Sosialisasi Juknis BOP 2021 20042021

DINAS PENDIDIKAN
KOTA SURABAYA

PETUNJUK TEKNIS
PENGELOLAAN DANA BOP PAUD
DAN BOP KESETARAAN TAHUN
2021

SURABAYA, 20 APRIL

RUANG 01 Penerima Dana
LINGKUP
02 Besaran Alokasi Dana

03 Komponen Penggunaan
Dana
04 Pengelolaan Dana

05 Pelaporan Dana

06 Pembinaan, Monitoring,

dan Evaluasi

DASAR HUKUM

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN
DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK
INDONESIA NO. 9 TAHUN 2021
TENTANG

PETUNJUK TEKNIS PENGELOLAAN
DANA BANTUAN OPERASIONAL

PENYELENGGARAAN ANAK USIA DINI
DAN DANA BANTUAN OPERASIONAL

PENDIDIKAN KESETARAAN

PRINSIP PENGELOLAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

EFEKTIVITAS FLEKSIBILITAS
Penggunaan dana diupayakan
dapat memberikan hasil, Penggunaan dana dikelola
pengaruh, dan daya guna untuk sesuai
mencapai tujuan pendidikan di
SAaKtUuNanTAPBeInLdITidAiSkan. dengan kebutuhan Satuan
PEeFnISdIiEdNikSaIn
Penggunaan dana dapat Penggunaan dana diupayakan
dipertanggungjawabkan untuk meningkatkan kualitas
secara keseluruhan belajar siswa dengan biaya
berdasarkan pertimbangan seminimal mungkin dengan hasil
yang logis sesuai peraturan TyRaAngNSopPtAimRAaNl SI
perundangundangan
Penggunaan dana dikelola
secara terbuka dan
mengakomodir aspirasi
pemangku kepentingan sesuai
dengan kebutuhan Satuan

PENERIMA DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD dan Kesetaraan

a. Taman Kanak-Kanak;
b. Kelompok Bermain;
c. Taman Penitipan Anak;
d. Satuan PAUD pada Sanggar Kegiatan Belajar dan Pusat Kegiatan Belajar

Masyarakat
2. eP.erSsaynagragtaarnKegiatan Belajar

fa.. mPuesmaitliKkieNgPiaStaNnyBaenlgajtaerrdMaatasypaaradkaaDtapodik;
b. mengisi dan melakukan pemutakhiran Dapodik sesuai dengan

kondisi riil di satuan pendidikan;
c. memiliki jumlah peserta didik paling sedikit 9 (sembilan)

peserta didik (untuk BOP PAUD);
d. memiliki jumlah peserta didik paling sedikit 10 (sepuluh)

peserta didik pada setiap jenjang (untuk BOP Kesetaraan)
e. bukan merupakan satuan pendidikan kerja sama.

PENERIMAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Satuan Pendidikan penerima dana BOP PAUD
dan Kesetaraan ditetapkan oleh Kepala Dinas
untuk setiap tahap penyaluran.

2. Penetapan penerima dana BOP PAUD
berdasarkan Dapodik
a. tanggal 31 Maret untuk tahap penyaluran I;
dan
b. tanggal 30 September untuk tahap
penyaluran II.

3. Tahap Penyaluran I dan II tersebut dilaksanakan
pada tahun anggaran berjalan.

BESARAN ALOKASI
DANA BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Besaran alokasi Dana BOP PAUD dihitung 1. Besaran alokasi Dana BOP Kesetaraan dihitung berdasarkan
berdasarkan jumlah Peserta Didik dikalikan jumlah Peserta Didik dikalikan satuan biaya Dana BOP
satuan biaya Dana BOP PAUD. Kesetaraan.

2. Peserta didik wajib memiliki NISN yang 2. Peserta didik wajib memiliki NISN yang terdata pada DAPODIK
terdata pada DAPODIK dan merupakan peserta didik yang berusia 7 (tujuh) tahun
sampai dengan usia 21 (dua puluh satu) tahun pada tanggal 1
3. Satuan biaya Dana BOP PAUD sebesar Juli tahun berjalan terkecuali
Rp600.000,00/ Peserta Didik per tahun. a. Peserta didik penyandang disabilitas;
b. Kelas 6 (enam) untuk program Paket A;
4. Jumlah Peserta Didik pada Satuan Pendidikan c. Kelas 9 (Sembilan) untuk program Paket B;
penyelenggara PAUD sebagaimana di atas d. Kelas 12 (dua belas) untuk program Paket C;
ditetapkan oleh kepada Dinas berdasarkan
data Peserta Didik pada Dapodik. 3. Satuan biaya Dana BOP Kesetaraan sebesar
a. Rp1.300.000,00/ Peserta Didik Program Paket A per tahun.
5. Besaran alokasi dana BOP PAUD disalurkan b. Rp1.500.000,00/ Peserta Didik Program Paket B per tahun.
kepada Satuan Pendidikan sesuai ketentuan c. Rp1.800.000,00/ Peserta Didik Program Paket C per tahun.
peraturan menteri yang menyelenggarakan
urusan pemerintahan di bidang keuangan 4. Jumlah Peserta Didik pada Satuan Pendidikan penyelenggara
mengenai pengelolaan DAK nonfisik. PAUD sebagaimana di atas ditetapkan oleh kepada Dinas
berdasarkan data Peserta Didik pada Dapodik.

