 5. 245 × 15 = 3 675
27 489；36 708 6. 2 016 ÷ 6 × 16 = 5 376
2. 95 201；66 478；45 102； Q 7. 18 029 + 15 108 – 630 = 32 507
32 527；11 742 1. 36 600 8. 86 500 ÷ 4 = 21 625
3. 58 986 9. 4 × 3 114 = 12 456，足够
G 5. 42 101 2. 12 036
4. 29 602
1. 51 032 6. 82 606
2. 88 055

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