优学习课堂评估数学 4B

目录

单元 4  时间与时刻 课堂评估 1 – 14
单元 5  度量衡 课堂评估 15 – 24
单元 6  空间 课堂评估 25 – 30
单元 7  坐标、比与比例 课堂评估 31 – 36
单元 8  数据处理 课堂评估 37 – 40

©

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 2

单元 4：时间与时刻 表现标准：–
• 相隔多久？ •  大约要多久？ 学习标准：4.2.1; 4.3.1

A. 算一算。

1 小时
10 分钟

11:00 a.m. 正午 12:00 1:00 p.m. 2:00 p.m. 3:00 p.m.

1. 11:00 a.m. 至 3:00 p.m. 相隔（1   2   3   4）小时。
2. 11:30 a.m. 至 2:00 p.m. 相隔（1   2   3   4）小时 30 分钟。
3. 11:10 a.m. 至 2:30 p.m. 相隔 3 小时（20   40）分钟。
4. 1:50 p.m. 至 3:00 p.m. 相隔 1 小时（10   50）分钟。

B. 圈出合理的估算时间。 2.
1.

1 小时步行 4.5 km

©
1 分钟漏出 10 m 水
丽虹用多少小时步行 10 km ？
水龙头在多少分钟内漏出 48 m 水？
1 小时 1 小时 1 小时
1 分钟 1 分钟 1 分钟 1 分钟 1 分钟
10 m 10 m 10 m 10 m 10 m 4.5 km 4.5 km 4.5 km
48 m
10 km

在大约（4   5）分钟内漏出 48 m 水 用大约（2   3）小时步行 10 km。

2

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 3

单元 4：时间与时刻 表现标准：TP1
• 认识年代、世纪和千禧年 •  时间单位的换算 学习标准：4.4.1; 4.4.2(i)-(iv)

换算以下各题。

1. 4 天 =  小时 2. 30 小时 =  天   小时

4 天 = (4 × 24) 小时
=

3. 8 个星期 = × 24  个星期  × 24

  天 小时   天 小时

÷ 24 ÷ 24

 天 4. 25 天 =  天

×7 ×7

星期 天 星期 天

÷7 ÷7

5. 3 年 1 个月 =  个月 6. 48 个月 =  年 

© × 12 × 12

7. 2 个年代 6 年 = 年月  个世纪 年月

÷ 12 ÷ 12

 年 8. 197 年 =  年

× 10 × 100

年代 年 世纪 年

÷ 10 ÷ 100

3 TP1 掌握 尚未掌握

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 4

单元 4：时间与时刻 表现标准：TP3
• 小时与天的加法和减法 学习标准：4.5.1(i)

算一算。

1. 7 天 12 小时 + 5 小时 2. 1 天 15 小时 + 3 天 10 小时

=  天   小时 =  天   小时

3. 4 天 + 2 天 9 小时 + 1 天 10 小时 4. 5 天 22 小时 – 1 天 8 小时

=  天   小时 =  天   小时

© 6. 10 天 16 小时 – 3 天 11 小时 – 3 小时
5. 6 天 4 小时 – 2 天 21 小时

=  天   小时 =  天   小时

TP3 掌握 尚未掌握 4

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 5

单元 4：时间与时刻 表现标准：TP2; TP3
• 天与星期的加法和减法 学习标准：4.5.1(ii)

A. 根据算式，在正确的计算步骤画 ✓。
1. 6 个星期 3 天 + 5 天 =

星期 天 星期 天

6 3 6 3
+ 5 0 + 0 5
3
11 6 8
+ 1 – 7
1
7

2. 5 个星期 2 天 – 3 个星期 6 天 =

星期 天 星期 天

4 9 4 12

5 2 5 2
– 3 6 – 3 6
3 6
1 1

B. 圈出正确的答案。© 3. 6 个星期 1 天 – 3 个星期 5 天 =
A 2 个星期 3 天
1. 3 个星期 6 天 + 5 个星期 6 天 = B 2 个星期 4 天
A 8 个星期 2 天 C 3 个星期 3 天
B 8 个星期 5 天 D 3 个星期 4 天
C 9 个星期 2 天
D 9 个星期 5 天

