การใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน

การใช้ทรพั ยากรอยา่ งยั่งยนื

การใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยนื

ทรพั ยากร หมายถงึ ส่งิ ท่ีนามาผลติ เป็นสินคา้ และบรกิ าร

ต่าง ๆ เพอ่ื ตอบสนองความตอ้ งการของมนุษย์

การใชท้ รัพยากรอยา่ งยง่ั ยืน

ทรพั ยากรการผลติ หมายถึง ส่งิ ทน่ี ามาใชใ้ นการผลิตสนิ ค้าและบรกิ าร จาแนกออกเปน็

4 ประเภท ได้แก่ ทดี่ ิน แรงงาน ทุน ผปู้ ระกอบการ

ท่ดี นิ ทุน

แรงงาน สินค้าและบรกิ าร ผู้ประกอบการ

ที่ดิน หมายถึง พน้ื ท่ีทใ่ี ช้ในการประกอบกิจการตา่ ง ๆ เชน่ ใช้ในการ

เพาะปลกู ใช้ตั้งฟาร์มเลยี้ งสตั ว์ ใชต้ งั้ โรงงานอุตสาหกรรม นอกจากน้ี
ท่ีดินยังรวมถงึ ทรพั ยากรธรรมชาติทุกชนดิ เช่น ป่าไม้ ดนิ หิน แร่

แรงงาน หมายถงึ แรงกายและสตปิ ญั ญา รวมทง้ั ความคิดสร้างสรรค์

ของมนุษย์ ที่นาไปใชใ้ นการผลิตสนิ คา้ และบรกิ าร ไดแ้ ก่ คนทีม่ ีสว่ นร่วม
ในการทากิจกรรมต่าง ๆ เพือ่ ให้เกิดสินคา้ และบรกิ าร

ทนุ หมายถึง สิง่ ต่าง ๆ ทน่ี ามาใช้ในการผลิตสนิ คา้ และ

บรกิ าร เชน่ เครอ่ื งมือ เครือ่ งจกั ร อปุ กรณ์ตา่ ง ๆ อาคาร
โรงงาน

ผูป้ ระกอบการ หมายถงึ บคุ คลทน่ี าปัจจยั การผลิตมา

ทาการผลติ สินค้าและบรกิ าร เพือ่ ตอบสนองความต้องการ
ของผูบ้ รโิ ภค

ความจาเป็นของทรัพยากร ปัญหาทางเศรษฐกิจมีสาเหตุสาคัญมาจากความ

ต้องการของมนุษย์ที่มีอย่างไม่จากัด แต่ทรัพยากรมีจากัด เมื่อทรัพยากรมีจากัด
ส่งผลตอ่ การผลติ สินค้าและบริการ ผ้ผู ลติ จึงต้องพิจารณาว่า จะนาทรัพยากรที่มีอยู่
อย่างจากัดน้ันไป ผลิตเป็นสินค้าใด ผลิตด้วยวิธีการใด ผลิตให้ใคร และทาอย่างไร
จงึ จะใช้ทรัพยากรที่มีจากัดให้ได้ประโยชน์อย่างเต็มท่ีมากท่ีสดุ รวมท้ังจะตอ้ งมีการ
รักษาหรอื สร้างข้นึ ทดแทนทรพั ยากรที่สญู เสียไปในการผลติ อกี ด้วย

หลกั การและวธิ กี ารใช้ทรพั ยากรใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สดุ

วางแผนการผลิตอย่างรอบคอบ ตัวอย่าง

ต้องการผลติ สินค้าอาหารทะเลแชแ่ ขง็

ทรัพยากรหลักทใี่ ชใ้ นการผลติ คอื สตั ว์ทะเลตา่ งๆ
เช่น กงุ้ หอย ปู ปลา

ควรตัง้ โรงงานผลติ ใกลแ้ หลง่ ทรัพยากรทใ่ี ชเ้ ปน็
วัตถดุ บิ เช่น ในจงั หวัดทีม่ ีทะเล

