The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by THARANI A/P KANAPPAN KPM-Guru, 2024-03-04 04:25:09

DIALOG PRESTASI SESI AKHIR TAHUN SJK(T) LADANG SERAPOH

DIALOG_PRESTASI_PBD anyflip copy

Keywords: PBD

DIALOG PRESTASI PENTAKSIRAN BILIK DARJAH SESI AKHIR TAHUN TAHUN 2023/2024 4 MAC 2024 5.30 PETANG SJK(T) LADANG SERAPOH


MAHARANI A/P SUBRAMANIAM Guru Besar SJK(T) Ladang Serapoh UCAPAN PENGERUSI • Ucapan alu-aluan • Tujuan Pentaksiran • Perkembangan Murid • Kemahiran 4M


RUMUSAN ASAS SEKOLAH NAMA SEKOLAH SJK(T) LADANG SERAPOH LOKASI SEKOLAH LUAR BANDAR JENIS SEKOLAH SKM B BILANGAN GURU 6 ORANG GURU BILANGAN MURID 6 ORANG MURID


JAWATANKUASA PBS JAWATANKUASA PENGURUSAN PEPERIKSAAN, PENILAIAN & PENTAKSIRAN (PBS) Pengerusi Pn.Maharani a/p Subramaniam (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn.Sivasanthini a/p Muniandy (GK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Pn.Sarojini a/p Kalemaren (PK HEM) Naib Pengerusi 2 Pn.Kosila a/p Ayapan (GK Kokurikulum) Penyelaras PBS Pn.Tharani a/p Kanappan PBD Pn.Tharani a/p Kanappan Pentaksiran Sekolah/Pusat Pn.Tharani a/p Kanappan PAJSK Pn.Kosila a/p Aayapan Psikometrik Pn.Vishalani a/p Veloo Headcount/Analisis Data Pentaksiran Semua Ketua Panitia Setiausaha Pentaksiran Sekolah/Pusat


BILANGAN GURU DAN MURID 6 BILANGAN GURU 1 TAHUN 6 2 TAHUN 5 1 TAHUN 4 1 TAHUN 3 2 TAHUN 2


PANDUAN PELAKSANAAN PBD PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) TAHUN 2023/2024


TAHAP PENGUASAAN


PENJAMINAN KUALITI PBD ( 4P ) 1. PEMENTORAN 2. PENYELARASAN 3. PEMANTAUAN 4. PENGESANAN


PEMENTORAN


PENYELARASAN


PEMANTAUAN


PENGESANAN


RUMUSAN PENGUASAAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN 2023/2024 SJK(T) LADANG SERAPOH


RUMU3AN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN 2023/2024 TAHUN 2 – TAHUN 6 BIL TAHUN BILANGAN MURID DALAM KELAS PENGUASAAN TAHAP PENGUASAAN MINIMUM KESELURUHAN CATATAN 1 TAHUN 2 2 1 50% 50% MURID TAHUN 2 BELUM MENGUASAI TAHAP MINIMUM 2 TAHUN 3 1 1 100% 3 TAHUN 4 1 1 100% 4 TAHUN 5 1 1 100% 5 TAHUN 6 1 1 100%


RUMU3AN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MATA PELAJARAN TERAS 2023/2024 TAHUN 2 – TAHUN 6 BIL MATA PELAJARAN TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATU S BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS 1 BAHASA MELAYU 2 1 50% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 2 BAHASA INGGERIS 2 1 50% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 3 BAHASA TAMIL 2 1 50% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 4 SAINS 2 0 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 5 MATEMATIK 2 1 50% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100%


RUMUSAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MATA PELAJARAN ELEKTIF 2023/2024 TAHUN 2 – TAHUN 6 BIL MATA PELAJARAN TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATU S BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS 1 PENDIDIKAN MORAL 2 2 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 2 PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN 2 2 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 3 PENDIDIKAN SENI VISUAL 2 2 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 4 PENDIDIKAN MUZIK 2 2 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100%


