วินัยและการรักษาวินัย

แฟม้ ประกอบการประเมนิ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม
ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย

ด้านที่

๑

ดา้ นการปฏบิ ัติตน
๑. วินยั และการรกั ษาวนิ ัย

โดย โรงเรยี นอทุ ัย อาเภออุทัย จังหวดั พระนครศรอี ยุธยา

นางสาวปิโยรส ศรีเดช สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาพระนครศรอี ยธุ ยา

ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ่วย คร้ังท่ี ๑
โรงเรียนอทุ ยั สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาพระนครศรอี ยธุ ยา
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน สงั กดั กระทรวงศกึ ษาธิการ

๑.วินัยและการรักษาวินัย

1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ทา่ ทาง และการส่อื สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน
ข้าพเจ้ามกี ารแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการสอื่ สารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผเู้ รยี น เช่น

การพูดจาสุภาพและมกี ารประพฤตปิ ฏิบตั ติ นเปน็ แบบอย่างท่ีดแี กล่ ูกศษิ ย์

๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และการสอ่ื สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะต่อ ผ้บู ังคบั บญั ชาเพ่ือน
ร่วมงาน ผ้ปู กครอง และบุคคลอืน่

ข้าพเจา้ มีการแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการส่อื สารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผ้บู ังคบั บัญชา
เพอ่ื นร่วมงาน ผูป้ กครอง และบุคคลอน่ื เช่น การพูดจาสุภาพ มสี ัมมาคารวะออ่ นน้อมถ่อมตน เชอื่ ฟังและปฏิบัตติ าม
คำส่งั ของผูบ้ ังคบั บัญชา

๑.๓ การมีเจตคตเิ ชงิ บวกกับประเทศชาติ
ข้าพเจา้ มีการปฏิบตั ติ นเปน็ ผู้มคี ุณธรรม จริยธรรม เพ่ือการเปน็ ครทู ป่ี ระกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำ

ดว้ ยความสำนกึ ในจติ ใจ เชน่ ความเสยี สละ มนี ้ำใจ ความเกรงใจ ความยตุ ธิ รรม ความเห็นอกเห็นใจ การมมี ารยาทท่ี
งดงาม ความรักและความเมตตาตอ่ ศิษยเ์ พื่อเปน็ กำลังสำคัญในการขบั เคลอ่ื นระบบการศึกษาให้มคี ุณภาพและพฒั นา
ประเทศชาติให้มคี วามเจรญิ ก้าวหนา้

๑.๔ การปฏบิ ัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เก่ียวขอ้ งกบั ความเป็นขา้ ราชการ
ข้าพเจา้ มกี ารปฏบิ ตั ิตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑแ์ ละวธิ ีปฏิบตั ิราชการ โดยการเคารพและ

ปฏิบัตติ ามกฎหมาย รักษาระเบียบวินยั ของทางราชการ กระทำตนเปน็ แบบอย่างทด่ี ี มีหลักในการปฏิบัตหิ น้าที่ของครู
อยา่ งยุตธิ รรม

๑.๕ การปฏบิ ตั ติ ามกฎ ระเบียบหลักเกณฑท์ ่ีเก่ยี วขอ้ งกบั ความเปน็ ขา้ ราชการครู
ข้าพเจ้ามีการปฏบิ ตั ิตนตามกฎ และกระทำตนใหเ้ ปน็ ประโยชนต์ ่อตนเองและสังคม โดยใชว้ จิ ารณญาณในการ

ตัดสินใจเลอื กปฏบิ ตั หิ นา้ ทท่ี ่ีได้รบั มอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหนา้ ที่ขา้ ราชการ และในฐานะเป็นพลเมืองทด่ี ียงั ยึดม่ัน
ในหลกั ศีลธรรมและคณุ ธรรมในการช่วยเหลอื ผ้อู ืน่

[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[

๑.๖ การปฏบิ ตั ิตามกฎหมาย
ขา้ พเจา้ รักษาวนิ ยั ทเ่ี ปน็ ข้อห้ามและข้อข้อปฏิบตั ิต่าง ๆ อย่างเครง่ ครดั อย่เู สมอ โดยศกึ ษาพระราชบัญญตั ิ

ระเบียบข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพือ่ เตือนตนมิให้กระทำความผดิ ทางวินัยราชการ