非凡UP！单元练习历史 5B

目录

主题八  国家元首

单 元 七     国家元首是国家主权的核心  1–6

主题九  国家的象征 7–12
13–18
单元 八    马来西亚的国徽  19–24
单元 九    马来西亚的国旗  25–30
单元 十    马来西亚的国歌  31–35
单元 十 一  马来语是国语  36–40
单元 十 二  我国的国花大红花 
复 习  
©

iii

单元七 国家元首是国家主权的核心 主题八 国家元首

（课本第 90 ~ 107 页）

重点笔记

国家首脑

• 我国独立时，依据《联邦宪法》（Perlembagaan Persekutuan）设立了国家元首制度。
• 国家元首就是国家的首脑。
• 国家元首领导三个重要政府机关，即立法机关、行政机关及司法机关。

国家元首

立法机关 行政机关 司法机关
制定或修改法律的机构。 执行政府策的机构。 公正执行法律的机构。

• 国家元首的推举是依据《联邦宪法》进行，国家元首任期五年。
• 推举新任国家元首的程序如下：

马来统治者理事会中 马来统治者理事会 依据《联邦宪法》附表
的九位马来统治者， 宣布推举为国家元 三的规定，有关国家元
以秘密投票的方式推 首的拉惹或苏丹名 首选举结果的确认信被
举新任国家元首。 字。 送往上议院和下议院。

掌玺大臣发表文告，宣布 国家元首于马来统治者理事会
国家元首的推举结果。 会议中宣誓和签署即位宣誓书

©
马来统治者理事会

• 马来统治者理事会是由九位马来统治者和四位州元首组成。
• 只有九位马来统治者能够被推举为国家元首。
• 马来统治者理事会的主要责任包括推举国家元首。
• 掌玺大臣办公室（Pejabat Penyimpan Mohor Besar Raja-raja）负责处理马来统治者理

事会的一切事务。

推举国家元首之前 推举国家元首时 推举国家元首之后

马来统治者理事会确定 马来统治者理事会根据 马来统治者理事会宣布
召开推举新任国家元首 投票程序，推举新任国 新任国家元首的名字。
会议的日期。 家元首。

1

重点笔记

国家元首的登基程序

• 国家元首登基仪式象征国家元首作为国家最高领导的权威与尊荣。
• 国家元首登基仪式会在国家皇宫进行。
• 国家元首的登基程序：

► 国家元首于马来统治者理事会会议中宣誓即位。
► 国家元首签署由掌玺大臣呈上的即位宣誓书。
► 登基仪式中，首相在国家元首面前宣读国家元首委任状（Watikah）。
► 国家元首亲吻马来短剑，象征出任国家首脑。
► 国家元首宣誓将会公正无私地执行统治任务。