RUMU3AN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MATA PELAJARAN ELEKTIF 2023/2024 TAHUN 2 – TAHUN 6 BI L MATA PELAJARAN TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATU S BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS BIL MURID DLM KLS BIL MURID MTM PERATUS 1 SEJARAH 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 2 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 3 PENGUASAAN TP MINIMUM KESELURUHAN 2 1 50% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100% 1 1 100%


RUMUSAN PENGUASAAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN 2023/2024 MURID – MURID TAHUN 2- TAHUN 6 SJK(T) LADANG SERAPOH


RUMUSAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MURID TAHUN 2 2023/2024 NAMA MURID : PAVIVENTHEN A/L SRITHARAN 1


RUMUSAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MURID TAHUN 2 2023/2024 NAMA MURID : RUBA GANESH A/L MANICKAVASAGAM 1


RUMUSAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MURID TAHUN 3 2023/2024 NAMA MURID : ROMISHA NAIR A/P MOHANADAS


RUMUSAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MURID TAHUN 4 2023/2024 NAMA MURID : HERVIDRAN A/L RAMAN


RUMUSAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MURID TAHUN 5 2023/2024 NAMA MURID : VEELOSHINI NAIR A/P KUMARESAN 1 1 1 1


RUMUSAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MURID TAHUN 5 2023/2024 NAMA MURID : VINOSH A/L CHANDRAN 1 1 1 1


RUMUSAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN KESELURUHAN MURID TAHUN 6 2023/2024 NAMA MURID : SANJANA SRI A/P RAMAN


ISU DAN MASALAH PBD SESI AKHIR TAHUN 2023/2024 SJK(T) LADANG SERAPOH


PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN TAHUN KESELURUHAN MURID ISU DAN MASALAH ISU / MASALAH PUNCA INTERVENSI TARIKH PELAKSANAAN 50% murid Tahun 2 belum mencapai tahap minimum (1 orang murid : Paviventhen) • Rujuk isu matapelajaran dalam slaid seterusnya • Daya tumpuan yang singkat • Tidak berminat dalam matapelajaran • Penglibatan murid pasif dalam pdp. • Rujuk intervensi matapelajaran dalam slaid seterusnya. • Memberikan penghargaan dan pengiktirafan • Memberi bimbingan positif • Bincang dengan ahli keluarga. • Mempelbagaikan gaya pembelajaran MAC 2024 – JUN 2024 Peratus murid memperolehi TP3 dalam semua matapelajaran rendah Tahun 3 : 55% (100% PERTENGAHAN TAHUN) Tahun 4 : 64 % (82 % PERTENGAHAN TAHUN) Tahun 2 : 22% (55 % PERTENGAHAN TAHUN) • Rujuk isu matapelajaran dalam slaid seterusnya. • Penglibatan murid pasif dalam pdp. • Tidak berminat dalam matapelajaran. • Masalah keluarga • Rujuk intervensi matapelajaran dalam slaid seterusnya. • Mempelbagaikan gaya pembelajaran • Memberi bimbingan positif • Memberikan penghargaan dan pengiktirafan MAC 2024 – JUN 2024 Subjek Kritikal : Matapelajaran Bahasa Inggeris,Bahasa Melayu,Bahasa Tamil,Matematik – Tahun 2 (50 % BMTM) Bahasa Inggeris,Bahasa Melayu,Matematik TP2-14%, TP3-43% (TP 2-17%,TP3-67% PERTENGAHAN TAHUN) Subjek Sederhana Kritikal: Bahasa Tamil TP 2 – 14%, TP3-29% • Rujuk isu matapelajaran dalam slaid seterusnya • Rujuk intervensi matapelajaran dalam slaid seterusnya. MAC 2024 – JUN 2024