5. Besaran alokasi dana BOP PAUD disalurkan kepada Satuan
Pendidikan sesuai ketentuan peraturan menteri yang

KOMPONEN PENGGUNAAN
DANA BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

Dana BOP PAUD digunakan untuk membiayai Dana BOP Kesetaraan digunakan untuk membiayai
kegiatan operasional pendidikan pada Satuan kegiatan operasional pendidikan pada Satuan Pendidikan,
Pendidikan, yang terdiri atas komponen: yang terdiri atas komponen:
1. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain 1. Pelaksanaan kegiatan operasional pembelajaran

merupakan pembiayaan untuk penyediaan : merupakan pembiayaan untuk :
a. Bahan pembelajaran dan a. Penyediaan atau pemeliharaan bahan
b. Bahan alat permainan edukatif
2. Pelaksanaan kegiatan pendukung pembelajaran pembelajaran peserta didik;
dan bermain merupakan pembiayaan untuk b. Penyediaan atau pemeliharaan peralatan
penyediaan :
a. Pembelajaran dan bermain peserta didik dan/ Pendidik dan Peserta didik dalam proses
pembelajaran; dan/atau
atau c. Kegiatan perencanaan dan evaluasi
b. Pembelajaran oleh pendidik pembelajaran
3. Pemenuhan administrasi satuan pendidikan 2. Pelaksanaan kegiatan pendukung pembelajaran
merupakan pembiayaan yang dibutuhkan oleh merupakan pembiayaan untuk penyediaan :
satuan pendidikan dalam memberikan layanan a. Pembelajaran peserta didik dan/atau
pendidikan b. Pembelajaran oleh pendidik.
3. Pemenuhan administrasi satuan pendidikan
merupakan pembiayaan yang dibutuhkan oleh satuan
pendidikan dalam memberikan layanan pendidikan

KOMPONEN PENGGUNAAN
DANA BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Satuan Pendidikan menentukan
komponen
penggunaan Dana sesuai dengan
prioritas kebutuhan satuan pendidikan.

2. Kebutuhan Satuan Pendidikan harus
ditetapkan dalam RKAS berdasarkan
prioritas kebutuhan pembiayaan.

3. Penggunaan Dana BOP untuk
pengadaan barang dan/jasa
dilaksanakan melalui mekanisme
pengadaan barang dan/atau jasa sesuai
ketentuan peraturan Menteri mengenai

KOMPONEN PENGGUNAAN DANA BOP PAUD

KOMPONEN Untuk pelaksanaan pembelajaran KETERANGAN PENGGUNAAN DANA BOP PAUD
dan bermain yang apabila bahan
Pelaksanaan atau peralatan tersebut tidak ada Misalnya:
kegiatan maka kegiatan pembelajaran dan a. pasir kinetik, bola dunia untuk tema alam semesta;
bermain pada tema tertentu tidak b. kartu gambar binatang, puzzle binatang untuk tema binatang;
pembelajaran dapat dilaksanakan. c. replika kendaraan, replika komponen kendaraan untuk tema kendaraan;
dan bermain d. pakaian adat, alat musik tradisional untuk tema budaya;
Untuk mendukung pelaksanaan e. peralatan masak, replika makanan untuk tema makanan; dan/atau
Pelaksanaan pembelajaran dan bermain yang f. peralatan atau bahan lainnya sesuai dengan tema yang dilaksanakan dalam
kegiatan apabila tidak dipenuhi maka
pembelajaran dan bermain tetap pembelajaran dan bermain.
pendukung dapat dilaksanakan, dan apabila Misalnya:
pembelajaran dipenuhi maka dapat mendukung a. penyediaan makanan sehat apabila Peserta Didik pada satuan Pendidikan
dan bermain pelaksanaan pembelajaran dan
bermain secara lebih efektif. memerlukan makanan sehat;
Pemenuhan b. penyediaaan alat-alat deteksi dini tumbuh kembang untuk mengukur tumbuh
administrasi Untuk kebutuhan Satuan
Pendidikan dalam memberikan kembang Peserta Didik di Satuan Pendidikan;
Satuan layanan Pendidikan kepada c. pelaksanaan kegiatan pertemuan antara orang tua dan wali Peserta Didik atau