2. 2 个星期 5 天 + 2 个星期 6 天 + 3 个 4. 9 个星期 2 天 – 4 个星期 – 6 天 =
星期 4 天 = A 7 个星期 6 天
A 9 个星期 5 天 B 5 个星期 3 天
B 9 个星期 1 天 C 4 个星期 3 天
C 8 个星期 5 天 D 2 个星期 5 天
D 8 个星期 1 天

5 TP2 掌握 尚未掌握 TP3 掌握 尚未掌握

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 13

单元 4：时间与时刻 表现标准：TP4
• 解决问题 学习标准：4.6.1

解答以下问题。
1. 诗婷在1600 时上绘画班。她在下午几时上绘画班？

答：在下午   上绘画班。

2. 下图显示一艘货船航行的时间。

3 天 10 小时 5 天 18 小时

X 码头 Y 码头

货船从 X 码头至 Y 码头航行了多少天和小时？

©  。
答：航行了 

3. 11 12 1 11 12 1 左图显示苏莱曼进行羽毛球训练的时间。苏莱曼用
10 10 了多少时间进行羽毛球训练？
2 2

93 93

84 84
765 765

上午 下午
开始训练 结束训练

答：用了   。
13

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 15

单元 5：度量衡 表现标准：TP1
• 认识和换算长度的单位 学习标准：5.1.1; 5.1.2; 5.1.3

换算以下各题。

1. 50 mm =  cm 2. 7 cm =  mm

50 mm = (50 ÷ 10) cm
=

3. 2 cm 8 mm = × 10 × 10

cm mm cm mm

÷ 10 ÷ 10

 mm 4. 69 mm =  cm  mm

× 10 × 10

cm mm cm mm

÷ 10 ÷ 10

5. 4 000 m =  km 6. 80 km =  m

© × 1 000 × 1 000

7. 1 220 m = km m km m

÷ 1 000 ÷ 1 000

 km  m 8. 5 km 100 m =  m

× 1 000 × 1 000

km m km m

÷ 1 000 ÷ 1 000

17 TP1 掌握 尚未掌握

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 16

单元 5：度量衡 表现标准：TP2
• 以毫米测量长度 •  以公里估算距离 学习标准：5.1.4; 5.1.5

A. 测量以下物体，圈出正确的答案。
1.

干电池长（45 mm   55 mm）。
2.

牙签长（63 mm   77 mm）。 大约：4 km 5 km

B. 在合理的估算画 ✓。
1.

1 km

仁和路
西海路

2. ©

青年路 10 km

成功路 大约：15 km 30 km

3.

团结大道 50 km

文艺大道 大约：30 km 40 km

TP2 掌握 尚未掌握 18

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 18

单元 5：度量衡 表现标准：TP3
• 长度的乘法 •  长度的除法 学习标准：5.1.8; 5.1.9

A. 算一算。 2. 7 × 2 km 8 m
1. 9 × 26 cm
=  cm =  km  m

3. 44 cm 1 mm ÷ 9 4. 1 km 106 m ÷ 2

=  cm  mm =  m

©
B. 圈出正确的答案。
3. 90 cm 6 mm ÷ 6 =
1. 5 × 4 km 125 m = A 15 cm 1 mm
A 20 km 125 m B 15 cm 2 mm
B 20 km 625 m C 15 cm 3 mm
C 21 km 125 m D 15 cm 4 mm
D 21 km 625 m