ANALISIS PELAPORAN PBD SESI AKHIR TAHUN 2023/2024 SJK(T) LADANG SERAPOH


ISU DAN INTERVENSI MURID YANG BELUM MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM PENTAKSIRAN BILIK DARJAH 2023/2024 TAHUN 1 – TAHUN 6 TAHUN 2 : 1 ORANG MURID BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM


PANITIA BAHASA TAMIL PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) TAHUN 2023


TAHUN BIL. MURID BAHASA TAMIL TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Murid tidak menguasai < TP3 1 0 TIADA ENROLMEN MURID 2 2 0 1 0 1 0 0 1 3 1 0 0 1 0 0 0 0 4 1 0 0 1 0 0 0 0 5 2 0 0 0 2 0 0 0 6 1 0 0 0 1 0 0 0 ANALISIS PBD BAHASA TAMIL PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) TAHUN 2024


GRAF ANALISIS TAHAP PENGUASAAN MURID MATA PELAJARAN : BAHASA TAMIL 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 PENCAPAIAN PENTAKSIRAN MATAPELAJARAN BAHASA TAMIL TP 1 TP 2 TP3 TP4 TP5 TP6


ISU DAN INTERVENSI MURID YANG BELUM MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM PENTAKSIRAN BILIK DARJAH 2024 TAHUN 1 – TAHUN 6 TAHUN 2 : 1 ORANG MURID BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM


ISU DAN INTERVENSI MURID BMTPM PBD 2024 MATAPELAJARAN BAHASA TAMIL INTERVENSI SUBJEK TAHUN 2 BAHASA TAMIL TP1 TP2 BMTPM 0 1 1 MURID YANG BELUM MENGUASAI TAHAP MINIMUM 1. PAVIVENTHEN A/L SRITHARAN SEBAB/PUNCA TIDAK MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM ❖Penguasaan kosa kata yang lemah ❖Lambat dalam menguasai kemahiran Bahasa Tamil ❖Tidak dapat membaca sendiri tanpa bimbingan PLAN (PERANCANGAN) Pembelajaran Terbeza ❖Program ‘Membaca Bersama’ semasa permulaan sesi pengajaran dan pemudahcaran. ( “Vaasipom vaariir”/Program 3 in 1) ❖Dibimbing secara individu untuk mempelajari asas bacaan yang mudah berdasarkan gambar. ❖Membuat drilling menggunakan Buku Latihan Asas Mengenali huruf. DO (PELAKSANAAN) MAC 2024 – JUN 2024 CHECK (PEMANTAUAN) Mentee (guru matapelajaran) akan dibimbing oleh mentor (Ketua Panitia). ACTION (PENAMBAHBAIKAN) Penambahbaikan akan dibuat selepas pemantauan.


ISU DAN INTERVENSI MURID SUDAH MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM PENTAKSIRAN BILIK DARJAH 2023 TAHUN 2 – TAHUN 6 *TIADA ENROLMEN TAHUN 1


PROGRAM INTERVENSI MATEMATIK TP & NAMA MURID MASALAH INTERVENSI MURID TEMPOH MASA TP 6 - - - TP 5 - - - PANITIA BAHASA TAMIL (TAHUN 2- TAHUN 6) Analisis Tahap Penguasaan Pembelajaran Murid Bagi Tahun 2023 (PBD) Bil MATA PELAJARAN PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN PENCAPAIAN AKHIR JUM MURID TP1TP2TP3TP4TP5 TP6 JUM MURID TP1TP2TP3TP4 TP5 TP6 (MENINGKAT/ MENURUN) 1 BAHASA TAMIL 6 0 1 2 3 0 0 7 0 1 2 4 0 0 MENINGKAT


PROGRAM INTERVENSI BAHASA TAMIL TP & NAMA MURID MASALAH INTERVENSI MURID TEMPOH MASA TP 4 Rubaganesh (Tahun 2) ❖ Lemah dalam membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. ❖ Lemah dalam memahami maklumat dan nilai dalam petikan . ❖ Kurang bermotivasi dalam menulis ayat dalam karangan. ❖ Vaasipom vaariir”- Murid akan membaca dan menghafal perkataan ganda ❖ Drilling Teknik mencari jawapan dalam petikan dengan menggunakan keyword. ❖ Drilling menulis karangan dengan menggunakan perkataan bantuan dan gambar. MAC 2024 - JUN 2024