国家元首的职权

维护其他族群 委任首相和 担任自身州属
作为马来西亚 内阁成员 和无马来统治
公民的合法权 者州属的伊斯
益 兰教最高领袖

©御准国会通 国家元首的 维护马来人
过的法案 职权 和土著的特
殊地位

有权召开国会、 武装部队
宣布国会休会 的统帅
和解散国会

敕封勋衔

2

重点笔记

国家元首的御用器物

皇家服饰

• 国家尊荣的象征都反映在皇家服饰、御用器具、官方仪式、皇家颜色和宫廷语言上
• 皇家的标志也象征着君权，至高无上的权力。

皇家礼服（Muskat）

皇冠 元首后后冠
（Tengkolok Diraja） （Gandik Diraja

皇家短剑 /Pemeles）
（Keris Pendek Diraja）
皇家颈饰
皇家腰饰 （Kalung Diraja）
（Pending Diraja）

御用器物 皇家长剑©
（Keris Panjang Diraja）
御
用 世俗权杖
器 （Cogan Alam）
物
宗教权杖
（Cogan Agama）

御杖
（Cokmar）

黄盖伞和缨矛
（Payung Ubur-ubur Kuning dan

Tombak Berambu）

剑、马来长剑和皇家阔面剑
（Pedang, Keris Panjang dan

Sundang Diraja）

3

巩固练习

A 把正确的答案画 ✓。

1. 国家元首是国家的代表，处于国家领导层的最高地位。

2. 马来统治者理事会由 9 位马来统治者和 3 位联邦直辖区统治者组成。

3. 国家元首是由马来西亚公民以投选的方式选出来的。

4. 国家元首制度是维护国民团结的支柱，国民必须尊崇这个制度。

5. 马来统治者理事会以秘密投标方式来推举新任国家元首。

6. 身为国家首脑，国家元首领导三个重要政府机关，即立法机关、行政
机关和司法机关。

7. 效忠国家元首将使国家成为世界最权威和最富有的国家。

B 以 1 – 5 顺序排列国家元首登基的程序。
• 国家元首签署由掌玺大臣呈上的即位宣誓书。

• 国家元首宣誓将会公正无私地执行统治任务。

• 首相在国家元首面前宣读国家元首委任状（Watikah）。
©

• 国家元首亲吻马来短剑，象征出任国家首脑。

• 国家元首于马来统治者理事会会议中宣誓即位。

8.1.1 说出国家元首作为国家首脑的地位。
8.1.2 说出马来统治者理事会在推举国家元首时所扮演的角色。
8.1.3 说出国家元首的登基仪式。
K8.1.6 说出珍惜国家元首作为团结的支柱的重要性。
K8.1.7 阐明维持国家元首制度的重要性。
K8.1.8 说出效忠国家元首和国家的重要性。

4

C 写出国家元首的职权。

国家元首
的职权

D 根据图意，圈出国家元首和国家元首后御用器物的名称。
1. 2. 3.

a 皇家颈饰 a 宗教权杖 a 皇家颈饰
b 皇家腰带 b 世俗权杖 b 皇家腰带

4. 5. 6.

©

a 皇家短剑 a 御杖 a 皇冠
b 世俗权杖 b 皇家腰带
b 剑、马来长剑和
皇家阔面剑

8.1.4 列出国家元首的职权。
8.1.5 列出国家元首和国家元首后的御用器物。

5

选择题

每题附有 A、B、C 和 D 四个选项，圈出正确的答案。

1. 国家元首是轮任制，是我国什么制 5. 在国家元首登基仪式中，谁在国家
度的体现？ 元首面前宣读国家元首委任状？

A 自由 A 首相
B 独裁 B 州元首
C 君主立宪 C 掌玺大臣
D 政党政治 D 州务大臣

2. 国家元首领导以下哪个政府机关？ 6. 以下是国家元首的职权，除了
I 立法机关 A 御准国会通过的法案
II 司法机关 B 委任立法机关的成员
III 国防机关 C 有权召开国会、宣布国会休会和
IV 行政机关 解散国会
A I 和 II D 自身州属和无马来统治者州属的
B I、II 和 III 伊斯兰教最高领袖
C I、II 和 IV
D I、II、III 和 IV • 以银制成
• 顶端呈圆球状
3. 以下哪项是推举国家元首的正确说明 • 杖身刻有 11 个马来州属
A 国会通过商议决定国家元首人选
B 由各个政党以秘密投票方式推举 7. 以上的说明是属于哪个御用器物？
新任元首 A 御杖
C 在选举中胜出最多票数的政党领 B 宗教权杖
袖担任国家元首 C 世俗权杖
D 由马来统治者理事会以秘密投票 D 皇家长剑
方式推举新任国家元首
©

4. 以下哪项对于皇家礼服的说明是正 8. 为什么国民要效忠国家元首？
确的？ I 国家元首是国民团结的象征
II 为了确保国家的安稳和繁荣
I 只能用于登基仪式上 III 为了提高国家元首的国际地位
II 礼服以黑色毛绒制成 IV 维护其他族群作为马来西亚公民
III 礼服上绣有国花的图案 的合法权益
IV 皇家礼服是源自于英殖民时代
A I 和 II A I 和 II
B II 和 III B II 和 III
C II、III 和 IV C I、II 和 III
D I、II、III 和 IV D II、III 和 IV

