1
2 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya seluruh proses penyusunan Bahan Ajar Profesi Guru Dalam Jabatan Tahun 2022 ini dapat diselesaikan dengan baik. Tujuan dari penulisan Bahan Ajar ini tidak hanya untuk memenuhi prasyarat menyelesaikan Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan Tahun 2022 melainkan untuk meningkatkan kemampuan penulis dalam meningkatkan profesionalisme di bidang pendidikan khususnya dalam penyusunan Bahan Ajar sehingga mempermudah peserta didik dalam belajar. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang sudah membantu dan membimbing penulis selama penyusunan Bahan Ajar terutama bagi Dosen Pembimbing selama proses Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan Tahun 2022, sehingga penyusunan Bahan Ajar ini bisa diselesaikan dengan baik. Penulis menyadari masih banyak terdapat kekurangan dalam penyusunan Bahan Ajar ini, maka kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk kesempurnaan penyusunan Bahan Ajar pada masa yang akan datang. Semoga Bahan Ajar ini dapat bermanfaat bagi rekan guru lainnya. Singkawang, Agustus 2022 Penulis
3 Muatan Pembelajaran : IPA KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN 3.4. Mengidentifikasi komponenkomponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana 3.4.1. Membandingkan rangkaian listrik seri dan paralel. (C5) 3.4.2. Menganalisis penerapan rangkaian listrik seri dan paralel dalam kehidupan sehari-hari. (C4) Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN 3.2. Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca. 3.2.1. Menganalisis informasi penting dariteks eksplanasi ilmiah yang didengar dan dibaca. (C4) 4.2. Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan(eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif 4.2.1. Menyajikan informasi penting dari teks eksplanasi dalam bentuk peta konsep. (P3) KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
3 PETA KONSEP BAHAN AJAR TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 Bahasa Indonesia TEKS EKSPLANASI IPA RANGKAIAN LISTRIK
3 PETA KONSEP MATERI IPA RANGKAIAN LISTRIK RANGKAIAN LISTRIK SERI RANGKAIAN LISTRIK PARALEL
3 RANGKAIAN LISTRIK A. RANGKAIAN LISTRIK SERI URAIAN MATERI Rangkaian listrik disebut seri jika dua alat listrik atau lebih dialiri arus listrik tanpa mengalami percabangan. Dengan kata lain, Rangkaian Listrik Seri adalah rangkaian yang disusun secara seri dan tidak bercabang aliran listriknya. 1. PENGERTIAN RANGKAIAN LISTRIK SERI DI BAWAH INI ADALAH CONTOH RANGKAIAN LISTRIK SERI CIRI-CIRI RANGKAIAN LISTRIK SERI 1. Arus listrik mengalir tanpa melalui cabang 2. Jika salah satu alat listrik dilepas atau rusak, arus listrik akan putus
3 B. RANGKAIAN LISTRIK PARALEL Rangkaian listrik disebut paralel jika dua alat listrik atau lebih yang dialiri arus listrik percabangan. Dengan kata lain, Rangkaian Listrik Paralel adalah rangkaian yang disusun secara bercabang aliran listriknya. 1. PENGERTIAN RANGKAIAN LISTRIK PARALEL DI BAWAH INI ADALAH CONTOH RANGKAIAN LISTRIK PARALEL CIRI-CIRI RANGKAIAN LISTRIK PARALEL 1. Arus listrik melalui satu cabang atau lebih. 2. Jika salah satu alat listrik dilepas atau rusak, arus listrik akan akan tetap mengalir melalui cabang yang lain.
3 PETA KONSEP MATERI Bahasa Indonesia TEKS EKSPLANASI PENGERTIAN TEKS EKSPLANASI CIRI-CIRI TEKS EKSPLANASI
3 TEKS EKSPLANASI A. PENGERTIAN TEKS EKSPLANASI Teks Eksplanasi merupakan teks yang berisi informasi tentang suatu hal atau fenomena yang terjadi di masyarakat. Kita dapat menemukan topik permasalahan dan simpulan dari teks eksplanasi. Topik permasalahan dapat ditemukan pada kalimat utama dalam setiap paragraf. Selain itu, kita juga dapat membuat simpulan dari sebuah teks eksplanasi dengan membaca keseluruhan isi teks. B. CIRI-CIRI TEKS EKSPLANASI 1. Strukturnya terdiri atas pernyataan umum (gambaran awal tentang apa yang disampaikan), deretan penjelas (inti penjelasan apa yang disampaikan), dan interpretasi (pandangan atau simpulan). 2. Memuat informasi berdasarkan fakta atau biasa disebut informasi faktual. 3. Faktualnya memuat informasi yang bersifat keilmuan, misalnya tentang sains
3 Mari kita baca teks di bawah ini! Kemudian, carilah informasi penting yang terdapat pada setiap paragraf tersebut!
3 1. Rangkaian Listrik ada 2 macam, yaitu : Rangkaian Listrik Seri dan Rangkaian Listrik Paralel 2. Rangkaian Listrik Seri adalah rangkaian yang disusun secara seri dan tidak bercabang aliran listriknya. 3. Ciri-Ciri Rangkaian Listrik Seri adalah : a. Arus listrik mengalir tanpa melalui cabang b. Jika salah satu alat listrik dilepas atau rusak, arus listrik akan putus 4. Rangkaian Listrik Paralel adalah rangkaian yang disusun secara bercabang aliran listriknya. 5. Ciri-Ciri Rangkaian Listrik Paralel adalah: a. Arus listrik melalui satu cabang atau lebih. b. Jika salah satu alat listrik dilepas atau rusak, arus listrik akan akan tetap mengalir melalui cabang yang lain. 6. Teks Eksplanasi merupakan teks yang berisi informasi tentang suatu hal atau fenomena yang terjadi di masyarakat. 7. Kita dapat menemukan topik permasalahan dan simpulan dari teks eksplanasi. Topik permasalahan dapat ditemukan pada kalimat utama dalam setiap paragraf. 8. Ciri-Ciri Teks Eksplanasi adalah : a. Strukturnya terdiri atas pernyataan umum (gambaran awal tentang apa yang disampaikan), deretan penjelas (inti penjelasan apa yang disampaikan), dan interpretasi (pandangan atau simpulan). b. Memuat informasi berdasarkan fakta atau biasa disebut informasi faktual. c. Faktualnya memuat informasi yang bersifat keilmuan, misalnya tentang sains RANGKUMAN MATERI
3 DAFTAR PUSTAKA Subekti, Ari. 2017. Buku Tematik Guru Tema 3 Daerah Tempat Tinggalku. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Subekti, Ari. 2017. Buku Tematik Siswa Tema 3 Daerah Tempat Tinggalku. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Subekti, Ari, dkk. Seni Budaya dan Keterampilan Kelas VI SD/MI. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional. Hapsari, Sri. 2009. Pintar Berbahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar kelas VI. Jakarta: Pusat Perbukuan Nur’aini , Umri & Indriyani. 2008. Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Kelas VI. Jakarta: Pusat Perbukuan.