The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by norlia harun, 2020-04-05 23:58:45

LAPORAN PROGRAM UBK 2020

LAPORAN PROGRAM UBK 2020

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT
KM 8, JALAN TANJONG LABUH
83000 BATU PAHAT, JOHOR.

2020

LAPORAN:
KURSUS PENATARAN PANJI SEHEBAT

ANJURAN:
JK PANJI SEHEBAT & UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SM

SAINS BATU PAHAT

TARIKH:
2-3 JANUARI 2020

TEMPAT:
BILIK MESYUARAT SM SAINS BATU PAHAT

DISEDIAKAN OLEH:
ROHANI BINTI MUHAMMAD
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

LAPORAN AKTIVITI
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, JOHOR

98

BIL PERKARA MAKLUMAT

1. Tajuk Program / Aktiviti Kursus Penataran Panji Sehebat

2. Objektif Program / Aktiviti 1. Memacu pelaksanaan Standard Kualiti
Pendidikan Malaysia (SKPMg2) khususnya yang
melibatkan Pengurusan Hal Ehwal Murid di SM
Sains Batu Pahat pada tahap yang cemerlang.

2. Menyediakan garis pandu yang boleh digunakan
bagi tujuan perancangan, pelaksanaan dan
pemantauan pemupukan nilai-nilai murni dalam
kalangan pelajar di SM Sains Batu Pahat.

3. Memupuk penghayatan dan amalan budaya
serta nilai-nilai baik dalam kalangan warga
sekolah khususnya pelajar tingkatan satu.

4. Melahirkan pelajar SM Sains Batu Pahat yang
seimbang dari segi intelek, rohani dan emosi
melalui pemupukan nilai secara terancang.

5. Mewujudkan persekitaran sekolah dan asrama
yang kondusif dan harmonis bagi membantu
perkembangan individu murid.

3. Tarikh Program / Aktiviti 2-3 Januari 2020 -

4. Tempat Program / Aktiviti Bilik Mesyuarat

5. Penyertaan
i. Bilangan Pegawai
terlibat
ii. Bilangan Guru Terlibat 4

iii. Bilangan Pelajar 44

terlibat

iv. Bilangan SBP terlibat 1

v. Bilangan Sekolah -

Kluster / SBT terlibat

6. Perbelanjaan (Kos) RM70 ( minum pagi)

7. Impak Program / Aktiviti

i.Kekuatan - Memberi pendedahan tentang panji kepada skuad panji

sehebat (dorm dan kelas)

- Skuad panji dapat mengetahui peranan dan tugas masing-

masing

99

ii. Kelemahan Kekangan masa, skuad panji Cuma didedahkan tentang teori
sahaja.

iii.Penambahbaikan Mengadakan satu lagi kursus kepada skuad panji

8. Rumusan Program / 1. Seramai 44 orang peserta (32 orang Ketua dan Penolong

Aktiviti Skuad Panji Dorm dan 12 orang Ketua dan Penolong Skuad

Panji Kelas)

2. Fasilitator (Cg Rohani, Cikgu Narima dan Cikgu Zainudin)

3. Jadual Kursus

Khamis
9:00 mlm - 10:30 malam Slot 1

Jumaat
8:00 - 9:30 pagi Slot 2
10:00 - 11:30 pagi Slot 3

9. Gambar-gambar Berkaitan Program/ Aktiviti

PANJI SEHEBAT

2. LATARBELAKANG
Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika menjadi cabaran utama
pembangunan negara yang pernah digariskan melalui Wawasan 2020. Keutamaan dan
kepentingan pemupukan nilai-nilai murni ini juga jelas tertera dalam Falsafah
Pendidikan Kebangsaan yang menjadi teras kepada sistem pendidikan pada masa kini.

100

Semua ini merupakan manifestasi kepada kebimbangan akan wujudnya
ketidakseimbangan insan yang dilahirkan melalui sistem pendidikan negara.
Kepincangan ini akan menjejaskan hasrat untuk menjadikan negara ini maju dan
membangun mengikut acuannya sendiri. Seterusnya, mengancam keharmonian serta
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara pada masa hadapan. Maka, Naratif
Baharu Amalan Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia telah menjadikan
pemupukan nilai dan pembinaan watak menjadi salah satu fokus dalam gerak kerja
KPPM mulai 2019. Warga sekolah sewajarnya perlu pantas menyambut usaha-usaha
murni ini melalui program-program yang komprehensif dan terancang berdasarkan
isu-isu yang berlaku di persekitaran masing-masing.

3. MATLAMAT
Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan pelajar SM Sains Batu Pahat, melalui
pembinaan watak dan pembangunan sahsiah secara menyeluruh dan terancang selaras
dengan Naratif Baharu Amalan Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia

4. OBJEKTIF
Diharapkan dengan pelaksanaan Modul Panji-Panji SEHEBAT akan dapat;

1. Memacu pelaksanaan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPMg2)
khususnya yang melibatkan Pengurusan Hal Ehwal Murid di SM Sains Batu Pahat
pada tahap yang cemerlang.