PROGRAM INTERVENSI BAHASA TAMIL TP & NAMA MURID MASALAH INTERVENSI MURID TEMPOH MASA TP 4 1. Veeloshini (Tahun 5) 2. Vinosh ( Tahun 5) ❖ Murid lemah dalam menulis karangan bergambar serta karangan fakta. ❖ .Murid masih membuat kesalahan ejaan pada ayat. ❖ Murid masih membuat kesalahan ejaan pada ayat. ❖ Murid lemah dalam menulis ayat. ❖“Vaasipom vaariir”- Murid akan membaca dan menghafal ayat panjang atau petikan kecil. ❖Latih tubi menulis ayat dan petikan berdasarkan gambar. ❖“Vaasipom vaariir”- Murid akan membaca dan menghafal ayat pendek atau petikan kecil. ❖Latih tubi menulis ayat pendek dan petikan berdasarkan gambar. MAC 2024 - JUN 2024


PROGRAM INTERVENSI BAHASA TAMIL TP & NAMA MURID MASALAH INTERVENSI MURID TEMPOH MASA TP 3 1. Romisha ( Tahun 3 ) - kemahiran bahasa kurang memberangsangkan. - lemah dalam membaca ayat dengan sebutan yang betul. -lemah dalam penulisan karangan dan memerlukan bimbingan guru yang banyak. ❖Vaasipom vaariir”- Murid akan membaca dan menghafal perkataan ganda. ❖Drilling menulis karangan dengan menggunakan perkataan bantuan dan gambar. MAC 2024 - JUN 2024 Hervidren (Tahun 4) 1. Terlalu lemah dalam menulis karangan bergambar dan karangan fakta. 2. Murid membuat banyak kesalahan dalam struktur membina ayat. ❖“Vaasipom vaariir”- Murid akan membaca dan menghafal perkataan atau ayat pendek. ❖Latih tubi menulis ayat pendek berdasarkan gambar.


PANITIA BAHASA MELAYU PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) TAHUN 2023/2024


ANALISIS PBD BAHASA MELAYU PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) TAHUN 2023 TAHUN BIL. MURID BAHASA MELAYU TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Murid tidak menguasai < TP3 1 0 TIADA ENROLMEN MURID 2 2 0 1 1 0 0 0 1 3 1 0 0 1 0 0 0 0 4 1 0 0 1 0 0 0 0 5 2 0 0 0 2 0 0 0 6 1 0 0 0 1 0 0 0


GRAF ANALISIS TAHAP PENGUASAAN MURID MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 BILANGAN MURID TAHAP PENGUASAAN PENCAPAIAN PENTAKSIRAN MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU TP 1 TP 2 TP3 TP4 TP5 TP6


ISU DAN INTERVENSI MURID YANG BELUM MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM PENTAKSIRAN BILIK DARJAH 2023/2024 TAHUN 1 – TAHUN 6 TAHUN 2 : 1 ORANG MURID BELUM MENCAPAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM


ISU DAN INTERVENSI MURID BMTPM PBD 2023 MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU INTERVENSI SUBJEK TAHUN 2 BAHASA MELAYU TP1 TP2 BMTPM 0 1 1 MURID YANG BELUM MENGUASAI TAHAP MINIMUM 1. PAVIVENTHEN A/L SRITHARAN SEBAB/PUNCA TIDAK MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM ❖ Murid tidal lagi mahir 3M. ❖Murid belum fasih lagi menulis perkataan. ❖ Masih belum fasih lagi membaca frasa ayat dengan betul. ❖Masalah pembelajaran ❖Lambat mengejap dan manaakul. ❖Kurang fokus semasa mengajar. PLAN (PERANCANGAN) Pembelajaran Terbeza ❖ Kemahiran komunikasi ditekankan . ❖Latihan menulis ayat dan frasa berdasarkan gambar. ❖Murid diberikan latihan pengukuhan untuk mahir dalam 3M. ❖ “Program Pantas Membaca/Program 3 in 1” -Memperbanyakkan pembacaan perkataan dan frasa ayat. DO (PELAKSANAAN) MAC 2024-JUN 2024 CHECK (PEMANTAUAN) Mentee (guru matapelajaran) akan dibimbing oleh mentor (Ketua Panitia). ACTION (PENAMBAHBAIKAN) Penambahbaikan akan dibuat selepas sesi pemantauan Mentor-mentee.


ISU DAN INTERVENSI MURID SUDAH MENGUASAI TAHAP PENGUASAAN MINIMUM PENTAKSIRAN BILIK DARJAH 2023 TAHUN 2 – TAHUN 6 *TIADA ENROLMEN TAHUN 1


PROGRAM INTERVENSI BAHASA MELAYU TP & NAMA MURID MASALAH INTERVENSI MURID TEMPOH MASA TP 6 - - - TP 5 - - - PANITIA BAHASA MELAYU (TAHUN 2- TAHUN 6) Analisis Tahap Penguasaan Pembelajaran Murid Bagi Tahun 2023 (PBD) Bil MATA PELAJARAN PERTENGAHAN TAHUN AKHIR TAHUN PENCAPAIAN AKHIR JUM MURID TP1TP2TP3TP4TP5 TP6 JUM MURID TP1TP2TP3TP4 TP5 TP6 (MENINGKAT/ MENURUN) 1 BAHASA MELAYU 6 0 1 3 2 0 0 7 0 1 3 3 0 0 MENINGKAT


PROGRAM INTERVENSI BAHASA MELAYU TP & NAMA MURID MASALAH INTERVENSI MURID TEMPOH MASA TP 4 1. Veeloshini (Tahun 5) 2. Vinosh ( Tahun 5 ) - MAC 20234 – JUN 2024 Veeloshini dan Sanjana -Kosa kata baik tetapi sukar menaakul apa yang dibaca. -Menjawab soalan dengan ayat yang pendek. -Belum berupaya menulis karangan dengan idea yang sendiri. -Penggunaan kamus tribahasa/ kamus online. -Bercerita menggunakan bahan rangsangan -Latihan membina ayat/ karangan menggunakan teknik SKOP. -Memberi latih tubi .


PROGRAM INTERVENSI BAHASA MELAYU TP & NAMA MURID MASALAH INTERVENSI MURID TEMPOH MASA TP 3 1. Ruba Ganesh (Tahun 2) 2 .Romisha ( Tahun 3 ) 3.Hervidran (Tahun 4) Ruba Ganesh & Romisha -Boleh bertutur dan memberi respons dengan ayat dengan ayat yang mudah. -Kurang memahami kehendak soalan . -Kosa kata terhad dan tidak dapat memahami maksud. -Kemahiran komunikasi ditekankan -Penggunaan kamus diperbanyakaan. -Memberi latih tubi dalam bahagian tatabahasa -Diberi tumpuan secara individu MAC 2024 – JUN 2024 Hervidran Boleh membaca dan menulis tetapi keupayaan menaakul amat rendah. - Boleh bertutur dan memberi respons dengan ayat yang mudah. -Kosa kata terhad dan faham maksud. -Kurang diberi tumpuan dan menunjukkan minat. -Kemahiran bertutur ditekankan. -Bercerita menggunakan bahan rangsangan - Penggunaan kamus dengan - Bimbingan guru dan rakan sebaya. -Memberi latih tubi selepas satu tema. -Diberi tumpuan secara individu -Kelas bimbingan(Isnin)


Click to View FlipBook Version