kegiatan parenting;
d. pembayaran honorarium pendidik; dan/atau penyediaan bahan lainnya atau

kegiatan dalam rangka mendukung proses
e. pembelajaran dan bermain secara efektif.
Misalnya:
a. penyediaan alat-alat administrasi Satuan Pendidikan;
b. penyediaan obat-obatan, peralatan kebersihan atau peralatan kesehatan lainnya

untuk menjaga kesehatan Peserta Didik dan pendidik, baik dalam upaya
mencegah atau menanggulangi;
c. penyediaan bahan atau peralatan untuk melakukan perawatan sarana dan
prasarana;

KOMPONEN PENGGUNAAN DANA BOP

KOMPONEN KESETARAAN
Pelaksanaan kegiatan KETERANGAN PENGGUNAAN DANA BOP KESETARAAN

operasional Untuk: Misalnya:
pembelajaran a. penyediaan atau pemeliharaan a. pengadaan dan pemeliharaan alat pembelajaran;
Pelaksanaan kegiatan bahan pembelajaran Peserta b. pengadaan dan pemeliharaan alat peraga pendidikan;
pendukung Didik; c. pengadaan modul/buku;
pembelajaran b. kegiatan penyusunan rencana d. pengadaan alat, bahan praktik keterampilan, dan media pembelajaran;
Pemenuhan dan evaluasi pembelajaran. e. penyusunan silabus dan rencana program pembelajaran;
administrasi Satuan c. penyediaan atau pemeliharaan f. pelaksanaan evaluasi pembelajaran; dan/atau
peralatan Pendidik dan Peserta g. penyediaan dan/atau pelaksanaan kegiatan lainnnnya dalam operasional kegiatan
Pendidikan Didik dalam proses pembelajaran; pembelajaran.
dan/atau
Misalnya:
Untuk melaksanakan kegiatan yang a. pelaksanaan kegiatan pembelajaran luar kelas;
mendukung pelaksanaan b. pembentukan saka widya budaya bakti;
pembelajaran oleh Peserta Didik c. pelaksanaan peningkatan kompetensi Pendidik;
dan pelaksanaan pembelajaran oleh d. pembayaran honorarium pendidik; dan/atau
Pendidik. e. penyediaan dan/atau pelaksanaan kegiatan lainnnnya untuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran.
Misalnya:
a. pelaksanaan sosialisasi dan publikasi;
b. penyusunan laporan Satuan Pendidikan;
c. pembiayaan kegiatan pendataan Peserta Didik program pendidikan kesetaraan;
Untuk kebutuhan Satuan d. pembelian alat tulis kantor dan bahan habis pakai lainnya;
Pendidikan dalam memberikan e. pembayaran langganan daya dan jasa internet;
layanan pendidikan f. penyediaan obat, peralatan kebersihan, atau peralatan kesehatan lainnya untuk

menjaga kesehatan Peserta Didik dan pendidik baik dalam upaya mencegah atau
menanggulangi; dan/atau

PENGELOLAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Dalam pengelolaan Dana BOP PAUD dan BOP
Kesetaraan, kepala Satuan Pendidikan bertugas:
a. membuat perencanaan atas penggunaan dana;
b. mengisi dan melakukan pemutakhiran Dapodik

sesuai dengan kondisi riil di Satuan Pendidikan

sampai dengan batas waktu yang ditetapkan

setiap tahun;

c. menggunakan dana sesuai komponen
penggunaan dana;

d. membuat laporan penggunaan dana.

PENGELOLAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

3. Dalam pengelolaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan, Kepala Satuan Pendidikan

DIaL.AmRelAakNuGka:n transfer Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan ke rekening pribadi atau lainnya untuk kepentingan selain

penggunaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan;
b.membungakan untuk kepentingan pribadi;
c. meminjamkan kepada pihak lain;
d.membeli perangkat lunak untuk pelaporan keuangan Dana

BOP PAUD dan BOP Kesetaraan atau perangkat lunak lainnya yang sejenis;
e. menyewa aplikasi pendataan atau aplikasi penerimaan peserta didik baru dalam jaringan;
f. membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas Satuan Pendidikan;
g.membiayai kegiatan dengan mekanisme iuran;
h.membeli pakaian, seragam, atau sepatu bagi guru atau Peserta Didik untuk kepentingan pribadi yang bukan inventaris Satuan

Pendidikan;

4. Kepala Satuan Pendidikan yang melanggar ketentuan larangan di atas akan dikenai sanksi sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan.

PENGELOLAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

• Dalam pengelolaan Dana BOP PAUD dan Tim BOP PAUD dan BOP Kesetaraan Daerah bertugas:
a. mengoordinasikan Satuan PAUD dan Satuan Pendidikan
BOP Kesetaraan, Pemerintah Daerah Kesetaraan untuk melakukan pemutakhiran data Satuan
membentuk Tim BOP PAUD dan BOP
Kesetaraan Daerah sesuai dengan Pendidikan dalam Dapodik;
kewenangannya. b. melakukan verifikasi dan validasi kelengkapan dan kebenaran

isian data Satuan Pendidikan berdasarkan data sebelum batas
akhir pengambilan data;
• Tim BOP PAUD dan BOP Kesetaraan c. melakukan sosialisasi, edukasi, pelatihan, dan bimbingan teknis

Daerah ditetapkan oleh kepala Dinas pengelolaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan;
dengan struktur keanggotaan paling d. melakukan pemantauan pelaksanaan Dana BOP PAUD dan Dana

sedikit terdiri atas: BOP Kesetaraan;
e. melakukan verifikasi dan validasi RKAS penerima Dana BOP
a. pengarah; PAUD dan BOP Kesetaraan;
b. penangung jawab; dan
f. membuat laporan penggunaan Dana BOP PAUD dan BOP
c. pelaksana. Kesetaraan;
g. melakukan monitoring pelaksanaan program Dana BOP PAUD dan
• Pembiayaan pelaksanaan tugas Tim BOP BOP Kesetaraan; dan

PAUD dan BOP Kesetaraan bersumber dari h. memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan masyarakat
APBD. dengan menyediakan saluran informasi khusus Dana BOP PAUD

PENGELOLAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

5. Dalam pengelolaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan, TIM

BOP PAUD dan BOP Kesetaraan Daerah DILARANG:

a. melakukan pungutan dalam bentuk apapun kepada Satuan
Pendidikan;

b. melakukan pemaksaan pembelian barang dan/atau jasa
dalam pemanfaatan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan;

c. mempengaruhi dan/atau memerintahkan Satuan Pendidikan
untuk melakukan pelanggaran terhadap ketentuan
penggunaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan;

d. menjadi distributor atau pengecer dalam proses pembelian,
pengadaan buku, atau barang melalui Dana BOP PAUD dan
BOP Kesetaraan; dan/atau

e. menghambat proses pencairan dan penggunaan Dana BOP
PAUD dan BOP Kesetaraan.

PELAPORAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Pemerintah Daerah melaporkan Dana BOP PAUD dan BOP
Kesetaraan sesuai ketentuan peraturan menteri yang
menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang keuangan
mengenai pengelolaan DAK nonfisik.

2. Satuan Pendidikan melaporkan pengelolaan BOP PAUD dan BOP
Kesetaraan kepada:
a. Dinas Pendidikan melalui aplikasi SIMPAUD dan/atau
SIMDIKTARA; dan
b. Kementerian melalui sistem aplikasi pengelolaan Dana BOP
PAUD dan BOP Kesetaraan.
c. Pelaporan paling Lambat akhir bulan Juni (Tahap I) dan Akhir
bulan Desember (Tahap II)

3. Pelaporan Pengelolaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan
a. pencatatan penggunaan dana;
b. penyusunan laporan penggunaan dana; dan

PENGELOLAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1.Kepala Dinas melakukan pembinaan kepada
kepala Satuan Pendidikan dalam melaksanakan
tugas, paling sedikit melalui:
a.sosialisasi;
b.edukasi;
c.pelatihan; dan
d.bimbingan teknis.

2.Menteri, gubernur, dan bupati/walikota
melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap
pengelolaan Dana BOP PAUD dan BOP
Kesetaraan sesuai kewenangannya.

KETENTUAN LAIN-LAIN
DANA BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Biaya operasional Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD dan
Satuan Pendidikan penyelenggara Kesetaraan yang
diselenggarakan Pemerintah Daerah (Satuan Pendidikan Negeri)
yang tidak ditetapkan sebagai penerima dan/atau tidak
menerima Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan menjadi
tanggung jawab Pemerintah Daerah.