2. Menyediakan garis pandu yang boleh digunakan bagi tujuan perancangan,
pelaksanaan dan pemantauan pemupukan nilai-nilai murni dalam kalangan pelajar
di SM Sains Batu Pahat.

3. Memupuk penghayatan dan amalan budaya serta nilai-nilai baik dalam kalangan
warga sekolah khususnya pelajar tingkatan satu.

4. Melahirkan pelajar SM Sains Batu Pahat yang seimbang dari segi intelek, rohani
dan emosi melalui pemupukan nilai secara terancang.

5. Mewujudkan persekitaran sekolah dan asrama yang kondusif dan harmonis bagi
membantu perkembangan individu murid.

Disediakan oleh,

(ROHANI BT MUHAMMAD)

101

102

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT
KM 8, JALAN TANJONG LABUH
83000 BATU PAHAT, JOHOR.

2020

LAPORAN:
PERJUMPAAN MENTOR MENTEE 1

ANJURAN:
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SM SAINS BATU PAHAT

TARIKH:
19 JANUARI 2020

TEMPAT:
ASRAMA SM SAINS BATU PAHAT

DISEDIAKAN OLEH:
ROHANI BINTI MUHAMMAD
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

LAPORAN AKTIVITI
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, JOHOR

103

BIL PERKARA MAKLUMAT

1. Tajuk Program / Aktiviti Perjumpaan Mentor Mentee 1

2. Objektif Program / Aktiviti 1. Mewujudkan semangat kekeluargaan yang kukuh dan
saling hormat-menghormati antara mentor dan mentee
2. Mengamalkan budaya penyayang dan saling
menghargai antara satu sama lain
3. Membina keyakinan diri dalam menghadapi masalah,
hasil dari bimbingan dan sentuhan dari mentor yang
sentiasa mengambil berat (caring) terhadap kebajikan
mereka

3. Tarikh Program / Aktiviti 19 Januari 2020

4. Tempat Program / Aktiviti Dorm Aspura dan Aspura

5. Penyertaan -
i. Bilangan Pegawai
terlibat
ii. Bilangan Guru Terlibat Semua guru

iii. Bilangan Pelajar Semua pelajar

terlibat

iv. Bilangan SBP terlibat -

v. Bilangan Sekolah -

Kluster / SBT terlibat

6. Perbelanjaan (Kos) -

7. Impak Program / Aktiviti

i.Kekuatan 1. Mentee atau pelajar mempunyai mentor yang boleh

menjaga kebajikan mereka

2. mentee dapat lebih dekat dengan guru memandangkan

bilangan pelajar yang tidak ramai

3. dapat membangunkan sahsiah murid melalui budaya

penyayang

ii. Kelemahan Ada kumpulan mentee yang tiada guru disebabkan guru cuti
atau berkhidmat di luar sekolah.

iii.Penambahbaikan Perjumpaan boleh dibuat bila-bila masa bukan hanya pada
waktu perjumpaan mentor mentee sahaja.

8. Rumusan Program / Secara keseluruhan perjumpaan ini berjalan dengan lancar.

Aktiviti Setiap dorm mentee dibekalkan dengan fail yang

104

mengandungi maklumat diri dan cadangan modul yang
boleh digunakan. Perjumpaan kali pertama ini, semua
mentor dikekendaki memeriksa kekemasan dorm dan loker
pelajar. Panduan pemeriksaan dan gambar rajah loker juga
dibekalkan.
Perjumpaan tamat pada jam 8.00 pagi
9. Gambar-gambar Berkaitan Program/ Aktiviti

Disediakan oleh,
(ROHANI BT MUHAMMAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMS Batu Pahat

105

106

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT
KM 8, JALAN TANJONG LABUH
83000 BATU PAHAT, JOHOR.

2020

LAPORAN:
PERJUMPAAN MENTOR MENTEE 2

ANJURAN:
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SM SAINS BATU PAHAT

TARIKH:
16 FEBRUARI 2020

TEMPAT:
ASRAMA SM SAINS BATU PAHAT

DISEDIAKAN OLEH:
ROHANI BINTI MUHAMMAD
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

LAPORAN AKTIVITI
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, JOHOR

107

BIL PERKARA MAKLUMAT

1. Tajuk Program / Aktiviti Perjumpaan Mentor Mentee 2

2. Objektif Program / Aktiviti 1. Mewujudkan semangat kekeluargaan yang kukuh dan
saling hormat-menghormati antara mentor dan mentee
2. Mengamalkan budaya penyayang dan saling
menghargai antara satu sama lain
3. Membina keyakinan diri dalam menghadapi masalah,
hasil dari bimbingan dan sentuhan dari mentor yang
sentiasa mengambil berat (caring) terhadap kebajikan
mereka