6

单元十 马来西亚的国歌 主题九 国家的象征

（课本第 134 ~ 147 页）

重点笔记

国歌的历史

• 在我国独立前，我国的国歌是英国国歌《天佑女王》（God Save the Queen）。
• 我国的国歌《Negaraku》创作于 1957 年。
• 象征我国国家的主权和团结。
• 身为马来西亚公民，我们应该了解国歌的历史过程。

1957 年，马来亚联合邦 东姑阿都拉曼和政府官员举办 国歌遴选委员会
迎接独立时，还没有属 了国歌创作比赛。当时收到了 没有找到适合的
于自己国家的国歌。 514 份来自海内外的作品。 国歌。

歌曲于 1957 年 8 月 30 日午夜，国歌 东姑阿都拉曼建议使用霹雳州
《Negaraku》在雪兰莪俱乐部草场 州歌《月光曲》作为国歌，国
（现独立广场）奏起，马来亚联合 歌遴选委员会也将民众送来的
诗句作为国歌歌词。
邦旗也在国歌的伴奏下缓缓升起。

领会国歌的歌词与含义

• 每个国家的国歌都有其象征的意义。
• 身为马来西亚公民，我们必须理解和领会国歌歌词的含义。
• 理解国歌歌词的含义能培养我们的爱国精神，让百姓团结一致。
©

Negaraku 我的国家

Tanah tumpahnya darahku 我出生成长的地方 Negaraku 的歌词含义
呼吁不同族群
Rakyat hidup 各族人民 与不同宗教的人民团结一致，
向前迈进。
Bersatu dan maju 团结进步安康 祈求上苍庇佑
统治我国的君主福祚绵长。
Rahmat bahagia 祈愿上苍

Tuhan kurniakan 福佑万民安康

Raja kita 祝吾君王

Selamat bertakhta 国祚万寿无疆

Rahmat bahagia 祈愿上苍

Tuhan kurniakan 福佑万民安康

Raja kita 祝吾君王

Selamat bertakhta 国祚万寿无疆

19

重点笔记

唱国歌的守则

• 唱国歌时，我们必须遵守唱国歌的守则。
• 遵守唱国歌的守则，可以培养我们的爱国精神和塑造和维护国民的尊严。
• 国歌唱出国民对君主与国家的效忠意识、上进的心。