2. Biaya operasional Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD dan
Satuan Pendidikan penyelenggara Kesetaraan yang
diselenggarakan oleh masyarakat (satuan pendidikan swasta)
yang tidak ditetapkan sebagai penerima dan/atau tidak
menerima Dana BOP PAUD menjadi tanggung jawab badan

KETENTUAN LAIN-LAIN
DANA BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Dalam merencanakan penggunaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan, Satuan Pendidikan harus memastikan
sesuai dengan kebutuhan operasional pendidikan yang akan dilaksanakan.

2. Dalam merumuskan kebutuhan operasional pendidikan, satuan pendidikan membuat skala prioritas kebutuhan
yang kemudian ditetapkan ke dalam RKAS.

3. Dalam hal kebutuhan kegiatan operasional pendidikan yang telah dituangkan dalam RKAS belum dapat
memenuhi kebutuhan Satuan Pendidikan, maka Satuan Pendidikan dapat menyesuaikan RKAS.

4. Dalam merumuskan kebutuhan kegiatan operasional Pendidikan, harus melakukan pengelompokan kegiatan
sesuai dengan komponen penggunaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan.

5. Kebutuhan Satuan Pendidikan yang sesuai dengan komponen penggunaan Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan,
dapat dibiayai
melalui Dana BOP PAUD dan BOP Kesetaraan.

6. Dalam hal, kebutuhan Satuan Pendidikan tidak sesuai atau diluar dari dengan komponen penggunaan Dana BOP
PAUD dan BOP Kesetaraan, maka pembiayannya tidak dapat dilakukan melalui Dana BOP PAUD dan Dana BOP
Kesetaraan.

7. Dalam hal alokasi besaran Dana BOP PAUD dan DANA BOP Kesetaraan yang diterima Satuan Pendidikan tidak

TAHAPAN PENGELOLAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN TAHAP I DINAS
PENDIDIKAN

Pemutakhiran Cut Off Verifikasi Data Penetapan Verifikasi
Data dan DAPODIK Calon Penerima Calon Faktual
Verifikasi Tahap I bersama
DAPODIK Dana BOP Penerima Kejaksaan
Satuan MARE Dana BOP untuk Calon
Pendidikan T APRIL Penerima
MEI Dana BOP
FEBRUAR
I MEI

Pelaporan Monev Dana Verifikasi Pelaporan Pencairan
Penggunaan Dana BOP Oleh Penggunaan Penggunaan Dana BOP
Penilik dan
BOP (Dinas Kejaksaan Dana BOP Dana BOP
Pendidikan) (Dinas

Pendidikan)

JUNI JUNI JUNI JUNI MEI

TAHAPAN PENGELOLAAN DANA
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN TAHAP I SATUAN

PENDIDIKAN

Mengusulka Memilih peserta Pengentryan RKAS Pengentryan Verifikasi
n/ Menolak didik sesuai dan/atau Usulan Dokumen RKAS dan
Dana BOP dengan Pagu SSH Baru Barang/ Dokumen
Dana BOP Jasa proposal dan Proposal oleh
22-26 mencetak
APRIL 22-26 22-26 NPHD dinas
APRIL APRIL
22-30 Pen2d6idikan
APRIL APRIL –
02 MEI

Verifikasi dan Pengumpulan Pembelanjaan Pencairan Pengumpulan
Monev Dana Hardcopy dan Pelaporan Dana BOP Hardcopy

BOP oleh Penggunaan Dana Dana BOP 05-06 Proposal dan
Penilik BOP MEI NPHD
06 MEI
14-25 14-17 – 11 03-05
JUNI JUNI MEI

DOKUMEN PROPOSAL
BOP PAUD DAN BOP KESETARAAN

1. Surat Permohonan BOP PAUD/Kesetaraan
2. Pendahuluan
3. Rencana Kegiatan dan Anggaran Satuan (RKAS)
4. Profil Satuan Pendidikan
5. Data Peserta Didik
6. Izin Operasional Yang Masih Berlaku
7. Rekening Bank Jatim a.n Lembaga
8. NPWP a.n Lembaga
9. Pakta Integritas Pengunaan Dana BOP
10. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak
11. Surat Pernyataan Tidak Terjadi Konflik Internal
12. Surat Keterangan Domisili
13. Surat Pernyataan Bebas Biaya Bagi Peserta Didik dari

Keluarga Tidak Mampu

TERIMAKASIH

*catatan : surat edaran resmi menyusul