3. Tarikh Program / Aktiviti 16 Januari 2020

4. Tempat Program / Aktiviti Dorm Aspura dan Aspura

5. Penyertaan -
i. Bilangan Pegawai
terlibat
ii. Bilangan Guru Terlibat Semua guru

iii. Bilangan Pelajar Semua pelajar

terlibat

iv. Bilangan SBP terlibat -

v. Bilangan Sekolah -

Kluster / SBT terlibat

6. Perbelanjaan (Kos) -

7. Impak Program / Aktiviti

i.Kekuatan 1. Mentee atau pelajar mempunyai mentor yang boleh

menjaga kebajikan mereka

2. mentee dapat lebih dekat dengan guru memandangkan

bilangan pelajar yang tidak ramai

3. dapat membangunkan sahsiah murid melalui budaya

penyayang

ii. Kelemahan Ada kumpulan mentee yang tiada guru disebabkan guru cuti
atau berkhidmat di luar sekolah.

iii.Penambahbaikan Perjumpaan boleh dibuat bila-bila masa bukan hanya pada
waktu perjumpaan mentor mentee sahaja.

8. Rumusan Program / Secara keseluruhan perjumpaan ini berjalan dengan lancar.

Aktiviti Setiap dorm mentee dibekalkan dengan fail yang

108

mengandungi maklumat diri dan cadangan modul yang
boleh digunakan. Perjumpaan kali pertama ini, semua
mentor dikekendaki memeriksa kekemasan dorm dan loker
pelajar. Panduan pemeriksaan dan gambar rajah loker juga
dibekalkan. Mentor juga dikehendaki mengisi borang
pemarkahan yang disediakan.

Borang laporan dan fail dikehendaki hantar ke bilik
kaunseling.

Perjumpaan tamat pada jam 8.00 pagi
9. Gambar-gambar Berkaitan Program/ Aktiviti

Disediakan oleh,

(ROHANI BT MUHAMMAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMS Batu Pahat

109

110

111

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT
KM 8, JALAN TANJONG LABUH
83000 BATU PAHAT, JOHOR.

2020

LAPORAN:
PERJUMPAAN SKUAD PANJI SEHEBAT

ANJURAN:
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SM SAINS BATU PAHAT

TARIKH:
4 JANUARI 2020

TEMPAT:
BILIK KAUNSELING SM SAINS BATU PAHAT

DISEDIAKAN OLEH:
ROHANI BINTI MUHAMMAD
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

LAPORAN AKTIVITI
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, JOHOR

112

BIL PERKARA MAKLUMAT

1. Tajuk Program / Aktiviti Perjumpaan Skuad Panji Sehebat

2. Objektif Program / Aktiviti 1. Membincangkan Program MSR Tingkatan 1
2. Menjelaskan peranan dan tugas skuad panji
3. Agihan tugas kepada setiap ajk
4. Perlantikan ajk tetinggi skuad.

3. Tarikh Program / Aktiviti 4 Januari 2020

4. Tempat Program / Aktiviti Bilik Kaunseling SM Sains Batu Pahat

5. Penyertaan -
i. Bilangan Pegawai
terlibat
ii. Bilangan Guru Terlibat 1 guru

iii. Bilangan Pelajar 44 pelajar

terlibat

iv. Bilangan SBP terlibat 1

v. Bilangan Sekolah -

Kluster / SBT terlibat

6. Perbelanjaan (Kos) -

7. Impak Program / Aktiviti

i.Kekuatan Perincian tugas dapat diberikan kepada skuad dan ahli-ahli

skuad mendapat penerangan dengan lebih jelas

ii. Kelemahan Kekangan masa kerana perjumpaan diadakan pada waktu
malam

iii.Penambahbaikan Peruntukan lebih masa supaya guru dapat memantau ajk
melaksanakan tugas.

8. Rumusan Program / Perjumpaan ini dapat berjalan dengan lancer, pelajar-pelajar

Aktiviti memberi respon yang baik. Perjumpaan tamat pada jam

10.30 malam.

9. Gambar-gambar Berkaitan Program/ Aktiviti

113

Disediakan oleh,
(ROHANI BT MUHAMMAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMS Batu Pahat

114

115

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT
KM 8, JALAN TANJONG LABUH
83000 BATU PAHAT, JOHOR.