2. 40 mm 的 5 倍等于多少？ 4. 50 km ÷ 8 = 6 km m
A 20 B 25
A 20 cm B 20 km C 200 D 250

C 20 m D 200 m

TP3 掌握 尚未掌握 20

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 23

单元 5：度量衡 表现标准：TP4
• 解决问题 学习标准：5.4.1

解答以下问题。

1. 一枚回形针长  3 cm 5 mm。一根木条的长度相等于  4  枚回形针的总长度。以  cm  为
单位，计算木条的长度。

答：木条的长度是   。

2. 金鱼 长度 左图显示两尾鱼的长度。这两尾鱼的长度相差多少
孔雀鱼 3 cm 2 mm cm 和 mm？
金鱼 4 cm 6 mm

答：相差  ©  。

3. 俊贤每天跑步的距离相等。他在  7  天里一共跑了  29  km  400  m。以  km  和  m  为
单位，计算俊贤每天跑步的距离。

答：俊贤每天跑   。
25

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 24

单元 5：度量衡 表现标准：TP5; TP6
• 解决问题 学习标准：5.4.1

A. 运用不同策略解答问题。 左图显示一张卡片。丽清要把卡片剪成每张
长 4 cm 5 cm 的字卡，她最多能够剪成多少
4 cm 5 mm 张字卡？

山

38 cm

方法 1 尝试 2：剪成   张字卡

尝试 1：剪成 9 张字卡
9 × 4 cm 5 mm =

（够   不够）剪成 9 张字卡。 （够   不够）剪成   张字卡。

方法 2©
4 cm 5 mm = 45 mm
38 cm ÷ 45 mm = 380 mm ÷ 45 mm
=

答：丽清最多能够剪成   张字卡。
27

B. 解答以下问题。

下图显示平衡的天平上有一些相等质量的盒子和一个铁球。

盒子
铁球

铁球的质量是 1 kg 800 g。以 kg 和 g 为单位，找出 6 个盒子的总质量。

天平左边 1 kg 800 g
天平右边 ?

©

答：6 个盒子的总质量是   。
TP6 掌握
TP5 掌握 尚未掌握 尚未掌握 28

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 25

单元 6：空间 表现标准：TP1; TP2; TP3
• 平面图形和它的角 •  平行线 •  垂直线 学习标准：6.1.1; 6.2.1; 6.2.2

A. 完成下表。

平面 锐角的数量 直角的数量 钝角的数量 角的总数量
1. 长方形

2. 正方形

3. 三角形

4. 三角形

B. 圈出正确的答案。
1. 两条（平行线   垂直线）将相交成直角
2. 两条（平行线   垂直线）之间的距离永远一样。

C. 根据指示画一条直线。©
1. 画与 PQ 互相平行的线
2. 画与 RS 互相垂直的线
P
R

Q 尚未掌握 TP2 掌握 S
TP3 掌握 尚未掌握
TP1 掌握 尚未掌握
29

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 26

单元 6：空间 表现标准：TP2; TP3
• 周长 学习标准：6.3.1

A. 写出以下图形的周长。 2.

1.

周长 = 1 单位 周长 =  单位
1 单位

 单位

B. 计算以下图形的周长。

1. 9 cm 2. 5 cm
5 cm 5 cm
4 cm 4 cm

9 cm 周长 = 5 cm

周长 = 长 + 宽 + 长 + 宽
=

3. © 4.
7 cm 周长 =

7 cm 7 cm 10 cm
8 cm
7 cm 7 cm
7 cm

周长 =

TP2 掌握 尚未掌握 TP3 掌握 尚未掌握 30

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 31

单元 7：坐标、比与比例 表现标准：TP1; TP3
• 坐标 • 找出坐标 学习标准：7.1.1; 7.1.2

回答问题。
y

9 H

8
D

7

6 E
C

5
A

4

3

2 G
B F

1

x

O 1 2 3 4 5 6 7 8 9

©
1. 上图是一个 百格图 笛卡尔平面 。

2. x 轴是 横轴 纵轴 。

3. 上图的宝藏的坐标是 C D
AB G H
TP3 掌握 尚未掌握
EF

37 TP1 掌握 尚未掌握

姓名：       班级：       日期：

数学 4B·课堂评估 34

单元 7：坐标、比与比例 表现标准：TP3
• 认识比例 • 确认某个值 学习标准：7.3.1

算一算。 1 盒 20 块

1. 饼干的块数：

20 块

1盒 1盒 1盒 1盒 1盒 5 盒 5 × 20 =  块

?

