บทเรียนบนเครอื ขา, ยอินเทอร/เนต็ วชิ าเทคโนโลยีและนวตั กรรมการศกึ ษา
วัตถปุ ระสงค/
1. เพอื่ พฒั นาและหาประสทิ ธิภาพของบทเรยี นบนเครอื ขา> ยอนิ เทอรเ? น็ตวชิ าเทคโนโลยแี ละนวัตกรรมการศึกษา
2. เพือ่ เปรียบเทยี บผลสัมฤทธก์ิ อ> นเรียนและหลงั เรียนดวO ยบทเรียนบนเครอื ขา> ยอินเทอรเ? น็ต
ลกั ษณะ
เปPนการเรยี นรโOู ดยผ>านเทคโนโลยกี ารศึกษาเพอื่ การพฒั นาทรพั ยากรมนุษย?และเปPนสง่ิ ท่มี คี วามจำเปนP อยา> ง
มากสำหรับโลกยคุ น้ซี ่ึง e-Learning นี้กจ็ ะเปนP เสOนทางหนงึ่ ที่ชว> ยพัฒนาแตล> ะประเทศใหสO ามารถเขาO สส>ู งั คม
เทคโนโลยีสารสนเทศไดอO ยา> งมปี ระสทิ ธิภาพ ดัง้ นน้ั สังคมเทคโนโลยสี ารสนเทศจึงมีการศกึ ษาในหลายๆรูปแบบถกู
นำมาใชOในการเรยี นการสอนมากยิง่ ขน้ึ ท้ังน้กี เ็ พ่ือจะเปนP การเตรยี มความพรOอม ทรัพยากรมนษุ ย? ใหOพรOอมที่จะเขาO สู>
สังคมต>อไปซ่งึ เปPนยุคเทคโนโลยี
ความคดิ เห็น
- ใหOแรงจูงใจแกผ> Oเู รียน
- บอกผOเู รยี นใหทO ราบวา> เขาจะเรียนรOูเรอ่ื งอะไรบาO ง
- การเช่ือมโยงความรOูเกา> กับความรOใู หม>
- นำเสนอเนื้อหาใหม>
- การใหOขOอเสนอแนะ และขOอมูลตอบกลับ
แหล,งอGางองิ
หOองสมุดงานวิจัยสำนักงานคณะกรรมการการวิจัยแห>งชาติ