2020

LAPORAN:
TAKLIMAT AWAL PERSEKOLAHAN TAHUN 2020

ANJURAN:
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SM SAINS BATU PAHAT

TARIKH:
1 JANUARI 2020

TEMPAT:
DEWAN SERI BANANG, SM SAINS BATU PAHAT

DISEDIAKAN OLEH:
ROHANI BINTI MUHAMMAD
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

LAPORAN AKTIVITI
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, JOHOR

116

BIL PERKARA MAKLUMAT

1. Tajuk Program / Aktiviti Taklimat Awal Persekolahan Tahun 2020

2. Objektif Program / Aktiviti 1. Amanah Pengetua kepada semua pelajar sepanjang
tahun 2020

2. Memberi motivasi kepada pelajar terutama kelas
peperiksaan untuk bersedia lebih awal

3. Pelajar dapat mengetahui dan menghayati program-
program yang akan dilaksanakan sepanjang tahun
2020

3. Tarikh Program / Aktiviti 1 Januari 2020

4. Tempat Program / Aktiviti Dewan Seri Banang, SM Sains Batu Pahat

5. Penyertaan -
i. Bilangan Pegawai
terlibat
ii. Bilangan Guru Terlibat 7

iii. Bilangan Pelajar Semua pelajar

terlibat

iv. Bilangan SBP terlibat 1

v. Bilangan Sekolah -

Kluster / SBT terlibat

6. Perbelanjaan (Kos) -

7. Impak Program / Aktiviti

i.Kekuatan Pelajar dapat mengetahui pencapaian, hala tuju, hasrat dan

harapan sekolah. Diharapkan pelajar dapat membuat

persediaan awal dan bersama-sama menaikan nama

sekolah.

ii. Kelemahan Pelajar kurang selesa duduk di lantai dewan

iii.Penambahbaikan Para guru juga sebaiknya mendengar taklimat yang
disampaikan oleh tn. Pengetua

8. Rumusan Program /

Aktiviti 1. Apa sahaja dilakukan mesti ada sasaran atau Hala tuju.

2. Contoh sasaran PT3 1.32 berbanding 1.27 SBP. Hakikatnya

tidak capai KPI walaupun meningkat.

117

3. Fokus 2020..
Sekolah - Pemupukan Nilai
Kurikulum - peningkatan PBS/PBD /akademik
Hem - Mento mentee / panji sehebat
Kokurikulum- inovasi
4. KPM mahu melihat keberhasilan murid sebaiknya dalam
semua bidang.
5. Program kokukikulum menjurus kepada program inovasi.
6. Diperlihatkan angka2 akademik sbg sasaran mendatang.
Sehebat mendapat 3 bintang sbp
7. Sasaran F1 GPS
8. Sasaran F2. GPS 2.10
9. Sasaran F3 GPS 1.27
10. Sasaran F4 GPS 3.94
11. Sasaran F5 GPS 1.72. (tunggu spm).
12. Prestasi PT3 dipaparkan. Banyak near-miss RBT Dan
Sains
13. Penerangan tentang Panji Sehebat utk makluman semua
pelajar. Penerapan nilai murni dn budaya murni sehebat
14. Panji 1.. Pakaian. Tubuh badan dan persekitaran.
15. Panji 2.. Solat. Amalan sunat dan tingkah Laku
16. Panji 3.. Amal santun. Tutur kata. Hormat menghormati.
17. Panji 4. Amal jati diri. Susun atur. Adab. Peraturan dan
undang2.
18. Banyak kelompangan yg perlu diperbaiki dlm adab
dsbnya.
19. F1 2020 akan diterapkan panji sekurang2 nya 6 bulan
Pertama. Bermodul.
20. Benci buli dan zina.
21. Perlakuan yg menjurus ke arah perbuatan zina perlu
dijauhi. Cth berdua2an. Hilang rasa malu. Sgt serius.
22. Guru2 sgt benci kpd perlakuan negatif ini.
23. Tahun ini perlunya ada sekatan2 utk membenteras
perkara berkenaan.
24. Perbaiki tutur kata.. Sopan.
25. Perselisihan faham dan isu2 disiplin pemangkin ya ialah
hp. Hp masih diharamkan di sehebat.
26. Mencuri perlu dibanteras. Gunakan brg org lain tanpa
izin.
27. Jagalah harta Bend masing2. Ada cara meminjam. Ada
cara bgi yg x berkemampuan.
28. Jumpa Mento utk perbincangan.
29. Sampah di dorm dan kelas sewajarnya diatasi.
30. Vandalisme elakkan. Cth meja guru baru rosak
31. Transformasi ini diharapkan dpt diterima dan terlaksana
dgn lancar. Utk kemudahan semua.
Antaranya..

118

. Kelas campur. Risau tingkah laku.
Semoga ada impak positif dlm akademik dan persaingan.
Percampuran ini diharapkan dpt dimanfaatkan. Jika banyak
berlaku kerosakan maka akan diubah semula. Setiap pelajar
perlu sama2 t. Jwb.
. Pusat pemeliharaan kucing. Diharapkan tiada lagi najis2
bersepah dan mengganggu. Sbg hadiah drpd pihak sek.
Kumpulkan kucing sbg tanda kita syg haiwan. Jgn bawa
haiwan dri luar. Boleh ambil utk bawa balik.
. Kios perniagaan slps prep mlm di asrama. Tiada lagi kes
memaksa mencari makanan di asrama. Cuba disediakan.
Sama2 jga kebersihan. Awal Feb bermula.
. Kelas beraircon 5A dan 5B. PIBG akan menampung
pemasangan pendingin hawa. Tujuannya sbg tarikan kpd
pelajar2 lain agar bersaing utk masuk ke kelas itu. Ppt akan
dinilai semula. Persaingan secara sihat. Semoga pelajar dpt
menjaga sebaiknya.
32. Ke empar-empat perkara ini akan sentiasa dinilai dan
ditambah baik utk fasa ke 2
.