唱国歌时的身体姿势 唱国歌时的发声和领会

• 肃立 • 不嬉闹
• 双脚靠拢 • 领会歌词的内容
• 双手垂直放在身体的 • 咬字清晰，节奏一致
• 发音正确且铿锵有力
两侧

唱国歌的守则

迟到学校者 身障人士

• 听到国歌时止步 • 坐轮椅者必须抬头
• 将书包放下 • 双目注视国旗
• 肃立 • 双手放在大腿上
• 双腿靠拢

国歌塑造国民尊严

© 培养努力奋发向上的
百姓

培养忠于君国的 国歌塑造国民 促进各族团结，
百姓 的尊严 尊重不同族群的
宗教与文化

培养百姓的爱国情操
和感恩的心

20

巩固练习

A 以数字 1 – 5，顺序排列出国歌创作历史的过程。
• 国歌遴选委员会没有找到适合的国歌。

• 东姑阿都拉曼建议使用霹雳州州歌《月光曲》作为国歌，并用民众送来

的诗句作为国歌歌词。

• 东姑阿都拉曼和政府官员举办了国歌创作比赛，收到 514 份海内外的

参赛作品。

• 国歌在 1957 年 8 月 30 日午夜，在雪兰莪俱乐部草场奏起。同时马来亚

联合邦旗也在国歌的伴奏下缓缓升起。

• 1957 年，马来亚联合邦迎接独立时，我国没有属于自己的国歌。

B 把与国歌有关的说明画 ✓。

1. 人民祈求上苍保佑国家君王万寿无疆。

2. 祈求上苍恩赐，国泰民安。

3. 在国歌歌词内，君主祈求人民丰衣足食，生活无忧无虑。

4. 我国国歌的歌名是《我的国家》。

©
5. 国歌象征国家的荣耀、主权和团结。

6. 国歌的歌词表达着国民对国家的期许，我们必须理解和领会国歌
歌词的含义。

7. 在安宁与和平的国家，无需特别尊重国歌，也不必领会歌词的意义。

8. 懂得效忠君主的人民，会为国歌而感到自豪。

9.3.1 说出国歌创作历史。
9.3.2 说出国歌的歌名。
9.3.3 阐明国歌的歌词及其含义。

21

C 填入正确的答案。 监禁 高尚情操 罚款
尊敬 爱国精神
守纪律 即刻 理解

1. 国歌是国家的象征，我们应该要   国歌歌词的含义。  的
 和 
2. 唱国歌要理解国歌的含义，还可以培养人民 
国民。

3. 在听到国歌时，我们要   停下脚步，并且肃立直到国歌唱完为止。

4. 不尊重国歌守则的人，将会   不超过 RM100 或   
不超过一个月。

5. 国歌可以激发人民的   。
6. 身为国民，我们必须时刻   国歌，并引以为傲。

D 写出领会国歌歌词的重要性。

1.

2. © 领会国歌歌词  3.
的重要性
作答引导
4.
•  塑造人民的高尚情操
•  促进人民团结

9.3.4 解释唱国歌和听到国歌时的守则。
9.3.5 说出国歌在塑造国民尊严所扮演的角色。
K9.3.6 说出在唱国歌和听国歌时的守则的重要性。
K9.3.7 解释鉴赏和给国歌赋以生命的重要性。
K9.3.8 说出国歌作为团结的象征的重要性。

22

E 把正确的唱国歌守则画 ✓。
1. 唱国歌时要立正、双脚靠拢。
2. 双手垂直置于身体两侧。
3. 唱国歌时与同学交头接耳。
4. 残障人士必须抬头、望向国旗、双手置于大腿上，双脚靠拢。
5. 背着书包唱国歌。
6. 听到国歌演奏时，我们可以东张西望。
7. 遵守唱国歌的守则，可以培养学生的纪律。
8. 有精神地、咬字清晰且铿锵有力的演唱。
9. 为了表示对国歌的尊重，我以更大的声量和更快的速度演唱国歌。
F 写出国歌塑造国民的尊严。

1.

2. © 国歌塑造国民 3.
的尊严
作答引导
4.
•  和睦共处
•  努力进取

9.3.4 解释唱国歌和听到国歌时的守则。
9.3.5 说出国歌在塑造国民尊严所扮演的角色。
K9.3.6 说出在唱国歌和听国歌时的守则的重要性。
K9.3.7 解释鉴赏和给国歌赋以生命的重要性。
K9.3.8 说出国歌作为团结的象征的重要性。

23

选择题

每题附有 A、B、C 和 D 四个选项，圈出正确的答案。

1. 国歌遴选委员会是以谁为首？ 5. 以下的场合必须奏国歌，除了
A 敦善班丹 A 国庆
B 敦阿都拉萨 B 学校周会
C 敦马哈迪医生 C 结婚喜宴上
D 东姑阿都拉曼 D 国际官方仪式上

2. 我国国歌的曲调是采用哪一州州歌 6. 为什么我们必须以正确的方式唱国
的曲调？ 歌？
A 霹雳
B 吉打 I 培养个人的纪律
C 雪兰莪 II 象征对国歌的尊敬
D 森美兰 III 避免被罚款或监禁
IV 成为一个高尚情操的人民
3. 我国的国歌在什么时候第一次奏起 A I、II 和 III
A 1957 年 8 月 30 日午夜 B I、II 和 IV
B 1957 年 8 月 31 日早上 C I、III 和 IV
C 1962 年 1 月 31 日早上 D I、II、III 和 IV
D 1963 年 8 月 30 日午夜
7. 下图显示国歌歌词的含义。 网络
4. 下图显示学生唱国歌的情形。
同学