หลกั การและวธิ กี ารใช้ทรัพยากรให้เกดิ ประโยชนส์ งู สุด

ใชท้ รัพยากรใหค้ ุ้มค่า ลดปรมิ าณการใช้ เช่น

ลดการใช้ถุงพลาสติก หนั มาใชถ้ ุงผา้ แทนถุงพลาสตกิ

หลักการและวธิ ีการใช้ทรัพยากรใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสดุ

ใช้ทรพั ยากรให้คุม้ ค่า

การใชซ้ า้ เช่น

นาขวดพลาสตกิ ที่ไม่ใช้แล้ว นากระดาษทใ่ี ช้เพยี งหน้าเดียว นากระดาษเหลอื ใช้หรอื กระดาษ
มาทาเปน็ ภาชนะปลกู ตน้ ไม้ กลับมาใช้ซา้ หนังสอื พิมพ์

มาใชห้ ่อของเพื่อกนั กระแทก

หลักการและวิธกี ารใชท้ รัพยากรให้เกดิ ประโยชน์สูงสดุ

ใชท้ รัพยากรใหค้ ุ้มค่า การซ่อมแซม เช่น

นาเสื้อผา้ ที่ขาด มาเยบ็ ซ่อมแซม นาของเลน่ ทเ่ี สยี
เพอ่ื นากลบั มาใชใ้ หม่ มาซอ่ มแซมให้กลบั มาเล่นไดใ้ หม่

หลกั การและวธิ ีการใช้ทรพั ยากรให้เกิดประโยชน์สูงสดุ

ใชท้ รพั ยากรใหค้ มุ้ ค่า

การแปรสภาพเพ่อื นากลบั มาใช้ใหม่ เช่น

การนาขวดแกว้ ทีใ่ ชแ้ ลว้ มาผ่าน การนากระดาษท่ีใชแ้ ลว้ มารไี ซเคลิ ผลติ เปน็ บรรจุภณั ฑ์ตา่ งๆ
กระบวนการเพอ่ื หลอมขึ้นมาใหม่

การสร้างจิตสานกึ ของคนในชาตใิ หร้ ู้คุณค่าของทรพั ยากรที่มีอย่อู ย่างจากัด

• สร้างความรคู้ วามเข้าใจในการใชท้ รพั ยากร ทง้ั ในระดับ นักเรียนสามารถปฏบิ ัติตน
เพือ่ ใช้ทรัพยากรใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสุด
ครอบครัว ชุมชน และประเทศชาติ
• ส่งเสริมความรว่ มมอื ในการชว่ ยกันดแู ลแหลง่ น้า ป่าไม้ ไดโ้ ดยวิธใี ดบา้ ง ?

และทรัพยากรอ่นื ๆ ในชุมชน
• มีการรวมกลมุ่ กันเพ่ือการอนุรักษ์ทรพั ยากร เช่น แหล่งน้า

ป่าไม้ ดนิ
• รว่ มกนั ศกึ ษา ค้นคว้า และตดิ ตามขอ้ มลู ข่าวสารดา้ นการ

อนรุ กั ษ์ทรัพยากร
• ร่วมกนั กาหนดมาตรการ วิธีดาเนนิ งาน เพื่อการอนุรักษ์

ทรพั ยากรอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

การวางแผนการใช้ทรพั ยากรโดยประยกุ ต์เทคนิคและวธิ ีการใหมๆ่

สามารถนามาใชไ้ ดใ้ นหลายลักษณะ เช่น

ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ใชเ้ คร่ืองจกั รเกยี่ วข้าว การนาผลผลิตทาง การใช้เทคโนโลยขี อง
มาชว่ ยออกแบบลวดลาย แทนแรงงานคน การเกษตรมาผลิต คอมพิวเตอรม์ าช่วย
เป็นน้ามันไบโอดีเซล ในการทาการเกษตร
ของผ้าทอ