9. Gambar-gambar Berkaitan Program/ Aktiviti

119

Disediakan oleh,
(ROHANI BT MUHAMMAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMS Batu Pahat

120

121

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT
KM 8, JALAN TANJONG LABUH
83000 BATU PAHAT, JOHOR.

2020

LAPORAN:
ZIARAH CAKNA

ANJURAN:
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SM SAINS BATU PAHAT

TARIKH:
20 FEBRUARI 2020

TEMPAT:
SEMERAH, BATU PAHAT, JOHOR

DISEDIAKAN OLEH:
ROHANI BINTI MUHAMMAD
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

LAPORAN AKTIVITI

122

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, JOHOR

BIL PERKARA MAKLUMAT

1. Tajuk Program / Aktiviti Ziarah Cakna

2. Objektif Program / Aktiviti 1. Berkongsi perkembangan menyeluruh berkaitan
anak-anak bersama ibu bapa / penjaga kemenjadian diri
murid bersama-sama ibu bapa / penjaga.

2. Memahami latar belakang keluarga murid.

3. Berkongsi pandangan bagi meningkatkan kejayaan murid.

4. Revolusi sifar keciciran

3. Tarikh Program / Aktiviti 20 Februari 2020

4. Tempat Program / Aktiviti Rumah Pelajar Nurasikin Binti Abdul Rahim (5U)
Semerah, Batu Pahat Johor

5. Penyertaan -
i. Bilangan Pegawai
terlibat
ii. Bilangan Guru Terlibat 1 guru

iii. Bilangan Pelajar 1

terlibat

iv. Bilangan SBP terlibat 1

v. Bilangan Sekolah -

Kluster / SBT terlibat

6. Perbelanjaan (Kos) -

7. Impak Program / Aktiviti

i.Kekuatan - Dapat mengenali keluarga pelajar dengan lebih dekat

- menyatuni dan beramah mesra dengan keluarga pelajar

- melihar keperluan dan kekuatan pelajar.

ii. Kelemahan Pelajar-pelajar tinggal di asrama dan hanya pulang sebulan
sekali, sukar untuk mendapatkan masa yang sesuai untuk
ziarah.

iii.Penambahbaikan Melihat kepada keperluan pelajar dan bantuan yang

diperlukan sebelum ke rumah pelajar.

8. Rumusan Program / Perjalanan ke rumah pelajar mengambil masa dalam 40

Aktiviti minit. Rumahnya jauh di dalam lading kelapa sawit. Menuju

123

ke rumahnya melalui jalan tidak bertar dan akan berselut
sekiranya hujan.

Rumah pelajar merupakan rumah PPRT yang didirikan atas
tanah bapa saudaranya. Ayahnya OKU ( sebelah mata tidak
Nampak) bekerja di kilang kopi kawannya. Emak pelajar
bekerja cucuk satay di kedai rakannya.

Rumah dua bilik itu dihuni oleh 8 orang. Dua abang , pelajar,
3 orang adik dan ibu dan ayahnya.

Kedatangan guru disambut mesra oleh ayah dan adik-
adiknya. Ibunya bekerja ketika itu.

Secara keseluruhannya, pelajar perlu dibantu untuk
meneruskan pelajarannya.

9. Gambar-gambar Berkaitan Program/ Aktiviti

Disediakan oleh,

124

(ROHANI BT MUHAMMAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMS Batu Pahat

125

126

Disediakan oleh,
(ROHANI BT MUHAMMAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMS Batu Pahat

127

128

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT
KM 8, JALAN TANJONG LABUH
83000 BATU PAHAT, JOHOR.

2020

LAPORAN:
ZIARAH CAKNA

ANJURAN:
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SM SAINS BATU PAHAT

TARIKH:
20 FEBRUARI 2020

TEMPAT:
SEMERAH, BATU PAHAT, JOHOR

DISEDIAKAN OLEH:
ROHANI BINTI MUHAMMAD
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

LAPORAN AKTIVITI

129

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, JOHOR

BIL PERKARA MAKLUMAT

1. Tajuk Program / Aktiviti Ziarah Cakna

2. Objektif Program / Aktiviti 1. Berkongsi perkembangan menyeluruh berkaitan
anak-anak bersama ibu bapa / penjaga kemenjadian diri
murid bersama-sama ibu bapa / penjaga.

