แบบรายงานผลการบริหารจัดการสถานศึกษา 2/2564

ภาคผนวก ช

ดานการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชพี

ขอมูลการพัฒนาตนเองของผูอำนวยการสถานศกึ ษา

การเขา รว มกจิ กรรมทางวิชาการเน่ืองในโอกาสวันครู คร้ังที่ ๖๕ พ.ศ.๒๕๖๔ (รูปแบบออนไลน)

การอบรมออนไลน OBEC 2021 webinar "การจดั การเรียนการสอนออนไลนย ุคปกตใิ หม : มุมมองของ
ผูบรหิ าร นักวชิ าการ และครู ในหวั ขอแนวทางการพฒั นาการเรยี นออนไลน และการสอนความปลอดภยั บน

โลกอนิ เตอรเน็ตดว ยการเรยี นเชงิ รกุ

ภาคผนวก ช

ดานการพฒั นาตนเองและพัฒนาวิชาชพี

ขอมลู การพัฒนาตนเองของผูอำนวยการสถานศึกษา

การอบรมหลักสตู รออนไลนเรอ่ื ง"การใชส อื่ การเรยี นรูดจิ ิทลั Aksorn On Learn
เพอ่ื ยกระดบั การจดั การเรยี นการสอนในศตวรรษท่ี ๒๑

การเขารว มประชุมเชิงปฏบิ ัติการผา นระบบประชุมทางไกล ตามหลกั สูตร “สรางความรูความเขาใจเกี่ยวกบั
สถาบันพระมหากษตั รยิ (พระราโชบาย) และการเสริมสรา งคณุ ลกั ษณะและทักษะของผูเ รียนในศตวรรษที่ ๒๑

สคู วามเปนพลเมอื งดดี ว ยกรอบความคดิ เชิงเตบิ โต”

ภาคผนวก ช

ดา นการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

ขอมูลการพัฒนาตนเองของผูอำนวยการสถานศึกษา

การเขารวมกิจกรรม "นั่งสมาธิ หยดุ ใจ ในวันสมาธิโลก"
ของกิจกรรมรอ ยรวมใจทวั่ ไทย สรา งสรรคท ำความดี (ออนไลน)

เขารว มการประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารเพอื่ พฒั นา เขา รวมการประชมุ เตรียมการกอ นเปดภาคเรยี น
คุณภาพการศึกษา สพป.ชลบุรี เขต ๑ ท่ี ๑/๒๕๖๔ และเตรยี มการสอบคดั เลือก
นกั เรียนช้ันม.๑ และ ช้นั ม.๔

ภาคผนวก ช

ดานการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชพี

ขอมูลการพัฒนาตนเองของผูอำนวยการสถานศึกษา

เขา รว มการประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการเพ่อื พัฒนา เขารว มการประชมุ เรื่องการรายงานขอ มูล
คุณภาพการศึกษา สพป.ชลบรุ ี เขต ๑ สถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัส

โคโรนา ๒๐๑๙(COVID-๑๙)

เขารวมการประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารเพอ่ื พัฒนา เขา รวมรับฟงการประชมุ ช้ีแจงการรายงานการจัดสรร
คณุ ภาพการศกึ ษา สพป.ชลบุรี เขต ๑ เงินกตู ามโครงการใหค วามชว ยเหลือบรรเทาภาระ

คาใชจา ยดา นการศกึ ษาฯ

ภาคผนวก ช

ดานการพฒั นาตนเองและพัฒนาวชิ าชพี

ขอมลู การพัฒนาตนเองของขาราชการครแู ละ
บคุ ลากรทางการศกึ ษาภายในโรงเรียน

ภาคผนวก ซ

ผลการขับเคลือ่ นตามนโยบายของสำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต ๑

ชน้ั อนบุ าลศึกษาปท่ี ๑ ช้ันอนบุ าลศกึ ษาปที่ ๒ ช้ันอนุบาลศกึ ษาปท่ี ๓

ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี ๒ ชั้นประถมศึกษาปท ่ี ๓

ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ี่ ๔ ชน้ั ประถมศึกษาปที่ ๕ ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ ๖

การยกระดบั การศึกษาตามนโยบาย ๔ จดุ เนน ๙ นโยบาย
ของสำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ีเขต ๑

ภาคผนวก ซ

ผลการขับเคลอ่ื นตามนโยบายของสำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต ๑

แนวทางการดำเนินงานตามนโยบายกิจกรรม ๑ ดนตรี ๑ กฬี า ๑ อาชีพ

ภาคผนวก ฌ

ผลงานท่ปี ระสบผลสำเรจ็
ขอ มลู รางวัลเชดิ ชูเกยี รตขิ องผูอำนวยการสถานศกึ ษา

รางวัลสมาชิกสมาพันธองคกรวชิ าชพี ครไู ทย (ส.อ.ท.) ประเภทบุคคล

รางวัลการผานเกณฑร ะดับประเทศ นวตั กรรมสรางสรรคคนดี โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.

ภาคผนวก ฌ

ผลงานทป่ี ระสบผลสำเร็จ

ขอมูลรางวลั เชิดชูเกยี รติของผูอ ำนวยการสถานศึกษา

รางวลั ชนะเลศิ การคัดเลอื ก Best Practices รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ ๑ การคดั เลอื ก Best
การจัดการศกึ ษาปฐมวยั ดา นการจัดประสบการณ Practices การจดั การศึกษาปฐมวยั ดานการจัด

การจดั การศึกษาปฐมวยั (ดานผูบ ริหาร) ประสบการณการจดั การศกึ ษาปฐมวยั
ประจำป ๒๕๖๔ ระดับเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษา (ดานผบู ริหาร) ประจำป ๒๕๖๔ ระดบั จงั หวัด

รางวลั ชมเชย การออกแบบโปสเตอรร ณรงคส รางคุณธรรมและความโปรงใสในการดำเนนิ งานของ สพป.ชบ.๑

อา งอิงภาคผนวก ฌ

ผลงานทป่ี ระสบผลสำเร็จ

ขอ มลู รางวลั เชดิ ชเู กียรตขิ องขาราชการคร/ู บคุ ลากรทางการศกึ ษา/นกั เรยี นภายในโรงเรยี น