表达对君主的忠诚

人民团结 国歌歌词 恪守宗教

一致 的含义 教义

© P

根据上图，当国歌奏起时，我们要  老师 参考书
。
根据上图，有关 P 说明是
A 立正唱国歌 A 在各领域绽放异彩
B 闭着眼睛深情歌唱 B 祈求国家经济繁荣
C 以呐喊的方式高唱国歌 C 感谢上苍赐予财富
D 与同学们手牵手唱国歌 D 激发人民艺术才能

24

复习

A 把正确的答案画 ✓。
1. 国家元首是由 11 位世袭的马来统治者，通过一定的顺序轮流任职 5 年。

2. 在登基仪式上，国家元首亲吻马来短剑，象征出任国家首脑。

3. 我们无需了解认识国徽上标志的含义，只要看过就可以了。

4. 国徽盾牌上的所有标志代表着马来西亚各州，也是国家的象征。

5. 我国国旗的条纹是和最初所设计的国旗是不一样的。

6. 国徽上四种条纹是代表前马来属邦，即玻璃市、吉打、吉兰丹和马六甲。

7. 国歌是国家的象征，我们应该理解国歌歌词的内容。

8. 我国宪法把马来语定为我国的国语及官方语言。

9. 除了国语之外，我国不允许使用其他语言作为教学媒介语。

10. 国花象征我国人民不分种族和宗教，大家团结一致。

©B 圈出正确的答案。
1. （世俗杖权  宗教权杖）的圆端刻有 11 个马来州属的标志。
2. 国徽是由（马来统治者   首相）御准的全民荣耀的标志。
3. 我国的国旗是从（337 份   373 份）参赛作品中挑选出来的。
4. 我国的国歌是采用（《月光曲》   《月亮代表我的心》）来进行谱曲。
5. 我们应该尊敬国歌，国歌是我国的（高傲   荣耀）和（主权   霸权）的象征
6. （1963   2012）年推行的政策，是为了巩固国语，强化英语。
7. 1960 年 7 月 28 日，（东姑阿都拉曼   最高元首）宣布大红花为我国的国花。
8. 身为马来西亚人民，我们应该感恩在一个（和平   战乱）的国家生长。

36

C 填入正确的答案。

皇冠 皇家腰饰 皇家颈饰 皇家短剑

皇家礼服 皇家长剑 元首后后冠

D 哪些是我国国歌的含义？圈一圈。 参考书
同学
感恩上苍
© 祈求上苍庇佑 怜悯百姓
君主万寿无疆
祈求国家独立 祈愿人民
国歌歌词的 为国牺牲
感恩生活在 含义
和平的国家 父母

人民团结一致

老师

37

E 在行政语言里，以国语进行的事务有哪些？填一填。

1. 会议 2.

以马来语进行 

的事务 4.

3.

5.

F 完成以下短文。 珍视 秉持 勇敢 勇于
困难 大红花 团结 象征 5
价值观

   我国的国花是 1.   。大红花的颜色象征坚毅、2.    和
©

成 就 辉 煌 的 公 民 。 我 国 国 花 有  3 .    片 花 瓣 。 花 瓣 象 征 了 国 民 

4.   克服 5.   的精神。此外，国花也象征了我国多元

种 族 的  6 .    ， 与 国 家 原 则 理 念 一 致 。 国 家 原 则 是 马 来 西 亚 人 民 

7.   的理念。这个理念培养了人民团结的道德 8.   。国花

也是国家的 9.   ，我们应该尊崇和  10.    国花。

38

参考答案

参考答案

单元七 国家元首是国家主权的核心 单元八 马来西亚的国徽

巩固练习 巩固练习
A
A
1. ✓ 4. ✓ 1963 年 1948 年 1965 年 现今
5. ✓ 6. ✓

B 2 B
• 国家元首签署由掌玺大臣呈上的即位 5
3 1. 新月
宣誓书。 4 2. 14 角星
• 国家元首宣誓将会公正无私地执行统 1 3. 老虎
4. 五把马来短剑
治任务。 5. 四种颜色条纹
• 首相在国家元首面前宣读国家元首委 6. 国家格言