2. Memahami latar belakang keluarga murid.

3. Berkongsi pandangan bagi meningkatkan kejayaan murid.

4. Revolusi sifar keciciran

3. Tarikh Program / Aktiviti 20 Februari 2020

4. Tempat Program / Aktiviti Rumah Pelajar Nurasikin Binti Abdul Rahim (5U)
Semerah, Batu Pahat Johor

5. Penyertaan -
i. Bilangan Pegawai
terlibat
ii. Bilangan Guru Terlibat 1 guru

iii. Bilangan Pelajar 1

terlibat

iv. Bilangan SBP terlibat 1

v. Bilangan Sekolah -

Kluster / SBT terlibat

6. Perbelanjaan (Kos) -

7. Impak Program / Aktiviti

i.Kekuatan - Dapat mengenali keluarga pelajar dengan lebih dekat

- menyatuni dan beramah mesra dengan keluarga pelajar

- melihar keperluan dan kekuatan pelajar.

ii. Kelemahan Pelajar-pelajar tinggal di asrama dan hanya pulang sebulan
sekali, sukar untuk mendapatkan masa yang sesuai untuk
ziarah.

130

iii.Penambahbaikan Melihat kepada keperluan pelajar dan bantuan yang

diperlukan sebelum ke rumah pelajar.

8. Rumusan Program / Perjalanan ke rumah pelajar mengambil masa dalam 40

Aktiviti minit. Rumahnya jauh di dalam lading kelapa sawit. Menuju

ke rumahnya melalui jalan tidak bertar dan akan berselut

sekiranya hujan.

Rumah pelajar merupakan rumah PPRT yang didirikan atas
tanah bapa saudaranya. Ayahnya OKU ( sebelah mata tidak
Nampak) bekerja di kilang kopi kawannya. Emak pelajar
bekerja cucuk satay di kedai rakannya.

Rumah dua bilik itu dihuni oleh 8 orang. Dua abang , pelajar,
3 orang adik dan ibu dan ayahnya.

Kedatangan guru disambut mesra oleh ayah dan adik-
adiknya. Ibunya bekerja ketika itu.

Secara keseluruhannya, pelajar perlu dibantu untuk
meneruskan pelajarannya.

9. Gambar-gambar Berkaitan Program/ Aktiviti

131

Disediakan oleh,
(ROHANI BT MUHAMMAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMS Batu Pahat

132

133

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT
KM 8, JALAN TANJONG LABUH
83000 BATU PAHAT, JOHOR.

2020

LAPORAN:
MINGGU SILATURAHIM TINGKATAN 1 2020

ANJURAN:
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SM SAINS BATU PAHAT

TARIKH:
7 - 23 JANUARI 2020

TEMPAT:
PERSEKITARAN SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT

DISEDIAKAN OLEH:
ROHANI BINTI MUHAMMAD
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

LAPORAN AKTIVITI

134

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, JOHOR

BIL PERKARA MAKLUMAT

1. Tajuk Program / Aktiviti Minggu Silaturahim Tingkatan 1 2020

2. Objektif Program / 1. Mengenali dan mengetahui suasana persekitaran dan

Aktiviti budaya di SBP.

2. menghayati Visi, Misi dan Falsafah SBP.

3. menyedari tanggungjawab sebagai seorang pelajar

SBP.

4. berjaya menyesuaikan diri dan mengawal emosi

dengan merasai keselesaan hidup di SBP

3. Tarikh Program / Aktiviti 7- 23 Januari 2020

4. Tempat Program / Aktiviti Persekitaran sekolah

5. Penyertaan -
i. Bilangan Pegawai
terlibat
ii. Bilangan Guru Terlibat 15 guru

iii. Bilangan Pelajar 81 orang pelajar tingkatan 1

terlibat

iv. Bilangan SBP terlibat 1

v. Bilangan Sekolah -

Kluster / SBT terlibat

6. Perbelanjaan (Kos) RM330 (PCG Kaunseling)

7. Impak Program / Aktiviti

i.Kekuatan - Pelajar dapat mengenali SBP dengan lebih dekat

- Mengeratkan silaturahim antara pelajar

- memperkenalkan Panji Sehebat

ii. Kelemahan Pelajar tidak berpeluang di bawa keluar dari kawasan
sekolah dengan menaiki bas sekolah kerana kekangan
penggunaan bas sekolah.

iii.Penambahbaikan

Melaksanakan aktiviti dengan SBP lain.

8. Rumusan Program / MSR ini telah dilaksanakan hampir sebulan di SMS Batu

Aktiviti Pahat. Pelbagai aktiviti telah dijalankan untuk pengisian ini.