计算 5 盒饼干的总块数。

2. 肥皂的价格： 3 块 RM4.80
1块
RM4.80 2块

1块 1块 1块 1块

?

计算 2 块肥皂的总价格。

3. 辣酱的数量 总质量 4 瓶 1 000 g
4瓶 1 000 g 1瓶
9瓶 9瓶
?

©
计算 9 瓶辣酱的总质量。

4. 衣橱的 制作衣橱用的 5 个 60 天
数量 总时间

5 个 60 天 1个

3个 ? 3个
计算制作 3 个衣橱用的总时间。

TP3 掌握 尚未掌握 40

参考答案

参考答案

单元 4：时间与时刻 课堂评估 5 5. 5 天 12 小时
A 6. 3 天 2 小时
课堂评估 1 1. ✓
1. 0030 时 2. B 课堂评估 9
2. 0045 时 2. ✓ 4. C 1. 8 个星期 4 天
3. 0815 时 2. 17 个星期 6 天
4. 1120 时 B 3. 10 个星期 2 天
5. 1800 时 1. D 4. 3 个星期 4 天
6. 2240 时 3. A 5. 6 个星期 1 天
7. 12:15 a.m. 6. 2 个星期 3 天
8. 9:55 a.m. 课堂评估 6
9. 12:05 p.m. 1. 8 年 1 个月 课堂评估 10
10. 4:50 p.m. 2. 13 年 6 个月 A
3. 20 年 11 个月 1. ✓
课堂评估 2 2. 2 4. 5 年 1 个月
A 4. 10 5. 10 年 6 个月 2. ✓
1. 4 6. 6 年 3 个月
3. 20 2. 2 B
课堂评估 7 1. N 2. P
B A 3. M 4. L
1. 5 1. ✓ 5. J 6. R
7. Q 8. K
课堂评估 3 2. ✓
1. 96 小时
2. 1 天 6 小时 © B 课堂评估 11
3. 56 天 1. 2 个年代 3 年 1. 24 个年代 6 年
4. 3 个星期 4 天 2. 4 个年代 3 年 2. 39 个年代 2 年
5. 37 个月 3. 7 个世纪 78 年 3. 30 个年代 8 年
6. 4 年 4. 6 个世纪 90 年 4. 5 个年代 1 年
7. 26 年 5. 3 个世纪 5. 3 个年代 6 年
8. 1 个世纪 97 年 6. 6 个年代 6. 2 个年代 3 年

课堂评估 4 课堂评估 8 课堂评估 12
1. 7 天 17 小时 1. 24 天 8 小时 A
2. 5 天 1 小时 2. 7 天 9 小时 1.
3. 7 天 19 小时 3. 12 天 2 小时
4. 4 天 14 小时 4. 4 天 9 小时 ✓
5. 3 天 7 小时
6. 7 天 2 小时 A1 2.
✓

优学习课堂评估 • 数学 4B
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单元 4：时间与时刻

课堂评估 分项 作业页码
课堂评估 2 A、B 2
课堂评估 5 A、B 5
课堂评估 7 A、B 7
课堂评估 10 A、B 10
课堂评估 12 A、B 12

单元 5：度量衡

课堂评估 分项 作业页码
课堂评估 16 A、B 18
课堂评估 18 20
课堂评估 21 B 23
课堂评估 22 A、B 24
A、B

单元 6：空间

课堂评估 分项 作业页码

课堂评估 25 A、B 29

单元 7：坐标、比与比例

课堂评估 分项 作业页码

课堂评估 33 全页 39

单元 8：数据处理
©
课堂评估 分项 作业页码

课堂评估 37 B 44
课堂评估 38 B 46

注 列表以外的其他作业练习将以 PDF 形式上载至谷歌课堂 (Google Classroom)。