任状（Watikah）。
• 国家元首亲吻马来短剑，象征出任国

家首脑。
• 国家元首于马来统治者理事会会议中

宣誓即位。

C

委任首相和 国家元首 武装部队 C
内阁成员 的职权 的统帅
1. 我国马来联邦宗教是伊斯兰教
维护马来人 © 敕封 2. 马来西亚 13 个州和联邦直辖区的团结
和土著的特 勋衔 3. 前马来属邦
殊地位 4. 勇敢
5. 国花
6. 前马来联邦

（接受其他合理的答案）

D 2. a D 4. ✓
1. b 4. b
3. a 6. a 2. ✓
5. a 6. ✓

选择题 2. C 选择题 2. A
4. B 4. B
1. C 6. B 1. C 6. B
3. D 8. A 3. B 8. C
5. A 5. D
7. C 7. D
9. A

© 马来亚文化事业有限公司 A1 KSSR Semakan 非凡 UP! 单元练习 • 历史 5B

参考答案

单元九 马来西亚的国旗 选择题

巩固练习 1. C 2. B
3. D 4. B
A 5. C 6. B
7. A 8. A
• 国旗条纹增加至 14 道，11 角星也改成  9. A

14 角星。 6

• 通过《马来邮报》公布三份进入决赛的

设计作品。 2 单元十 马来西亚的国歌

• 莫哈末韩查的设计作品被做出一些修改， 巩固练习
原有的 11 道蓝白条纹修改成红白相间的

条纹。 4 A

• 莫哈末韩查的国旗设计获得最佳设计 • 国歌遴选委员会没有找到适合的国歌。

作品。 3 3

• 联合邦立法议会通过马来亚联合邦旗 • 东姑阿都拉曼建议使用霹雳州州歌《月
光曲》作为国歌，并用民众送来的诗句
（国旗）的设计。将国旗的五角星改成 

11 角星，以代表 11 个州。 5 作为国歌歌词。 4

• 马来亚联合邦的特别委员会举办了联合 • 东姑阿都拉曼和政府官员举办了国歌创
作比赛，收到 514 份海内外的参赛作品。
邦旗设计比赛。 1 2

B 象征伊斯兰教是马来西亚 • 国歌在 1957 年 8 月 30 日午夜，在雪兰莪
14 角星和 14 道 的联邦宗教。 俱乐部草场奏起。同时马来亚联合邦旗
条纹的含义
象征人民勇敢面对挑战。 也在国歌的伴奏下缓缓升起。 5
蓝色的含义
象征多元种族团结一致， • 1957 年，马来亚联合邦迎接独立时，我
白色的含义 致力发展经济。
国没有属于自己的国歌。 1
新月的含义 象征 13 个州和联邦直辖区
的团结。 B 2. ✓
红色的含义 1. ✓ 5. ✓
象征纯洁和真诚。 4. ✓ 8. ✓
6. ✓

C © C 2. 高尚情操、守纪律
1. 辉煌条纹 1. 理解 4. 罚款、监禁
3. 朝上、朝下 2. 挥舞 3. 即刻 6. 尊敬
5. 封闭 4. 一半 5. 爱国精神

D 2. 柬埔寨 D
1. 越南 4. 汶莱
3. 泰国 6. 东帝汶 国家荣耀和
5. 马来西亚 主权的象征
3. ✓
E 6. ✓ 激发人民的 领会国歌歌词 塑造人民高
1. ✓ 爱国精神 的重要性 尚的情操
5. ✓
促进人民团
结在一起

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