135

Pengisian yang dijalankan merangkumi sahsiah & disiplin,
akademik, kokurikulum, sukan, memperkenalkan panji
sehebat, kerohanian, kem bestari solat, pusat sumber sekolah
dan lain-lain. Pengisian yang dijalankan memenuhi standard
yang telah ditetapkan oleh SBP.
Paling istimewa, pelajar tingkatan 1 berpeluang menonjolkan
kebolehah masing-masing melalui Malam Menggilap
Bintang. Slot ini merupakan kemuncak kepada MSR.
Dengan bimbingan senior tingkatan empat, slot ini dapat
dilaksanakan dengan jayanya.
Semoga MSR ini dapat membentuk jati diri pelajar
SEHEBAT sebagai pelajar SBP dan membawa nama sekolah
ke persada dunia.

9. Gambar-gambar Berkaitan Program/ Aktiviti
- Seperti lampiran

Disediakan oleh,

(ROHANI BT MUHAMMAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMS Batu Pahat

136

SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT,
JOHOR

KERTAS KERJA
PROGRAM MINGGU SILATURAHIM

PELAJAR TINGKATAN 1 2020

137

PROGRAM MINGGU SILATURAHIM
PELAJAR TINGKATAN 1 SESI 2020
SEKOLAH MENENGAH SAINS BATU PAHAT, BATU PAHAT, JOHOR

1.0 PENDAHULUAN

Sekolah Asrama Penuh ( SBP ) adalah satu agenda pembangunan bangsa negara
melalui anak-anak didiknya yang diberikan pendidikan bertaraf dunia. Kemasukan
pelajar ke SBP merupakan satu cita-cita dan harapan kepada kebanyakan pelajar sekolah
rendah setelah mendapat keputusan cemerlang dalam Ujian Penilaian Sekolah Rendah
(UPSR).

Dengan keputusan 5A, 6A dalam UPSR, bukan satu jaminan untuk diterima

sebagai pelajar SBP. Memandangkan kesukaran bagi pelajar untuk memasuki SBP,

diharapkan mereka akan keluar sebagai pelajar yang berjaya dengan cemerlang dalam
semua aspek. “Datang dengan harapan dan pulang dengan kejayaan”, begitulah

ungkapan kata-kata hikmat yang menjadi asas kepada pelajar-pelajar SBP.

Justeru, Program Minggu Silaturahim (MSR) perlu dijalankan di semua SBP
seluruh Malaysia bagi mengalu-alukan kehadiran pelajar sebagai warga baru SBP. Selain
itu, matlamat utama program ini adalah untuk membantu para pelajar menyesuaikan diri
tinggal di SBP.Maka, pelbagai aktiviti perlu dirangka dan dijalankan selama 30 jam
berdasarkan cadangan yang telah dikemukakan oleh SBP melalui surat bertarikh 18
Disember 2014 (Rujukan: KPM(BPSBPSK)503/02/21(46)).

2.0 RASIONAL

Program Minggu Silaturahim ini amat penting kerana para pelajar Tingkatan 1
merupakan generasi muda yang baru beralih suasana dan kehidupan. Mereka yang
berjaya memasuki Sekolah Berasrama Penuh ini perlu dibimbing dan dididik agar
mereka dapat menyesuaikan diri dengan alam baru yang penuh mencabar.

3.0 OBJEKTIF

Di akhir program ini, diharapkan semua pelajar akan dapat :

3.1 mengenali dan mengetahui suasana persekitaran dan budaya di SBP.
3.2 menghayati Visi, Misi dan Falsafah SBP.
3.3 menyedari tanggungjawab sebagai seorang pelajar SBP.
3.4 berjaya menyesuaikan diri dan mengawal emosi dengan merasai

keselesaan hidup di SBP

138

4.0 JANGKAMASA PROGRAM

Tempoh : 3 minggu (fokus 30 jam wajib)

Tarikh : 9 Februari hingga 1 Mac 2020

Tempat : SM Sains Batu Pahat, Batu Pahat

5.0 KOS/SUMBER KEWANGAN

BIL PERKARA ANGGARAN JUMLAH SUMBER
RM 280.00 PCG UBK
1. Hamper 4 X 4 kumpulan x RM70.00

2. Hadiah 5 x RM10 RM 50.00 PCG UBK
Individu

Jumlah keseluruhan RM 330.00

6.0 SUMBER TENAGA

Guru-guru SM Sains Batu Pahat, PRS dan MPP Sekolah.

7.0 SASARAN

Pelajar Baru Tingkatan 1 Sesi 2020 (180 orang)

8.0 AHLI JAWATANKUASA MINGGU SILATURAHIM T1/2020

Pengerusi :Tn. Hj Muhamad Alim Bin Konting (Pengetua)
Timb. Pengerusi :Cg. Muhammad Azman Bin Abdul Hamid (GPK Pentadbiran)
Naib Pengerusi :Cg. Abdul Aziz bin Husin (GPK Hem)
Naib Pengerusi :Cg. Hjh Zoriah Binti Abd Ghafar (GPK Koko)
Setiausaha :Cg. Rohani binti Muhammad (Kaunselor)
Naib Setiausaha :Dr. Norlia bt Harun (Kaunselor)

Jawatankuasa Pelaksana:

Jawatankuasa Tugasan

Setiausaha  Membantu tugas penyelaras.
Cg Rohani binti Muhammad  Menyediakan kertas kerja.
 Menguruskan surat menyurat yang perlu.
Persiapan Tempat/Dewan  Menguruskan tempahan tempat/dewan
Cg Fairul Azli Bin Jalil
yang hendak digunakan.
Pelajar  Memastikan dewan/tempat dalam keadaan

bersih dan ceria.

139

 Memastikan keperluan kerusi,meja pelajar
dan tetamu mencukupi.

 Membuat perhiasan sekiranya perlu.
 Mengemas semula dewan/tempat setelah

digunakan.

Pa Sistem & Peralatan  Menguruskan keperluan siaraya mengikut
Cg Loh Soon Nyap keperluan.

 Memastikan siaraya berfungsi dengan
baik.

 Menjaga keselamatan siaraya.
 Menyediakan segala peralatan yang

diperlukan untuk program seperti
komputer riba, lcd, alat tulis dan
sebagainya.
 Memastikan peralatan digunakan secara
berhemah.
 Bertanggungjawab di atas keselamatan
peralatan.
 Mengumpul dan menyimpan semula
semua peralatan yang telah digunakan.

Cenderamata  Menguruskan sijil dan cenderamata untuk
Cg. Siti Mazura binti Misran penceramah.

Disiplin Pelajar  Menguruskan cenderamata untuk
Cg. Mohd Faiz bin Yusof fasilitator.

Petugas Slot/Pengerusi Majlis  Menguruskan hamper/hadiah untuk
pelajar.
Cg Norhafizah binti Su @ Deraman
 Menguruskan perjalanan pelajar ke tempat
Dokumentasi program
Cg Rohani Binti Muhammad
 Memastikan pelajar mematuhi arahan
semasa minggu silaturrahim.

 Memastikan disiplin pelajar dalam
keadaan terkawal.

 Memastikan pelajar sudah bersedia
semasa ketibaan penceramah.

 Memastikan keperluan majlis ada dan
mencukupi -peralatan, siaraya, air mineral
dan sebagainya.

 Mempengerusikan majlis.
 Memastikan laporan dan diserahkan

kepada ajk dokumentasi
 Mengambil gambar mengikut keperluan
 Mengumpulkan semua bahan yang

berkaitan.

140

 Membuat dokumentasi.
 Menyerahkan kepada penyelaras.

Kerohanian  Mengendalikan solat berjemaah, kuliah
Ustaz Yusri bin Yusof subuh dan maghrib.
Ustazah Azza Mawadah bt Muhammad
 Merancang pengisian dan aktiviti setiap
Riadah slot kuliah subuh dan maghrib serta
Cg Ws Irwan Suryadi Bin Ahmad berbincang dengan penyelaras.
Cg. Rohila bt Saidon
Lawatan Dan Pengangkutan  Menyediakan bahan-bahan bercetak setiap
Warden kuliah untuk edaran kepada pelajar.

Majlis Penutupan MSR  Mengendalikan riadah mengikut jadual.
Cikgu Norizan binti Said  Menyediakan perancangan aktiviti serta

peralatan yang bersesuaian.

 Menyiapkan surat menyurat untuk
kebenaran lawatan

 Menempah bas untuk membawa para
pelajar.

 Memastikan keselamatan pelajar semasa
lawatan

 Merancang perjalanan majlis penutupan.
 Mengendalikan raptai majlis penutupan.
 Memastikan kelancaran majlis.

Warden Asrama  Memastikan pelajar berada di asrama pada
waktu yang ditetapkan.
Makanan
Penyelia Asrama  Menguruskan perjalanan pelajar di
asrama.

 Memastikan pelajar mematuhi peraturan
asrama

 Menguruskan hal-hal lain yang berkaitan
dengan asrama

 Memastikan makanan berada dalam
keadaan bersih.

 Memastikan makanan tersedia apabila tiba
waktu makan

 Memantau di dewan makan.
 Memastikan dewan makandalam keadaan

bersih

141

10.0 PENUTUP
Di harap pada akhir program murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran baru
Sekolah Berasrama Penuh dan juga dapat bersosialisasi dengan penerapan budaya positif
untuk menjadi pelajar yang unggul terbilang. Selain itu, diharapkan semua ahli
jawatankuasa yang dilantik dapat menjalankan tugas yang diberikan dengan penuh
tanggungjawab dan dedikasi.
Disediakan oleh :
...................................................................
(ROHANI BINTI MUHAMMAD)
Setiausaha,
Minggu Sillaturahim Pelajar Tingkatan 1/2020,
SM Sains Batu Pahat.

Diluluskan oleh :
...........................................................
(TN. MOHAMAD ALIM BIN KONTING)
Pengetua,
SM Sains Batu Pahat, Johor.

142

143

144

145

146

147


Click to View FlipBook Version